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《中國航天員》讀后感

時(shí)間:2024-04-24 13:30:21 心得體會 我要投稿
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《中國航天員》讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《中國航天員》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《中國航天員》讀后感

《中國航天員》讀后感1

  不知道大家面對璀璨的星空的時(shí)候,有沒有想過我們的地球是什么樣的?宇宙里面有沒有外星人呢?而航天員就是為我們尋找這些問題答案的人。

  隨著神舟五號、六號、七號、十一號等載人飛船的發(fā)射,我們國家已經(jīng)培養(yǎng)了很幾批航天員,他們的工作就是為我們揭開神秘宇宙的面紗。

  大家以為當(dāng)個航天員很簡單,其實(shí)并不是這樣的。航天員的選拔要經(jīng)過三大關(guān),這三大關(guān)是什么呢?

  第一個便是當(dāng)上戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,當(dāng)上戰(zhàn)斗機(jī)飛行員是很難的,有很多要求,而航天員又要在最優(yōu)秀的戰(zhàn)斗機(jī)飛行員中選拔。

  第二個便是身體標(biāo)準(zhǔn),比如說你眼睛近不近視,你的體重,身高達(dá)不達(dá)標(biāo)。而且小的細(xì)節(jié)也不容忽視,比如說你身體上有一個小的疤痕。那么你有可能就無緣航天員這個職業(yè)了。因?yàn)樵谔帐е氐腵情況下,疤痕可能就會崩裂開。

  第三個需要有過硬的飛行技術(shù)和在太空中對一些應(yīng)急事件的果斷處理。需要學(xué)習(xí)各種知識,據(jù)統(tǒng)計(jì),航天員需要學(xué)習(xí)的科目就有一百多門。

  航天員的選拔不僅要求特別高而且還非常辛苦。如果要想了解航天員的辛苦,那還得提起中國航天員鄧清明。

  鄧清明從小就有一個夢想,那便是成為航天員,長大后他如愿以償?shù)某蔀榱撕教靻T,他的訓(xùn)練成績每回都是十分優(yōu)異的,但是卻因?yàn)榱泓c(diǎn)幾分的差距沒有達(dá)到領(lǐng)先的位置,他覺得怎么苦怎么訓(xùn),只要刻苦努力就一定能成功。有的時(shí)候他從訓(xùn)練室走出來的時(shí)候,外面的天都黑了。

  神舟五號,六號,七號,十一號的選拔,他都落選了。幾次的落選并沒有讓他心灰意冷,反而是他在沮喪的情緒中很快重整旗鼓,每天都讓他的身體狀態(tài)調(diào)整到最好。鄧清明堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。那他能不能飛上太空呢?我們拭目以待。

  我們看楊利偉等人在太空中執(zhí)行任務(wù),覺得他很風(fēng)光,可是你卻不知道他們?yōu)樽龊眠@個職業(yè)這項(xiàng)任務(wù)付出了多大的努力。要想進(jìn)一步了解航天員,你也去讀一讀《中國航天員》這本書吧。

  看過這本書,我覺得在這個美好的時(shí)代,我們就像祖國的花朵一樣,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),向自己的夢想勇敢地邁進(jìn)。

《中國航天員》讀后感2

  春天的早晨,一縷縷春風(fēng)拂過我的臉龐,把我書桌上那本翻開的葛競寫的《中國航天員》合上了。

  這本《中國航天員》主要運(yùn)用了倒敘的敘述方法,講述了從選拔航天員到一位位航天員乘火箭完成各種任務(wù)的事件,也表現(xiàn)了中國航天事業(yè)漸漸壯大的過程。

  當(dāng)然,令我印象最深的就是《擦肩而過》這篇文章了。從“神舟五號”拉開中國載人航天的序幕,到“神舟九號”“神舟十號”的升空,鄧清明一次又一次與飛上太空的機(jī)會擦肩而過。盡管他失去了許多次上太空的機(jī)會,但是他仍然堅(jiān)持不懈、永不放棄。因?yàn)樗闹兄挥幸粋理想,那就是登上太空,望宇宙。

  在第一批航天員中,他們都有一種持之以恒、堅(jiān)持不懈的品質(zhì),鄧清明也不例外。從“神舟五號”到“神舟十五”,他都一直在靜靜等待。等待才是分分秒秒的折磨,因?yàn)槲磥硎菬o法預(yù)知的結(jié)果。期間有許多戰(zhàn)友多次勸他放棄,可他仍堅(jiān)持不懈,這讓我想到了程開甲,他近40年隱姓埋名,在神秘領(lǐng)域默默地堅(jiān)守。一直到1999年9月18日,黨中央、國務(wù)院、中央軍委在人民大會堂隆重召開表彰大會,他從幕后走向臺前,當(dāng)象征榮譽(yù)和成就的“兩彈一星功勛獎?wù)隆睊煸诔涕_甲胸前時(shí),全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。那掌聲不僅表達(dá)了對他由衷的敬意,也飽含著生活在和平陽光下的每個人對他深深的感激!

  再想想自己,我在小學(xué)三年級時(shí),看著許多同學(xué)的書法寫得很漂亮,心生羨慕,也想去學(xué)。剛開始,我還覺得練習(xí)軟筆非常有趣。幾周后,開始學(xué)習(xí)一些漢字,我練了好幾張紙,“天”字看著簡單,但真正寫起來手里的`毛筆也不聽我的使喚,筆順始終達(dá)不到老師的要求,不是胖了就是瘦了。況且,周而復(fù)始的練習(xí)實(shí)在單調(diào)乏味,我想放棄了。媽媽看見了就帶我去看了各種各樣的書法展覽,讓我了解到了名人練習(xí)書法的小故事,并從中學(xué)會了堅(jiān)持。經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí),我的書法水平明顯提高,心里滿是滋味。后來,學(xué)校有書法比賽,老師和同學(xué)一致推薦我參加,這時(shí)候我終于知道了堅(jiān)持的意義,因?yàn)闄C(jī)會永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人。就像鄧清明說的“寧可備而無用,決不用而無備”!

  如今,當(dāng)我讀完《中國航天員》這本書,了解鄧清明的航天追夢事件后,我對他持之以恒、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)更加理解了。也為自己曾經(jīng)因各種各樣的原因做出的放棄,而感到羞愧。

  抬頭看向窗外,眼前一片豁然開朗,心中也恍然大悟。我想我們每個人都應(yīng)有一個屬于自己的夢,更應(yīng)該有向夢想奔赴的堅(jiān)持和勇氣。

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