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學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)

時(shí)間:2024-05-22 12:24:30 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)1

  安全問題,一向是社會(huì)關(guān)注的話題,大家都在談?wù)摪踩,都在注意著各種安全,但安全問題出此刻各個(gè)領(lǐng)域,有時(shí)候我們防不勝防。所以,談安全,一向沒有過時(shí)。

  正是如此,父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)我應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),特別是孩子,自我保護(hù)能力差,所以我常聽父母講:“紅燈短暫而生命長久”。

  父母常對(duì)我說:“禍從口出,病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面:

  (1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的`習(xí)慣。

  (2)生吃瓜果要洗凈。

  (3)不隨便吃野菜、野果。

  (4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。

  (5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

  (6)不喝生水。

  父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面:

  一、穿越馬路時(shí),要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行,紅燈!薄

  二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

  三、穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車經(jīng)過時(shí)能夠穿越馬路。

  四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。

  五、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不要貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

  當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后,使我明白安全的重要性,當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí),安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全,所以我們要遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。

  每個(gè)領(lǐng)域的安全,需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合,主動(dòng)維護(hù),而生活中的我們,最直接的就是關(guān)注交通安全,我們要提升安全意識(shí),珍愛我們的生命,維護(hù)禮貌之花。

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)2

  小時(shí)候,我們經(jīng)常聽父母和教師不斷地講,安全是多么的多么的重要。

  放假時(shí),教師更是對(duì)我們說:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時(shí),父母反復(fù)對(duì)我們說:不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,必須要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數(shù)太多了,有些同學(xué)就會(huì)不以為然,認(rèn)為這根本是杞人憂天?墒牵踩鹿士偸遣煌5匕l(fā)生,這方面的教訓(xùn)是慘痛的。

  我以往看到一個(gè)新聞:一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒缢硗?我還看到:一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴。

  難道你想小小年紀(jì)就離開人世讓父母為你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?

  不,我們要讓自我的人生綻放光彩,要讓自我的`人生幸福之花更加燦爛。

  首先,我們必須要遵守交通規(guī)則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三經(jīng)過,這樣我們就不會(huì)出現(xiàn)交通危險(xiǎn)了。其次,我們不玩水玩火,要明白水火無情。最終我們不要到危險(xiǎn)的地方去,要學(xué)會(huì)自救和互救。

  我們要牢記父母和教師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長,我們必須會(huì)有一個(gè)完美的未來!

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)3

  今天,我們又一次坐在電視機(jī)前,看法制頻道的《開學(xué)第一課》。

  這個(gè)開學(xué)第一課主要講的是三個(gè)方面的安全教育:避震、防止溺水、防止火災(zāi)。20年5.12日,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,就連我們坐在班里都能聽到“轟隆”一聲巨響,電燈不停地晃著,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,有序的躲到桌子下,然后按照指定路線撤到操場(chǎng)?墒,四川那邊的'小學(xué)比我們還有序,1分36秒,全校人全部撤離教學(xué)樓,跑到了操場(chǎng),并且無一傷亡,這令我很是震驚,并且還井然有序,我們撤退都驚慌失措,這個(gè)擠那個(gè),那個(gè)推這個(gè)。而人家卻成隊(duì)的跑,連隊(duì)形都沒亂,這令我非常震驚。

  接著避震的話題,下來講的是最重要的一個(gè)問題――溺水。每年,中國中小學(xué)生死亡人數(shù)中溺水占了三分之一還多。這是非?植赖臄(shù)字,而大多數(shù)溺水都是在沒有安全保證的水域當(dāng)中發(fā)生的,比如說水庫、小池、河塘等,也不乏在游泳池中游泳,由于沒有做好準(zhǔn)備工作,而腿抽筋,最后溺水身亡的,更不乏自己去救別人的時(shí)候也不慎溺水身亡的。這令我警醒了許多,以后再也沒有自己去危險(xiǎn)的水域中游泳的念頭了。

  最后一個(gè)問題就是火災(zāi)。俗話說水火無情,這兩樣平時(shí)我們應(yīng)用最廣泛的元素也是對(duì)我們威脅最大的炸彈。在這個(gè)話題中,有的是用“熱得快”燒水,水被燒干,然后引起火災(zāi)的,也有的是在蚊帳中點(diǎn)蠟燭看書,結(jié)果自己睡著,蠟油滴下來點(diǎn)著書本引起大火的事情,結(jié)局都是令人心痛的。

  在今天的開學(xué)第一課中,讓我明白了人的生命有多么寶貴,也是多么脆弱,請(qǐng)珍愛自己的生命,如果自己都不愛自己,那么沒人會(huì)愛你了。

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)4

  我很有幸去參加過一次有關(guān)安全教育的學(xué)習(xí),對(duì)于這次的學(xué)習(xí),我的感觸還是很深的,老師給我們講了很多種安全事故,事故發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,那些不能挽回的慘案,那些逝去的不能再回頭的人們,一幕幕都深深的印在我的腦海里,更讓我覺得安全問題真的是很重要,我們真的要重視再重視。

  進(jìn)行了安全教育的學(xué)習(xí)之后,我自己覺得可以把安全事故分為兩種:一種是自然安全事故。一種是人為安全事故。自然安全事故,顧名思義,就是自然災(zāi)害之類的所引起的安全事故,比如地震、洪澇之類的災(zāi)害。這些不是我們?nèi)肆λ茏柚沟,我們不能阻止它發(fā)生,但是我們卻可以有效的緩解這種的災(zāi)害給我們帶來的人身安全事故。所以我們就必須得學(xué)習(xí)相關(guān)的保護(hù)自己的措施。比如地震,我們不能阻止地震的發(fā)生,但是我們可以學(xué)習(xí)如何在地震中保護(hù)自己,這些我們是可以作為的。

  另外一種就是人為的'安全事故,這些就是可以避險(xiǎn)的事故,比如車禍等。車禍其實(shí)如果每個(gè)人都遵守交通規(guī)則是可以避免的。現(xiàn)在社會(huì)上每天都有車禍的事件發(fā)生,究其原因都是個(gè)人沒有很好的遵守交通規(guī)則的緣故,這種明明可以通過自己的意識(shí)和努力完成可以避免的,就是因?yàn)閷?duì)安全意識(shí)不夠深,所以就會(huì)有很多這樣悲慘的事情發(fā)生。

  其實(shí)人的生命很頑強(qiáng)也很脆弱,我們都應(yīng)該要珍惜自己的生命。安全教育真的要重視,不僅是大人,我覺得安全教育就應(yīng)該從小就要開始,從小就教育小孩,提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,這樣社會(huì)上會(huì)少很多悲劇吧。所以我在此呼吁大家,真的要重視安全問題,尤其是小孩子,更要培養(yǎng)他們對(duì)安全的認(rèn)知,也希望有更多的安全教育的課程可以出現(xiàn)在各企業(yè)和各學(xué)校里,提高員工和學(xué)生的安全意識(shí)。

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)5

  通過對(duì)安全知識(shí)體系的研究,我們對(duì)安全工作有了更好的認(rèn)識(shí),提高了安全工作的基礎(chǔ)理論知識(shí)。在這方面,主要有以下經(jīng)驗(yàn):

  第一,安全工作要“安全第一,預(yù)防為主”,安全第一不安全事件帶來的危害大家都知道,但在日常工作中往往被忽視,取而代之的是麻痹和僥幸。只有當(dāng)事故真的發(fā)生了,造成了損失,他們才會(huì)回來醒來。這是因?yàn)榘踩ぷ鳑]有放在第一位。做好預(yù)防工作的`關(guān)鍵在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在我們的維修工作中,要以安全規(guī)章制度為保障,嚴(yán)格執(zhí)行,杜絕工作中的習(xí)慣性違章。

  第二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”,特別要求每個(gè)員工提高安全意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī),確保設(shè)備和技術(shù)人員的安全,準(zhǔn)確把握項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)。安全生產(chǎn)管理者也要時(shí)刻牢記“安全重于泰山”,樹立“居安思!钡木o迫感,把安全提到講政治的高度。一線員工和管理者都要充分了解崗位和部門可能涉及的風(fēng)險(xiǎn)因素。高危崗位人員和其他人員應(yīng)定期接受相關(guān)安全教育和培訓(xùn)。

  第三,安全工作要“三抓”,不留隱患

  首先是“專注”。對(duì)于重大維修作業(yè)和高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè),應(yīng)制定安全技術(shù)措施,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,確保措施落實(shí)。加強(qiáng)過程控制,除了工作前的安全交底外,還要定期組織檢查,及時(shí)整改隱患。二是“抓弱”。認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析,特別是多關(guān)注一些工作量較小的簡單工作,克服馬虎的思維,認(rèn)為簡單的工作不會(huì)造成安全問題。加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)和技能相對(duì)較差的臨時(shí)工的教育和管理,確保安全管理落實(shí)到每個(gè)角落。

  三是“抓細(xì)節(jié)”。千里筑堤毀于蟻巢。你應(yīng)該從一個(gè)小地方開始。細(xì)節(jié)不容易引起注意,比如施工工具不合格。但幾乎所有重大事故一開始都是由“不注意”和“粗心”造成的,這些容易被忽視的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器。

  總之,要牢固樹立安全第一的觀念。從心底里認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn),效益就沒了。只有時(shí)刻思考安全,重視工作中的安全,牢記安全理念,才能營造穩(wěn)定和諧的氛圍。

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)6

  網(wǎng)絡(luò),在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡(luò)的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來了一個(gè)嶄新的面貌! 有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校

  都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè),專門培養(yǎng)這方面的高端人才,但也許,在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他們的思想政治教育,在他們有能力步入社會(huì)的時(shí)候,他們利用專業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法攻克了別人的網(wǎng)站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!

  確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動(dòng)有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。

  在這里,我簡單羅列些一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中的法律法規(guī):早在1991年,國務(wù)院就發(fā)布了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》,其中第三十條(五)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品; (六)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意復(fù)制或者部分復(fù)制其軟件作品; 在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)制度,危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的; (二)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國際聯(lián)網(wǎng)備案制度的; (三)不按照規(guī)定時(shí)間報(bào)告計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的; (四)接到公安機(jī)關(guān)要求改進(jìn)安全狀況的.通知后,在限期內(nèi)拒不改進(jìn)的; (五)有危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年,公安部再一次完善了我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī),明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的,公安機(jī)關(guān)會(huì)給予警告,有違法所得的,沒收違法所得,對(duì)個(gè)人可以處罰五千元以下的罰款,對(duì)單位處以一萬五千元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,可以給予六個(gè)月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機(jī)整頓的處罰,必要時(shí)可以建議原發(fā)證、

  審批機(jī)構(gòu)吊銷經(jīng)營許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格;構(gòu)成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。傳播色情、不利于社會(huì)安定的話,也一定會(huì)受到處罰,對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)?吹竭@樣的案例,應(yīng)該說這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn),所以,我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī),不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面!

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)7

  一、充分利用班會(huì)課。

  組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度,規(guī)范安全管理,強(qiáng)化安全措施,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

  二、抓好平時(shí)的安全教育。

  在小事中滲透安全意識(shí),養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時(shí)候,教育學(xué)生不要跑出教室,避免與其他同學(xué)相撞;上下臺(tái)階要慢行,不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會(huì)活動(dòng),教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場(chǎng)集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。

  三、以學(xué);顒(dòng)為依托,開展安全教育。

  學(xué)校安全宣傳活動(dòng)是學(xué)生獲取安全知識(shí)的主陣地,有著得天獨(dú)厚的教育條件,可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng);陌踩逃T诨顒(dòng)中,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,將校園安全、校外活動(dòng)、交通安全、飲食安全、緊急避險(xiǎn)等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上,利用黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等各種形式生動(dòng)活潑地開展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,態(tài)度積極,在不知不覺中就掌握了大

  量的`安全知識(shí)。活動(dòng)不光讓學(xué)生掌握了安全知識(shí),還提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

  四、制定班規(guī),嚴(yán)肅班紀(jì)。

  良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣,我制定了班級(jí)規(guī)定,提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則,即:不玩危險(xiǎn)物品,不私自下河游泳,不追逐打鬧,不和陌生人隨意接觸,不隨意攀爬,不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來。

  五、參加學(xué)校常規(guī)活動(dòng),文明守紀(jì),安全第一。

  參加學(xué)校的集體活動(dòng),要求學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)做到快、齊、靜,上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧,禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時(shí),后面同學(xué)必須奮力向后退,并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序,整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),做到迅速、整齊。同時(shí),叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個(gè)人安全,不在外逗留

  六、學(xué)會(huì)自護(hù)。教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。利用各種機(jī)會(huì)豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn),創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方

  法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件。

  七、細(xì)致引導(dǎo),讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

  安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場(chǎng)所,人口密度大,安全隱患不可避免,我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行,就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng),不到有安

  全隱患的區(qū)域活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使之遠(yuǎn)離安全事故。

  八、要發(fā)揮家庭的教育作用。

  家長是孩子的第一任老師,對(duì)孩子的行為方式有重要的影響,家長的言傳身教,可使其安全意識(shí)得到強(qiáng)化。在教育學(xué)生的同時(shí),我班加強(qiáng)與家庭的合作,班主任與家長聯(lián)手,時(shí)時(shí)關(guān)注孩子言行,了解孩子思想動(dòng)態(tài),及時(shí)互通信息,形成合力,必要時(shí)對(duì)家長進(jìn)行家教指導(dǎo),以取得教育的最佳效果,做到家校合一。

  九、校外安全,不容忽視。

  在搞好校內(nèi)安全的同時(shí),教育學(xué)生記住常用電話號(hào)碼。遇到危險(xiǎn),冷靜處理,不慌張,動(dòng)腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī),維護(hù)社會(huì)秩序。要學(xué)會(huì)判明是非,不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng),不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)8

  最近一段時(shí)期,我參加了南垂駕校,駕駛員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。通過理論知識(shí)和駕駛業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)交通法規(guī)和安全駕駛等基礎(chǔ)知識(shí)有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)安全駕駛有了更深刻的體會(huì)。隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng),社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的不斷提升,人們的物質(zhì)生活水平越來越好,人們對(duì)物質(zhì)和凈勝生活的追求也越來越高,交通用車迅速進(jìn)入評(píng)測(cè)百姓家,成為工作和生活中不可缺少的一部分。如何遵守交通法規(guī),做安全駕駛、文明行車的楷模,為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧家庭盡一份自己的力量,我的體會(huì)總的一句話就是:“一慢解百憂”。在我們的日常生活和座車出行時(shí),經(jīng)常會(huì)看到公路兩旁樹立著高大醒目的交通安全牌:“十次出事十次快”,“酒后嚴(yán)禁駕車”,“為了您和家人的幸福,請(qǐng)注意交通安全”等等。這些語重心長的話語,也許當(dāng)時(shí)的人們對(duì)此理解并不深刻,但對(duì)于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和即將從事車輛駕駛的我來說,理解更透了,感觸更深了;叵胍郧敖煌ㄊ鹿剩囊黄鸩皇擒囁偬煲l(fā)的,哪一次不是違反交通法規(guī)造成的,真是“車禍猛于虎”啊。

  安全行車看起來是很簡單的一件事,里面確有一定的道理,就像老師傅開車一樣,一個(gè)簡簡單單的操作,一個(gè)小小的眼神,一兩秒鐘的時(shí)間,就把這些道理全部包括在內(nèi)了。因此,當(dāng)我們駕駛車輛時(shí),應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻遵守交通法規(guī),避免危險(xiǎn)事故在我們身上重演。

  以下是我在學(xué)習(xí)駕駛期間想各位師傅學(xué)到和自己總結(jié)出來的幾點(diǎn)意見,不對(duì)之處多多包涵,多指教。

  一、準(zhǔn)時(shí)參加交通安全警示教育學(xué)習(xí),及時(shí)了解安全新形勢(shì),通過每一次聽課和其他培訓(xùn)學(xué)習(xí),工作上吸取大家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),穩(wěn)重駕駛是安全行車的重要保證,安全學(xué)習(xí)是定期提醒我們對(duì)安全提供警惕,一點(diǎn)都不能松懈。

  二、在高速公路上一定要保持最安全的距離,更加車速而定,例如車行駛速度在100公里,跟前車距離應(yīng)保持在100米以上,觀察后車的行車速度,如你的候車距離離你太近,那你就要采取輕點(diǎn)剎車,提醒后車不要跟得太近。特別是高速公路出入口位置,是交通事故的黑點(diǎn),所以告訴公路上保持車距是最重要的';其次是不要亂變行車路線,要觀察清楚前后左右的情況方可以變線,不要左穿右插,違章超車,按線行車,一定要銘記在心,要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己正確行駛的標(biāo)線,才能保證安全。

  三、在城市道路行車,一定要按規(guī)定的車速,規(guī)定的路線行駛,不闖紅燈,不搶道路,觀察行人的狀態(tài),要以人為先。在風(fēng)雨季節(jié)路面可能有積水,要看清楚是路面積水水深情況,過路時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速一定保持平穩(wěn),以低速檔行駛,過完水路面后,要踩幾下剎車排出車輪里面的積水,不然會(huì)影響剎車安全,如遇暴風(fēng)雨視線不清時(shí),要靠邊停車待行,等暴風(fēng)雨過后再行,一定要做到四防,即:“一防視線不清,二防行車撞人,三防車輛側(cè)滑,四防涉水陷車”,駕車出行時(shí)時(shí)刻牢記。

  安全駕駛,就是要自覺維護(hù)交通秩序,做到“寧停三分,不搶一秒”,開文明車,行文明路,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做交通安全、文明行車的模范,做一個(gè)懂法守法的駕駛員。

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)9

  “忽如一夜秋風(fēng)來,妝點(diǎn)青海大油田,培訓(xùn)中心碩果累,全員共筑大安全!薄鞍踩a(chǎn)作為企業(yè)生存、發(fā)展、壯大的頭等大事,時(shí)刻不能放松,安全——是永恒的主題”、“在安全事故中,生命在剎那間逝去,親人撕心裂肺的呼喊,如果這一切還不能觸動(dòng)我們,那么真的要等親人、朋友這樣呼喊我們時(shí)才能覺醒嗎?20年11月1日下午,培訓(xùn)中心黨校院內(nèi)的多功能廳里不時(shí)地傳出一陣陣掌聲。演講臺(tái)上,一個(gè)女選手神情凝重,正在緩緩講述一段親身經(jīng)歷的幼兒安全教育事例,臺(tái)下的觀眾都很認(rèn)真地聽著,有的不住點(diǎn)頭,有的若有所思。直到她結(jié)束演講,走下講臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)依然一片安靜。短暫的沉默后,便是真誠的掌聲!

  培訓(xùn)中心12個(gè)基層選手們緊緊圍繞安全這一主題,聲情并茂、鏗鏘有力地講述著身邊的安全事故案例。從疏忽大意引發(fā)的觸電人身死亡事故案例分析,到謹(jǐn)言慎行避免了重大事故的發(fā)生;從對(duì)耳濡目染、親身經(jīng)歷的安全事故到嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程避免安全事故的評(píng)述……選手們震撼人心的演講內(nèi)容、超凡的演講技巧、詮釋了一個(gè)個(gè)血淋淋的案例背景和許多不為人知的痛觸及悔恨,感人肺腑,引人深思。

  極富感染力和說服力的`演講使現(xiàn)場(chǎng)氣氛高潮迭起,選手演講語重心長,觀眾聆聽掌聲雷動(dòng),動(dòng)情之處不免有人為之落淚。選手偶爾忘詞的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)觀眾用更加熱烈的掌聲給選手加油、打氣,整場(chǎng)賽事別開生面,精彩紛呈。

  本次比賽旨在弘揚(yáng)安全文化,營造安全氛圍,夯實(shí)中心安全基礎(chǔ)。比賽以“安全與責(zé)任”為主題,要求參賽選手們結(jié)合實(shí)際,以演講的方式闡述自己對(duì)安全和生命的理解和認(rèn)識(shí)。選手們紛紛以自己的親身經(jīng)歷或身邊的發(fā)生的一個(gè)個(gè)事例,給在場(chǎng)的所有人上了一堂生動(dòng)活潑卻發(fā)人深省的安全教育課。每個(gè)基層單位的同志既是演講者又是聽眾,演講是圍繞安全與生命過程中的所感、所想展開的,每個(gè)人所講的側(cè)重點(diǎn)不同,以事說人,回顧事故經(jīng)過中,反思事故教訓(xùn):有的用親身駕駛經(jīng)歷述說自己家人每日祁盼親人安全準(zhǔn)歸的心聲,有的以心酸沉痛的表情敘述同行因忽視安全和麻痹大意造成家破人亡的故事,警示著大家在工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無一不與安全連在一起,牢記“安全第一,預(yù)防為主”安全工作方針,“安全在于細(xì)節(jié),安全生產(chǎn)離不開認(rèn)真”二字,愚者在鮮血中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),智者靠經(jīng)驗(yàn)避免流血……那些血淋淋讓親人心碎真實(shí)的事例,與會(huì)者聽后無不動(dòng)容。

  參賽選手以情動(dòng)人,聲情并茂,各位選手列舉了近年來的重大安全生產(chǎn)事故,用數(shù)字說話,震撼人心。除了精彩的演講,選手們的選題角度也不盡相同,有關(guān)注細(xì)節(jié)的《安全,請(qǐng)關(guān)注細(xì)節(jié)》,有貼近生活的《安全=幸!,有緊扣主題的《安全伴我行》。通過聽這次安全演講使我深深體會(huì)到,安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系,“愛油田、愛企業(yè)、愛工作、愛生活”是我們每一個(gè)員工的心聲!中心的興旺發(fā)達(dá),離不開每個(gè)員工的辛勤勞動(dòng),離不開安全保障。今后我們將時(shí)刻緊繃安全這根弦,從我做起,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,用我們的細(xì)心、耐心和誠心,換取生產(chǎn)的安全運(yùn)行,讓我們一起共創(chuàng)文明、安寧、和諧、美好生活。

  “安全生產(chǎn)作為企業(yè)生存、發(fā)展、壯大的頭等大事,時(shí)刻不能放松,安全——是永恒的主題”,朋友們,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),讓我們攜起手來,腳踏安全這塊基石,用“以人為本,安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念,用安全的生活意識(shí)、安全的行為方式,去堵百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,將安全教育的理念植入您的心中,植入他的心中,植入所有人的心中,為我們的油田填寫一份份新的安全記錄,譜寫一首首燦爛的安全樂章!這也許是我們每一個(gè)油田兒女的心愿吧……

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)10

  剖析"海因里希法則"讓人為之感嘆

  俗話說:"不以善小而不為,不以惡小而為之。"幾乎每個(gè)涉及安全工作的人員在進(jìn)行安全教育的時(shí)候都會(huì)提到海因里希法則,通過對(duì)這一法則的了解,我覺得利用好這個(gè)法則可以很大程度的避免事故的出現(xiàn),但似乎真正做好很不容易。

  很多人都知道這個(gè)規(guī)律,也致力于防范29件輕傷或故障事件和300隱患或違章事件的發(fā)生,確保不發(fā)生安全事故,但你對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的安全事故,很少有人去反思為什么29件輕傷或故障事件和300隱患或違章事件沒有被重視?員工和管理人員沒有從中吸取教訓(xùn)?

  有句話說的好,事后諸葛亮,追悔莫及。尤其是對(duì)于我們這樣的一直工作在安全紅線的員工,事后應(yīng)好好反思事故給我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),吃一塹長一智,從教訓(xùn)中找到更好的工作方法。這對(duì)于每一位空防安全的守護(hù)者來說,意義非常重大。如果不去反思,就任憑糟糕的事情肆意發(fā)展,那么安全事故是遲早會(huì)再次發(fā)生的。

  海因里希法則給我的啟示是極為深刻的,對(duì)于空防安全,更是不能有絲毫事故的。

  我理解的海因里希法則是通過對(duì)事故的分析,讓人們少走錯(cuò)路、彎路,把影響到空防不安全的因素通通消除在萌芽狀態(tài)。但是怎樣才能保證空防安全呢?關(guān)鍵恐怕還在于正確處置“小錯(cuò)”和隱患,對(duì)于任何的“小錯(cuò)”和隱患,都要保持高度的敏感性,并且堅(jiān)持“零容忍”的管理準(zhǔn)則,所有人都要仔仔細(xì)細(xì)的'思考發(fā)生問題的原因,認(rèn)認(rèn)真真研究解決問題的對(duì)策。對(duì)于這些“小錯(cuò)”和隱患,即便沒有導(dǎo)致事故的發(fā)生或者造成任何后果,即使無人知曉,也沒有受到任何處罰,但我們也不要存在一絲一毫的僥幸心理,也不要放過任何疑點(diǎn)。如果這些“小錯(cuò)”和隱患放任不管,任由其重復(fù)發(fā)生,那么“小錯(cuò)”必然會(huì)鑄成“小錯(cuò)”,但是假若我們及時(shí)糾正,“小錯(cuò)”很可能會(huì)止于“小錯(cuò)”。

  “海因里希法則”說明了任何事故不僅僅事出有因,而且會(huì)有征兆,事故的發(fā)生是量不斷積累的結(jié)果,水滴石穿,這些“小錯(cuò)”和隱患擊穿整個(gè)安全防線。由此可見,及時(shí)發(fā)現(xiàn)征兆,及時(shí)妥善處理,事故也是可控和避免的。所以,要重視和善于發(fā)現(xiàn)工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)的“小錯(cuò)”和隱患先兆。即使再小,也不放過,只有這樣不斷發(fā)現(xiàn),不斷治理,才能使我們的空防安全穩(wěn)步發(fā)展,獨(dú)占鰲頭!

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)11

  參加集團(tuán)道路運(yùn)輸安全集中教育培訓(xùn)會(huì),使我受益匪淺,事故的慘痛教訓(xùn),令我終身難忘,此次培訓(xùn)讓我在掌握了更多的交通安全法律法規(guī)及相關(guān)安全知識(shí)的基礎(chǔ)上,更加深刻地意識(shí)到交通安全的重要性,作為一名客運(yùn)駕駛從業(yè)人員來說交通安全更是重中之重。

  在交通安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天,作為駕駛員遵守道路交通安全法律法規(guī)意義重大,有時(shí)可能只是駕駛員的一個(gè)疏忽、一個(gè)小動(dòng)作就將是一幕幕血淋淋的'慘劇,甚至摧毀無數(shù)人的幸福生活。對(duì)于駕駛員來說意義重大,交通安全來不得半點(diǎn)馬虎,安全生產(chǎn)警鐘長鳴,無處不在。

  因此,我保證在今后的駕駛服務(wù)過程中,嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實(shí)施條例》,認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做到文明、安全禮貌行車,絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛,闖紅燈等違章行為,從而有效地預(yù)防和避免道路交通安全事故的發(fā)生。我是至班線號(hào)車駕駛員,參加集團(tuán)道路運(yùn)輸安全集中教育培訓(xùn)會(huì),使我受益匪淺,事故的慘痛教訓(xùn),令我終身難忘,此次培訓(xùn)讓我在掌握了更多的交通安全法律法規(guī)及相關(guān)安全知識(shí)的基礎(chǔ)上,真正意識(shí)到了違法、違章、違規(guī)行為的危害性,更加真正使我意識(shí)到了道路交通安全的重要性。

  因此,我保證在今后的駕駛服務(wù)過程中,嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實(shí)施條例》和公司安全管理制度,做到文明、安全禮貌行車,絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛、超員,闖紅燈等違章行為,從而有效地預(yù)防和避免道路交通安全事故的發(fā)生。

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)12

  根據(jù)河北省農(nóng)村信用社聯(lián)合社辦公室關(guān)于開展“安全防范教育月”活動(dòng)的通知,我社在主任帶領(lǐng)下積極按照該通知的要求開展了此活動(dòng),通過這次活動(dòng)自己在信用社安全工方面頗有心得現(xiàn)將自己的體會(huì)表述如下:

  一、自己的安全防范意識(shí)得到進(jìn)一步提高。在這次活動(dòng)中通過學(xué)習(xí)規(guī)章、剖析案例。參加組織演練、查找隱患,自己的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、合規(guī)意識(shí)都有了大幅度提高。在以后的工作中,對(duì)安全工作做到入耳入腦入心,時(shí)刻保持高度警惕。在工作中特別關(guān)注進(jìn)入營業(yè)室內(nèi)的穿戴、行為特別人員,主動(dòng)詢問情況,及時(shí)采取安全措施;自己時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛護(hù)信用社的財(cái)產(chǎn),在遇到侵害信用社財(cái)產(chǎn)時(shí),在確保自身安全的前提下,機(jī)智勇敢的同犯罪分子斗爭(zhēng),延緩或制止犯罪行為,為成功防范提供時(shí)間、創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  二、認(rèn)識(shí)到及時(shí)定期組織并積極參加安全防范演練的重要性。在安全演練過程中,假象盡可能逼真,安全演練要真演、實(shí)演,自己要進(jìn)入情況、扮好角色,切實(shí)通過演練提高自己處置突發(fā)事件的能力。

  三、作為一個(gè)安全員的重要性。自己擔(dān)任安全員時(shí),在營業(yè)終了要檢查營業(yè)室門窗及通勤門是否關(guān)好落鎖;營業(yè)開始要觀察自衛(wèi)武器至于隨手可取之處;檢查消防器材是否處于正常狀態(tài);檢查報(bào)警器是否處于有效性能;柜臺(tái)內(nèi)有無外來人員;現(xiàn)金、印鑒、重要空白憑證及貴重物品等是否入庫;是否切斷危機(jī)電源;取暖火爐是否安全。

  總得來說通過在學(xué)習(xí)規(guī)章、剖析問題的基礎(chǔ)上,提高了自己的安全工作重要性的`認(rèn)識(shí),使自己的安全防范意識(shí)和處置突發(fā)事件能力明顯提高,在以后的工作中自己認(rèn)真總結(jié)安全工作方面的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)13

  由于工作性質(zhì)的原因,通過對(duì)大量事故調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),相當(dāng)數(shù)量事故的發(fā)生是由于人的無知造成的。

  有一名高空墜落幸存人員,當(dāng)問起他在那么高的地方干活,為什么不拴好安全繩呢?他講:平時(shí)我是很小心的,誰能想到呢!就那么晃了一下,就下來了,再說,當(dāng)時(shí)差不多十個(gè)人,都沒有系安全繩,我為什么要那樣呢?

  還有一起事故是一名施工人員在清掃完拌和機(jī)料倉基坑,從坑內(nèi)往出爬時(shí),突然料斗從上面滑落下來,將其雙腿壓斷。事情發(fā)生后,他不斷講述的就是“那么粗的鋼繩,為什么說斷就斷了呢”!

  小貝是個(gè)一歲多的活潑小男孩,可他父母卻總是眉頭緊鎖,因?yàn)樾∝惖囊恢皇譀]有了,是他爸爸帶他上工地,被軌道車壓斷的。我想,這個(gè)父親會(huì)終生不會(huì)原諒自己的!

  這樣悲慘的事故很多,如果那名高空作業(yè)者能夠提前懂得并重視高空作業(yè)的危險(xiǎn)性,高空作業(yè)和地面干活的巨大差異,他應(yīng)該是不會(huì)不系安全帶吧。如果那名失掉雙腿的員工在作業(yè)前將料斗固定,他就不會(huì)和雙拐相伴;如果那位父親真正明白“施工現(xiàn)場(chǎng),無關(guān)人員禁止入內(nèi)”的深刻含義,哪怕是給他賠償再多錢,也不會(huì)帶孩子進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)!如果……,如果…,但只能是如果。

  無知是多么可怕呀!無知是禍害源頭,是事故的根源。

  目前,我們國家從事建筑、礦山等危險(xiǎn)性較大行業(yè)人員多為素質(zhì)較低的農(nóng)民工,這些人多是懷著改變生活的單純?cè)竿麃淼狡髽I(yè),然而由于自身接受問題、看待問題、處理問題能力所限,往往做出了許多令人心痛的“無知無畏”的憾事。有些人以為只要我注意、我小心,就不會(huì)出事;更有部分人員帶有僥幸、從眾甚至自以為是、自私的心理去干活,特別是剛參加工作的年輕人,別人能做、我也能做,別人那樣干、我也這么干,那樣繁瑣的程序、礙手礙腳的防護(hù)多麻煩呀,干了那么多次,也沒見出過問題!然而,當(dāng)血淋淋的事故不可阻擋的降臨時(shí),什么也挽回不了,留下可能往往是拐杖、輪椅和撕心裂肺的啼哭……。

  無論社會(huì)如何發(fā)展,不安全將伴隨著人類活動(dòng)始終存在。為了在外謀生者高興、平安回家,為了千家萬戶的歡聲笑語,為了社會(huì)和諧,作為施工單位:

  首先要夠積極地、主動(dòng)地、自覺地去減少消除作業(yè)中的危險(xiǎn)因素,如編制科學(xué)合理的施工方案,提供安全可靠的作業(yè)環(huán)境、減少繁瑣復(fù)雜的作業(yè)過程、提供簡易方便的作業(yè)工具,營造溫馨舒適的生活條件,那么安全就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  其次,由于目前我國生產(chǎn)現(xiàn)狀和技術(shù)水平所限,要降低事故發(fā)生,最有效地的工作是讓員工遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)點(diǎn)。用教育、培訓(xùn)去告知員工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)點(diǎn),用制度、紀(jì)律去約束員工的日常行為,用監(jiān)督、管理去規(guī)范員工的在崗操作,用案例、真情去感化他們的安全認(rèn)知,總之要采用各種適宜他們的方式去提高員工的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,要讓他們時(shí)刻緊繃“我要安全”這根弦,在生產(chǎn)過程中,在自己所在的崗位和從事的作業(yè)中,熟知各種危險(xiǎn),掌握應(yīng)對(duì)措施,達(dá)到“我會(huì)安全”的目的'。

  實(shí)踐證明,對(duì)于廣大農(nóng)民工來講,反復(fù)、強(qiáng)化教育是必要的,是在短期內(nèi)提高安全素質(zhì)的重要手段。特別是對(duì)于壓力大、強(qiáng)度高、重復(fù)性強(qiáng)的施工尤為明顯。為什么“我們能駕車轉(zhuǎn)過一個(gè)街角,而無需用復(fù)雜的計(jì)算來找出精確的轉(zhuǎn)彎角度、汽車速度和駕駛半徑”其次,由于目前我國生產(chǎn)現(xiàn)狀和技術(shù)水平所限,要降低事故發(fā)生,最有效地的工作是讓員工遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)點(diǎn)。用教育、培訓(xùn)去告知員工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)點(diǎn),用制度、紀(jì)律去約束員工的日常行為,用監(jiān)督、管理去規(guī)范員工的在崗操作,用案例、真情去感化他們的安全認(rèn)知,總之要采用各種適宜他們的方式去提高員工的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,要讓他們時(shí)刻緊繃“我要安全”這根弦,在生產(chǎn)過程中,在自己所在的崗位和從事的作業(yè)中,熟知各種危險(xiǎn),掌握應(yīng)對(duì)措施,達(dá)到“我會(huì)安全”的目的。實(shí)踐證明,對(duì)于廣大農(nóng)民工來講,反復(fù)、強(qiáng)化教育是必要的,是在短期內(nèi)提高安全素質(zhì)的重要手段。特別是對(duì)于壓力大、強(qiáng)度高、重復(fù)性強(qiáng)的施工尤為明顯。為什么“我們能駕車轉(zhuǎn)過一個(gè)街角,而無需用復(fù)雜的計(jì)算來找出精確的轉(zhuǎn)彎角度、汽車速度和駕駛半徑”呢?這就是當(dāng)對(duì)一個(gè)人的教育、訓(xùn)練達(dá)到一定程度,嫻熟、規(guī)范的操作技能是必然的結(jié)果。

  當(dāng)然生產(chǎn)過程中合理安排,統(tǒng)籌計(jì)劃同樣重要,減少不必要的交叉作業(yè),減少特殊天氣的作業(yè),減少加班、減少突擊、減少疲勞作業(yè)對(duì)安全來講都是有力的支撐。

  意識(shí)決定行為,行為決定結(jié)果。讓我們?cè)谧非竺篮蒙畹倪^程中時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí),幸福的大門需要知識(shí)這把鑰匙來開啟。

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)14

  今天,我看了《安全教育第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識(shí),還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識(shí),有自然災(zāi)害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難免保證我們走到哪里都很安全,可能會(huì)發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時(shí)候,我們應(yīng)該要怎么做呢?哈哈,猜不出來吧?答案是:這時(shí)我們應(yīng)該要冷靜地處理事情,不要慌張,平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的書籍,并進(jìn)行實(shí)地演練。

  安全教育第一課里面講了:在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng),不能躲在教學(xué)樓旁邊,如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn),應(yīng)該躲在桌子下面。如果在家里地震時(shí),應(yīng)該盡快找到三角形的小空間,假如沒有找到,就拿枕頭等軟的`東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒有,就應(yīng)該去找身邊的人幫助。我們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想一想:它安全嗎?做了以后會(huì)有什么后果呢?交通安全:高高興興地上學(xué),平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的希望,但是天有不測(cè)風(fēng)云,交通安全事件占的人數(shù)最多,所以我們應(yīng)該要很重視這一點(diǎn),讓交通安全的事故減少,甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。

  我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己,了解很多安全常識(shí)。我們應(yīng)該要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國的未來和希望,我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),將來為祖國多出點(diǎn)力,加油吧!

學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)15

  "學(xué)校安全重于泰山",適逢第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,3月29日午時(shí)班會(huì)時(shí)間,學(xué)校召開了安全教育主題班會(huì),會(huì)議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育,要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過期食品,嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí),要有家長陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自我等。

  學(xué)校將以第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、學(xué)校廣播、絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營造安全和諧的'學(xué)校環(huán)境,為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。

  生命是完美的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全措施,做到警鐘長鳴!

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