沒有任何借口讀后感

　　當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的沒有任何借口讀后感，歡迎閱讀與收藏。

沒有任何借口讀后感1

　　“沒有任何借口”——是美國游騎兵學院奉行的最重要的行為和思想理念。猛一看書名，有一種強硬、冷漠、不近人情的感覺，但仔細品味之后卻深刻體會到它的內(nèi)涵;沒有任何借口實質(zhì)上就是一種負責敬業(yè)的精神，是一種服從、誠實的態(tài)度，是一種完美的執(zhí)行能力。它是要求我們盡已所能去認真做好每一項工作，而不是為沒有完成任務去尋找借口，其核心就是敬業(yè)、責任、服從、誠實。

　　其實，在我們的身邊就有具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。他們愛崗敬業(yè)，對待工作一絲不茍。他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從而成為可信賴的和承擔學校重任的骨干力量。”

　　但同時，在日常工作中，我們也會經(jīng)常聽到各種各樣的借口 “這肯定不行”，“那不可能的”， “我不懂的”，“我做不好的”，“到時候再說吧”。當然我也常常給自己找各種各樣的借口。然而，在每個借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，這個借口是讓我們暫時逃避了困難和責任，獲得了一種心理安慰。而這種安慰可能就是致命的，它對你的現(xiàn)存狀態(tài)無動于衷，并且給你一種心理暗示：你克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導下，你就更不會去思考克服困難，完成任務的方法了，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易達的目的的。 為自己尋找借口所帶來的危害一點都不比其他任何惡習少，它讓你失去了一次次成長和鍛煉的機會;它讓你失去別人的信任，包括領導、同事、朋友，作為教師的我們，這個“別人”自然還包括我們的學生。

　　美國的一位成功學家格蘭特納說過這樣一段話，在出示這段話之前，我想問問在座的老師，你認為自己有系鞋帶的能力嗎?……格蘭特納說：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會!讓我們改變對借口的'態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人!”

　　所以，對待“借口”，我們的態(tài)度應當是堅決的摒棄。作為一名的教師，應當貫徹這種“沒有借口”的思想，全身心地投入到工作中，多花時間去尋找解決問題的方案，以平和的心態(tài)，認真對待每一項工作任務，相信通過大家的努力，伴隨著暫時的失敗帶來的借口會慢慢變少，完成任務的喜悅也逐漸增加。

　　在工作中，也許我們總是不自覺的把困難的事情交給別人或不斷的拖延，從而也就造成了被動和工作的平庸，由此也就產(chǎn)生了不被重視的心理，進一步影響了工作的效能和積極性。正如書中所說的：拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。那我們又該怎樣遠離借口呢?

　　首先，不要讓推卸責任成為習慣

　　也許你會否定這種看法：推卸責任可以和習慣聯(lián)系在一塊嗎?有這么嚴重嗎?是的，正是這種經(jīng)常性的習慣在影響你的潛意識，你的潛意識進一步地影響著你的習慣行為。所以，我們應該加強自己的責任感與主動性，并讓主動性與責任感帶著我們駛向更為寬廣的領域。

　　其次，讓認真工作成為你的習慣

　　首先，讓工作成為你的愛好，這樣，因為有愛，所以你會想方法對所愛之物做出貢獻。其次，工作給予了我們生活的保障、心智的發(fā)展與自我的完善，也給予了我們對未來的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動力。所以，我們有必要將它視為珍愛之物，并將它恪守成習慣。

　　最后，讓行動與全力以赴，見證我們的優(yōu)良習慣。

　　只有立即行動，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能見證歷程的輝煌。我們不愿讓時光蹉跎了本應燦爛的歲月，不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線，更不應讓借口斷送了本該屬于自己的風采!

　　最后，我用本書作者的一句話，與大家共勉：“保持一顆積極，絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力。而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石�！�

沒有任何借口讀后感2

　　根據(jù)校黨委部署在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，研讀《細節(jié)決定成敗》、《沒有任何借口》兩部書，深有感觸。由于多年來從事自然科學教學和研究，在政治理論、個人修養(yǎng)方面的學習投入非常有限，通過這次學習，使我認識到，作為一名雙肩挑的領導干部，不學習就不能成為一名優(yōu)秀的教師，也不能成為一名群眾滿意的領導。下面將學習這兩本書的心得體會匯報如下。

　　《細節(jié)決定成敗》是管理專家汪中求先生的一部力作。作者總結多年管理咨詢工作的實踐經(jīng)驗，并借鑒國內(nèi)外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫成的一部細節(jié)管理專著。全書分為7個部分，從改變觀念入手，細節(jié)造成的差距；忽視細節(jié)的代價；細節(jié)的實質(zhì)；從小事做起；微利時代要求精細化管理；公共管理無小事。洋洋18萬字。沒有大理論，也沒有驚世之言，以“從論點一舉例一點評”的簡單寫法，闡明了注重細節(jié)、把握細節(jié)的重要性。

　　我感觸最深的一句話是戴維·帕卡德的“小事成就大事，細節(jié)成就完美�！奔毠�(jié)最能反映出一個人的修養(yǎng)。美國前國務卿鮑威爾說“如果你想在大事上表現(xiàn)出色，你就要養(yǎng)成注重細小事情的習慣，出色不是一種偶然的收獲，它是一種正確態(tài)度的必然結果。天下大事，必做于細。作何大事都是由具體小事構成的，作何戰(zhàn)略決策都是對各種情況綜合分析研究的結果，無一不是建立在細節(jié)上。然而現(xiàn)在想大事、議大事的人很多，能夠堅持把小事做好來體現(xiàn)大事、完成大事的人卻有限，《細節(jié)決定成敗》精辟指出，我們絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；絕大缺少各類規(guī)章制度、管理體制，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。作何戰(zhàn)略決策既要從細節(jié)中來，又要回到細節(jié)中去。因此，只有關注、把握和落實好細節(jié)，我們的工作才能做得更加嚴謹、更有水平、更顯完美，長期下來，就能支撐大局，推動事業(yè)，樹立共產(chǎn)黨員先進性的模范形象，這就表明細節(jié)體現(xiàn)水平。

　　對于從事管理工作者注重細節(jié)就是對工作要一絲不茍。深入基層進行調(diào)查研究，注重細節(jié)就能夠把正確的信息傳達給領導，并且把領導作出的正確決定帶回到組織中去，注重細節(jié)就能更好的領會和理解黨的方針政策，這是做好基層管理工作的一個重要要素；對一名教師要拘小節(jié)、重細節(jié)。“拘小節(jié)”指的是教師平時言談舉止的'具體表現(xiàn)，即是教師品行的細節(jié)。教師職業(yè)的特殊性，要求你在自己的教育對象面前自覺扮演良師益友的角色。在校園、在講臺、在實驗室、食堂甚至走在校園的路上，你就是一個示范者和教育者，你就自然而然的成為學生監(jiān)督和議論的對象。你的認真負責、你的正直誠信、你的博學睿智、你的詼諧幽默、你的豁達大度以及你的民主仁愛等，無穎是學生效仿的榜樣。俗語說“學高為師，身正為范”。重細節(jié)是教學中的方式方法。在把握整體知識框架的基礎上，細摳每一個知識點，仔細推敲每一句話；毛主席說“世界上怕就怕認真二字”只要我們把握教學的每一個環(huán)節(jié)和每一個細節(jié)，我們就能大大提高教學質(zhì)量。對于一名工會干部，注重細節(jié)就是要奉行“教職工利益無小事”的工作理念。認真踐行“三個代表”重要思想，從小事做起，認真維護教職工的各項權益，在共產(chǎn)黨員執(zhí)政為民的實踐中，擺正“主人”與“公仆”的位置，從小事做起，從平凡事做起，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀，越是平凡的事越要用心做、盡責做，做到事事無憾事，把簡單事做好了就是不簡單，把平凡事做好了，就是不平凡。利用工會的政治優(yōu)勢，在構建和諧校園中充分發(fā)揮工會的作用。

　　通過學習使我明白了這樣一條哲理：一心渴望偉大，不做小事，偉大永遠與你無緣，甘于平淡，認真做好每件小事，抓好每個細節(jié)，也許成功不期而至。成功者的共同特點，就是能夠腑下身來，做好小事，就是能夠抓住細節(jié)，精益求精。天空不拒細塵，故能成為其高；江海不擇細流，故能就其深。當今精細化管理時代己經(jīng)到來，細節(jié)決定成敗。

沒有任何借口讀后感3

　　看了吳甘霖老師的《工作沒有任何借口》這本書，感受頗深，獲益匪淺。細細想來，我們在平日的生活和工作中無時無刻不在為自己的行為找各種借口，而且還理所應當?shù)恼J為這是正常的，因為我們已經(jīng)習慣了這樣。也正是這樣的習慣，讓我們逐漸降低甚至放棄了自己的目標而依然自我滿足；丟掉了工作的激情而為自己的“老道”沾沾自喜，忘記了夢想而在“碌碌的生活”中掙扎抱怨。面對如此激烈、殘酷的社會競爭，如果我們還在為自己尋找種種借口，那么必將被洶涌的歷史潮流所淹沒。吳老師說：“只有‘崗位發(fā)光’，才能‘人生無悔’。的確是這樣，我們大部分人的時間都是在工作中度過 ，人生的價值有多大都是靠工作的成果來實現(xiàn)。如果一個完全有行為能力的人不工作，那他也就是個社會的'寄生體，他的人生也就一文不值。而工作的狀態(tài)又可分為不合格、合格、優(yōu)秀、卓越，在這些差別中歸根結底的原因就是對工作的態(tài)度，是為“失敗找借口”，還是為“成功找方法”。不同的選擇必定也就帶來不同的人生。

　　我們尚為公司，通過多年的發(fā)展已經(jīng)成為中國第二代工業(yè)照明的領跑者。這就要求我們每一個人不僅僅要做一個合格的員工，更要成為一個追求卓越的職業(yè)化的的專業(yè)人員。而“找借口”就是我們向這條道路上努力前進的最大障礙�！安徽胰魏谓杩凇闭f起來簡單，而往往就是這樣簡單的事情做起來卻是最難的，因為我們都把它視作是很平常、很自然的事情。我們習慣了用各種理由原諒自己，習慣了用各種理由來強調(diào)困難，習慣了用各種理由來推諉責任。如果這樣下去，我們就會離“職業(yè)化”越來越遠，就會在各種自我原諒中，最終自我沉淪，而后對自己碌碌的人生尋找理由抱怨老天的不公。所以，只有“沒有任何借口”我們才能調(diào)整好自己的心態(tài)，調(diào)整好自己的工作狀態(tài)，挖掘最大的潛能，才能創(chuàng)造出好的成績，才能讓自己得到好的回報和發(fā)展，才能實現(xiàn)自己人生的無悔。

　　我們的銷售工作，就是天天解決各種問題，為客戶提供滿意超值服務的工作。尤其是如今面臨各競爭對手無所不用其極的手段。我們要沖出重圍，贏得勝利，就必須要用職業(yè)化的要求來完善和提高自己，而“沒有任何借口”就是最基本的也是最重要的職業(yè)素養(yǎng)。不難發(fā)現(xiàn)，在我們的周圍經(jīng)常聽到這樣的話語：“天天跑三級、上班組，這有什么用，領導一句話都給否了；這個市場太難做了，沒有一個支持的客戶；這個事今天忙忘了，明天再去吧···”等等。在讓我們看看經(jīng)常說這樣話的同事最終是什么結果，要么就是止步不前，業(yè)績低迷；要么就是憤憤離去，繼續(xù)人生漫無目的的尋找。看看他們說的話的確也是客觀的現(xiàn)實，但這就能成為阻止我們實現(xiàn)目標、追求卓越的借口嗎？而有些同事，遇到無論什么樣的問題，首先想到的就是怎么去解決，而不是被困難嚇倒，去為自己找借口、找退路。我們看到這樣的同事，往往在一個團隊中發(fā)展的最快，得到回報的最多。吳老師說：“心不難，事就不難；緊盯目標的人，連恒星也會讓路”。多么真實的道理呀。面對各種市場問題，我們首先想到的就是困難，就是退卻，就是為自己找個借口。久而久之，我們就習慣了自我懈怠，最終丟失了目標，最終等待自己的也必將是被淘汰。千萬不要忘記這樣的職場規(guī)律：如果找借口，就會寸步難行；如果找方法，就能前途無量！

　　今年我調(diào)到了一個新的市場，面對全新的客戶群體和全新的市場問題。自己離辦事處的駐地也遠了，這就更要嚴格的要求自己，因為“別找借口，起碼你領導著你自己”。每一天去市場都要對得起每一分、每一秒，都要時刻裝著目標，想著責任，工作一分鐘，做足六十秒。公司把這一塊市場交給了我，我就要盡心盡力的對市場負責。少想市場環(huán)境怎么樣，多想自己應該如何做。認真的學習各種專業(yè)知識，深刻理解“方針管理”，牢記“工作沒有任何借口”。把每項工作盡量做到超出客戶的預期，提供超值服務；認真出色地完成領導交辦的各種任務，調(diào)整心態(tài)、勇于磨練；謙虛謹慎、換為思考、團結同事、合作共贏，為辦事處的發(fā)展盡自己的一份力量。

　　“工作沒有任何借口，是個人發(fā)展力之本，團隊戰(zhàn)斗力之魂”。每一個有理想、有追求的熱血青年都應牢記這一職場定論。讓我們共同努力、迎難而上、精益求精、追求完美，用我們的雙手去締造美好的明天，光明的未來！

沒有任何借口讀后感4

　　最近這一段時間以來，我把學校下發(fā)的《沒有任何借口》這本書閱讀了一遍。剛拿到這本書的時候，我還在想書本里免不了都是一些咬文嚼字的內(nèi)容，是我最怕讀的那類書，但是在細細讀了一部分以后，我才發(fā)現(xiàn)這本書竟然有如此大的魅力，在讀的時候我就感覺精神好像在充電一樣，讀完以后，感覺精神一下子神清氣爽，以前總在糾結的問題，一下子豁然開朗，很多事情都想通了。整本書的內(nèi)容都給人一種積極向上的精神，給予處于迷茫之中的人一些精神上的引導以及動力，是一本非常好的書，值得我們每一個人細細品味。

　　這本書的內(nèi)容就如它的名字一樣，沒有任何借口。從以前到現(xiàn)在，無論何時何地，我們總能這樣或那樣的借口：路上堵車了、手機沒電了、電腦死機了、沒有時間做、太忙了、太累了……這樣的借口總是很多，就連我們自己每天多多少少會說些類似的借口。無論我們做什么事，如果沒有成功，相信很多人都會有不同的借口，來給自己的失敗找借口，或許這是讓自己心里好受的借口。但是找借口是一種很不好的習慣，不要讓借口成為自己的習慣，不管在什么條件下，對待工作我們要無條件的執(zhí)行，把工作看作是自己的一份責任，而不是義務，只為成功想辦法，不為失敗找借口。我們要有一顆不怕困難的勇敢而勤勞的心，不要讓借口縱容了我們的懶惰。在工作中，就拿我們老師來說，每天要面對很多小孩子，而我們的教育對他們來說是成長中起到很重要的作用，我們不僅要教育他們知識，更多的是良好的習慣。但是在平時，每天收作業(yè)的時候，總會有學生沒交，理由很多種：忘在家里了、忘記做了、作業(yè)丟了、不知道作業(yè)是什么……而我通常的做法就是讓他們重新寫一遍，因為我也想讓他們知道，不是找個借口就能把問題解決，找借口就是推脫責任的一種表現(xiàn)。我不僅要要求自己同時也要教育學生，不要為自己找借口，遇到事情要主動進取。

　　整本書中還有一個很讓我印象深刻的詞語——責任�！柏熑胃惺呛唵味鵁o價的。”“工作就意味著責任，責任意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越�！笨吹竭@一篇章的.時候，首先讓我一下子記住的就是這兩句話。只要我們在工作，就要有相應的責任，要做一個有責任心的人，懂得自己的責任是什么。作為一名教師，更應該具有強烈的責任感，我們要對孩子負責，對家長負責，對學校負責更多的是對我們自己負責。責任需要我們做好每一件看起來微不足道的小事。書中還有一句話我覺得很有道理：“在極其平凡的職業(yè)中、極其低微的崗位上，往往蘊藏著巨大的機會�！苯處熯@個平凡的崗位上，也可以蘊藏著巨大的機會，首先只要踏踏實實地做好自己的本職工作，履行好自己的責任，更好地適應工作的需要，不給自己任何尋找借口的機會。其次還要加強自身的學習，特別是要加強專業(yè)知識的學習，提高自己的綜合素質(zhì)和知識技能，也要注重向其他同事學習，取長補短，以提升自身的綜合素質(zhì)，只有這樣才能增強解決問題的本領和能力，遇到困難時，總會有辦法去攻克它。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　讀完《沒有任何借口》這本書我更多的是感到慚愧，想到自己以前，凡事感覺做到差不多了就可以，抱怨工作的辛苦，遇到困難了首先是想著怎么逃避，正因為如此，漸漸喪失的積極性，失去了勇于面對生活中種種困難的勇氣�！稕]有任何借口》教會了我在以后的工作中無論接到什么樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要盡自己最大的努力去完成，而不是遇到困難的時候首先是退縮以及為自己尋找借口以求心安理得。不但要迎難而上，而且還要努力做到更好，要有堅定的信念。我要學會如何適應壓力，并努力把壓力變成動力，而不是去為完不成任務而尋找借口。這本書給我在以后的工作中想辦法完成任務提供了豐富的經(jīng)驗，我會努力做到更好，使自己的能力不斷的提高，充滿自信的面向生活，不能被自己打到。作文

沒有任何借口讀后感5

　　最近，有幸拜讀了美國作家費拉爾·凱普所著的《沒有任何借口》這本書，全文分四部分，27篇文章，就誠實，執(zhí)行，責任，敬業(yè)進行了詳細的闡述。"沒有任何借口"是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正是秉持著這一重要的行為準則，西點學子在任何一個團體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信，誠實，主動，敬業(yè)，真確地認識自己，從而成為可以信賴和能承擔重任的人。

　　"沒有任何借口"，乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺，似乎是告訴我們對上級要求無條件服從，不能尋找任何理由�？勺x完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成地任務去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們在完成各項工作時，不能僅限于盡心盡力，而應是要全力以赴。首先，書的題目，"沒有任何借口"所表達的內(nèi)涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點軍校對所有學員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從，誠實的態(tài)度，一種負責，敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實生活中，我們所缺少的正是這種精神。上班遲到了，會有"家中有事"，"手表停了"或者"交通堵塞"的借口;工作沒干好，會有"任務過重"，"身體不適"或者其他種種借口;在生活中有了問題或犯了錯誤，特別是一些難以解決的問題和錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任，去面對問題，如何更好地解決問題，而總是去想方設法的為自己的過失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自己的責任，為自己的過失開脫，借口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負責任，缺乏責任的態(tài)度。長此以往有害而無益，因為有各種各樣的借口可找，就會疏于努力，不再想方設法去爭取成功。我們必須清晰地認識到作為社會地個體，正如許嘉璐先生所言社會個體"應從單位化向社會化轉(zhuǎn)變"，這種轉(zhuǎn)變是社會發(fā)展的必然趨勢，我們必須適應這種發(fā)展，從提高自身來應對這種轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)強烈的責任心，榮譽感和紀律意識。

　　"沒有任何借口"看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行，但他卻可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能。特別是發(fā)電運營行業(yè)，以前經(jīng)常說實行的是半軍事化管理，自信，誠實，主動，敬業(yè)正是我們所要提倡和發(fā)揚的作風。對我們而言，無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。我們工作中需要對安全理念，管理理念，工作理念，管理制度不折不扣地貫徹執(zhí)行。正像書中所說"任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。"所以當我們有了問題，特別是難以解決的問題的時候，有一個基本原則可用，而且永遠適用，就是永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開脫。尋找分析解決問題的方法，是最有效的工作原則。在實際的工作中，我們每一個人都應當貫徹這種"沒有借口"的'思想，多花時間去尋找解決方案，多進行分析研究，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實事，多求實效。

　　通讀《沒有任何借口》全文，學習到了一個從業(yè)理念。那就是:做一個誠實，有責任心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務，開展每一項工作。作為新成立的專業(yè)化公司在運作中，在社會個體單位化向社會化轉(zhuǎn)變過程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始，我們只需要從現(xiàn)在開始，從細節(jié)做起，發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認為堂而皇之的借口來開脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當中，提倡和發(fā)揚團隊的責任感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量。

沒有任何借口讀后感6

　　《沒有任何借口》這本書讓我體會最為深刻的莫過于里面所倡導的“團隊精神”，剛剛畢業(yè)的時候我總喜歡在自我評價這一欄里寫上“有良好的團隊精神”這樣的字樣，那時候以為團隊精神嘛，沒什么難的，不就是與大家和睦相處嘛，然后覺得自己人緣一直還不錯，于是也就理直氣壯、理所當然的寫上這幾個大字，但是通過這幾年的工作，覺得當時的想法非常的幼稚，甚至有些可笑，“團隊精神”這四個簡簡單單的字其實博大精深，蘊藏著許多探討不完的奧妙，有時候甚至關系著一個企業(yè)的生死存亡。而在《沒有借口》這本書里對如何真正的做到“良好的團隊精神”有著精辟的解釋，現(xiàn)粗略總結為如下幾點：

　　首先，要從心理上認識到：個人的優(yōu)秀并不是真正的優(yōu)秀，只有成功扮演好了團隊里的角色，并能夠在團隊的成長過程中起到不可替代的作用，才是真正意義上的成功。這點可以從書中多個方面可以看出，這有利于我們對自己的正確定位及從意識上加強對團隊精神的正確理解，這是我們?nèi)蘸竽芊裾嬲�做到“團體協(xié)作”的心理基石。

　　第二，要有主人翁的感覺，樹立集體主義精神。羅文之所以能夠排除萬難把信最終送到阿加西的手中，可以說如果沒有主人翁感覺的支撐是很難完成的。大到一個國家，小到一個企業(yè)都需要有這種精神。中國有句俗語叫“人心齊，泰山移”，今年央視讓人嘆為觀止的《千手觀音》無疑也是這方面的最好例證。當然這句話并不是隨便說說而已，有時候需要我們犧牲小我，以大局為重。

　　第三，要有一顆寬容的心，這樣我們才能忍辱負重，完成各項任務。我們誰都清楚，寬容往往與嫉妒對立，對別人要寬容，首要的就是要屏除嫉妒，嫉妒使我們變的心胸狹窄，剛愎自用，鼠目寸光，這是要不得的。另外我們每個人都有自己的優(yōu)缺點，只有做到心胸寬廣，才能看到別人的優(yōu)點，從而才能吸取別人的優(yōu)點而彌補自己的不足，而這也正是書中所倡導的“要一切從零開始”相吻合。

　　以上是對“團隊精神”的一點體會，但要讓自身價值得到最大化的實現(xiàn)，除了要具有團隊精神之外，還需要有以下幾點：

　　第一， 要自信，樹立可以解決問題的信心與決心，樹立必勝的信念。這樣才能做到像羅文中尉那樣，不管是接到多么困難的任務，遇到多么大的困難，都能夠毫不遲疑，果敢行動，嬴取最后的勝利。而西點所倡導的.“不是作戰(zhàn)而是獲勝”也無疑是這方面最好的詮釋。

　　第二， 要結合自己本身的情況，樹立適合自己的切實可行的目標，然后朝著這個目標不斷奮進�？赡茉谶@個過程中目標會因為某些事情的變化而不斷的調(diào)整，但是目標并不是可有可無的，為什么本來條件相當?shù)膬蓚�人一段時間之后一個會變的碌碌無為、而另一個會讓人刮目相看呢？為什么會有這樣的天壤之別呢？原因可能有很多，但有一條原因是肯定的，那就是是否樹立了遠大的目標，只有前方有了目標的指引，我們才能克服自身的惰性與不足，不斷奮進。

　　第三， 要有獨立思考的能力及謙遜的態(tài)度。獨立思考的能力非常重要，這使得我們在面臨逆境、困難時，從容不迫，找到解決問題的切實可行的最佳方案來。謙遜的態(tài)度同樣不可或缺，只有這樣，我們才能做到不斷的反省自己的不足，更多的從自身方面發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因，而不是一味的怨天尤人，抱怨從而縱容了自己的弱項。

　　第四， 追求完美的精神�！拔覀冇柧毦�英”，是西點軍校奉行的最重要的教育理念。這使得我們加強自律，不滿足現(xiàn)有的一點點成績，而是追求做到最好，與我們公司的口號“BE THE BEST”是一理，只有從每一個細節(jié)方面這樣來嚴格要求，才能不斷的提升自己。

　　以上是讀《沒有任何借口》的一點點感覺，真誠的希望我們能夠抱著謙遜的態(tài)度與合作的精神，在任何情況下都能夠做到不為自己找任何借口，勇往直前，激發(fā)自己最大限度的潛力，從而最大化的實現(xiàn)自身價值，從而為礦區(qū)的各項任務目標的妄稱做出應有的貢獻。

沒有任何借口讀后感7

　　再次捧起《沒有任何借口》，翻開書細細揣摩字字句句，時時對照自己的一言一行，回顧來律所這近兩年的經(jīng)歷，想起初到律所讀《沒有任何借口》時的感悟，心中一遍遍地自問：我做到了多少？又有多少差距？自做了律師以后，雖然兢兢業(yè)業(yè)地工作，也盡可能完成所里安排的任務，自我感覺是勤勉的、努力的，可工作的效果如何？是不是圓滿完成了交給的任務，把"信送給了加西亞"?實際答案是"沒有",偶爾還是會因為一些瑣碎的工作效果不好或效率不高而找借口，缺少那么點堅定和執(zhí)著，缺少那么點毅力和靜心，沒有從自身尋找根源，尋找癥結，而是搬出一些這樣或那樣的借口，開脫自己，以求得所謂心理上平衡。因此，在今后的工作、學習和生活中，我將把"沒有任何借口"作為自己的座右銘，時刻勉勵自己、要求自己。

　　首先，要有責任感。美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話："如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。對于自己接下的案子、服務的顧問單位，更要竭心盡力，因為這是自己的職責，是自己理應干好的事，沒有拖延和商量的余地。"不為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看似合理的借口",告訴我們，想盡辦法去完成任何任務，不達目的不罷休的這一過程，既是一種個體執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng)，同時也是一個領導者對具體目標執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的評估和了解的過程。如果我們不能勇敢的接受任務，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢必影響到領導者對具體目標執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到"有效執(zhí)行"的整體運行過程和"有效執(zhí)行"最終目標的實現(xiàn)。

　　其次，要努力學習。俗話說，生命不息，學習不止。尤其是律師這個職業(yè)，法律法規(guī)、司法解釋不斷的更新，要想盡責，就要不斷的學習。就工作來說，就是要求我們竭盡全力去完成，需要我們在工作中不斷努力學習，不斷反思自己，充實自己，為集體創(chuàng)造價值，同時也為自己創(chuàng)造價值。開拓進取，永無止境，是對待工作、對待生活的一種態(tài)度，也是對集體的一種責任。工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問題多！

　　最后，要學會感恩。西方有一種節(jié)日叫"感恩節(jié)",目的是讓每個人感恩上帝、感恩自然、感恩社會，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并真心實意地做出回報。對我們來說，養(yǎng)育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無不伴隨左右，這些"恩惠"讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心。但是，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話，"人"字就會殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應時時珍惜自己的工作機會，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，并努力用自己的實際行動，自動自發(fā)真心回報。古人講：滴水之恩，當涌泉相報。這是我應該時時捫心自問的事情。

　　"沒有任何借口"是美國西點軍校200年來奉行的`最重要的行為準則。它體現(xiàn)了一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當作"立身之本",不僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個人生，都是最最寶貴的諍言。當我們被困難暫時阻住了前進的道路時，當我們在挫折面前猶豫郁悶時，請告訴自己"沒有任何借口",我們所能做的只是朝著想要做的那個自己，堅定、執(zhí)著、樂觀、踏實的邁開步子，前行。

沒有任何借口讀后感8

　　當讀這本《沒有任何借口》時，一條主線總是歷歷在目：“每一個人要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口�！�

　　這看似一個不可能完成的任務，但讓我們用積極進取的心態(tài)，用持之以恒的決心，讓服從代替懷疑，讓實干代替空虛，讓無比的勇氣戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，讓追尋幸福的決心與執(zhí)著對玩世不恭躊躇彷徨的心靈的孜孜灌溉。任何干涸的心只要播撒這顆《沒有任何借口》的種子，都會生出承擔勇氣通向美好未來的萌芽。

　　可能我永遠無法完全做到，但我采集到了如此眾多的種子：

　　無論如何，不要尋找任何借口，現(xiàn)在立刻去做。提升你的執(zhí)行力，發(fā)揮你的主動性，就在立刻行動當中！

　　成功屬于那些不找借口的人！

　　一個人無論從事何種職業(yè)，都應該盡心盡責，盡自己最大的努力，求得不斷的進步。這不僅是工作的原則，也是人生的.原則。不可否認大部分人都會為自己的碌碌無為找借口，因為理由使得我們看起來更加完美。

　　例如沒有受過良好的教育、父母沒有給他們提供更好的成長機會、第一次工作搞砸以后老板沒有給第二次機會、當運氣來臨時沒有很好地握住……可是理由的背后是什么呢？這些理由真的能夠站得住腳么？如果這些理由不被接受又怎么樣呢？但當我們在這本書中找到那條成功守則中最偉大的定律——待人如己，也就是凡事為他人著想，站在他人的立場上思考……這時會讓我產(chǎn)生很多反思：“作為雇員，應該多考慮老板的難處，給老板多一些同情和理解；作為老板，則需要多考慮雇員的利益，對雇員多一些支持和鼓勵。這條黃金定律不僅僅是一種道德法則，它還是一種動力，推動整個工作環(huán)境的改善。當一個人試著待人如己，多替老板著想時，他身上就會散發(fā)出一種善意，影響和感染包括老板在內(nèi)的周圍的人。這種善意最終會回饋到他自己身上，從老板那里得到一份同情和理解"。

　　誠然，為了促進公司的順利發(fā)展，每個老板只保留那些最佳的員工。同樣，也是為了自己的利益，每個員工都應該意識到自己與公司的利益是一致的，并且全力以赴地工作。只有這樣才能獲得老板的信任，在實現(xiàn)公司利益的同時實現(xiàn)自己的個人價值。

　　我們都是為了一個共同的目標才走到一起共同來工作的，既然有同樣的目的，那我們就應該在前進的道路上攜手并肩共渡難關，不能為了一點點小事就鬧矛盾，那對實現(xiàn)目標是沒有好處的。所以，我們應有榮譽感，它才是一個團隊的靈魂，只有團結才能順利展開工作，才能有成果。

　　“沒有任何借口”看似很沒人情味，但細想想是很有道理的。如果因為工作比較繁瑣，任務不能完成，而找出種種借口，那么工作由誰來做呢？我們還要不要發(fā)展？久而久之形成一種懶惰，推卸責任的心理。給上司和自己的工作加上了太多的不便，這樣合作不會長久，而且每個企業(yè)、單位、集團都不喜歡這樣的人。接受任務之后，努力想辦法去完成，這才是一個積極、奮進的人�！皼]有任何借口”才能讓你成為一個完美的執(zhí)行者，成為一個處處受歡迎的人。

　　沒有任何借口，要堅決的，義無反顧的，自信的去完成一件事情，一個任務，一項工作。要知道完成它完全是為了你自己和體現(xiàn)你自己的價值，要集中你所有的精力，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看似合理的借口；它體現(xiàn)的是一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行力。

　　一名優(yōu)秀的員工，懂得把工作當成自己義不容辭的責任，同時有責任心才是一個人成熟的表現(xiàn)。在工作中全力以赴，把自己的責任和集體的榮譽同企業(yè)的命運聯(lián)系到一起，做最優(yōu)秀的員工。時刻把自己的工作當成自己的事業(yè)來做，而不是把它當成自己謀生的手段。在工作中帶著一顆忠誠的心，懷著一顆感恩的心，并帶上您的全部熱情，自發(fā)的自動的去工作，那么你工作的優(yōu)劣自會有評說。

　　要象老板一樣積極主動地工作，對自己所作所為的結果負起責任，并且持續(xù)不斷地尋找解決問題的辦法。照這樣堅持下去，你的表現(xiàn)便能達到嶄新的境界，為此你必須全力以赴，比老板更敬業(yè)，要比老板搶先思考，要與老板共同進步，成為老板最需要的人。

　　當有外遇時借口迎來的將是拳頭，而執(zhí)行才能帶來嶄新的人生！

沒有任何借口讀后感9

　　經(jīng)過幾天的閱讀，《沒有任何借口》讀完了，它的內(nèi)容對我以后的工作態(tài)度和生活方式產(chǎn)生了很大的影響。書的序言就揭示了書名的由來，“沒有借口”是作為美國無數(shù)名將的搖籃——西點軍校的校訓。西點軍校在美國是很著名的一所軍校，它對學員最核心最有特點的教育，就在于勇敢的面對困難，凡事沒有借口，盡自己最大的能力做到至臻完美。

　　書中有一句話對我的啟發(fā)很大，“沒有借口看似很不公平，但是世界上沒有絕對公平的事情”，在現(xiàn)在這個社會中，尤其是我們的這個工作崗位，醫(yī)院和患者需要的不是你的借口，更不是你在工作中的一次次失誤，而是你盡自己最大所能得到的成功的結果，是患者臉上舒服的笑容和患者家屬安心的笑語，“沒有借口”聽起來似乎有些絕對，似乎讓人無法接受，但是這對我們的工作方式有很大的啟發(fā)。問題很棘手時，一味的抱怨和嘆氣是沒用的，解決問題遇到困難時，一味的為自己尋找借口是會蒙蔽自己的，我們要沉下心來反思，反思才能進步。

　　西點軍校從點點滴滴的小事，來啟迪每個學員要盡職盡責，如出身西點軍校的名將巴頓，在這樣的思想指導下，做事認真負責，至臻完美，在二戰(zhàn)的指揮戰(zhàn)斗中，他發(fā)揮了自己最大的能力，從而實現(xiàn)了屢戰(zhàn)屢勝。書，合上了，但它帶給我的啟發(fā)一直引導著我：

　　一、醫(yī)院對我們的要求，就是要我們牢記職責，忘記借口。這樣的要求是對患者的負責，是對我們自己的負責，在這樣的特殊崗位上，我們要服從醫(yī)院的要求和領導，努力盡職盡責，做好我們的本職工作。我們從事這份工作，是因為心中懷抱理想和希望，而醫(yī)院給了我們追逐理想的土壤，讓我們在這里能夠發(fā)揮自己的才干，同醫(yī)院共同戰(zhàn)勝患者的病痛。所以我們在面對患者的時候，就是發(fā)揮自己才干，實現(xiàn)我們作為醫(yī)務工作者價值的時候。因此，我們要兢兢業(yè)業(yè)，盡自己所能醫(yī)治患者、服務患者，發(fā)揮自己的能力，實現(xiàn)自己的價值。

　　二、對我們的醫(yī)院，要從內(nèi)心的認同和忠誠，醫(yī)院給了我們實現(xiàn)價值的機會，我們要抓住機會來提高自己，在每一次服務患者的過程中改進自己，發(fā)揮自己的能力。沒有我們的醫(yī)院，就沒有我們發(fā)揮才干的平臺，我們對醫(yī)院要懷有感恩的心，同時對患者要懷有最大的耐心和尊重，對身邊的同事要懷有家人一般的愛和溫暖。我們的醫(yī)院就是溫馨的大家庭，每個人都能從中找到屬于自己的溫暖和幸福，找到實現(xiàn)自己價值的途徑。

　　三、要充滿勇氣和自信心，在面對困難和問題的時候，迎難而上，不畏艱險。在我們這個崗位上，面臨著很多意想不到的突發(fā)狀況，我們要直面這樣的事情、這些挫折。美感都在細節(jié)，解決事情的成功與否，在于是否對細節(jié)有考究。而往往成功的人，都是義無反顧，沒有任何借口的去解決問題，失敗的人則是千方百計的為自己找借口尋理由，為自己的失敗粉飾太平。

　　失敗總是有原因的，只要我們靜下心來，好好的反思，認真的改進，失敗是成功之母，我們一定會在反思中不斷的進步和成長。“沒有任何借口”，會讓我們拼盡全力，勇于承擔責任，勇于扛起肩上的職責，尤其是在我們這個崗位上，一定要勇于奉獻，勇于擔當，為患者和患者家屬撐起一片健康的藍天，為我們的醫(yī)院貢獻自己的力量。

　　四、要有使命感和服從紀律的意識。對于醫(yī)務工作者來講，沒有使命感、沒有對紀律的敬畏，是極其可怕的，只有遵守職業(yè)規(guī)范，服從醫(yī)院的'領導，才能成功的救治患者，幫助他們擺脫病痛的折磨。一個優(yōu)秀的醫(yī)務工作者，一定是時刻用紀律約束著自己的行為，明白自己應該在哪些方面不斷的努力進步，而不是松散的、漫無目的的。我們要時刻牢記從醫(yī)時的誓言，服從醫(yī)院的安排和領導，努力的完成自己的使命，盡最大的努力做到最好。

　　借口永遠是給失敗的人準備的，我們要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者，就要努力到達成功。即使失敗了，也要找原因，不斷的反思，拒絕一切借口和理由，不斷的充實自己，不斷的進步，最終讓每一位患者都能過上健康幸福的生活。

沒有任何借口讀后感10

　　當我拖著疲憊的身軀回到辦公室時，桌上放著一本厚厚的書。我明白，這是學校要求教師讀的一本書，我瞟了一眼書名，《沒有任何借口》幾個字映入我的眼簾。心想，好專制啊，沒有任何借口，說得好輕巧，你們來教教這些孩子啊，一塊亂石能磨成璞玉嗎？我隨意翻開了第一頁，突然，我眼前一亮：“不論做什么，都要充滿自信，滿懷活力。要明白，工作跟你和他人的幸福有關。在個人成長和做事中，明白如下一點很重要：任何你允許阻礙你實現(xiàn)目標的東西都是借口�！边@一段話仿佛一道“閃電”照亮我心中，它讓我明白，借口是我們?nèi)松�的絆腳石。

　　在我們現(xiàn)實生活中，“借口”能夠說無處不在，人在一生中不明白要為自我找過多少個借口，生活不如意找借口，工作不如意找借口……只要是沒有到達自我想要的結果，沒有完成一個任務……都會順理成章的給自我找一個借口，并且絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種找借口作為一種習慣，一種理所當然的習慣�？伤麉s不明白這種給自我開脫的理所當然的習慣會使原本能夠成功的你，最終卻以失敗而告終。

　　我是一名極普通的人民教師，在這個崗位上拼搏已三十年了，細細回想，在這三十年里，我為自我也找過無數(shù)次借口，并且有些還是年復一年，日復一日的借口，更可悲的是就是這些借口讓自我一事無成而自我卻沒有意識到。學生考試成績不夢想時，會在學生身上找原因，在家長身上找原因，工作不順心時，會在領導身上找原因，會在別人身上找原因……但很少從自我身上找原因。武漢市教研員李光杰主任曾為我們講個一個他自我的故事：“那是在他剛走上工作崗位的一年，他接手了一個教師們公認的差班，為了把班上的幾十名學生的成績搞上去，他對班上的每個學生進行了摸底，了解學生的實際情景，然后對癥下藥，為了讓學生鞏固所學知識，他利用小黑板，利用油印機為學生準備練習題加以鞏固，每一天如此，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過一年的努力，這個教師們公認的差班成為學校有名的尖子班。這一事例告訴我們，事上無難事，只要肯登攀，十個指頭有長短，對那些智商低的學生，如果我們能像李光杰主任那樣，動腦筋，想辦法，我想鐵杵也會磨成針的。

　　《沒有任何借口》告訴我：作為教師要有職責心，對社會負責，對學校負責，對孩子負責，最終就是對自我負責。成績不夢想，工作不順心，要從自身的工作方法和不足去思考，要敢于承擔職責，不要去尋求任何借口。工作就意味著職責，對我們而言，無論做什么事情都要記住自我的職責，不要有任何借口為自我開脫，完美的執(zhí)行是沒有任何借口的。正像書中所說：”任何借口都是推卸職責，在職責和借口之間選擇職責還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。“所以，當我們有了問題，異常是難以解決的問題的時候，有一個基本原則可用，并且永遠適用，那就是：永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自我開脫，解決問題是最有效的工作原則。

　　的確，教師工作辛苦枯燥、平凡瑣碎，反反復復的勞動操作耗掉了我們完美的青春。如果我們一味的抱怨環(huán)境、情緒抵觸、輕視工作，就會使自我煩悶，最終將會被工作生活所遺棄，一事無成。

　　俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。正如《沒有任何借口》的作者費拉爾。凱普所說：”一個團結協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進取心的`團隊，必定是一個有紀律的團隊“，一個單位，一個團體何嘗不是這樣呢？嚴格的紀律，能夠構成堅強的戰(zhàn)斗力；能夠取得令人驕傲的成績�？梢姟奔o律“二字對一個團體，一個團隊的重要。紀律同樣是一個人敬業(yè)的基礎，一個人只要生活在人群中，就應當有約束，這個約束就是紀律，最簡單的紀律就是規(guī)章制度。服從是有效執(zhí)行的第一步，小時要服從于父母，上學時要服從于教師，上班時要服從于領導。應當養(yǎng)成服從的習慣，沒有任何借口。在工作中，我們的態(tài)度和熱情都應當建立在立即工作和立即行動上，僅有行動才會讓這一切變成現(xiàn)實。工作和生活中，我們都盼望取得成功，但并非每個人都能如愿以償，我們要更多地審視自我，確定目標，拒絕任何借口，這也是這本書給我最大的啟迪，我將奉行敬業(yè)，職責，服從，誠實這一理念，努力做好自我的本職工作，爭取做一名愛崗敬業(yè)，無私奉獻，沒有任何借口的合格的人民教師。

　　”沒有任何借口“是獻給那些想改變自我和他人生活的人的。

沒有任何借口讀后感11

　　初看標題，連我自己都有些驚詫：什么是完美的人生？有沒有完美的人生？從哲學的觀點講，世界上決不會有百分之百的完美。但是，如果沒有一個正確的人生觀，沒有始終如一、頑強不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無所追求，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無疑是懦弱的人生、失敗的人生。

　　“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當作“立身之本”，不僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個人生，都是最最寶貴的諍言。從這個意義上講，局領導贈送給我們的《沒有任何借口》一書，實在是太重要，太及時了！

　　夜深人靜的時候，翻開書細細揣摩字字句句，時時對照自己的一言一行，心中一遍遍地自問：我做到了多少？又有多少差距？自來局工作，特別是擔任辦公室副職以后，自我感覺是勤勉的、努力的，可工作的效果如何？是不是圓滿完成了交給的任務，把“信送給了加西亞”？實際答案是“沒有”。在許多工作上，缺少勇于負責的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神，沒有從自身尋找根源，尋找癥結，而是搬出一些這樣或那樣的借口，搪塞上級，開脫自己，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點多面廣、事務繁雜，有大量說不上口的“瑣碎小事”，平心而論，在這些事情上，自己并沒有達到盡善盡美的要求。因此，在今后的工作、學習和生活中，我將把“沒有任何借口”作為自己的座右銘，時刻勉勵自己、要求自己，使自己在執(zhí)行能力方面緊跟全局工作的需要，以無愧于領導的信任、同事的支持，無愧于自己的工作崗位。

　　第一，牢記職責，拒絕借口。人之在世，或為人子、為人夫、為人父，或為從事一種職業(yè)，都有一種身份，一種角色。既然擔當了這一角色，就要義無返顧地承擔起這個角色所需要的一切責任，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，應該不折不扣、完全徹底地去落實，因為這是自己的職責，是自己理應干好的事，沒有拖延和商量的余地。

　　第二，勤奮敬業(yè)，永不言敗。今年，局領導給辦公室提出了“沒有不管的事，沒有不知道的事”的要求，辦公室是全局的中樞機構，如果在任何一件小事上出現(xiàn)紕漏，在任何一件棘手事情上半途而廢，都有可能釀成大的失誤，給全局工作造成不良影響。所以，自己必須高標準嚴要求，勤奮扎實做好每一件“小事”；想方設法完成每一件“難事”，勤奮敬業(yè)，當好配角，在不斷的努力和創(chuàng)新中走好自己的'每一步。

　　第三，懷抱忠誠，用心工作。我認為，“忠誠”是比“能力”更為可貴的素養(yǎng)。今天的社會，勞動或工作對于每一個人，不僅是謀生的手段，更是實現(xiàn)自身理想與抱負、體現(xiàn)自我價值的載體。懷抱忠誠，不僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點，就必須把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，并通過完成一件件工作任務，去享受獨有的樂趣。

　　第四，學會感恩，自動自發(fā)。西方有一種節(jié)日叫“感恩節(jié)”，目的是讓每個人感恩上帝、感恩自然、感恩社會，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并真心實意地做出回報。對我們來說，養(yǎng)育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心。但是，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話，“人”字就會殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應時時感謝組織給予的工作機會，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，并努力用自己的實際行動，自動自發(fā)真心回報。古人講：滴水之恩，當涌泉相報。這是我應該時時捫心自問的事情。

沒有任何借口讀后感12

　　“知識就是力量”， “腹有詩書氣自華”，在企業(yè)大力創(chuàng)建學習型組織時期，工會組織大力倡導女職工要讀書，讀好書，好讀書，為此我又拿起企業(yè)所推薦的《沒有任何借口》勵志書籍，此時的感想又頗有不同。

　　可以說讀《沒有任何借口》沒有過多的古今慨嘆之感悟，也沒有翩翩之聯(lián)想，卻有一絲感動蒙于心頭，平靜的心境撩起一絲漣漪。讀《沒有任何借口》讓我們的感恩之心更加強烈和濃厚，還懂得了如果感恩就要對人表達出來。對于我們來說應感恩于工作、感恩于幫助過你和批評過你亦或是你的對手和討厭你的人。因為她們對我們成長應該說有很大的推動和促進作用，使你更快更好的成長、成熟，我們應該感恩。用語言表達、用行動表述。讀《沒有任何借口》知道所謂行動，自然就是要更加投入負責的對得起這份來之不易并且可以說讓我們生活很好的工作，我們應該珍惜，應該投入熱情和心血努力工作，回報工作，這是讀《沒有任何借口》的第一中感受，也是第一收獲。

　　通篇讀《沒有任何借口》這本書的整體感覺是越來越受啟發(fā)，最初讀第一、二章時書的內(nèi)容并沒有打動我，就像《誰動了我的奶酪》和《心靈雞湯》類書籍，覺得說的是離自己還比較遠的，甚至有些時候我理解它所說的一些理論更適合私企，而并不適合我們，然而當我讀到第三、四章時，我的.想法改變了，在它所陳述的“工作就意味著責任”一篇使我深受啟發(fā)：“每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任才能對自己的行為有所約束。尋找借口就是將應該承擔的責任轉(zhuǎn)嫁給社會或他人。是的，沒有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全地盡職盡責�！边@段話是我對照一下自己平時的行為和思想覺得有較大的促動和改變，懂得負責任的人才真正是一個成熟的人，才是一個受人尊重的人；要對自己的言行負責，做自我的主宰，培養(yǎng)自己成長為一對企業(yè)對社會對家庭負責任，一個有用的有信義的人。這時我讀者本書的第二個收獲。

　　一本好書對一個人的成長的激勵、促動以及改變有著至關重要的作用，我想這也是倡導多讀書、讀好書的理由之一吧，讀完《沒有任何借口》這本書可以說對我來說是一種無聲的激勵和勸勉，工作是我們要用生命去做的事，全力以赴、以忠誠的、感恩的、帶著熱情自動自發(fā)的去工作，你會感受的無比的快慰和回報，書中告訴我們，“沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，工作是一個人親手制成的雕像，是美麗還是丑惡，可愛還是可憎，都是由她一手造成的。”的確如此，聯(lián)想到自己工作也是深有感觸，我所作的每一件事，開展每一項活動，其實就像你對待自己的孩子或是雕琢的一個藝術品一樣，好和壞要自己要對她負責任，做到無悔無怨，毫無保留。

　　讀完《沒有任何借口》自己更加珍惜工作，雖然現(xiàn)在還不知道自己是否能夠深刻到視工作如生命，但我卻一定會以種高度責任心和使命感去對待工作；以一顆感恩的心面對工作。我覺得，工作已給予了我們豐富的物質(zhì)保證，使我們衣食無憂，而且工作也給我們以充實的精神生活，使我們能夠在工作中體會到自己活著的價值，實現(xiàn)人生目標，我們是要感恩的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人呢？《沒有任何借口》更加促動我感恩的神經(jīng)，波動我的一顆感恩的心！這是我讀這本書的而由衷而發(fā)的又一種感慨和收獲！

　　《沒有任何借口》給人以勸勉和激勵和觸動心靈的一本好書，一本好書能夠改變?nèi)说囊簧�，改變她的人生觀、世界觀、價值觀。如今，知識的更新很快，我們要善于將分雜無序的信息轉(zhuǎn)化為科學系統(tǒng)的知識，大量汲取，進而能夠?qū)⒖陀^的知識升華為主觀的智慧，推陳出新，古為今用，達到讀書之境界。提倡多讀書，讀好書是企業(yè)明智之舉，也是企業(yè)進步之源泉。

沒有任何借口讀后感13

　　畢業(yè)班學生帶了一屆又一屆，每年的五六月份是六年級老師們最難受、最煎熬、壓力最大的時候。主要因為有兩：一是這一時期學生思想波動很大，思想工作難做，二是畢業(yè)調(diào)研考試時間越來越近，培優(yōu)補差工作迫在眉睫：學困生難補、優(yōu)生率難提高是我們最頭疼的事，如何提高學生的學習成績是我們永遠研究不完的課題。我們常說教師吃的是“良心”飯，這“良心”其實就是一種責任感。畢業(yè)班是學校的門面，是學校教學質(zhì)量的窗口。為學生的將來負責、為學校的榮譽負責，沒有任何借口！

　　西點軍校被學員們叫做“野獸營”，禁止找借口、沒有任何借口已成為軍校學員的一種習慣，正因為這樣，西點軍校培養(yǎng)出了大批有作為的人才。

　　“只要你真正做到負責任，它給你帶來的樂趣就會加倍放大、擴充！”——摘自《沒有任何借口》第一章“學會對自己負責”第16頁。

　　我們畢業(yè)班的教師團隊是一個責任感極強的團隊，每年的這個時候我們的心里就只有學生：黃艷霞是我們這個團隊中責任感最強、最敬業(yè)的一名老師，每天她早早地來到學校，呆在教室里不出來。下午又是全校最后一個下班的老師，她總能耐心做學生的思想工作、輔導學生的作業(yè)，這一學期帶班不到一個月，班風明顯好轉(zhuǎn)。她這樣敬業(yè)精神也常常感染著我們，有時我們總想找個借口——今天累了，放學不想再跟學生磨了。可看到她還在那耐心地輔導學生時，也會情不自禁地找?guī)讉�學困生進行輔導。

　　葉丹常說：在學校累了一天，回家后兒子的作業(yè)就不想管了，當看到兒子成績下降時才感到愧對兒子。我們常常調(diào)侃：你這是種了別人的“地”荒了自家的“田”��！是的，人的精力是有限的，在學校為學生付出了那么多，在家哪還有精力照顧孩子？這就是作為教師的一種責任—一心為了學生。正是有這樣一個有責任感、敬業(yè)的.六年級教師團隊，在近幾年的畢業(yè)考試中，取得了不錯的成績，這些成績給我們帶來了無限的樂趣！也增加了我們工作的自信心！

　　“如何處理你成功旅程中背負的包袱呢？你每丟掉一個借口，包袱就輕一些，你就會有更多的空間去承載對旅程有益的東西。每當你努力消除一個障礙，每當你扼殺掉一個借口，你珍視的那些品質(zhì)就得到加強，你的人生就因此變得豐富一點�！薄�—摘自《沒有任何借口》第16頁第三段。

　　自從接手本屆畢業(yè)班后，我們常常抱怨：學生的基礎知識怎么這么差？學習習慣怎么這么不好？六年級學生了，還經(jīng)常有人不做作業(yè)，只要是雙休總會有七八個學生的作業(yè)完成不了，很多家長從來不過問孩子的學習，怎么會有這樣的家長？因此，學生成績不好時，我們就會找借口：這不是我們的責任，是學生基礎不好。甚至想：我教了這么多年的畢業(yè)班，每年不都是這樣教的嗎？連續(xù)三年我們畢業(yè)班的教學質(zhì)量在全區(qū)都排前幾名，今年學生成績不行難道全是我們的責任？

　　由于有這些借口，我們肩上的包袱就越來越重，一方面總想把學生的成績搞上去，但學生進步總不明顯。另一方面總是埋怨學生這不是那不是的。面對他們時我們常常焦頭爛額，不知所措，有時甚至會大發(fā)雷霆，借口越多我們身上的包袱就會越多，這樣一來老師累，學生更累。如果我們多一些理解、多一些寬容、多一些責任感，少一些埋怨、少一些借口，我們就能扔掉一個一個的包袱，以負責任的態(tài)度去對待學生，我們的心情就會開闊很多。

　　當學生基礎知識差時，我們可以想辦法去彌補：如：計算能力差，我們就把“天天練計算”做實，每天定時在老師的監(jiān)督下完成計算，并由老師自己批閱，發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正，對于計算全對的學生獎勵一個星星，5個星星兌換一個月亮，4個月亮兌換一個太陽，一個太陽可以兌換一個小禮物。讓學生們在兌換的過程中，體驗成功的喜悅，感受數(shù)學的無窮魅力，從而使他們慢慢地喜歡數(shù)學。學生成績進步了，我們的借口就會少了一個，當我們努力扼殺掉一個又一個借口時，我們就會變得輕松愉快！

　　但愿這些“借口”在下段的工作中，全都被我們扼殺掉，當畢業(yè)調(diào)研考試來臨時，我們能輕裝上陣，以最好的成績迎接挑戰(zhàn)。

　　讓“沒有任何借口”融入我們的生活吧！做一個對社會負責、對學校負責、對學生負責的老師。為了學生的將來、為了學校的榮譽，我們要做一個不找借口的樂觀者！

沒有任何借口讀后感14

　　當我拖著疲憊的身軀回到辦公室時，桌上放著一本厚厚的書。我知道，這是學校要求老師讀的一本書，我瞟了一眼書名，《沒有任何借口》幾個字映入我的眼簾。心想，好專制啊，沒有任何借口，說得好輕巧，你們來教教這些孩子啊，一塊亂石能磨成璞玉嗎？我隨意翻開了第一頁，突然，我眼前一亮：“不論做什么，都要充滿自信，滿懷激情。要知道，工作跟你和他人的幸福有關。在個人成長和做事中，知道如下一點很重要：任何你允許阻礙你實現(xiàn)目標的東西都是借口。”這一段話仿佛一道“閃電”照亮我心中，它讓我明白，借口是我們?nèi)松�的絆腳石。

　　在我們現(xiàn)實生活中，“借口”可以說無處不在，人在一生中不知道要為自己找過多少個借口，生活不如意找借口，工作不如意找借口……只要是沒有達到自己想要的結果，沒有完成一個任務……都會順理成章的給自己找一個借口，而且絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種找借口作為一種習慣，一種理所當然的習慣�？伤麉s不知道這種給自己開脫的理所當然的習慣會使原本可以成功的.你，最終卻以失敗而告終。

　　我是一名極普通的人民教師，在這個崗位上拼搏已三十年了，細細回想，在這三十年里，我為自己也找過無數(shù)次借口，而且有些還是年復一年，日復一日的借口，更可悲的是就是這些借口讓自己一事無成而自己卻沒有意識到。學生考試成績不理想時，會在學生身上找原因，在家長身上找原因，工作不順心時，會在領導身上找原因，會在別人身上找原因……但很少從自己身上找原因。武漢市教研員李光杰主任曾為我們講個一個他自己的故事：“那是在他剛走上工作崗位的一年，他接手了一個老師們公認的差班，為了把班上的幾十名學生的成績搞上去，他對班上的每個學生進行了摸底，了解學生的實際情況，然后對癥下藥，為了讓學生鞏固所學知識，他利用小黑板，利用油印機為學生準備練習題加以鞏固，每天如此，從不間斷。功夫不負有心人，通過一年的努力，這個老師們公認的差班成為學校有名的尖子班。這一事例告訴我們，事上無難事，只要肯登攀，十個指頭有長短，對那些智商低的學生，如果我們能像李光杰主任那樣，動腦筋，想辦法，我想鐵杵也會磨成針的。

　　《沒有任何借口》告訴我：作為教師要有責任心，對社會負責，對學校負責，對孩子負責，最終就是對自己負責。成績不理想，工作不順心，要從自身的工作方法和不足去思考，要敢于承擔責任，不要去尋求任何借口。工作就意味著責任，對我們而言，無論做什么事情都要記住自己的責任，不要有任何借口為自己開脫，完美的執(zhí)行是沒有任何借口的。正像書中所說：”任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間選擇責任還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度�！八�以，當我們有了問題，特別是難以解決的問題的時候，有一個基本原則可用，而且永遠適用，那就是：永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開脫，解決問題是最有效的工作原則。

　　的確，教師工作辛苦枯燥、平凡瑣碎，反反復復的勞動操作耗掉了我們美好的青春。如果我們一味的抱怨環(huán)境、情緒抵觸、輕視工作，就會使自己煩悶，最終將會被工作生活所遺棄，一事無成。

　　俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。正如《沒有任何借口》的作者費拉爾。凱普所說：”一個團結協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊“，一個單位，一個集體何嘗不是這樣呢？嚴格的紀律，可以形成堅強的戰(zhàn)斗力；可以取得令人驕傲的成績�？梢姟奔o律“二字對一個集體，一個團隊的重要。紀律同樣是一個人敬業(yè)的基礎，一個人只要生活在人群中，就應該有約束，這個約束就是紀律，最簡單的紀律就是規(guī)章制度。服從是有效執(zhí)行的第一步，小時要服從于父母，上學時要服從于老師，上班時要服從于領導。應該養(yǎng)成服從的習慣，沒有任何借口。在工作中，我們的態(tài)度和熱情都應該建立在立即工作和立即行動上，只有行動才會讓這一切變成現(xiàn)實。工作和生活中，我們都盼望取得成功，但并非每個人都能如愿以償，我們要更多地審視自己，確定目標，拒絕任何借口，這也是這本書給我最大的啟迪，我將奉行敬業(yè)，責任，服從，誠實這一理念，努力做好自己的本職工作，爭取做一名愛崗敬業(yè)，無私奉獻， 沒有任何借口的合格的人民教師。

　　”沒有任何借口“是獻給那些想改變自己和他人生活的人的。

沒有任何借口讀后感15

　　初看標題，連我自己都有些驚詫：什么是完美的人生？有沒有完美的人生？從哲學的觀點講，世界上決不會有百分之百的完美。但是，如果沒有一個正確的人生觀，沒有始終如一、頑強不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無所追求，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無疑是懦弱的人生、失敗的人生。

　　“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行潛質(zhì)。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當作“立身之本”，不僅僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個人生，都是最最寶貴的諍言。從這個好處上講，局領導贈送給我們的《沒有任何借口》一書，實在是太重要，太及時了！

　　夜深人靜的時候，翻開書細細揣摩字字句句，時時對照自己的一言一行，心中一遍遍地自問：我做到了多少？又有多少差距？自來局工作，個性是擔任辦公室副職以后，自我感覺是勤勉的、發(fā)奮的，可工作的效果如何？是不是圓滿完成了交給的任務，把“信送給了加西亞”？實際答案是“沒有”。在許多工作上，缺少勇于負責的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神，沒有從自身尋找根源，尋找癥結，而是搬出一些這樣或那樣的借口，搪塞上級，開脫自己，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點多面廣、事務繁雜，有超多說不上口的“瑣碎小事”，平心而論，在這些事情上，自己并沒有到達盡善盡美的要求。因此，在今后的工作、學習和生活中，我將把“沒有任何借口”作為自己的座右銘，時刻勉勵自己、要求自己，使自己在執(zhí)行潛質(zhì)方面緊跟全局工作的需要，以無愧于領導的信任、同事的支持，無愧于自己的工作崗位。

　　第一，牢記職責，拒絕借口。人之在世，或為人子、為人夫、為人父，或為從事一種職業(yè)，都有一種身份，一種主角。既然擔當了這一主角，就要義無返顧地承擔起這個主角所需要的一切職責，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，就應不折不扣、完全徹底地去落實，正因這是自己的職責，是自己理應干好的事，沒有拖延和商量的余地。

　　第二，勤奮敬業(yè)，永不言敗。今年，局領導給辦公室提出了“沒有不管的事，沒有不知道的事”的要求，辦公室是全局的中樞機構，如果在任何一件小事上出現(xiàn)紕漏，在任何一件棘手事情上半途而廢，都有可能釀成大的失誤，給全局工作造成不良影響。因此，自己務必高標準嚴要求，勤奮扎實做好每一件“小事”；想方設法完成每一件“難事”，勤奮敬業(yè)，當好配角，在不斷的發(fā)奮和創(chuàng)新中走好自己的每一步。

　　第三，懷抱忠誠，用心工作。我認為，“忠誠”是比“潛質(zhì)”更為可貴的素養(yǎng)。這天的.社會，勞動或工作對于每一個人，不僅僅是謀生的手段，更是實現(xiàn)自身理想與抱負、體現(xiàn)自我價值的載體。懷抱忠誠，不僅僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點，就務必把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，并透過完成一件件工作任務，去享受獨有的樂趣。

　　第四，學會感恩，自動自發(fā)。西方有一種節(jié)日叫“感恩節(jié)”，目的是讓每個人感恩上帝、感恩自然、感恩社會，珍惜此刻擁有的一切，并真心實意地做出回報。對我們來說，養(yǎng)育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心。但是，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話，“人”字就會殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應時時感謝組織給予的工作機會，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，并發(fā)奮用自己的實際行動，自動自發(fā)真心回報。古人講：滴水之恩，當涌泉相報。這是我就應時時捫心自問的事情。

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