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[通用]《森林報(bào)》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《森林報(bào)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《森林報(bào)》讀后感 篇1
《可怕的雛鳥》故事講的是,鹡鸰媽媽孵出6只小雛鳥,5只雛鳥身上都是光禿禿的都有雛鳥的樣子,可是第六只它身上可不是光禿禿的,而是渾身上下長(zhǎng)滿了粗皮,它的凸眼睛像被一層膜擋住,睜不開,它還有一個(gè)大腦袋。每天早晨鹡鸰的爸爸媽媽都會(huì)給自己的寶寶找食物吃,這只特殊的小雛鳥,看到食物就會(huì)張開大嘴,好像在說:“我好餓,我好餓,快喂我!庇兴鼊(dòng)了起來,它向后退了兩步,把自己的小兄弟用屁股頂?shù)綉已律狭,小兄弟摔的粉身碎骨。過了五天,這只雛鳥終于可以睜開眼睛了,它發(fā)現(xiàn)只有自己躺在窩里,其它五只小兄弟,都被自己扔到懸崖外摔死了,到它出世第十二天的時(shí)候,鹡鸰爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),它不是一只小鹡鸰,它是一只杜鵑鳥。最后,爸爸媽媽自己都填不飽肚子,光給杜鵑喂吃的。等到杜鵑長(zhǎng)大了,這只兇狠的'小杜鵑就飛走了,從此再也沒有見過養(yǎng)自己的父母。這個(gè)故事告訴我了,我們不能像杜鵑一樣,雖然鹡鸰不是自己的親生父母,但它們把小杜鵑從小養(yǎng)大,也付出了許多的心血,可是杜鵑不懂得父母的心,它這樣做是不對(duì)的,我們不應(yīng)該這樣做,我們要懂得父母對(duì)我們的愛。
《森林報(bào)》讀后感 篇2
品讀著《森林報(bào)》,我就像走進(jìn)了森林,體驗(yàn)著那一件件趣事。
這是我第一次知道,這是我第一次聽說,森林也有也有報(bào)紙,并且這么有趣,讓我第一眼就迷上了。森林的報(bào)紙與城里的報(bào)紙一樣,都記載著一件件趣事;但又與城里的報(bào)紙不一樣,它記載的都是森林的'事兒,有誰聽說過記載大雁南遷,獵人捕獵的事兒?
森林的報(bào)紙比城里的報(bào)紙要有趣多了,它將一幅幅五彩繽紛的畫面展現(xiàn)在我們面前;將一件件有趣的事兒告訴我們;將一個(gè)個(gè)影像注入我們的大腦。森林的報(bào)紙比城里的報(bào)紙有趣多了!
森林的報(bào)紙還非常奇怪:一點(diǎn)兒芝麻小事就登上去,如:候鳥遷移······不過,《森林報(bào)》還教我許多知識(shí),如:秧雞是徒步走過非洲大草原的,候鳥遷移,不完全都是從北方飛向南方的······
我喜歡《森林報(bào)》!
《森林報(bào)》讀后感 篇3
這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《森林報(bào)》的書。這本書,主要講的是一年四季,各種飛禽走獸的習(xí)慣、生活技能或是他們的特點(diǎn)。
書中寫到一年四季的變化,其中,我最喜歡大地蘇醒月,這就是春季的第一個(gè)月,是從3月21日—4月20日,因?yàn)樵诹袑幐窭帐?月21日就是他們那里飛禽的開始,花園里,還會(huì)傳來山雀清脆的銀鈴般的歌聲,仿佛再開演唱會(huì)。
我還喜歡候鳥回鄉(xiāng)月,是春季的第2個(gè)月,是從4月21日—5月20日。在列寧格勒省有一個(gè)古老而好笑的一個(gè)傳統(tǒng),在這個(gè)月只要是獵人,很多人就會(huì)給你說:“祝你今天連個(gè)鳥毛都打不著!”但是有人要去釣魚的`時(shí)候,人們卻說:“祝你鉤鉤不落空!”,如果你或者你的朋友想釣梭魚、鯉魚、鱖魚或硬鰭魚,你就告訴他:“可以在河入口處和天然水道,河流淺灘和河谷石灘旁,特別是在岸邊那些被水淹沒的樹或灌木叢附近,在平靜的河流狹窄的地段,在跨河的橋下、小船或木筏上—不論水深水淺,都可以下溝!
通過這本書,我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),例如每年的森林歷;學(xué)到了河烏只要鉆進(jìn)冷水里,油乎乎的羽毛表面就會(huì)立即結(jié)出一層亮晶晶的小水泡,這樣河烏就不在感到冷了等許多新的知識(shí)。
《森林報(bào)》讀后感 篇4
利用假期時(shí)間,我讀了一本名叫《森林報(bào)》的書。這本書對(duì)春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的大自然做了細(xì)致的描述。
和上書本,閉上眼睛,我仔細(xì)回味著書本里的景象。突然想起了現(xiàn)在的我們是生活在怎樣的.環(huán)境里?是鋼筋水泥的森林里,是煙氣彌漫的森林里……
現(xiàn)在的人們只想蹲在家里。為什么他們不想出門?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為家里有吃的,有喝的,有玩的不必在家里悶悶不樂。還有人找借口說“在家千日好,出門一日難”意思說,在家什么都好,可以出門就會(huì)帶來一些麻煩。
我可不這么認(rèn)為。趁放暑假,媽媽一連幾天都帶我去那風(fēng)景宜人的千乘湖生態(tài)園,去那里感受大自然的靜和美。
經(jīng)過幾天的游覽知道了它的龐大。
我常?粗鞘㈤_的鮮花陶醉不已;我常常望著那碧波蕩漾,好似一塊碧玉的千乘湖水浮想聯(lián)翩;能夠在田橫山上看日落,更是讓我感慨萬千。遠(yuǎn)處的小島、碧綠的湖水、垂釣的人們,這是一幅連畫家都難以描繪的圖畫。這么美得自然景色在家里是看不到的,走出家門又有何難?
同學(xué)們,讓我們從鋼筋水泥的森林里走出來,一起去感受那真正的大自然吧!
《森林報(bào)》讀后感 篇5
森林報(bào)是我讀過最有意義的書。
我為什么說這是一本有意義的書,是因?yàn)樵谏謭?bào)這一套書里講了春夏秋冬的動(dòng)物如何生活。
比如:
1.有時(shí)夜晚的森林很寧?kù)o,有時(shí)會(huì)覺得很危險(xiǎn)。
2.有時(shí)白天的森林很美麗,當(dāng)你看到到處都是枯萎的花草樹木的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)森林有時(shí)很脆弱,很丑陋。
3.當(dāng)你看到傍晚的時(shí)候你會(huì)覺得其實(shí)看著日落很美麗,其實(shí)你會(huì)覺得太陽(yáng)升起的時(shí)候你會(huì)覺得很刺眼。
4.春季:比如許多昆蟲冬眠結(jié)束了,一個(gè)個(gè)破土而出。
5.夏季:比如中知了破殼而出;毛毛蟲變成了蝴蝶;更有意義的事是在夏季大多數(shù)的動(dòng)物產(chǎn)卵。
6.秋季:比如松鼠在準(zhǔn)備冬季的食物,地鼠也跑出來尋找為冬季準(zhǔn)備冬眠時(shí)食用的.食物。
7.冬季,冬眠的動(dòng)物們都以睡覺來新的一年。不冬眠的動(dòng)物都在漫長(zhǎng)的等待新春的開始。
這一套書讓我更加了解大自然的有趣和神奇魅力。
《森林報(bào)》讀后感 篇6
寒假里,我讀了一本叫《森林報(bào)》的書。這本書主要寫的是各種各樣的鳥兒和樹木。其中,令我最感興趣的是“森林大戰(zhàn)”這一節(jié)。
這一節(jié)主要寫的是云杉與小白樺作戰(zhàn),云杉取得勝利后,驕傲了起來,最終被小白樺打敗的故事。云杉是強(qiáng)大的,但它有三個(gè)弱點(diǎn):第一,土里的根扎得不深;第二,年幼時(shí)怕冷;第三,不是每年都結(jié)種子。所以,雖然開始的.時(shí)候云杉戰(zhàn)勝了小白樺,但是由于它們自身的上述弱點(diǎn),導(dǎo)致勝利并不持久。一段時(shí)期后,云杉就喪失了戰(zhàn)斗力,而小白樺卻恢復(fù)了元?dú)猓〉昧俗罱K的勝利。小白樺的生命力可真頑強(qiáng)啊!
這個(gè)故事不僅讓我知道了小白樺的生命力是頑強(qiáng)的,也讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。我相信,在學(xué)習(xí)上,如果我們也能夠持之以恒,最終一定能夠?qū)W有所成,取得最終的勝利。
《森林報(bào)》讀后感 篇7
《森林報(bào)》這一題目可能大家都認(rèn)為只是普通的報(bào)紙而已,可我想告訴大家,這不是一般的報(bào)紙,在這里可以看到?jīng)]有翅膀有小蟲子從土里鉆出來,光著小腳丫在雪地里亂跑,許多鳥兒聚集在一起能擋住太陽(yáng)等一些奇特的“新聞”,這些“新聞”在一般的報(bào)紙上可是沒有的。
看完“冬之卷”后,我很是驚訝。因?yàn)檫B動(dòng)物都能看書,真是不可思議。在書中寫到“每位林中的居民都簽了字”運(yùn)用了擬人的修辭手法,把各種動(dòng)物比作了林中的居民,讓人感到這里就像動(dòng)物的`天堂,空無一人。
看完林中大事記中的“爆炸的雪和得救的鹿”后,我感到很疑惑。因?yàn)樵诶亲汾s母鹿的時(shí)候遇到了一棵倒在地上的大樹,母鹿躥了過去,而狼卻因身子太沉沒跳過去,滑到了雪里,腳插進(jìn)了熊洞里,熊以為有獵人來打它,就縱身跳了起來。所以我很是疑惑,狼最終有沒有逃脫呢?
《森林報(bào)》冬之卷是一本好書,有空的話可以看看哦。
《森林報(bào)》讀后感 篇8
在周末假期,我讀了這樣一本書,它使我看到了大自然的紛繁多彩,我懂得了生命的真諦,這本書就是《森林報(bào)》。
在《森林報(bào)》中,有的是你我從未看到過的,甚至從未聽說過的新鮮事。作者正是采用了報(bào)刊的形式,以輕松、有趣的口吻,為我們娓娓講述了森林一年四季發(fā)生的大小事情。
在這本書中,我看到了“森林大漢”麋鹿打群架,也聽說了秧雞徒步穿過整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的消息;我知道了如何在冬季釣到大魚,也學(xué)會(huì)了如何制作陷阱獵捕狼……這本書使我這個(gè)一直生活在繁華大城市的.人,開始認(rèn)識(shí)了大自然。
在大自然中,有驚喜也有感動(dòng),有沉悶也有傷感……所有的動(dòng)植物都有自己的生存法則,它們要在自然界中學(xué)會(huì)如何在危機(jī)四伏的環(huán)境下生存,擔(dān)負(fù)起繁衍子孫后代的神圣使命。它們與人類一樣,也是鮮活的、值得被尊重的生命。
這本書還使我懂得,動(dòng)物、植物和人類都生活在自然之中,都是大自然的一分子,人類與動(dòng)植物的關(guān)系不應(yīng)該只是捕殺與被捕殺、破壞與被破壞。我們應(yīng)當(dāng)尊重生命,保護(hù)環(huán)境,共同維護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡!
《森林報(bào)》讀后感 篇9
《森林報(bào)》這本書我買了有好幾年了,看了好幾遍,但每次都能發(fā)現(xiàn)新東西,所以這本書對(duì)我來說是百看不厭的。
《森林報(bào)》這本書是蘇聯(lián)的維·比安基寫的。知識(shí)面非常廣,講了大森林一年四季的`所有事情,小鳥、動(dòng)物、環(huán)境、人等等,無一不講,并且當(dāng)作報(bào)紙來寫,使人感到十分新奇。而且書中還設(shè)置了許多欄目:發(fā)來的電報(bào),打獵,打靶場(chǎng)競(jìng)賽,考察你的記性。主要的還是森林中的生物,無論什么東西幾乎都講到了,使得我把這本書“翻爛”了,都覺得趣味無窮。
在書中,我覺得最有趣的是林中大戰(zhàn),一開始我看到這里是以為是動(dòng)物之間打仗呢?一看才知道,原來是樹木野草之間的戰(zhàn)爭(zhēng),這種手法十分巧妙,假以“戰(zhàn)爭(zhēng)”一詞,把樹木的成長(zhǎng)描寫的生動(dòng)有趣,讀完后,也知道了樹木的特性之類的,真是一舉兩得!
讀《森林報(bào)》真是一種樂趣,讀著讀著,你就能在不知不覺中得到知識(shí)!
《森林報(bào)》讀后感 篇10
我看了《森林報(bào)》,知道了不要亂砍樹木,要愛護(hù)樹木,愛護(hù)心靈,不能捕獵動(dòng)物,不能給森林帶了混亂、垃圾……不好的東西,我希望大家不要給森林制造混亂,動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫幕锇椋?/p>
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)、十二個(gè)月為序,很有層次;其中有類別地向大家生動(dòng)地描繪在森林里發(fā)生的愛恨仇情、喜怒哀樂、生存毀滅……將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝,作者充分發(fā)揮擅長(zhǎng)描寫動(dòng)植物生活的.藝術(shù)才能,告訴我們應(yīng)該如何去觀察大自然,如何去分析、比較、思考和研究大自然,全書處處蘊(yùn)含著詩(shī)情畫意,洋溢童心童趣。
作者寫這本書,主要表達(dá)了保護(hù)生態(tài)平衡,現(xiàn)在已經(jīng)有很多動(dòng)植物都瀕臨滅絕了,我們要保護(hù)生態(tài)平衡,就像奧運(yùn)會(huì)主題一樣"讓城市更美好”的主題;所以我們要走進(jìn)大自然,增強(qiáng)保護(hù)大自然生態(tài)意識(shí),讓大自然的動(dòng)植物都成為人類的好朋友;這是我讀《森林報(bào)》的最深體會(huì)。
《森林報(bào)》讀后感 篇11
《森林報(bào)》介紹了樹林中的一件件趣事。讓我最感興趣的是《林中大戰(zhàn)》。
森林通訊員發(fā)現(xiàn)了三片砍伐遺跡,分別看到了不同的景象:第一片砍伐遺跡上,巨大的云杉成了統(tǒng)治者,但是,他們的針葉讓陽(yáng)光透了下來,讓小草擁有了生存的機(jī)會(huì);在第二片砍伐遺跡上,白樺和白楊茁壯成長(zhǎng),變成了參天大樹,寬闊的葉子把陽(yáng)光嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×恕<词剐〔萏匠隽祟^,但是,缺少了陽(yáng)光的關(guān)懷,他們不過幾天便被悶死了。第三片砍伐遺跡上,出現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食的恐怖的場(chǎng)景高大的白樺樹和白楊樹為了擴(kuò)散自己的地盤,把那些比他弱小的樹都打倒了。
一天,一棵高大的白楊頹然倒下,一直生活在黑暗的地窖里的.小云杉受到了陽(yáng)光的哺育,很快就長(zhǎng)成了參天大樹。白樺和白楊這才看到了一直隱藏在地下的威脅云杉。他們責(zé)怪自己太馬虎了,不小心讓強(qiáng)大的敵人住進(jìn)了地窖里。為了保衛(wèi)自己擁有的領(lǐng)地,白樺和白楊與云杉的一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)拉開了帷幕。云杉有堅(jiān)韌的表皮,不會(huì)很容易就被打倒。這場(chǎng)仗一直打了十多年
《森林報(bào)》讓生活在鋼筋水泥叢林中的我們了解到了森林的面貌:競(jìng)爭(zhēng)是殘酷無情的。在自然界中,只有強(qiáng)者,才有屬于自己的一席之地。
《森林報(bào)》讀后感 篇12
“九月成天愁眉不展,天空變得陰郁,鳥獸哀鳴,秋風(fēng)蕭瑟”。這句話是《森林報(bào)》中的一句話。
《森林報(bào)》這本書我讀完以后,我從中學(xué)到的知識(shí)可多了,我知道哪些鳥獸要冬眠了;那些鳥獸到秋天要飛走;什么動(dòng)物被稱為“飛毛腿”……
讀完這一本《森林報(bào)》后,你還能感受到秋天的趣味,和秋風(fēng)蕭瑟的景象。這本書還能把秋天寫的和春天一樣生機(jī)勃勃,萬紫千紅。
“秋天和春天一樣,有自己的一套工作程序,不過,順序正好與春天相反,秋天是從上而下變化的。樹梢的葉子逐漸開始變色—變黃,變紅,再變成褐色。沒有充足的陽(yáng)光照耀,它不再綠的葉子就立刻開始枯萎了。在葉柄與樹枝接合的那個(gè)地方,也出現(xiàn)了一個(gè)衰老圓環(huán)。甚至,在無風(fēng)的日子里,葉子也會(huì)自行脫落。突然之間,這兒落下一片黃色的`白樺樹的葉子,那兒又掉下一片紅色的白楊樹的葉子,洋洋灑灑卻無聲無息,你看是不是?
《森林報(bào)》讀后感 篇13
《森林報(bào)》這本書主要講了農(nóng)民們的生活、蔬菜的生長(zhǎng)、每月森林的變化、動(dòng)物的生活、習(xí)性等。作者通過這些方面來用好詞好句(擬人、比喻、排比等),使書中的動(dòng)物更加有了活力。
書中寫到了許多動(dòng)物的習(xí)慣,比如:麻雀又慌又亂、青蛙又蹦又跳、雕很粗糙、田鼠細(xì)心地多方面考慮問題、狐貍很狡猾、饑餓的魚兒絕不會(huì)跟大家分享食物......
書中寫到了一年中季節(jié)的`變化,而其中,我最喜歡的是5月。因?yàn)樵谧髡叩难壑校?月被看作為“載歌載舞月”,而5月在我眼里它也是“載歌載舞月”,因?yàn)槲闹杏幸欢紊钌畹匚宋遥涸谶@個(gè)月里,不管白天還是黑夜,鶯總是不停地婉轉(zhuǎn)啼交著。孩子們的心里也覺得納悶兒:難道他們不睡覺嗎?
書中“我們的第一位森林通訊員”寫到了,第一位森林通訊員——?jiǎng)P戈羅多夫,他一定為森林報(bào)而付出了很多。所以我們讀者一定要感謝他。
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