一年級家長會的心得體會精選（15篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一年級家長會的心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級家長會的心得體會1
今天參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會，一年級對于孩子來說是人生中非常重要的開始，作為一名新生家長很激動。通過這次家長會，進(jìn)一步了解了咱們奧中學(xué)校的概況、辦學(xué)理念、學(xué)校教給孩子什么以及對家長的要求。由于之前聽說過奧中學(xué)校并不只是注重學(xué)習(xí)成績，說實(shí)話曾經(jīng)糾結(jié)過是否在這邊上學(xué)，通過今天的家長會以及結(jié)合國家對教育的“雙減”政策，我知道自己沒有選錯。這次會議印象最深的是學(xué)校的教育理念“共享生命成長”，營造孩子們喜愛的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子喜歡上學(xué)；給家長一個(gè)滿意的教育教學(xué)過程；給教師一個(gè)自主發(fā)展的平臺，以及關(guān)注學(xué)生的`興趣和習(xí)慣，班主任駐班制度，全人教育理念等特色教學(xué)，進(jìn)一步感受到學(xué)校為全面素質(zhì)教育所做的努力。
通過班級家長會，對我們逐日班的兩位班主任進(jìn)一步熟悉與了解。由兩位主要學(xué)科的老師擔(dān)任班主任，孩子是幸運(yùn)的�！拔蚁蛑枺页錆M希望”，“腳踏實(shí)地，永不言棄”，滿滿的正能量！我了解到了孩子每天在學(xué)校里都做了些什么，除了日常課程外，還有一早的晨圈活動、豐富有趣的課間運(yùn)動、午寫，還有對孩子的獎勵機(jī)制，一張張小貼紙?bào)w現(xiàn)了老師對孩子們真誠地欣賞與鼓勵！老師并不是一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績的重要性，還教給我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。當(dāng)老師講到關(guān)于“端坐”問題，我懸著的一顆心沉了下來，因?yàn)楹⒆哟嬖谶@樣的問題，所以我比較關(guān)注，感恩老師在校會嚴(yán)格要求。學(xué)校是孩子成長教育的重要平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾；老師是孩子成長的教育者，家長是孩子成長的引導(dǎo)者。作為家長，應(yīng)該多觀察、引導(dǎo)、傾聽，學(xué)會放手，關(guān)注孩子的品德教育�！把詡魃斫獭焙苤匾�，家長應(yīng)該以身作則，為孩子樹立榜樣！
很慶幸孩子在一所能夠讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，更慶幸遇到了有育人智慧且嚴(yán)格要求的好老師！作為新生家長，孩子在這里我很放心。祝愿小太陽們健康茁壯成長！
一年級家長會的心得體會2
我有幸參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長培訓(xùn)會。作為一名新生家長，我由衷感恩xx市第二示范小學(xué)組織的如此專業(yè)的家長培訓(xùn)會。通過此次家長培訓(xùn)會的學(xué)習(xí)，我對家庭教育有了全新的認(rèn)識：育人先育己，做一名智慧家長，是讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的.關(guān)鍵。同時(shí)，我也慶幸孩子能進(jìn)入這個(gè)“幸福二小”這個(gè)大家庭里，慶幸孩子能遇到這些博愛又育人智慧的好老師，我相信未來的六年里，在這片幸福的田園凈土上，在老師們的悉心培育和家長們的共同陪伴下，孩子一定會迎著燦爛晨光，伴著童言稚語，面朝校園，笑逐顏開！
一年級家長會的心得體會3
我家孩子入學(xué)兩個(gè)多月了，憂喜參半，心情也是復(fù)雜的。 問問自己，究竟希望孩子成為一個(gè)什么樣的人呢？許個(gè)愿也罷，定個(gè)目標(biāo)也好，希望我的孩子通過學(xué)習(xí)成為一個(gè)守規(guī)矩，有自信，有愛心的普通人。
這次的家長會我收獲頗多，從老師口中得知孩子進(jìn)步很快,越來越棒，心里大石頭也放了下來。就目前來說，我仍需大量時(shí)間來陪伴孩子養(yǎng)成，育兒心得小結(jié)主要為三點(diǎn)。
一、注重教育從自身做起，做好一面鏡。
家長是孩子的鏡子，我和愛人討論孩子的教育時(shí)常常會提到這句話“己所不欲、勿施于人”，我平常在工作生活中性子比較急，急性子、“真性情”不也是照在孩子身上了嗎？大人們總是說孩子喜歡玩手機(jī)，不愛閱讀，這不是我們眾多家長們?nèi)粘５恼鎸?shí)寫照嗎？很多在教育上的通病，往往都應(yīng)從父母身上來尋找問題的.根源，父母這面鏡是個(gè)哈哈鏡，好習(xí)慣難養(yǎng)成，壞習(xí)慣也是很難剔除，我們?yōu)槿烁改复_實(shí)更應(yīng)謹(jǐn)言慎行！
二、注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)從來不說一朝一夕的事。
自從大學(xué)畢業(yè)后，我的學(xué)習(xí)一直是碎片式，需要什么學(xué)個(gè)什么，從來沒有給自己定個(gè)長期學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)步自然是緩慢的。孩子的學(xué)習(xí)同樣如此，現(xiàn)在小學(xué)一年級應(yīng)更多的注重培養(yǎng)主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小就擁有覺宇宙之無窮的感悟，而不是坐井觀天的等待，讓孩子敏而好學(xué)，樂學(xué)，十萬個(gè)為什么的求學(xué)。我們家長不應(yīng)患得患失，適時(shí)適當(dāng)給孩子確立短中長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、注重因材施教，先培養(yǎng)孩子的自信心。老鼠的兒子會打洞，每個(gè)小朋友智商差異不大，但是特點(diǎn)特長確是不同的，應(yīng)根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自信，孩子的自信有了，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性也就來了。
以上三點(diǎn)僅為個(gè)人心得體會，片面不周之處請老師多多指正,與各位家長們共勉！
一年級家長會的心得體會4
這場令人心有余悸的家長會可算結(jié)束了，不得不道幾句肺脯之言。這估計(jì)是我印像最深的一次家長會了，五十個(gè)孩子圍坐在中間，各個(gè)像被霜打的茄子，不敢直視把我們團(tuán)團(tuán)包圍的家長。雖說這次家長會對我來說不是什么好事，但其中也有開心與感動。黃教師的發(fā)言，其實(shí)是最令我開心的，她把每一個(gè)都做了歸納總結(jié)，我被列為了頭腦聰明靈活，但學(xué)習(xí)忽冷忽熱，成績忽上忽下不穩(wěn)定的那一類，我開心是因?yàn)榻處煂ξ业目隙ǎC明她相信我能夠做到，我不會辜負(fù)這份信任的。師教師的話給了我深深的教訓(xùn)，她抱了幾本要表揚(yáng)的作業(yè)，輪到我時(shí)，她無意翻到了一面沒改錯的地方，其實(shí)從頭至尾，我就這一次忘了改，偏偏在這
種重要的場合被發(fā)現(xiàn)，教師立馬就把我當(dāng)了反面教材來批評，唉，這也怨不得教師，誰讓我沒有及時(shí)改錯呢，要不也不至于在大庭廣眾之下出丑，學(xué)習(xí)真得是來不得半點(diǎn)懶惰呀！看我就遭報(bào)應(yīng)了。還有一點(diǎn)值得反思，就是最受歡迎人物評選，我落選了，其實(shí)這是有原因的，身為地理課代表的我，應(yīng)對那些死活不愿交作業(yè)的同學(xué)，我沒有講究方式方法，而是采用不耐煩，（）粗暴的態(tài)度對待他們，難免得罪了很多同學(xué)，我明白這有我的職責(zé)。尤其是有一個(gè)我極不喜歡的人也當(dāng)選了，我才意識到，我總是對別人有意見，挑別人的毛病，其實(shí)問題在我身上，在那里，我對自我說一句話：挑別人的毛病，不如找自我的問題。
到了頒獎的時(shí)候，看著馬小媛一次次上臺領(lǐng)獎，我似乎習(xí)慣了她的優(yōu)秀，且不說她。來談?wù)勎业耐�，肖童。還是我的小學(xué)同學(xué)，那時(shí)的她成績也算平平吧，現(xiàn)如今，她已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我，這不是偶然，這是必然，因?yàn)橛嘟處熣f學(xué)習(xí)效率決定成績，單說一個(gè)小例子，每次美術(shù)課，班里都亂成一團(tuán)，我多少會受些影響，而她，似乎有著一層金鐘罩，能夠埋著頭，一刻不抬地寫作業(yè)，平時(shí)但凡教師交待的事情，不管檢不檢查，她都會認(rèn)真完成，而我總要給教師打個(gè)折扣，這就是我們的差距呀。我很慶幸有這樣一位一絲不茍，踏實(shí)穩(wěn)定的同桌，能時(shí)刻鞭策著我。這次的考試，以往成績被我甩在身后的`幾位同學(xué)讓我感到震
驚，有的已經(jīng)趕超了我，有的緊隨其后，看架勢時(shí)刻會趕超上來，我想我得重視這個(gè)事實(shí)了，必須奮起拼了。
早在幾天前，我就要求媽媽千萬不要上臺發(fā)言，她也答應(yīng)了我。因?yàn)槲也幌胨酝瞬缴议L身份發(fā)表感想，那得多打擊她呀�？墒遣恢裁丛�，她還是出此刻了講臺上，很感激她，沒有在上頭講成績，也沒有講我的壞話，只是用她的親身感受告訴我和同學(xué)們，做人做事學(xué)習(xí)僅有兩個(gè)字用心，而其中最令我感動的是她用一句話來和別的父母共勉孩子煩我千百遍，我待孩子如初戀，其實(shí)媽媽我真得沒想煩過您，我明白我的不認(rèn)真還有應(yīng)對任何事情都忽冷忽熱的態(tài)度讓您身心疲憊，一度讓您失望，但痛過之后，您仍堅(jiān)持在我的身邊，為我保駕護(hù)航，多謝您！都結(jié)束了，從下一秒開始，又是一個(gè)新的我，加油，下次的頒獎臺上必將多些我的身影！媽媽的笑容也將多綻放幾次！
一年級家長會的心得體會5
一年級新生的已經(jīng)結(jié)束了，這是我第一次參加這樣的會議。整個(gè)會議持續(xù)約兩小時(shí)，期間我們聽取了老師對孩子學(xué)習(xí)和生活的介紹，還和其他家長進(jìn)行了不少交流。以下是我的一些和感想。
我感覺這次家長會對我們的幫助確實(shí)很大。在聽完老師的介紹之后，我了解了更多關(guān)于孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和生活狀況，這讓我更加明確了自己作為家長應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和角色。我也在會上得到了一些有關(guān)如何幫助孩子保持學(xué)習(xí)興趣和提高成績的建議，這些對我來說非常有幫助。
我很慶幸自己能夠參加這樣的家長會。雖然我覺得自己對孩子的學(xué)習(xí)和生活有一定的`了解，但在和其他家長交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)并不是所有的家長都有這種意識。有些家長僅僅將孩子送到學(xué)校，而并沒有很多關(guān)注他們在學(xué)校中的生活情況。這讓我意識到，作為家長，我們應(yīng)該始終關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，而不能只是關(guān)注他們的日常生活。
最后，這次家長會讓我感到很自豪。我看到了我的孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)非常好，這讓我感到非常欣慰。我也很感激老師的辛勤工作和付出，他們在學(xué)術(shù)和人際方面對孩子都進(jìn)行了積極的指導(dǎo)和幫助。我相信，在老師和家長的共同努力下，孩子們一定會取得更好的成績和更好的發(fā)展。
這次家長會讓我意識到了作為父母的重要性，也讓我更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活。我相信這對孩子的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。我希望將來還能有機(jī)會參加這樣的家長會，以便更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況。
一年級家長會的心得體會6
每個(gè)孩子的成長過程都是重要的，如同一場奇妙的旅行，需要父母和教師精心指導(dǎo)。作為一位一年級學(xué)生的母親，我有幸參加了我孩子所在班級的家長會，這場家長會除給我提供了孩子在學(xué)校的種種信息，也深深啟示我，作為家長該賦予孩子怎樣的愛與權(quán)利，因此我想和大家分享我的心得體會。
這場家長會貫徹以學(xué)生為主的教育理念，全程孩子們都是主角。他們向家長展示了學(xué)校生活的多彩畫卷，也演繹了課堂上的小小教師，讓我看到了孩子們獨(dú)立，積極的一面。這種形式和過去的家長會對比下，讓家長可以更加貼近孩子的真實(shí)生活，更易于了解孩子的困難和成長。我意識到了作為家長，應(yīng)該更多地去了解孩子的需求和弱點(diǎn)，然后提供適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。
在家長會上，學(xué)校與家長充分交流，讓我明白了學(xué)校和家庭如何協(xié)同合作和輔導(dǎo)孩子。教師們通過對每一個(gè)個(gè)體的細(xì)致評價(jià)給予我靈感，他們深入了解孩子，因材施教，讓我看到了尊重和激發(fā)孩子個(gè)性發(fā)展的重要性。此外，通過教師的`講解，我明了為孩子營造一個(gè)積極陽光的家庭氛圍的重要。
這次家長會開啟了我關(guān)于教育理念的思考。在聽到教師分享“學(xué)會學(xué)習(xí)”的教育理念時(shí)，我深感觸動。作為父母，我們太過注重孩子的成績和能力，而忽略了他們學(xué)習(xí)的過程和方法。孩子需要學(xué)會探索，獨(dú)立思考，解決問題，才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，我會試著讓自己放手，相信孩子，讓他們獨(dú)立地去學(xué)習(xí)和去探索。
這場家長會使我明白了作為家長的責(zé)任。每一位家長都是孩子的引導(dǎo)者和陪伴者。我們需要為孩子設(shè)定好榜樣，激發(fā)他們對生活的熱愛，對知識的渴望，對他人的尊重。同時(shí)，也要理解接納每個(gè)孩子的不同，為他們提供一片寬容開放的天空。
總的來說，參加這場一年級的家長會讓我受益匪淺。我深深覺得，今天的教育不再是單純的傳授知識，而是培養(yǎng)孩子富有獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的人。作為家長，我們更應(yīng)該成為孩子的引導(dǎo)者，以及他們堅(jiān)實(shí)的后盾，幫助他們成功應(yīng)對屬于他們的未來。
再次感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)交流的機(jī)會，讓我明白了自己作為家長的角色和責(zé)任。此次家長會的惠及，不僅僅在于一項(xiàng)家庭教育的深化，更重要的是培養(yǎng)我以更深遠(yuǎn)的眼光去看待孩子的成長，去支持和引導(dǎo)他們的發(fā)展�？傊�，我深受啟發(fā)，并期待未來有更多的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
一年級家長會的心得體會7
一年級是小學(xué)里的開端，對于孩子和家長來說，這是一個(gè)全新的開始。在孩子和家長的互動中，有許多值得探討的心得和體會。
第一段：互相尊重是關(guān)鍵。
家長和孩子之間的溝通是非常重要的，但是有時(shí)候在溝通過程中，家長可能會忽略家長和孩子之間的互相尊重這一點(diǎn)。因?yàn)楹⒆觽兪情_放和天真的，家長有時(shí)候會忽視他們作為小人物的情感需求。這里的互相尊重包括兩個(gè)方面：首先，家長要尊重孩子，了解孩子的需求和興趣，給孩子一個(gè)尊重的環(huán)境；其次，孩子也要尊重家長和其他人，學(xué)會感恩和道歉。
第二段：與孩子保持溝通。
溝通是建立家庭和諧的基礎(chǔ)，也是一年級家長的重要任務(wù)之一。在學(xué)習(xí)和生活中，孩子們每天都會遇到許多困難和問題，如果家長沒有及時(shí)和孩子溝通，孩子們可能會陷入困惑和沮喪中。家長要有意識地與孩子保持溝通，了解孩子的想法和感受，并幫助他們解決問題。通過不斷的交流和溝通，家長可以建立與孩子的信任關(guān)系，有利于促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。
第三段：積極參與孩子的教育。
在孩子成長的旅程中，家長是最為重要的伴隨者和引導(dǎo)者。因此，家長要積極參與孩子的教育。在學(xué)習(xí)和生活中，家長要關(guān)注孩子的進(jìn)展和情況，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并定期進(jìn)行評估。同時(shí)，家長也要注意培養(yǎng)孩子的多元化興趣愛好，鼓勵孩子積極參加各種活動，增強(qiáng)孩子的綜合素質(zhì)。通過積極參與孩子的教育，家長可以更好地了解孩子的.需求和興趣，更好地引導(dǎo)孩子的成長。
第四段：給孩子充分的自由。
即使在一年級，孩子已經(jīng)是學(xué)校里的正式學(xué)生，他們的思維能力和想象力也在不斷地發(fā)展。在這個(gè)階段，家長應(yīng)該給孩子充分的自由，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)自由游戲、自主學(xué)習(xí)、自主思考、自主管理生活，幫助孩子發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，同時(shí)也鍛煉孩子的獨(dú)立能力和自我管理能力。
第五段：與孩子建立良好的家庭氛圍。
良好的家庭氛圍對孩子的成長和發(fā)展有著非常重要的影響。作為家長，我們要在家庭中創(chuàng)造一種溫馨、和諧和快樂的氛圍。在家庭中，家長要把重點(diǎn)放在關(guān)心孩子，與孩子共同分享生活的樂趣中，培養(yǎng)和孩子共同成長的意識，促進(jìn)家庭成員之間的互動和交流，讓孩子感受到家庭的溫暖和快樂。
總之，一年級的學(xué)習(xí)生活是一個(gè)全新的開始，需要家長和孩子共同攜手前進(jìn)。在與孩子的互動中，家長要互相尊重、保持溝通、積極參與孩子的教育、給孩子充分的自由和創(chuàng)造良好的家庭氛圍。只有這樣，才能幫助孩子在成長的旅途中取得更好的成就。
一年級家長會的心得體會8
開完家長會一直想記錄下來作為一名新生家長的激動心情，以及所感受到的跟所學(xué)到的一些重要知識，對孩子來說小學(xué)一年級是人生很重要的開始。我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會，會議主要內(nèi)容是學(xué)校對全體家長談?wù)勗鯓咏逃煤⒆右约凹彝ソ逃闹匾浴?/p>
作為家長，我認(rèn)為此次家長會及時(shí)而且重要。通過這次家長會我知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是老師從各個(gè)方面耐心細(xì)致的講解，溝通和回答家長關(guān)心的問題，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，老師是孩子成長的教育者和培育者，家長是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者，都對孩子成長起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭學(xué)校融為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。為了孩子，我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓她快樂學(xué)習(xí)的.學(xué)校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。感恩老師的付出！
一年級家長會的心得體會9
轉(zhuǎn)眼間孩子已是一年級的學(xué)生了。作為孩子的家長，我看到了班主任非常負(fù)責(zé)任，無私的給孩子學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷，在這里說一聲，謝謝您，辛苦了！一年級是初級學(xué)習(xí)步入中級學(xué)習(xí)的階段，也是關(guān)鍵的一年。我們家長一定會全力配合老師，正確引導(dǎo)孩子走好。走穩(wěn)這一步。
10月28日下午，學(xué)校組織開家長會，也是老師與家長的交流會。我們家長可以通過這次會來了解自己的.孩子在校的各方面表現(xiàn)。班主任李老師更是盡心盡責(zé)對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)透徹的分析。通過這次家長會，我更深入的了解孩子在校的優(yōu)。缺點(diǎn)，同時(shí)也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū)：
1.當(dāng)孩子題目不會做，一次，兩次講解還是不會，我就會控制不住向她大發(fā)脾氣，殊不知這會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性，影響孩子的學(xué)習(xí)；
2.開始做數(shù)學(xué)題，我會時(shí)不時(shí)的陪在身邊觀看這也是大忌，使孩子不能集中注意力，提高不了學(xué)習(xí)的效率。這次家長會讓我受益匪淺，懂得了很多關(guān)于孩子的教育，我很感謝老師給我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會。
茆綺洹是一個(gè)說活潑，但有時(shí)又有點(diǎn)內(nèi)向天真的小女孩。說活潑在家。在外又說又跳，說內(nèi)向上課從不舉手發(fā)言，少言語。她有時(shí)也想表現(xiàn)自己，但由于膽小就把這種表現(xiàn)欲給扼殺掉了，在家我們會時(shí)刻鼓勵她，多給她信心。在校也請老師多給這個(gè)機(jī)會。為了孩子順利地度過這一年的學(xué)習(xí)，我們家長全力配合老師，引導(dǎo)孩子改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)向前進(jìn)，同時(shí)我也會配合老師繼續(xù)做到以下幾點(diǎn)：
1. 及時(shí)檢查當(dāng)天老師布置的作業(yè)
2. 每天睡前（9：00）半個(gè)小時(shí)讓孩子看課外書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.拒絕陪讀，讓他知道做錯了沒關(guān)系，獨(dú)立完成；
4. 提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)書寫速度；
5.利用空余時(shí)間每天出20道數(shù)學(xué)計(jì)算。
我相信，為了孩子，我們都會全力以赴的，孩子也會在這一年得到全面發(fā)展取得好成績！
一年級家長會的心得體會10
對于廣闊家長來說，最近最勁爆的消息唯恐就是“雙減”出臺。
國家這么大的手筆，別說違規(guī)大機(jī)構(gòu)，就連許多正在觀望的小機(jī)構(gòu)或個(gè)人，都被打的措手不及、狼狽不堪。本就如風(fēng)中殘燭一般的教培機(jī)構(gòu)，奄奄一息中又迎來了更大的打擊——本土疫情。突如其來的疫情，使得正在上暑期補(bǔ)習(xí)班或愛好班的孩子們，瞬間按了暫停鍵，一下子賦閑在家。 就我而言，我，還有我許多同學(xué)、摯友，都通過自己的努力考上了高校，都是學(xué)習(xí)的受益者。我不會，更不行能允許我的孩子輕易放棄學(xué)業(yè)。所以我常常會查看孩子的學(xué)習(xí)狀況，假如有哪里學(xué)的不好，我會先自己給他查漏補(bǔ)缺，假如我實(shí)在講不好，也會考慮給孩子報(bào)班補(bǔ)課。我始終貫徹的是“補(bǔ)課”重在“補(bǔ)”，而不是提前“學(xué)”。現(xiàn)在“雙減”政策一落地，同樣也堵住了我給孩子查漏補(bǔ)缺的路。 這一周我始終在找尋科學(xué)提升孩子學(xué)習(xí)實(shí)力的方法：買書、找網(wǎng)上的文章……現(xiàn)在不用我說，大家都意識到“雙減”帶來了一些無法反抗，卻必需面對的現(xiàn)狀：比如孩子的學(xué)習(xí)更多的依靠在校時(shí)間，課堂效率顯得極為重要；再比如孩子的課余時(shí)間明顯增多，自覺性和自學(xué)實(shí)力的強(qiáng)弱會對孩子的成果產(chǎn)生特別大的影響。
事實(shí)上，我越來越意識到學(xué)習(xí)成果好壞的根源其實(shí)在于“學(xué)習(xí)實(shí)力”�，F(xiàn)在，我們更加要思索如何才能提升孩子的“學(xué)習(xí)實(shí)力”。與學(xué)問量的增加相比實(shí)力的提升是很虛幻的，甚至是很緩慢的，但它的.影響的確長期的。 “雙減政策”的實(shí)施其實(shí)就是給全部在孩子學(xué)習(xí)道路上越走越歪的家長們下了一劑猛藥。是接著往前，一條道走到黑；還是剛好止損，摒棄錯誤的方法，重新找回科學(xué)正確之路？家長們，拼認(rèn)知的時(shí)候到了。不要說取消校外補(bǔ)習(xí)以后有錢人都給孩子請一對一家教，沒錢人的孩子就沒機(jī)會上學(xué)。在目前國家政策之下，是幾乎全部的一般家庭孩子都站在了同一條起跑線上。
此刻，我認(rèn)為我們家長要做的，必需是“幫助孩子提升學(xué)習(xí)實(shí)力”，使孩子的自我強(qiáng)大起來，才能應(yīng)變這個(gè)世界。
一年級家長會的心得體會11
非常感謝學(xué)校為我們家長提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。作為孩子家長，我們認(rèn)真參與了1次校長講座及4次專業(yè)老師講座(因帶孩子赴京演出請假一次)。通過家校這個(gè)平臺，我們家長能直接感受到學(xué)校實(shí)踐全面素質(zhì)教育的努力，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動使學(xué)校和家長的心拉得更近了，體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神。雖然自己曾經(jīng)也是一名教師，但通過參與上述學(xué)習(xí)交流，我從家長學(xué)校中仍然學(xué)習(xí)了很多東西，可以說受益
再次感謝學(xué)校的老師們。匪淺。概括起來，主要有這樣幾方面體會：
一、我們學(xué)校的教育理念和實(shí)踐真正體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。
孩子未入學(xué)前，囿于以前受媒體輿論以及親朋好友的影響，一直以為公立學(xué)校就是?老師嚴(yán)肅認(rèn)真、孩子辛苦學(xué)習(xí)、氛圍緊張局促?。但聽了王校長的學(xué)校介紹，以及幾次老師對專業(yè)課程理念的講述，包括對學(xué)校及孩子教室環(huán)境的實(shí)地參觀考察，尤其是在深度了解了孩子課程的安排，以及和班級老師的持續(xù)交流過程中，我們深深體會到：我們學(xué)校的教育理念確實(shí)在與進(jìn)俱進(jìn)地不斷優(yōu)化�？梢哉f總體是順應(yīng)了素質(zhì)教育的需求。從環(huán)境、設(shè)施的安排，到課程、生活的設(shè)計(jì)，到老師、家長的互動，處處體現(xiàn)了?以生為本?的核心理念。
尤其是課程設(shè)置上，在強(qiáng)化語文、數(shù)學(xué)等傳統(tǒng)課程能力基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對孩子綜合能力的培養(yǎng)，包括十幾種興趣課的選擇、多樣化的英文教學(xué)，以及對孩子身體的重視——每天體育課安排等�？梢哉f綜合考慮了孩子知識、能力、身體、人格、心靈的培養(yǎng)和強(qiáng)化，這樣的教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)歷，作為家長，我們深感欣慰。也相信在這樣的學(xué)校環(huán)境中，孩子一定能健康、快樂、全面地成長。
二、家長和學(xué)校的配合和互動是孩子健康成長的關(guān)鍵。
孩子教育是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的綜合作用結(jié)果。就一年級孩子來說，與社會接觸尚少，更多影響他們成長的，是家庭教育、學(xué)校教育，以及二者的作用力。入學(xué)以來，深感作為小學(xué)老師尤其是班主任，確實(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)也深感他們壓力重大，畢竟她們要為班級37個(gè)孩子的學(xué)習(xí)、生活和成長擔(dān)責(zé)。學(xué)校是專業(yè)的育人機(jī)構(gòu)，家長的教育經(jīng)驗(yàn)再豐富，畢竟不可能勝過擁有全方位知識、能力和經(jīng)驗(yàn)積累的學(xué)校。所以作為家長來說，首先是相信老師，其次是配合老師，再次是支持老師。比如每天班主任老師的短信提示，家長要及時(shí)知曉并及時(shí)和孩子溝通，孩子能獨(dú)立完成的任務(wù)，就督促孩子盡快完成;孩子不能獨(dú)立完成的，要引導(dǎo)幫助孩子共同學(xué)習(xí)、理解。同時(shí)要努力培養(yǎng)孩子對老師?指令?的獨(dú)立、主動的執(zhí)行能力。比如每天睡覺前自己整理書包、放學(xué)前主動檢查書包;每天回家能完整復(fù)述不同課程老師的教學(xué)大綱及作業(yè)要求等。只有這樣互動，才能讓家庭教育和學(xué)校教育產(chǎn)生?共振?和合拍，從而形成合力，最終產(chǎn)生一加一大于二的效果。
三、要堅(jiān)持樹立孩子成長是個(gè)‘長跑’過程的持久耐心。
時(shí)下有一句很流行的口號：不要讓孩子輸在起跑線上。各種早教盛行，請家教，報(bào)培訓(xùn)班，上補(bǔ)習(xí)班等，在這種唯恐落后于人的緊張氛圍下，很少有父母能做到淡定從容、不為所動。聽了學(xué)校安排的幾次講座后，幾乎每個(gè)老師都提到?孩子成長是個(gè)漫長的長跑過程?，了如何配合學(xué)校做好孩子的.教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過朱德江老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時(shí)的"不聽話";也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時(shí)刻充當(dāng)著"老師";的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時(shí)要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
一年級家長會的心得體會12
感謝學(xué)校為我們家長提供了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識，受益匪淺.
女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級，與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門.9月26日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺.在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個(gè)合格的家長更難.做一個(gè)好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變.通過徐老師、孫老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作.因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理.通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的效果.通過朱德江老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要.
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力.通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子.家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長.我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教出國留學(xué)教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣.同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治.
第三，自身素質(zhì)的提高.家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的'教育素質(zhì).通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識.知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等.要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子.作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關(guān)于孩子成才的看法.通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人.時(shí)代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人.在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng).出國留學(xué)同時(shí)要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人.
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人.
希望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校，讓我們家長也不斷豐富、充實(shí)自己，一起努力學(xué)習(xí)知識，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自己成為一個(gè)合格的家長.
一年級家長會的心得體會13
20xx年9月5日報(bào)道開家長會，讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來，對于孩子的培養(yǎng)，學(xué)校、家庭、社會都有各自責(zé)任。作為家長，如何教育孩子，確實(shí)值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇文章，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主，要給他自信和肯定，由于老師們的鼓勵和有效的培養(yǎng)方法最后這個(gè)孩子考上清華大學(xué)的故事。我把這個(gè)故事帶給孩子的爸爸看，看過之后我們都感觸頗深，下決定要改變以前過多大聲責(zé)罵孩子的教育方式。
如何教育孩子是一門學(xué)問，每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界、看孩子，不然也會落伍。
通過青園小學(xué)這次的家長會，我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學(xué)校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長。
當(dāng)今社會是一個(gè)信息時(shí)代、一個(gè)崇尚個(gè)性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨(dú)生子女，這樣孩子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動。同時(shí)，在科技高度發(fā)達(dá)的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學(xué)習(xí)上比、在品德上比，而不是在不良風(fēng)氣上比，正確引導(dǎo)孩子做一個(gè)對社會、對學(xué)校、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學(xué)習(xí)知識的同時(shí)也要學(xué)習(xí)做人，同樣占有無足輕重的地位。教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則�！坝癫蛔粒怀善鳌�。 “養(yǎng)不教，父之過�！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。
9月5日一早，作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園。
開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的'開始。作為家長，我認(rèn)為此次家長會開的及時(shí)而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解，溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示，老師們也在用實(shí)際行動踐行一個(gè)美好的教育理念，那就是“播種習(xí)慣，收獲成長”，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者，都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習(xí)慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！
一年級教師團(tuán)隊(duì)自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩，讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué)，并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級，更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué)，讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢？最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長！祝辛勤的老師們健康快樂工作！祝青園小學(xué)十周歲生日快樂！越飛越高！
一年級家長會的心得體會14
學(xué)校和我們家長都一樣，都希望孩子們能健健康康，快快樂樂地長大，好好讀書，認(rèn)真做人，所以給每位一年級同學(xué)的家長開辦家長學(xué)校。通過家長學(xué)校這個(gè)平臺，我們更充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時(shí)，還帶著不少的疑惑：家長學(xué)�！嗝茨吧脑~語！可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校，也是讓我們認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。所以，非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會！下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會，同時(shí)也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育關(guān)于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進(jìn)步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當(dāng)然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！
二、學(xué)會寬容，拒絕自私現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因?yàn)楦改笗岩磺邪才诺耐淄踪N貼，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時(shí)常幫助別人。或者在接受了同學(xué)的幫助時(shí)，要懂得謝謝和感恩！都說獨(dú)生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機(jī)，而這很容易造成其個(gè)人性格思想上的缺陷和不足，確實(shí)很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗對于自己的兒子，我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護(hù)備至讓他在面對這樣的事情時(shí)沒有承受能力，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的'。出國留學(xué)有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么？他說因?yàn)樯险n講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時(shí)他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎？被老師罰站了算是接受挫折了吧！當(dāng)時(shí)我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈承受委屈是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心，不會為他們的成績擔(dān)心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣�？如何在社會中找到自己？又如何迅速融入和適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜而多變的社會而擔(dān)心？那么孩子在學(xué)�；蚴瞧渌胤绞芰宋透嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣！成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣；對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時(shí)請問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓他們將來在尋找成功時(shí)不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過，不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時(shí)盡情享受快樂時(shí)光。可是，現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣。面對如此競爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領(lǐng)，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學(xué)會更多的東西。當(dāng)然，撥苗助長也不好，孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事。而那些對孩子的學(xué)習(xí)放任自流，實(shí)施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結(jié)果。記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個(gè)平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn)，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個(gè)對社會有用之人。同時(shí)作為家長也應(yīng)注意自己的言行舉止，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學(xué)習(xí)。
一年級家長會的心得體會15
很多年沒有參加這么大型的校園講座了，作為一名新家長，第一次參加這么重要，這么有意義的家長會。會議過程也不斷地勾起自己孩童時(shí)期的回憶，感觸很多。校長和老師們的分享全程無尿點(diǎn)，作為其中一名家長，今天也是完整的一個(gè)下午幾乎沒有碰過手機(jī)，全神貫注地參與了聆聽。老師們分享的一個(gè)個(gè)精彩案例都讓自己代入場景去想象，想象自己的孩子在當(dāng)時(shí)的情景下，會有什么反應(yīng)，作為家長又會有什么樣的態(tài)度�？偟膩碚f，今天深刻感受到筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所優(yōu)秀的`學(xué)校，彬文學(xué)部是一個(gè)優(yōu)秀的集體；校長講的內(nèi)生、自主、善良、全球視野的辦學(xué)理念，非常贊同！筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校重視基礎(chǔ)教育、崇尚素質(zhì)教育的辦學(xué)風(fēng)格，非常贊賞！我們也很幸運(yùn)，選擇了筧文！學(xué)習(xí)是伴隨小朋友一輩子的事情，相信在筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，小朋友們能打開他們屬于自己的智慧之門，樹立良好的人生觀，成為一個(gè)對社會有用的人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
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