抓安全工作的心得體會(huì)
我***工段有1個(gè)A級(jí)危險(xiǎn)源點(diǎn)、3個(gè)B級(jí)危險(xiǎn)源點(diǎn)、1個(gè)C級(jí)危險(xiǎn)源點(diǎn),還有關(guān)系到整個(gè)井下排水防洪的-430M水泵,整個(gè)采場(chǎng)的高壓變電配電等重要工作。特別是卷?yè)P(yáng)提升系統(tǒng)的“JKD2.8*6多繩提升機(jī)”采用了國(guó)際領(lǐng)先的PLC分布式控制技術(shù)。這就意味著我們安全生產(chǎn)工作的重要性、復(fù)雜性和技術(shù)性,我們必須把安全生產(chǎn)做得更細(xì)、更實(shí)、更嚴(yán)。
一、提高認(rèn)識(shí)、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo):
在認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)的重要性、復(fù)雜性和技術(shù)性后,我們針對(duì)安全生產(chǎn)中的實(shí)際情況制定了實(shí)際的措施,不斷將其簡(jiǎn)單化、輕松化。首先要將安全生產(chǎn)工作想到前頭、準(zhǔn)備到前頭,使安全生產(chǎn)工作規(guī)律化、制度化。支部首先將生產(chǎn)中的不定因素進(jìn)行分類匯總,制定出以黨員為骨干、以干部為龍頭的安全生產(chǎn)組織方式。
二、完善制度、進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。
“制度有一大堆,就是執(zhí)行難”,最主要的原因是制度的解釋人和工段的領(lǐng)導(dǎo)人使制度的標(biāo)準(zhǔn)化程度不斷降低。許多時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)的一句話,就可以使一個(gè)日常事務(wù)的流程發(fā)生翻天覆地的變化。因?yàn)槭穷I(lǐng)導(dǎo),所以認(rèn)為是對(duì)的或者是以為拿他沒(méi)辦法,有時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)情緒變了,也要求按規(guī)范來(lái)做事,但卻只是說(shuō)說(shuō),到做的時(shí)候或者沒(méi)人、或者沒(méi)有東西,這是執(zhí)行難的一個(gè)原因。另一個(gè)原因是制度的本身的不合理,沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn),沒(méi)有按照有利于組織、班組的能量發(fā)揮最大化的原則,以及各單位、崗位協(xié)同的原則來(lái)修訂。這些出問(wèn)題的制度一般主要在人的激勵(lì)考核、資金使用等方面。安全生產(chǎn),制度先行。為克服執(zhí)行難的問(wèn)題,工段首先立足安全生產(chǎn)的需要,制定了一系列的安全生產(chǎn)制度,并根據(jù)各個(gè)時(shí)期的不同、制定出不同的,操作性極強(qiáng)的臨時(shí)性規(guī)章制度。對(duì)工段職工安全意識(shí)松懈的實(shí)際情況,工段制定了“無(wú)雙違”班組規(guī)定,實(shí)行自愿原則,讓各班組主動(dòng)參與到“無(wú)雙違”安全生產(chǎn)中來(lái)。針對(duì)制度文件學(xué)習(xí)要求及時(shí)傳達(dá)的要求,工段要求各班組周一的安全學(xué)習(xí)形成制度和習(xí)慣,每次學(xué)習(xí)例會(huì),都必須有職能人員幫聯(lián)到班組,未到者,必須向其所有的幫聯(lián)班組解釋未到理由。為解決各班組實(shí)際情況不一樣的矛盾,工段讓各班組自行制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度,對(duì)日常的安全生產(chǎn)、紀(jì)律要求進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明和解釋,由職工簽字、工段認(rèn)可。這樣一系列的合理、操作性較強(qiáng)的班組安全制度出來(lái)了,使得班組各種矛盾減少到最低點(diǎn)。
三、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化安全生產(chǎn)保障體系。
為嚴(yán)格管理、創(chuàng)造出一個(gè)完整可靠的`安全生產(chǎn)保障體系,工段針對(duì)平時(shí)檢修過(guò)程中的不同情況,制定出“四不施工”規(guī)定和“四不拆”原則!八牟皇┕ぁ币(guī)定即:沒(méi)有檢修任務(wù)書不施工;檢修安全措施不落實(shí)不施工;起重設(shè)備工具不到位不合格不施工;高空作業(yè)和多層交叉作業(yè)無(wú)防護(hù)措施不施工。“四不拆”原則即:設(shè)備帶電不拆;傳動(dòng)設(shè)備電源未斷不拆;設(shè)備高溫,設(shè)備高溫過(guò)冷不拆;工具不合格不拆。要安全就要不斷發(fā)現(xiàn)安全隱患、不斷排除隱患,工段制定了周檢、日檢和班檢制度。首先對(duì)各類隱患進(jìn)行分類,對(duì)電梯軌道等部位進(jìn)行周檢;對(duì)卷?yè)P(yáng)等部位維修電鉗工要進(jìn)行日檢;崗位片各班組要進(jìn)行日常的班檢。并規(guī)定點(diǎn)檢人要對(duì)點(diǎn)檢部位負(fù)責(zé),做到“四定三不交”并作好記錄。
要有一個(gè)好的安全保障系統(tǒng),就要讓所有維修維護(hù)人員養(yǎng)成一個(gè)好的工作習(xí)慣,特別是平時(shí)不經(jīng)意的小事情上,更要有一個(gè)良好的工作習(xí)慣。如在電氣檢修中,要求凡是在導(dǎo)電設(shè)備、線路上工作(不論高低壓)必須停電作業(yè),并在電源開關(guān)把上掛上“禁止合閘,有人工作“的標(biāo)志牌,除專責(zé)掛牌人外禁止任何人隨意拿掉標(biāo)志片或送電。并禁止帶電檢修作業(yè),如確因生產(chǎn)需要非帶電不可,應(yīng)經(jīng)電氣工程技術(shù)人員批準(zhǔn),并采取可靠的安全措施,且由有豐富經(jīng)驗(yàn)的電工和技術(shù)人員監(jiān)護(hù)。
為充分完善安全生產(chǎn)保障體系,工段對(duì)各個(gè)班組的工余時(shí)間進(jìn)行了充分的調(diào)配。要求黨員在平時(shí)要帶好頭,利用工余時(shí)間進(jìn)行專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性,使職工的維護(hù)維修水平得到充分的、整體的提高。對(duì)崗位職工,則要求嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行操作,并對(duì)各個(gè)崗位的班檢工作進(jìn)行具體的布置,工段隨時(shí)進(jìn)行合理調(diào)配和隨機(jī)檢查。安全生產(chǎn)是企業(yè)生產(chǎn)組織水平的重要表現(xiàn)。
一個(gè)成功的企業(yè)必定是一個(gè)讓人有安全感的企業(yè),在不斷生產(chǎn)的過(guò)程中,不斷提高安全管理水平,提升職工的安全生產(chǎn)水平和技術(shù)水平,那么我們?cè)谏a(chǎn)中一定可以創(chuàng)造出自己的安全王國(guó)。
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