高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15篇(合集)
從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在實(shí)踐中得到很多的感悟！
一：掙錢的辛苦
成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦��！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡(jiǎn)單！
二：人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往特別簡(jiǎn)單，但是詳細(xì)多么簡(jiǎn)單，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三：治理者的治理
在公司里邊，有許多的治理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的治理，就必需要有好的治理方法，就要以藝術(shù)性的治理方法去治理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們聽從你的治理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的治理方法，意思就是說：在治理時(shí)，要因人而異！
四：自強(qiáng)獨(dú)立
俗話說：在家千日好，出門半招難！意思就是說：在家里的時(shí)候，有自己的父母照看，關(guān)懷，呵護(hù)！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
五：熟悉來源于實(shí)踐
一切熟悉都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的'問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)熟悉的打算作用，熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)展指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
六：專業(yè)的重要性
選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比擬簡(jiǎn)潔的局部，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論局部占主體，而我自己對(duì)專業(yè)學(xué)問也能把握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡(jiǎn)單。平常在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字肯定不行以出錯(cuò)，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以肯定要特殊當(dāng)心慎重，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉，然后改正來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
一學(xué)年即將過去，在今年里志愿者組織了很多活動(dòng)，證明了志愿者的價(jià)值，而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任居委會(huì)助理這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外，真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。
居委會(huì)助理，即是幫助附近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事，如打些文件，遞些東西，傳些話等，尤其重要的是如何與來居委會(huì)的居民們打交道，因?yàn)樗麄儐柕囊恍﹩栴}是我目前所不知道，或無法回答的，通過幾次碰壁后，我知道了作為一個(gè)社區(qū)工作者的責(zé)任，雖是助理但也能馬虎行事，對(duì)于一些事情還是了解一些為好。
社區(qū)是基層，看似簡(jiǎn)單，但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的'關(guān)系，使其和睦相處，同時(shí)，她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處、交往，發(fā)現(xiàn)人際能力在社會(huì)中是很重要的，因?yàn)椴簧崎L(zhǎng)人際，開始很多時(shí)候我處在那些不知道該說些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯(cuò)，加上對(duì)她們工作開始的不了解，有點(diǎn)不知所措，漸漸的，知道了她們工作的性質(zhì)、對(duì)象，也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致，需要的不僅是耐心，認(rèn)真，更需要堅(jiān)持和友善，覺得她們的工作是很神圣的。
現(xiàn)在，結(jié)束了居委會(huì)助理的工作，心里總結(jié)一下，當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與責(zé)任心，當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí)，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采，作為一個(gè)志愿者，在工作中出現(xiàn)了不足，在此，反省自己，也以此激勵(lì)自己，希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的，及時(shí)自省，勉勵(lì)自己。
作為高二的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動(dòng)等)，能安下的時(shí)間越來越少，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。 感到了愛。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報(bào)紙，或沒事的話讓我?guī)タ�。那里的居民也很關(guān)心我們，聽到我說我是志愿者居委會(huì)助理時(shí)，他們滿意的笑了。 感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等，幾乎什么都管，而居民們也都參加很多活動(dòng)，似乎永遠(yuǎn)年輕。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。 我們也是小小的一員。一要有活動(dòng)，我們都會(huì)參與進(jìn)去，這是很榮幸的。 我們可以做很多事。在社區(qū)里，我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等)，還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那里。感受還有很多，但沒辦法細(xì)說出來。今年我的居委會(huì)助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了，但是我知道還會(huì)有一大批的志愿者，他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會(huì)盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了，但我要做更多得志愿活動(dòng)，盡我所能。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
當(dāng)我抱著激動(dòng)的心情來到xx服裝店的時(shí)候，不同于以前作為顧客前來，這次用看待未來工作場(chǎng)地的目光來看，確實(shí)是一種新鮮的體驗(yàn)。這個(gè)時(shí)候店長(zhǎng)已經(jīng)在臺(tái)前忙碌的整理著東西了，看到我過來后店長(zhǎng)就跟我說我來的這個(gè)時(shí)間剛剛好，正好可以跟著他們一起做一下早間打氣活動(dòng)，見識(shí)一下每天的工作是從哪里展開的。
我懷著好奇的心情看著店里的員工們站成兩排，互相通報(bào)昨天的個(gè)人工作情況，然后在店長(zhǎng)的指揮下大聲的喊著口號(hào)，給自己鼓氣時(shí)，我覺得很不好意思。雖然我現(xiàn)在因?yàn)檫�不知道口號(hào)和具體流程并沒有參與進(jìn)去，但是站在隊(duì)列里的我還是看了看四周的店鋪街坊，有些害怕看到一些異樣的眼光，所幸根本沒人注意我們這邊。
事后才有前輩告訴我這種事每天都做，大家早就習(xí)慣了，而且習(xí)慣以后會(huì)覺得很提氣，面對(duì)客人也不會(huì)有害羞膽怯的感覺了，說話大方合體得多。
在結(jié)束早間的大氣以后，大家就非常有序的回到了店里面，各有各的工作安排，在統(tǒng)一的部署下折疊著衣物，整理著店鋪內(nèi)的環(huán)境，盡力在客人到來之前將店鋪一切做到最好的狀態(tài)。而我也在同事的帶領(lǐng)下開始整理，并在正式營(yíng)業(yè)后充當(dāng)各位正式員工的助手。
雖然大家都知道我在這邊只是社會(huì)實(shí)踐一下，但卻都沒有將我當(dāng)做外人，都很認(rèn)真的帶著我，教導(dǎo)我各種各樣的小技巧小知識(shí)，讓我受益良多。比方說我發(fā)現(xiàn)在店里，大家都很熱情的接待客人，整個(gè)店子里一副熱情洋溢的'樣子，大家的交流也有一些奇怪的詞匯，多是一些水果名。有比較熟悉的同事告訴我，這是店里的一些暗語(yǔ)，各自都有各自的一些代表意思，主要是在營(yíng)造熱情氛圍由不暴露一些不便讓客人知道的事情，這些我在這邊工作一段時(shí)間就都會(huì)知道的。
雖然，我在這里并沒有實(shí)踐太久，但是這一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐依舊讓我受益很多，各位哥哥姐姐以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的店長(zhǎng)大哥在這段時(shí)間里的教導(dǎo)足夠讓我感到不虛此行了。我想我經(jīng)過這次的社會(huì)實(shí)踐以后，在今后的不管是學(xué)習(xí)還是生活中，都能夠有著長(zhǎng)足的進(jìn)步，特別是在待人接物方面，我獲得的提高是最多的。
也希望以后能夠有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以實(shí)踐來驗(yàn)證真知。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
寒假我和社區(qū)里的幾個(gè)同學(xué)一起去了敬老院。在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅�、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽(yáng)無限好。
走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。
有些老人患有老年癡呆癥，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
老人家在這里都過得很開心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將，也有時(shí)到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此，老人在這里也算是可以晚年安康。
我們慰問到一個(gè)老婆婆，她居然哭了出來，很是傷心難過。我們耐心的和她聊天，聽老婆婆說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來看望她。有一位同學(xué)和她說“我們都是您的子女�！辈⒔o她表演節(jié)目，直到老婆婆破涕為笑，我們才依依不舍的離開。
我心中有點(diǎn)酸酸的，老人們畢竟還是孤獨(dú)的，他們的兒女大多不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢所能代替的，在生活的溫飽要求之上，有人在身邊那是最開心的'了。他們需要關(guān)心，愛護(hù)，敬老院的設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注。
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來還有很長(zhǎng)的一段路要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)像敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？
若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過余生，在黑暗中悄然逝去……
一次敬老院的慰問，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財(cái)富，異常珍貴。
當(dāng)我們老的時(shí)候，是否可能這些老人，是否又能過的比他們幸福呢？這一切都是問號(hào)，自己的人生由自己來把握。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國(guó)歷史長(zhǎng)流中璀璨的一個(gè)顆心。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱�，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的.酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)踐的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代。作為高中生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代，這對(duì)每個(gè)高中生是十分重要的。我認(rèn)為高中生生應(yīng)具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新，重于實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。
創(chuàng)新對(duì)—個(gè)國(guó)家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì)發(fā)展的樞紐、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步，豐富了社會(huì)的財(cái)富。—個(gè)國(guó)家只有不斷提高創(chuàng)新能力，才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰，就要被消滅。國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的。所以說，勇于創(chuàng)新是高中生應(yīng)具備的新形象。
除了創(chuàng)新，實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們高中生參加實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，將新的'創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識(shí)，只有你親自做了，體驗(yàn)了，才會(huì)有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說，重于實(shí)踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
創(chuàng)新和實(shí)踐，我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們高中生必須做到的�！獋�(gè)不熱愛國(guó)家和人民的人，又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢如果不為人民服務(wù)，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補(bǔ)—塊磚，添—片瓦，都是可以的。所以說，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
在新的時(shí)代里，我們高中生要具有新的形象。我堅(jiān)信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。我們高中生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的！
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
調(diào)查目的:
時(shí)下，高中生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的`機(jī)會(huì)。
調(diào)查對(duì)象:
在校高中生，而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。
調(diào)查內(nèi)容:
本次調(diào)查通過對(duì)高中生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
調(diào)查方法:
通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)
調(diào)查結(jié)果:
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng)。
調(diào)查結(jié)果分析:
當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
結(jié)論與建議:
這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
我經(jīng)過的努力，終于在我花費(fèi)了3天時(shí)間找到了一份，我來到了一家餐廳工作，做一個(gè)服務(wù)員。
開始的時(shí)候我工作起來手忙腳亂，經(jīng)常做出這樣或那樣的事情，大錯(cuò)沒有小錯(cuò)不斷，讓我在工作的時(shí)候非常煩惱，我并沒有因?yàn)樽约悍稿e(cuò)就不管，我把自己犯下的每一個(gè)錯(cuò)誤都牢記在心，下定決心改正這樣的錯(cuò)誤。
我慢慢的工作越來越熟練了，錯(cuò)誤翻身的概率也大幅度減小，原來熟能生巧，只要愿意每天的錯(cuò)誤改正一點(diǎn)，一天一點(diǎn)總會(huì)把問題解決的。
當(dāng)然在工作的時(shí)候也會(huì)遇到一些事情，比如有的`人在餐廳吃飯的時(shí)候會(huì)鬧矛盾，會(huì)做出很多讓人非常不高興的事情，比如對(duì)我們的服務(wù)不滿意。
這時(shí)我們想要做的第一件事就是否認(rèn)，但是在肯德基工作的時(shí)候店長(zhǎng)不會(huì)這樣做，他會(huì)向道歉，然后再給客戶再來一份，讓客戶滿意，而不是去狡辯，這樣的做法得到了客戶的認(rèn)同，客戶對(duì)肯德基不會(huì)有任何抱怨。
我曾問店長(zhǎng)為什么要這樣做呢？店長(zhǎng)說我們做生意，賣的的不只是產(chǎn)品更是服務(wù)，客戶不滿意就要想辦法讓客戶滿意，想要保證好的口碑就需要對(duì)各種小問題都重視。
同時(shí)也是為了避免客戶產(chǎn)生怨懟的情緒，宣傳肯德基負(fù)面消息，因?yàn)楹檬虏怀鲩T壞事傳千里，阻止一件壞事的發(fā)生，比作多件好事更重要。
在肯德基工作讓我看到了他們對(duì)消費(fèi)者的態(tài)度，他們重視每一個(gè)消費(fèi)者，對(duì)待工作也是精益求精，用真誠(chéng)打動(dòng)客戶。
只有誠(chéng)實(shí)的商家才會(huì)得到客戶的認(rèn)可，才會(huì)讓客戶發(fā)自內(nèi)心的喜歡，肯德基有他自己的美麗有他的處在之處。
做人也是如此在生活中我們應(yīng)該尊重他們友善對(duì)待他人，如果因?yàn)橐恍┬∈露λ诉@對(duì)大家都沒有任何好處，對(duì)我們也沒有任何幫助，退一步海闊天空，進(jìn)一步劍拔弩張，何必呢？在生活中處處都有大道理大學(xué)問，只需要我們沉下心來發(fā)現(xiàn)就會(huì)讓我們受益無窮。
這次暑假到肯德基打工最讓我開心的是我學(xué)到了東西，知道了待人接物的方式，肯德基能夠聞名世界也是有他的獨(dú)特之處啊，我明白了在工作中要友善，要真誠(chéng)，同時(shí)也要能夠吃苦，能夠做好工作才行，每一個(gè)客戶都是需要我們尊重的，每一個(gè)都是需要認(rèn)真服務(wù)的，需要我們做好這些才行。
這次的暑假我磨礪了自己，讓我接觸了正真的工作，在工作中的苦和累我也感受到了，明白了工作的不容易，爸媽的不容易，我不會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，會(huì)把時(shí)間用到該有的地方才可以，會(huì)努力的學(xué)習(xí)報(bào)答父母，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
以前我覺得賣東西是挺簡(jiǎn)單的，但是到了店，我開始做事情之后，才發(fā)現(xiàn)沒那么的容易，就像水果，如何的去擺放，什么時(shí)候做促銷，該用什么樣的形式來包裝，怎樣的確保水果是新鮮好看的，都是需要有一些技巧，在這次的實(shí)踐之中，我也是學(xué)到了這些，懂得原來想開好一個(gè)，不是到批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)一批水果擺在那兒就可以的，而且親戚也是開過多年的水果店，該如何的去做這些事情，而且不同的一個(gè)季節(jié)，要對(duì)應(yīng)主推不同的水果，雖然是有一些水果一年四季都是可以賣的，但是如果進(jìn)錯(cuò)貨了，可能就堆在水果店，可能很久都賣不出去，像現(xiàn)在冬天還好一些，要是夏天，就特別容易壞掉的。
和的溝通是挺重要的，我以前也是知道要和客戶做朋友，但是真的到了實(shí)踐中，卻發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易。不同的人，有不同的溝通方式，每次看到親戚那么嫻熟的和客戶打招呼，我知道有些是經(jīng)常來的'，不過也是有一些新的客戶來買水果，親戚也是應(yīng)付的從容，而且也是讓購(gòu)買的客戶感覺很滿意，愿意下次再來，而我就沒有那么的厲害，雖然水果有標(biāo)價(jià)，但是遇到打折，或者稱重的時(shí)候，我都偶爾會(huì)出錯(cuò)，更何況去向客戶介紹水果了。畢竟不是每個(gè)人來水果店買水果都是目的明確的，他們可能只是走進(jìn)來看看，有沒有想吃的，或者有沒有新進(jìn)的水果。
而在溝通之中，我也是知道，自己其實(shí)和社會(huì)上的人還是有蠻大的差距，不過我也是知道，我還只是個(gè)高中生，不過我也是要盡早的去鍛煉自己，畢竟以后也是需要工作，多和社會(huì)的人員去打交道的。通過這次的實(shí)踐也是讓我知道，要做好一件事需要付出很多的努力，而自己也是要在學(xué)校里面努力的去學(xué)習(xí)，多進(jìn)步，以后考個(gè)更好的大學(xué)，讓自己再出來工作的時(shí)候，能有更充分個(gè)準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
這次活動(dòng)讓我深入了解了社會(huì)的多元化和復(fù)雜性，也讓我對(duì)自己的能力和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在活動(dòng)中，我進(jìn)入了一家當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)服務(wù)中心，協(xié)助工作人員為社區(qū)居民提供各種服務(wù)。我負(fù)責(zé)為老年人提供健康咨詢，幫助他們了解健康知識(shí)，以及為社區(qū)的小朋友們組織了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些工作讓我深切感受到了社會(huì)工作的重要性和意義，也鍛煉了我的`組織能力和人際交往能力。
通過這次實(shí)踐，我明白了社會(huì)實(shí)踐的重要性和必要性。它不僅可以幫助我們深入了解社會(huì)，提高自己的綜合素質(zhì)，還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，比如在處理問題時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法，需要更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
寒假來臨，我作為一名高中的學(xué)生對(duì)自己還是有一個(gè)規(guī)劃的，過去一直一開就沒有機(jī)會(huì)去實(shí)踐，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很多事情都沒有做好，我認(rèn)為這是有問題的，在工作當(dāng)中一定要把這些事情處理好，我也相信只有不斷的去挑戰(zhàn)自己的工作才能夠做好這些必要的事情，在工作當(dāng)中我也一直都非常用心，我知道有些事情是應(yīng)該要有一個(gè)端正的態(tài)度，不能自己說什么是什么，這次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)習(xí)到了很多，是我的在學(xué)校沒有接觸過的，作為一名高中學(xué)生我對(duì)此充滿了期待，這次的實(shí)踐讓我也有了一些心得。
我一直都相信不管是做一件什么事情都要知道有哪些地方做的還不足，有哪些需要糾正的，這些都是擺在我們面前的問題，在實(shí)踐的過程當(dāng)中我一直虛心的在學(xué)習(xí)請(qǐng)教，這次去到了超市做一名收銀員，我感覺自己進(jìn)步了很多，這是我第一次工作，以前是沒有時(shí)間，也沒有這種機(jī)會(huì)，我感受的就是賺錢的不易，我這x個(gè)月來的工作體會(huì)到了這一點(diǎn)，因?yàn)檫^去對(duì)錢沒有什么概念，不管是在家里還是在學(xué)校都沒有這個(gè)概念，一直都是大手大腳，這次我去到了超市做一名收銀員，每天都感覺很累，很充實(shí)，可能可是沒有經(jīng)歷過社會(huì)磨礪，也是沒有工作過，在一開始的時(shí)候就完全不能適應(yīng)，現(xiàn)在我想了想這應(yīng)該是我的問題，是我適應(yīng)能力太慢了。
當(dāng)然在這次超市收銀員的`工作當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多技能，自己過去做什么事情總是喜歡慢吞吞的，但是做一名收銀員就是需要?jiǎng)幼骺�，效率高，這一個(gè)月的時(shí)間我真是學(xué)會(huì)了很多，我也感覺自己不再是過去的自己了，除了在心態(tài)上面發(fā)生了一些變化之外，我也知道了沒有什么收獲來的是容易的，總是要付出足夠的努力，自己賺來的才是用的舒服，雖然只有短短的x個(gè)月的時(shí)間，可是卻讓我明白了很多道理，這讓我感覺自己的還是有進(jìn)步的，未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定保持這種好的心態(tài)，通過實(shí)踐我看到了自己身上得不足，有很多問題都是現(xiàn)階段我要去重視起來的，作為一名高中學(xué)生我真的是感覺自己學(xué)習(xí)了很多，我愿意把這些事情處理好，我也會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，保持積極的狀態(tài)，這x個(gè)月來我明白的不僅僅是自己的不足，更多是一些道理，只有努力到最后才能知道自己到底能堅(jiān)持到什么程度。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐，我是去圖書館報(bào)名參加的。我看到圖書館招收志愿者的，我立馬就給自己報(bào)了名，我不想自己的寒假又被自己浪費(fèi)在了每天在家打游戲里，于是我加入了圖書館的志愿者隊(duì)伍。
在這一個(gè)多月的寒假里，我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者，開展了一系列的活動(dòng)以及“我是故事大王”等講故事比賽的活動(dòng)，我在其中也從一個(gè)跟著他們有些膽怯的小男孩，長(zhǎng)成了一個(gè)可以帶著小朋友們進(jìn)行讀書宣講以及比賽活動(dòng)的大男孩！這是我父母看在眼里的一種喜悅，也是我自己心滿意足的一種成長(zhǎng)。
我還記得我第一天參加志愿者活動(dòng)的時(shí)候，圖書館的老師讓我上臺(tái)講話，我當(dāng)時(shí)緊張到真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去不做思考，后來一想到所有人，而且都是跟我一樣愛讀書的人都望著我時(shí)，我知道自己必須要勇敢起來了，我必須要把自己讀過的那些書借著這么好的機(jī)會(huì)講給其他愛讀書的人聽了。
我也就硬著頭皮上了臺(tái)，這一上臺(tái)就改變了我一直以來上臺(tái)怯場(chǎng)的毛病，我發(fā)現(xiàn)自己過去上臺(tái)怯場(chǎng)完全是因?yàn)樽约翰⒉幌矚g那些活動(dòng)，在這些讀書宣講活動(dòng)中，我找到了我自己的位置，也找到了自己可以一直做下去的'事情。通過差不多五次讀書宣講活動(dòng)，雖然有兩次我還只是隨便說了幾句，但我的上臺(tái)變成了一種令我享受的表演機(jī)會(huì)，甚至到了現(xiàn)在寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，我還躍躍欲試，想要繼續(xù)上臺(tái)去為大家宣講關(guān)于讀書的故事以及關(guān)于文化的知識(shí)。
除了讀書宣講活動(dòng)，我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王”等講故事比賽的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)也吸引了不少真正的故事大王參加，他們還都是比我小很多的小朋友，看著他們一個(gè)個(gè)在臺(tái)上講得繪聲繪色的，我才意識(shí)到自己過去讀書真是太膽小了，看的所有故事都是自己在腦子里想想。
最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講，而這些小朋友卻會(huì)把這些故事用自己的話講出來告訴所有喜歡聽故事的人，這給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)，讓我覺得自己作為一個(gè)高中生，作為一個(gè)愛讀書的高中生，我還可以去做很多很多的事情！我已經(jīng)知道自己下一次寒暑假該做些什么了！社會(huì)實(shí)踐在等著我呢！
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
這個(gè)寒假，我高中生涯的一次社會(huì)實(shí)踐。我選擇在一家花藝店實(shí)習(xí)，不僅是為了體驗(yàn)社會(huì)，更是為了鍛煉自己的動(dòng)手能力和人際交往能力。
每天的工作從早上9點(diǎn)開始，一直到下午6點(diǎn)。我主要負(fù)責(zé)整理花材、學(xué)習(xí)花藝設(shè)計(jì)和幫助店主處理一些日常事務(wù)。開始的時(shí)候，我對(duì)花藝并不了解，但通過不斷的觀察和實(shí)踐，我漸漸掌握了設(shè)計(jì)花束和插花的技巧。同時(shí)，與店主的日常交流也大大提升了我的溝通技巧。
這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了工作的辛苦和掙錢的'不易。每一分錢都是汗水的結(jié)晶，而每一次的成功都離不開耐心和堅(jiān)持。這次實(shí)踐也讓我明白了，學(xué)習(xí)不僅僅是在學(xué)校，生活中的每一次經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
未來，我希望能夠?qū)⒃谶@次實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中，成為更好的自己。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
沒有專業(yè)的培訓(xùn)，我們更多的是在獻(xiàn)血屋為獻(xiàn)血者服務(wù)。而在這樣的服務(wù)下，讓我們切實(shí)地體察到何為奉獻(xiàn)。還記得在實(shí)踐第五天時(shí)，那個(gè)獨(dú)自帶著不到兩歲的小朋友來獻(xiàn)血，笑起來有酒窩的可愛媽媽。為了讓這位媽媽可以安心在采血室中進(jìn)行近半個(gè)小時(shí)的采血，從來沒有獨(dú)自照顧過小朋友的我運(yùn)用僅有的哄孩子開心的辦法努力照看這個(gè)小朋友。所幸，在這樣勇敢又可愛的媽媽教育下，他并不害怕生人，也不哭不鬧。在休息區(qū)等待的阿姨也貼心提醒我們要讓孩子遠(yuǎn)離飲水機(jī)的熱水口�？粗@個(gè)蹦蹦跳跳卻不打擾他人的小身影，我多想告訴他，他有個(gè)怎樣溫柔又堅(jiān)強(qiáng)的媽媽�；蛟S他現(xiàn)在還不能理解，但我相信，血站和這位媽媽未來的故事會(huì)讓他慢慢懂得。
如果你問我，這次社會(huì)實(shí)踐有什么收獲？我難以用語(yǔ)言概括從中之獲益。這份工作給予我的很多很多：無私的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真的工作態(tài)度，與人為善的交流方式等，但它們更多是像點(diǎn)點(diǎn)微光，你無法把其匯聚成驕陽(yáng)般耀眼的光芒，但當(dāng)你在黑暗中踽踽獨(dú)行時(shí)，它們會(huì)為你指明方向。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干�！蓖ㄟ^本次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)習(xí)到很多東西也深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心求教，為自己以后的道路做好鋪墊，不會(huì)讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中被人淘汰，丟棄在某個(gè)角落，有能力有自信的更好的繼續(xù)生活。
在這期間，我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，了解了相關(guān)的'設(shè)計(jì)知識(shí)，以及學(xué)習(xí)了相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。并且懂得了書本上的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中的差距，所以從此以后，我不光會(huì)注重書本上的學(xué)習(xí)知識(shí)，更要懂得如何得心順手的運(yùn)用。
我在這短短的六天之中，我知道了不管干什么都要認(rèn)真，對(duì)待工作要熱心，對(duì)待同事也要真誠(chéng)。我以后也會(huì)努力學(xué)習(xí)，將知識(shí)運(yùn)用到生活之中。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
很快，真的很快，我的寒假社會(huì)實(shí)踐就這么隨著寒假的結(jié)束而結(jié)束了。在這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐中，我體會(huì)到我作為一個(gè)高中生，一個(gè)雖然還沒有成年上大學(xué)，但是已經(jīng)差不多像個(gè)成年人一樣可以獨(dú)立思考獨(dú)立出外實(shí)踐了的高中生，原來我有這么多可以去做的事情，原來我有這么多可以去實(shí)踐去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐，我是自己去圖書館報(bào)名參加的。我看到圖書館招收志愿者的活動(dòng)，我立馬就給自己報(bào)了一個(gè)名，我不想自己的寒假又被自己浪費(fèi)在了每天在家打游戲里，于是我加入了圖書館的志愿者隊(duì)伍。在這一個(gè)多月的寒假里，我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者，開展了一系列的讀書宣講活動(dòng)以及“我是故事大王”等講故事比賽的活動(dòng)，我在其中也從一個(gè)跟著他們有些膽怯的小男孩，長(zhǎng)成了一個(gè)可以帶著小朋友們進(jìn)行讀書宣講以及比賽活動(dòng)的大男孩！這是我父母看在眼里的一種喜悅，也是我自己心滿意足的.一種成長(zhǎng)。
我還記得我第一天參加志愿者活動(dòng)的時(shí)候，圖書館的老師讓我上臺(tái)講話，我當(dāng)時(shí)緊張到真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去不做思考，后來一想到所有人，而且都是跟我一樣愛讀書的人都望著我時(shí)，我知道自己必須要勇敢起來了，我必須要把自己讀過的那些書借著這么好的機(jī)會(huì)講給其他愛讀書的人聽了，我也就硬著頭皮上了臺(tái)，這一上臺(tái)就改變了我一直以來上臺(tái)怯場(chǎng)的毛病，我發(fā)現(xiàn)自己過去上臺(tái)怯場(chǎng)完全是因?yàn)樽约翰⒉幌矚g那些活動(dòng)，在這些讀書宣講活動(dòng)中，我找到了我自己的位置，也找到了自己可以一直做下去的事情。通過差不多五次讀書宣講活動(dòng)，雖然有兩次我還只是隨便說了幾句，但我的上臺(tái)變成了一種令我享受的表演機(jī)會(huì)，甚至到了現(xiàn)在寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，我還躍躍欲試，想要繼續(xù)上臺(tái)去為大家宣講關(guān)于讀書的故事以及關(guān)于文化的知識(shí)。
除了讀書宣講活動(dòng)，我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王”等講故事比賽的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)也吸引了不少真正的故事大王參加，他們還都是比我小很多的小朋友，看著他們一個(gè)個(gè)在臺(tái)上講得繪聲繪色的，我才意識(shí)到自己過去讀書真是太膽小了，看的所有故事都是自己在腦子里想想，最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講，而這些小朋友卻會(huì)把這些故事用自己的話講出來告訴所有喜歡聽故事的人，這給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)，讓我覺得自己作為一個(gè)高中生，作為一個(gè)愛讀書的高中生，我還可以去做很多很多的事情！我已經(jīng)知道自己下一次寒暑假該做些什么了！社會(huì)實(shí)踐在等著我呢！
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