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學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范心得感悟范文大全
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟,好記性不如爛筆頭,還是用文字把這些感想都記錄下來吧。不過,你知道怎樣記錄感悟會(huì)更好嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范心得感悟范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范心得感悟范文大全1
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后,有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。
模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。王世舉,用仁愛之心和志愿行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義,也使我們深深地體味到“予人玫瑰,手留余香”的真情實(shí)感。身材嬌小的趙愛紅,在平凡的電訪崗位上,用她一個(gè)又一個(gè)微笑溫暖著一個(gè)又一個(gè)客戶的心,用她無限的真情和為客戶排憂解難。不善言談的姚曉印,常常放棄節(jié)假日休息時(shí)間加班加點(diǎn),一直把職工和領(lǐng)導(dǎo)的滿意作為自己最大的人生追求,在平凡的崗位上默默地耕耘。性格堅(jiān)強(qiáng)的`苗景輝,面對(duì)家庭遭受的一連串打擊,憑著對(duì)煙草事業(yè)的摯愛,在工作崗位上綻放出鮮艷的花朵!昂孟眿D”馬琳,用感人至深的孝心生動(dòng)地演繹著中華民族的傳統(tǒng)美德,她用自己的一言一行樹立了愛老敬老的好榜樣,她用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著孝老愛親的良好風(fēng)尚。憨厚善良的錢玉郎,把自己應(yīng)得的獎(jiǎng)金作為零售客戶的獎(jiǎng)金,自己墊錢為煙農(nóng)排憂解難,用自己的真情去感動(dòng)需要幫助的人。企業(yè)的好管家王秀云,在企業(yè)遭受困難時(shí),首先想到的是為企業(yè)排憂解難,始終把企業(yè)的利益放在第一位。
二、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班。
三、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,他們的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他們退怯。他們勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見證了煙草工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
我作為一名煙草員工,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好專賣管理,我要以他們?yōu)榘駱,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己最大的努力為煙草事業(yè)增光添彩!
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范心得感悟范文大全2
晚上,一壺清茶,一盞白燈,打開學(xué)校網(wǎng)站,細(xì)細(xì)品讀歷城區(qū)道德模范學(xué)習(xí)材料,五位老師的感人事跡如一股春風(fēng),凈化著我的心靈。他們都是我們熟悉的普通的教育工作者,但他們卻在普通崗位上幾年如一日,甚至十幾年如一日,勤奮工作,做出了不平凡的業(yè)績(jī)。這怎么不令我們汗顏?不令我們慚愧?不令我們感動(dòng)?不令我們敬佩?
想到十幾年如一日的孟凡祥校長(zhǎng)舍小家顧大家執(zhí)著堅(jiān)守在自己的工作崗位上,我就感受到蘊(yùn)含在他身上的那種愛崗敬業(yè)的高尚品質(zhì)。高中工作時(shí)間長(zhǎng),早上上班早,晚上回家晚,孝敬不了老人,也照顧不好妻兒。作為一個(gè)兒子,作為一個(gè)丈夫,作為一個(gè)父親,我能體會(huì)出孟校長(zhǎng)的那份內(nèi)疚;但作為一個(gè)教師,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),孟校長(zhǎng)以出色的成績(jī)得到廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的認(rèn)可、贊揚(yáng)。他用兢兢業(yè)業(yè)的工作,用嚴(yán)以律己,甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,努力實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值與理想。從孟校長(zhǎng)身上,我感受到一個(gè)人要想在平凡的崗位上做出成績(jī),就要付出,就要有所犧牲。尤其是在家庭和事業(yè)不能兩全的時(shí)候,我們要舍小家顧大家,我們要以事業(yè)為重。這種選擇,這種取舍不是三分鐘的熱度,而是建立在對(duì)事業(yè)熾熱的愛基礎(chǔ)之上的;這種成績(jī)的取得是用堅(jiān)持不懈的努力換來的。這其中不知道孟校長(zhǎng)犧牲了多少自己的休息時(shí)間,不知道度過了多少不眠之夜。
二中的李正華老師和二職專的楊愛老師都以自己對(duì)學(xué)生的無限的熱愛感動(dòng)了我。尤其是李老師在班級(jí)管理中的提倡的四個(gè)“極致”給我留下了深刻的印象。李老師之所以取得如此輝煌的工作業(yè)績(jī)與這四個(gè)“極致”是分不開的!鞍褜(shí)干、負(fù)責(zé)任的精神發(fā)揮到極致。把嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)正、嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)發(fā)揮到極致把細(xì)致深入,持之以恒的作風(fēng)發(fā)揮到極致”這三個(gè)極致我認(rèn)為不但使用于班主任班級(jí)管理,它適用于我們?nèi)魏喂ぷ。我想,無論我們?cè)谌魏喂ぷ鲘徫簧,只要“把?shí)干、負(fù)責(zé)任的精神發(fā)揮到極致”,我們的任何一項(xiàng)工作就會(huì)扎實(shí)有效,只要“把嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)正、嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)發(fā)揮到極致把細(xì)致深入”,我們的工作起來就會(huì)認(rèn)真而細(xì)致,不會(huì)出現(xiàn)紕漏和差錯(cuò);任何一項(xiàng)工作我們只要“持之以恒的'作風(fēng)發(fā)揮到極致”,我們地工作就會(huì)出現(xiàn)非凡的效果。我們?cè)谌粘9ぷ髦腥鄙俚恼沁@三點(diǎn),有時(shí)候責(zé)任心不到位,有時(shí)候工作不夠嚴(yán)謹(jǐn),粗枝大葉;更多的時(shí)候是對(duì)一項(xiàng)正確的工作不能持之以恒地做下去,喪失了成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。
另外,在班級(jí)管理中,李老師的“注重落實(shí)”也給我許多啟示。李老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生基本功的扎實(shí)和教學(xué)的實(shí)效,力爭(zhēng)做到不遺漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不遺漏一個(gè)學(xué)生,從而培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、認(rèn)真的作風(fēng)。注重教學(xué)的實(shí)效是我們當(dāng)前課堂教學(xué)特別強(qiáng)調(diào)的,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是我們一直努力的目標(biāo)。為此我們制定了關(guān)于老師、學(xué)生的許多的制度、規(guī)范,但實(shí)際效果卻達(dá)不到我們的預(yù)期效果,我想原因大概就是“落實(shí)”不到位,當(dāng)然還有其他方面的原因。因此,從李老師身上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在學(xué)校管理和學(xué)生管理中,無論是學(xué)習(xí)還是行為習(xí)慣的養(yǎng)成,都要注意抓“落實(shí)”,讓學(xué)校的要求落實(shí)在每一個(gè)老師每一個(gè)學(xué)生身上,讓老師的每一項(xiàng)要求落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。這樣層層落實(shí),我們的工作的實(shí)效性就會(huì)顯著很多。
讀了五位道德模范的材料,發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的方面很多很多,發(fā)現(xiàn)自己與他們的差距很大。我愿意在今后的工作崗位上以自己的實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí),努力在自己的崗位上也能做出出色的成績(jī)。
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