海底兩萬里讀后感

時間：2024-04-15 14:41:07 心得體會我要投稿

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海底兩萬里讀后感(錦集15篇)

　　品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的海底兩萬里讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海底兩萬里讀后感(錦集15篇)

海底兩萬里讀后感1

　　《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

　　文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動植物，他還把在海洋中見到的`種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。

　　康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他從不大驚小怪�？偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認認真真，一本正經(jīng)地將它們分類。

　　尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計劃逃脫，文章最后講：如果沒有他，他們最后不可能回到陸地上!

　　而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

　　在這海底兩萬里的探險中，不是順風(fēng)順?biāo)�，但是他們的不畏艱險，不怕任何困難的精神，我們值得學(xué)習(xí)!同時我也相信，對待自己的理想，只要堅持不懈就一定會成功!

海底兩萬里讀后感2

　　這個寒假我讀的書是《海底兩萬里》�！逗５變扇f里》這本書是被譽為“科學(xué)幻想小說的鼻祖”的法國19世紀著名作家儒勒·凡爾納的精彩作品。

　　這本書主要講的是1866年的一件怪事，當(dāng)時很多船只都發(fā)現(xiàn)了海里的一只大“海怪”，而且很多船只還遭遇到“海怪”的襲擊。于是，國家派出了一支隊伍對“海怪”進行探查，由此展開了神奇的冒險之旅。

　　我從書中學(xué)到了很多知識：海水的密度大于淡水的`密度;如果掉入海中，有一種減輕疲勞的方法：一個人朝天躺著，兩臂交叉，兩腿伸直，浮著不動，另一個人泅水把另一個人往前送。兩人輪流替換，每次泅水不能超過十分鐘;在海底的船利用海底的煤炭做熱力，從海水中提煉鈉，跟汞混合，制造出一種強力的鈉電池;利用電能，把海水氣化，就能得到清潔的飲用水了。

　　《海底兩萬里》這本書情節(jié)曲折，驚險刺激，主人公在海底暢游兩萬里，為我們展現(xiàn)出一幅又一幅引人入勝的海下奇景，海底世界多姿絢麗，令人大開眼界。我們要保護海洋環(huán)境，保護海洋里的生物，珍惜海洋資源，使海洋的顏色更加絢麗。

海底兩萬里讀后感3

　　這個暑假，我讀了一本凡爾納的科幻小說—《海底兩萬里》。它告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識，作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷許多稀奇古怪的事，我看后，深深被無邊無際的大海所吸引，感到海底真奇妙，眾多的動物、植物和礦產(chǎn)資源，讓我大開眼界。

　　在這本書里，我知道了海底森林是可以漫步的`，知道了在海底是如何打獵的，知道了尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。其實在凡爾納生活的年代，還沒有人創(chuàng)造出潛水艇，也就是說，凡爾納是憑空想象出潛水艇這個東西，而不借助任何依據(jù)的。這不禁使我又對這位名作家增添了幾分敬佩。

　　看完這一本書，我想到了一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我感受到了平時感受不到，想到了我們平時想象不到的東西。這本書給從來沒去過海底的我插上了一對想象的翅膀，給了我對海底那奇妙的藍色無限渴望！同時，這本書的主人公尼摩船長遇到困難時百折不撓、勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。

海底兩萬里讀后感4

　　上星期，媽媽給我買了一本書，叫《海底兩萬里》。這本書是我很喜歡的類型——科幻探險。讀完這本書后使我懂得了許多道理，也學(xué)到了很多知識，同時對科學(xué)家遇到困難，不服輸，勇于克服困難的精神感到敬佩。

　　書中講述的.是一群船員和一條巨型海怪之間的搏斗故事。一條船在海上航行，突然撞到了一座“暗礁上”，船上被暗礁撞到留下的缺口并不像正常暗礁撞到的缺口，并且這個暗礁在以不可思議的速度從這里移到那里。一些科學(xué)家立即趕到事發(fā)海域，冒著生命危險去捕捉和研究這個怪物，他們在驚濤駭浪中尋找著，遇到了許多不可預(yù)料的困難，但是，他們都勇敢的去面對，并且都克服了困難。同時，書里還向我們描述了奇妙的海洋世界，是那么神奇，那么廣闊。

　　讀完這本書，我知道了一個道理，不管遇到了什么困難，都要勇于克服，不能向困難低頭，只有這樣才能成功！

海底兩萬里讀后感5

　　暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者寫的非常奇妙，描寫了一個神奇的海洋世界，我讀后有許多感受。

　　這本書講了1866年，海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪，它體積巨大，動作靈活，磷光非常刺眼，頭上長著一個大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的`沸沸揚揚。當(dāng)時作者是個海洋大學(xué)者，他推斷海怪是個獨角鯨。美國就在1867年派出”林肯“號戰(zhàn)艦追擊海怪，作者也被邀請上了船。幾個月后，船長發(fā)現(xiàn)海怪，與它交戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)這是一個用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中，醒來時已經(jīng)在那個”大海怪“的身子里了。作者與潛艇的船長相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂�？墒沁^了幾個月作者和他的仆人就想家了，他們決定在晚上逃走。晚上，他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬里！雖然我不相信這是真的，但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后，文章寫道：誰能探測深淵的深處呢?我相信能回答這個問題的人只有兩個，我和尼莫船長！

　　書里給我們留下了許多疑問，為什么船長要生活在海底?那天晚上到底發(fā)生了什么?一切問題我們都可以知道，因為船長樂于助人！

海底兩萬里讀后感6

　　書海中的書千千萬萬，而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。

　　《海底兩萬里》是法國夢想大師儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作。這本書講述了法國博物學(xué)家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物〞作為引子，為讀者編下了一個個精彩的故事，展現(xiàn)出一幅幅生動的畫面：神秘的海怪、美麗的'海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里。

　　雖然現(xiàn)在的生活十分美好，但我還是對海底生活非常向往。海底雖然充滿著危險，但是每天都能看到美麗的海底景色，那是多么愜意的事啊!真希望這個夢想能早日實現(xiàn)，現(xiàn)在科技已經(jīng)那么興旺了，今后我還要好好學(xué)習(xí)，長大了做一名科學(xué)家，為祖國、為社會做出奉獻!

　　《海底兩萬里》這本書我百讀不厭，每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益匪淺!

海底兩萬里讀后感7

　　今日我自我在家里看書，我自我選了一本《海底兩萬里》，我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

　　《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

　　《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我明白了許多的科學(xué)文化知識。

　　我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最終大章魚把潛水艇上頭的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。

　　看完這本書，我覺的作者凡爾納的`想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：僅有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)。

海底兩萬里讀后感8

　　最近快期末考試了但我還是擠出時間讀完了《海底兩萬里》

　　讀完了我有幾個問題：一船長為什么那么恨路地人？二在博士被關(guān)的那幾天船長干了什么？三潛艇的動力如何而來？

　　根據(jù)以上問題我心里想的答案一陸地人很可能殺死了船長的`家人因為文中有一段是這樣的：我路過船長的房間發(fā)現(xiàn)船長正向妻子和孩子的畫像痛哭還一邊說道：“路地人，可惡的路地人”二在博士被關(guān)的那幾天船長很有可能用潛艇去撞擊了商船因為文中有一段是這樣的：我突然感覺潛艇大幅度行動然后我頭撞到了床便眼前一黑三潛艇的動力可能是從深海采集的能量而來。

　　我很好奇如果船長那么恨路地人他更要常時去跟路地人交流而不是去用潛艇去撞擊商船他的潛艇能潛入深海應(yīng)該和路地人一起去研發(fā)開采“藍色的寶藏”和“大海的秘密”.

海底兩萬里讀后感9

　　人們常說“開卷有益”�！逗５變扇f里》這套叢書，無論從哪一本讀取，都有耳目一新的感覺，作者不僅用細膩的文筆傳情達意，或鞭韃丑惡的現(xiàn)實，或贊美善良的人們，或歌頌舉世英雄。作者用平淡的筆法描寫現(xiàn)實生活小事，用以表達作者對現(xiàn)實的不滿或贊揚。而且絲絲入扣情節(jié)來展現(xiàn)藝術(shù)的魅力，引人入勝。

　　我最欣賞尼摩船長的海底牧場。他放棄現(xiàn)實社會去海底漫游。我還欣賞他的“鸚鵡螺號”。他的“鸚鵡螺號”內(nèi)有擺放整齊的`餐具；嵌著烏木花石的大餐櫥；和他那美味的食物。

　　尼莫船長那對黑暗社會的厭惡令我肅然起敬，他討厭現(xiàn)實社會的人類，珍惜隊友。從他和大章魚搏斗后失去了隊友悲痛萬分可以看出他珍惜隊友。從他將人類的游艇擊沉可以看出他討厭現(xiàn)實社會的人類。

　　《海底兩萬里》這套叢書像一股清新的空氣使青少年能在輕松的閱讀中如沐浴春風(fēng)，汲取精華，生化靈魂。

海底兩萬里讀后感10

　　我曾無數(shù)次的想要看一看儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》，今天，我終于如愿以償了。

　　一翻開書，那優(yōu)美的文筆和精彩的內(nèi)容，就如一塊吸引力極強的磁鐵般地深深地吸引住了我。我迫不及待的讀了起來。

　　小說一開始，就是令人人心惶惶的“怪獸”頻繁出沒。再后來，鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、大章魚、鯊魚……讓人既目不暇接，又令人耳目一新；不僅開闊了視野，還讓人又接觸到了原來連見都沒見到過的事物；而且這部小說有很高的科技含量，里面出現(xiàn)了很多不常見的單位、專業(yè)用語等，真是一部不可多得的美文哪！

　　令我印象最深的就是小說中的各類新鮮事物了，有很多都是我沒有聽說過的`。所以，我們應(yīng)該多多閱讀，汲取更多新的知識。正如朱熹說的那樣：“問渠哪得清如許？為有源頭活水來�！敝挥胁粩嗟丶橙⌒碌闹R，我們的心智才能更加開闊、更加敏銳。

　　放開我們的眼界，飽覽世界的奇妙吧！

海底兩萬里讀后感11

　　他學(xué)識淵博，臨危不懼;他堅忍不拔，英勇無畏。

　　這樣一位造詣超凡的艇長，怎不令人折服?

　　無論處境多么危急，他始終鎮(zhèn)定自若：潛艇擱淺，土著驚魂，他從容設(shè)置電網(wǎng)，擊退野蠻土著;冰山封路，急需換氧，他一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)艇員開辟冰川。

　　同時他也是一位素質(zhì)極高，富有品位的紳士，深受仇恨的折磨，卻泯滅不了他人性的光輝：

　　在錫蘭采珠場，他手持匕首同鯊魚搏斗;在克利特島，他不露聲色地送去了百萬巨款。

　　他揚言：“即使讓我為法國償還億萬國債也不成問題!”

　　他驚人的創(chuàng)造力使功能強大的“諾第留斯”號潛艇誕生，他本可以遨游于海底，再不與世事交錯糾纏，但卻依舊不能阻擋他內(nèi)心深處的怨恨——在硝煙和水手們的呼求中，又一艘戰(zhàn)艦，沉沒了……

　　與此同時，他也沉默于追思……

　　想到那無盡的戰(zhàn)爭，無情地抹殺了大地，卻又不由地思索：親友們的'離去。

　　尼摩船長，直到終結(jié)也不曾透露真名。只有那一句話：“誰能探測深淵的深處?”恐怕他也無法回駁那最后的無知——究竟它還能承受多少次沖擊?

海底兩萬里讀后感12

　　我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》，卻一直沒有時間去讀。這個暑假里，我終于閱讀了這本名著，同時也體驗了那動人心魄的海底旅行。

　　《海底兩萬里》是一部科幻小說，書中出現(xiàn)了許多當(dāng)時并不存在的事物，但是到今天都變成了現(xiàn)實。同時也是一部出色的懸念小說，從海上出現(xiàn)“海怪”，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止，懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

　　《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的.各種景色和生物：最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。

　　文學(xué)是比鳥飛得還遠的夢想，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著，去開啟文學(xué)的寶藏!

海底兩萬里讀后感13

　　《海底兩萬里》是法國著名小說家預(yù)言家凡爾納的豪情杰作，代表作有《海底兩萬里》，《八十天環(huán)游地球》《地底旅行》等。

　　這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德蘭參加了抓“怪獸”的行動。結(jié)果他們爬到了怪獸的身上，但怪獸卻是一艘潛水艇，叫鸚鵡螺號。

　　他們沒有選擇，只好跟著鸚鵡螺號潛艇的船長尼摩，一起周游各大洋，開始精心動魄的海洋之旅。他們遇上了土著人，南極冒險，血戰(zhàn)章魚，海底復(fù)仇等。他們一起經(jīng)歷了海底航行，看過了許多壯麗的景觀，他們有難同當(dāng)，成了真正的朋友。

　　讀完這本書，我知道了一位熱愛海洋的教授，他的知識非常淵博。阿龍納斯教授到英武羅格上，他把奇特的`罕見動物植物全部記錄到了筆記本中，回到地面上后公之于世。他可真是讓人敬佩，讓人佩服。

　　《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢執(zhí)著真誠的人，也讓我了解了太平洋、印度洋、紅海等七大水域，欣賞了美妙的海底世界。

海底兩萬里讀后感14

　　《海底兩萬里》這個故事主要講述了“我”——皮埃爾·阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，從而開始了我的海洋冒險之旅。

　　由于“鸚鵡螺”號一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地卷入了海底，而我卻坐著小艇死里逃生。

　　讀完小說，我特別佩服尼摩船長，他意志堅定，從沒放棄過要穿越海洋的`偉大理想，但最終為了實現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命，讀后感《《海底兩萬里》讀后感》。我認為他是值得的，他死得有價值，反觀現(xiàn)實生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恒心，也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。

　　從現(xiàn)在開始，我要為自己設(shè)立三個目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)。《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學(xué)的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強、刻苦地學(xué)，以此來報答所有關(guān)愛我的人。