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名著《童年》心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-03 08:14:04 心得體會(huì) 我要投稿
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名著《童年》心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的名著《童年》心得體會(huì),歡迎大家分享。

名著《童年》心得體會(huì)

名著《童年》心得體會(huì)1

  馬克西姆·高爾基的小說《童年》享譽(yù)世界。一天平凡的下午,我拿起了這本書。情緒也隨著一頁頁黑色宋體字體忽高忽低……

  主人公阿廖沙的痛苦童年生活深深觸動(dòng)了我。年僅四歲的他失去父親,在母親與慈祥的外祖母的陪伴下生活在一個(gè)專橫、瀕臨破產(chǎn)的染坊主外祖父的家中。然而,常常挨打的他得到了善良的外祖母的保護(hù)。在外祖父家,他遇到了許多“安安靜靜”的親戚,包括兩位貪得無厭、為了分家爭奪而不擇手段的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)名字一樣的表兄弟,都叫薩拉。樸實(shí)善良、深愛著阿廖沙的伊凡總是用自己的胳膊擋住鞭子的打擊,盡管他會(huì)被抽得皮開肉綻。飽經(jīng)折磨的他曾以為自己的生命總會(huì)被毀掉,但最后他的強(qiáng)壯力量在幫助他舅舅扛十字架時(shí),導(dǎo)致了他悲慘的死亡。阿廖沙的童年在一戶典型的俄羅斯小康家庭中度過:充滿貪婪、殘忍和愚昧;家人之間充滿爭斗;常為了一些小事爭吵甚至打架……但是,在這其中,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)而又善良的外祖母。她不僅為阿廖沙講神話故事,還用潛移默化的方式教育他不屈服于惡劣行徑。

  和阿廖沙的童年相比起來,我們的'童年是絢爛多彩、無痛無傷的;我們從不必經(jīng)歷被人打、被人拿鞭子抽的痛苦。那樣的折磨或許是不可想象的。當(dāng)然,我們也不會(huì)遭遇家人之間的勾心斗角、為了爭奪財(cái)產(chǎn)而發(fā)生卑鄙險(xiǎn)惡的打斗。更不用考慮什么把某個(gè)無辜的人折磨致死的恐怖事件,這些對于我們來說都是荒誕不經(jīng)的。

  啊,如此對比,我們的童年和阿廖沙的生活是有著天壤之別的。我們每天過著被寵愛的生活,在金錢的堆中快活。我們無需憂慮食衣住行,這足以讓大人們擔(dān)憂了。畢竟,我們的生活是多么美滿與幸福!

  我們總是想要更多,即使已經(jīng)有了這些。因?yàn)樵谖覀兛磥,成年人賺錢輕而易舉,好像是不費(fèi)吹灰之力的。然而,我們太過天真。雖然我們不像阿廖沙那樣只有十一歲就開始了自己的冒險(xiǎn)之旅?墒,讀完《童年》之后,我們應(yīng)該反思自己的奢侈,不再浪費(fèi),并學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。

  因此,現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。我們要停止浪費(fèi)和奢侈,同時(shí)要為長輩著想,理解和關(guān)心他們。我們應(yīng)該為自己的幸福生活積極地努力。

名著《童年》心得體會(huì)2

  今年寒假,我閱讀了高爾基的自傳體三部曲之一《童年》,有幸認(rèn)識了童年時(shí)候的高爾基。

  書中描繪了主人公阿廖沙。阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。他的父母雙亡,他少年時(shí)代是跟隨著對他疼愛有佳的外祖母,可他的外祖父和那兩個(gè)舅舅不太喜歡他,所以生活中他常常被挨打。家中,他有一個(gè)推心置腹的好朋友——小茨岡。小茨岡是外祖母在門外撿的小孩。他處處護(hù)著阿廖沙并且告訴他許多生活與做人的道理,讓他少受挨打?墒牵?yàn)檫@樣,他的朋友小茨岡卻被兩個(gè)舅舅害死了……你看,高爾基在這樣惡劣的環(huán)境下還能好好學(xué)習(xí),成為偉大的作家,真是不可思議呀!

  高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

  我出生在一個(gè)依山傍水,四季如春的美好的地方——永春,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

  拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的.天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過的。

  走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤,吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

  我生活在這樣一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。因此,我們從現(xiàn)在起更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,帶著豐富的文化知識,和一張新的面孔邁向新的世紀(jì),為人民做貢獻(xiàn)。

名著《童年》心得體會(huì)3

  讀著高爾基的自傳小說《童年》,我的情緒也隨著故事情節(jié)跌宕起伏,高爾基那悲慘而令人憐憫的童年經(jīng)歷,令我的心久久不能平靜。

  高爾基童年時(shí)生活在一個(gè)充滿殘暴與仇恨的家庭,他的外祖父十分粗暴,高爾基經(jīng)常挨他的毒打,而兩個(gè)貪得無厭,自私自利的舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)而勾心斗角,不顧一切地爭吵斗毆。但不幸中的萬幸是——高爾基擁有一個(gè)善良的外祖母。每當(dāng)高爾基挨揍時(shí),外祖母會(huì)護(hù)著他,并總有講不完的故事,她深切的愛使高爾基頻頻受打擊的心靈得到了撫慰。

  然而把高爾基的童年與我們的童年相比,我不禁慶幸,我們的童年竟是那樣美好!我們的童年是無憂無慮的,是五彩繽紛的、是歡聲笑語的、是陽光燦爛的……我們幾乎從未有過高爾基的悲慘經(jīng)歷,我們在陽光的淋浴下快樂成長,在父母的翅翼下度過童年,我們宛若泡在蜜糖罐中,嘗的味道都是甜滋滋的。我們的童年用“幸!眮硇稳荻疾粸檫^,而“悲慘”,“可憐”這樣的字眼來描述高爾基的童年卻都顯得蒼白,我不由得鼻子一酸,為高爾基的童年而感傷。同時(shí)我也領(lǐng)悟到:我們今天豐衣足食的幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該倍加珍惜一切。

  但高爾基的悲慘生活卻磨礪了他,逆境成就人才。嚴(yán)峻的生活沒有壓跨他,他奮進(jìn)的腳步反而更加堅(jiān)定,“千錘萬煉出真金”,最終他成為一個(gè)意志剛強(qiáng)、是非分明的人,并是一位偉大的`文學(xué)家。他的成功是由于他對知識的渴望,對美好生活的向往,以及他的不斷奮進(jìn)。他由始至終堅(jiān)信自己能夠跨過生活路上的坎坷,那就是用智慧除去陰霾,用知識照亮人生之路。

  ?童年》令我受益匪淺,感悟極深。我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活,縱使不是那么美好,但要“知足常樂”。并要對明天的生活有憧憬,不應(yīng)只是奢望。如果想要獲取幸福,必須靠自己的雙手去奮斗,天上不會(huì)掉餡餅讓自己免費(fèi)食用,如果坐享其成,那么伴隨著太陽的東升西落,生活依舊一成不變,人生也就一事無成。

  由衷地敬佩高爾基,我也會(huì)憑借自己的智慧與力量,戰(zhàn)勝一切困難,發(fā)奮圖強(qiáng),為了我的理想堅(jiān)持不懈地奮斗!我堅(jiān)信,迎接我的會(huì)是個(gè)美好的明天與光輝的未來!

名著《童年》心得體會(huì)4

  幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完高爾基的著作《童年》時(shí),我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。我深切的體驗(yàn)到了字里行間不同的情感色彩:罪惡中看到善良,黑暗中見到光明,冷酷無情中見到人性光芒,悲劇氣氛中感受頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝苦難的力量。

  《童年》講述了一段沉重的童年往事。文中的主人公阿廖沙是一個(gè)在苦難中長大的孩子,但他擁有一顆脆弱而敏感的童心,正體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛如溫暖的陽光,豐富了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對生活的苦難。文中為我們刻畫了一群性格鮮明的人物,嚴(yán)厲而暴躁的外祖父,由于家業(yè)的衰落變得吝嗇,貪婪,專橫,慈祥而和藹的外祖母,有著圣徒一般寬大的胸懷。粗野,自私的舅舅愛喝酒,整日因爭奪家產(chǎn)而斗毆。還有漂亮而憂郁的媽媽,樂觀純樸的小茨岡,以及正直的老工人格里戈里等。尤其是聰明能干,善良開朗的外祖母,她是一盞明燈,驅(qū)逐黑暗與孤獨(dú);她是正義,憐憫窮人與弱者。本文作者高爾基從熾熱的浪漫主義者變?yōu)橐晃焕潇o,清醒的`現(xiàn)實(shí)主義者,以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作,用凝練而樸素的筆觸與深邃的哲理,為我們描繪一幅俄羅斯小市民階層的風(fēng)俗人情的真實(shí)圖畫,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民戰(zhàn)勝苦難的力量與決心。

  從這本名著中,我不僅品味著扣人心弦的故事情節(jié),同時(shí)獲得珍貴的精神食糧,而且學(xué)到作者刻畫人物的技巧,以及豐富的語言運(yùn)用。

  《童年》這一本書讓我獲益匪淺。也許童年是短暫的,可我們的生活卻是幸福的。我們要珍惜眼前的美好生活,創(chuàng)造燦爛,絢麗的明天!

  每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘,最快樂的時(shí)光,但是高爾基的童年卻與眾人不同。

  高爾基的童年很悲慘的。三歲時(shí)父親病死,母親也改嫁了,高爾基就只能住在外祖父家中,可是外祖父的脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,所以高爾基11歲就離開家去謀生。而且,高爾基還告訴我們:鳥的翅膀不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣飛得更高?

  當(dāng)我一想到高爾基生活在這個(gè)黑暗的社會(huì)和灰暗的家庭中,就會(huì)想到,如果我身處那種惡略的環(huán)境,我會(huì)像高爾基那樣一樣自立,去尋找自己能夠生存的地方嗎?

  我會(huì)為自己高興,因?yàn)槲覜]有出生在那個(gè)時(shí)代,也沒有失去父母,沒有受過苦,而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的,是沒有痛苦的,也是無憂無慮的。

  記得我小時(shí)候,媽媽給我買了一條小金魚,但是她沒有告訴我怎么樣,就走了?涩F(xiàn)在家里一個(gè)人也沒有,怎么辦?我看到柜頂上有一個(gè)插著花的花瓶,于是我靈機(jī)一動(dòng),把花瓶拿下來,丟掉話,給花瓶接滿了水,就不金魚放了進(jìn)去?吹叫〗痿~在水了自由自在地游來游去,我心里樂滋滋的。正好爸爸回來了,看見我看著花瓶一動(dòng)不動(dòng),就問我,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小金魚在花瓶里,就大聲說:“不行,一會(huì)兒要送給姥姥的!”我一聽,二話沒說,就把花瓶抱回了屋。最后,爸爸實(shí)在沒有辦法,就只好給姥姥打電話,沒想到姥姥聽后哈哈大笑……

  我的童年就是這樣歡樂,就是這樣幸福。所以,我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

名著《童年》心得體會(huì)5

  閱讀文章就像品嘗美酒,越品越香,越飲越醇!锻辍愤@本書如一杯美酒,精細(xì)陳放,回味無窮。閱讀高爾基的作品,讓我頗有感觸,心靜如水,收獲頗豐。

  高爾基的童年歷經(jīng)酸甜苦辣。他的父親早逝,只能和母親一起去外公家庇護(hù)?上,外公經(jīng)常施暴,讓高爾基的生活充滿不滿和怨恨。外公和外婆雖信奉上帝,但運(yùn)氣一直不佳。他們還有兩個(gè)不孝的兒子,總是想分家離散。這讓高爾基的生活如過山車,很不像《城南舊事》中的小英子那樣快樂平靜。

  高爾基的童年也是孤獨(dú)的,他幾乎沒有平靜安逸的日子,總是遭到辱罵、欺凌和傷害。他沒有朋友,只有外祖母在他心靈深處傾聽述說,給他一些安慰。后來,高爾基結(jié)交了一位知己好友伊凡—小茨岡,兩人談心無所不談,結(jié)下深厚友誼。然而,美好并不長久,小茨岡不幸被兇殘的舅舅們害死了。高爾基只好在愛與恨的交織中,在街頭流浪,獨(dú)自迷茫。

  相比之下,我的童年生活充滿了快樂。我有疼愛的奶奶和親切的爺爺,更多擁有著一群充滿笑臉的小伙伴。在奶奶家中,我認(rèn)識了最好的朋友謝婷婷。她幾乎是我的影子,每時(shí)每刻都陪著我玩耍;我還有哥哥姐姐,常常一起開玩笑,打打鬧鬧。但隨著時(shí)間的流逝,謝婷婷回了她的老家,剩下的只有美好的回憶。哥哥姐姐開始有了自己的`小秘密,讓我感到孤獨(dú)、寂寞。我是個(gè)獨(dú)生女,在家的時(shí)候很少有陪伴,只能看電視、玩電腦。每當(dāng)看到兄妹、姐妹之間親密無間的樣子,我不禁羨慕。因此,我非常珍惜身邊的每一個(gè)朋友。進(jìn)入校園后,班里的同學(xué)就成了我的好朋友,讓我每天都沉浸在歡笑中。

  我有些疑惑,高爾基心中究竟裝了些什么?是大人的漠視和冷漠、是對討厭的舅舅的鄙視,還是對童年生活的疲倦?什么樣的心境和道路,讓一個(gè)在兒時(shí)屈辱的男孩成為了一位杰出的蘇聯(lián)大作家呢?孩子心思誰能全懂?我們不得不感嘆,在人生旅途中,挫折和苦難會(huì)多少?當(dāng)我們克服每一個(gè)困難之后,便會(huì)發(fā)現(xiàn)人生變得更加美好。但我們更應(yīng)該關(guān)注,童年給人生開啟的無限遐想和陶醉,快樂童年無疑也是鼓舞我們勇敢面對逆境的動(dòng)力源泉。

  高爾基的《童年》一書,不僅生動(dòng)地描述了自己的童年生活,更深切地感受到孩子心中渴望有知己和玩伴,對孤獨(dú)和黑暗極度敏感。我們期待著每個(gè)孩子都能擁有美好的童年,留下珍貴的回憶。畢竟,孩子天真純潔,讓我們盡力為他們創(chuàng)造一個(gè)快樂的環(huán)境吧!

名著《童年》心得體會(huì)6

  暑假里,每天完成作業(yè)后,我感到十分無聊。那天,我看見書架上有一本書,名字叫做《童年》,便拿來看了一會(huì)兒,沒想到看入神了?赐曛,我的心中有說不出的滋味。

  這本書中的主人公叫做阿廖沙,他的家庭十分悲慘,我非常同情他。阿廖沙的父親很早就去世了,他的母親也拋棄了他,把她丟給外公和外婆撫養(yǎng)。外公的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打阿廖沙和外婆,不過幸好外婆十分疼愛他。過了很多天,阿廖沙的母親回來了,她帶回來了一個(gè)新的'父親。那時(shí),阿廖沙變了,他變得不愛與人來往,一個(gè)多么天真可愛、陽光活潑的小男孩變成了這個(gè)樣子。

  比起阿廖沙的童年生活,我可比他幸福的太多太多了。我的童年生活就像一個(gè)美麗而又溫暖的天堂,而阿廖沙的童年生活卻像一個(gè)陰冷黑暗的閣樓。

  有一天晚上,奶奶把晚飯燒好了放在桌子上,我瞄了一眼菜,就一邊跺著腳,一邊大喊:我不要!我不要!我不要吃這些菜,沒有一個(gè)是我喜歡吃,快點(diǎn)重新做!

  你啊你真是身在福中不知福,我們小時(shí)候都沒有吃的食物,每天都餓著肚子,那時(shí)只要有食物,我們都不管好不好吃,拿起來就大口大口的吃,你們現(xiàn)在有這么多好吃的食物,竟然還挑食,真是敗家呀!奶奶皺著眉頭,用手指著我說道。但是她后來還是為我在重做了兩道,我愛吃的菜,我才停止了哭鬧。

  當(dāng)時(shí)我可真是不太懂事,竟然身在福中不知福,而阿廖沙卻沒有這么美好的童年,還比我懂事很多,他是多么想擁有我這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的童年啊!我感到十分愧疚,我以后可不能再這么胡鬧了。

名著《童年》心得體會(huì)7

  每個(gè)人都曾擁有著五彩斑斕的童年,而《童年》的作者高爾基的童年則是一個(gè)怎樣的故事呢?讓我們一起打開這本書,去尋找答案吧。

  這本書是高爾基所自述的童年生活,這也是一個(gè)十分悲慘的故事。主要講述了小主人公阿廖沙在4歲時(shí)失去了父親,母親無法照顧他,只能投靠外祖父。他跟隨著外祖父和外祖母過著貧窮和艱苦的生活。當(dāng)他到了10歲之后,外祖父就讓他去人間謀生。在這段經(jīng)歷中,阿廖沙了解了很多人物的性格。外祖父的性格相當(dāng)矛盾和復(fù)雜,內(nèi)心深處也有著充滿善良的部分,然而貪婪侵蝕了他的靈魂。雖然阿廖沙生活在一個(gè)冰冷的世界中,但他有一個(gè)疼愛他的外祖母。她時(shí)刻保護(hù)并關(guān)心著阿廖沙,給予他無限的溫暖和愛,并提供了一系列寶貴的教誨。

  除此之外,還有兩位粗野自私的舅舅,總是在爭奪家產(chǎn)。此外,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里和致力于科學(xué)事業(yè)的知識份子“好事情”,他們都為阿廖沙提供了力量和支持,使他在這個(gè)污濁和黑暗的社會(huì)中保持了自己的信念和勇氣,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人……《童年》中有善良之人,也有貪婪之人。那么我們在生活中又該如何去做呢?

  在生活中,我們需要做一個(gè)善良之人,不要像外祖父一樣被金錢所誘惑。做一個(gè)為錢而狂的人是一種可恥之事。我們需要向外祖母學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)、聰明、熱愛生活,也需要擁有一顆善良寬大的心。我們絕不能學(xué)舅舅那樣自私自利。我們需要孝順我們的父母,不要因?yàn)榧邑?cái)產(chǎn)而破裂親情,我們需要團(tuán)結(jié)一致,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。如果我也像小主人公阿廖沙一樣,處在這樣狹小的空間里,我一定活不下來。他是勇敢地面對了這個(gè)困難,所以我們也需要學(xué)習(xí)他的`勇氣和樂觀精神。

  讀過這本書之后,我有了許多的領(lǐng)悟。在這本書中,有一句話:“外祖母突然沖向窗口,伸手揮動(dòng)著,喊道:‘米哈伊爾!快逃吧,看看他們會(huì)毆打你的,快躲起來!’舅舅用力一摜,那東西在窗口一閃而過,砸在外祖母的手臂上。外祖母頓時(shí)倒在地上,臉朝上躺著,然后還是在那喊叫著:‘米哈伊爾,快逃!’ ”從這段文字中,我體會(huì)到:外祖母行動(dòng)神速,一連使用了多個(gè)動(dòng)詞:突然、伸手、揮動(dòng)、喊叫,讓人深切感受到她那刻不容緩的心境。

  此外,外祖母很關(guān)注自己的孩子,生怕發(fā)生什么意外,甚至在倒地時(shí)也不忘叮囑孩子快逃。然而米哈伊洛卻無情地攻擊了自己的母親,這種行為實(shí)在缺乏良心。母愛是何等偉大!米哈伊洛為了財(cái)產(chǎn)不惜一切代價(jià),采用任何手段來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如果將我們的童年與阿廖沙的童年作比較,我們童年的快樂一定比他多得多。因此,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的童年時(shí)光!

名著《童年》心得體會(huì)8

  童年是小孩主宰的世界。他充滿了童真,童趣和童稚。童年好比幸福的小窩,擁有一張舒適的大床;擁有一份真心的關(guān)愛;擁有一個(gè)幻想的天堂。但是,童年真的那么那么幸福嗎?不是的。有時(shí)也要和條件成比例。著名的作家高爾基,小時(shí)候的生活竟然如斯不堪,不可想象,過著貓狗不如的生活。

  阿廖沙的成長總是一波三折,坎坎坷坷。他很小的時(shí)候,爸爸就逝世了,失去了偉大的父愛。母子倆被逼到外祖父家居住。在外祖父的家居住的人,充滿了怨恨,阿廖沙處處受折磨、虐待。但是,有一個(gè)很疼他的外祖母,處處關(guān)心他,照顧他。外祖母的'善良,也影響到他。高爾基有今天的成就,其中也有外祖母的功勞。

  大家還記得丹麥安徒生寫的《賣火柴的小女孩》嗎?她的遭遇和阿廖沙的一樣悲慘。諷刺了沙俄時(shí)期統(tǒng)治的黑暗,平名百姓凍死街頭,慘無人道。同時(shí)表達(dá)了作者對他們的同情。而《童年》的作者高爾基更是親身經(jīng)歷過著封建社會(huì)的統(tǒng)治。

  每個(gè)人的童年都應(yīng)該幸福的、快樂的。我的童年也是難忘的、興奮地。從我第一眼看到這個(gè)世界,就被注定擁有生、老、病、死的過程;擁有喜、怒、哀、樂的情緒;擁有酸、甜、苦、辣的味覺。童年又似彩虹,由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成。童年的一幕幕,我現(xiàn)在還記憶猶新,歷歷在目——3歲時(shí),到公園玩樂;5歲時(shí),牙牙學(xué)語;6歲時(shí)上幼兒園;9歲時(shí),樹立一個(gè)目標(biāo);11歲時(shí)……這13年的記憶,盡管已被抹去一部分,但是,最真摯,最動(dòng)人,最快樂的部分。已經(jīng)用枷鎖深深的鎖閉起來,新的一切,將迎接我們。

  童年已稍縱即逝,我們不能再任性,再野蠻了。我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),需要結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我們的一切都要三思而后行,要與身份相一致。我們,不再是兒童了。

  盡管童年是快樂的。我們都不能自私的扣留它,該走的,總會(huì)走。高爾基即使沒有童年該有的特點(diǎn)和幸福,但他依然能創(chuàng)作出如此出色的作品。是因?yàn)樗,什么時(shí)候該做什么事。

  童年,再見了。你帶給我的快樂,我會(huì)深深的埋藏在我的心。童年將離我遠(yuǎn)去,再見了。

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