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運(yùn)管處稽查法制科長競爭上崗演講詞

時間:2021-04-23 13:41:14 演講 我要投稿

運(yùn)管處稽查法制科長競爭上崗演講詞范文

  我叫*,今年29歲,團(tuán)員,入黨積極分子,運(yùn)管處稽查法制科長競爭上崗演講詞。94年中專畢業(yè)參加工作,2000年取得行政管理專業(yè)自修大專文憑,現(xiàn)自修本科,今年6月畢業(yè)。曾有。。區(qū)運(yùn)管處運(yùn)管科、法制科副科長、團(tuán)支部書記、城區(qū)運(yùn)管所辦公室主任的任職經(jīng)歷。我覺得每一次工作的變化,對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動力并存,我這次參加競爭上崗,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實踐經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)。

運(yùn)管處稽查法制科長競爭上崗演講詞范文

  參加工作十年來,從基層到機(jī)關(guān),我積累了較豐富的基層和機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗。我沒有輝煌的'過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。今日,我將競爭的崗位是稽查法制科科長。我認(rèn)為我有以下有利條件:

  一是我精通運(yùn)管業(yè)務(wù),具備嫻熟的辦公技能。多年的運(yùn)管工作實踐,使我對道路運(yùn)輸業(yè)各個子行業(yè)都有了一定程度的了解和認(rèn)識。特別是在運(yùn)管科工作的幾年,我直接和經(jīng)營者打交道,協(xié)助科長起草行業(yè)指導(dǎo)性文件,時刻感受著運(yùn)輸市場跳動的脈搏。在提倡辦公自動化的今日,我的計算機(jī)應(yīng)用能力不斷提高,各種辦公軟件、程序應(yīng)用自如。

  二是政策法律意識強(qiáng),道路運(yùn)政執(zhí)法實踐經(jīng)驗豐富。在日常的經(jīng)營許可、證照發(fā)放上,我始終堅持依法行政,嚴(yán)格依據(jù)道路運(yùn)管法規(guī)、規(guī)章辦理。在原市運(yùn)管處稽查科、貨運(yùn)管理科、市場管理所、出租汽車管理所,直接從事行政執(zhí)法工作達(dá)五年,對運(yùn)管法規(guī)的應(yīng)用、執(zhí)法程序的把握、執(zhí)法文書的填制駕輕就熟。任曾都區(qū)運(yùn)管處法制科副科長期間,負(fù)責(zé)對外勤科室行政執(zhí)法指導(dǎo)監(jiān)督、執(zhí)法文書的檢查歸檔工作,競爭上崗演講稿《運(yùn)管處稽查法制科長競爭上崗演講詞》。即使在非執(zhí)法崗位,我也沒有放松過法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),時刻關(guān)注著運(yùn)管法規(guī)的變化。

  三、我吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。在外勤科所,外出稽查、收費、開票、制作執(zhí)法文書,兼作內(nèi)勤事務(wù),不言苦,不言累;在機(jī)關(guān),身兼業(yè)務(wù)申請受理、客貨運(yùn)行業(yè)管理員、運(yùn)價監(jiān)管、統(tǒng)計等多個崗位,不言難、不言利。無論在哪里,不管干什么,我踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),努力把工作做得更好。

  四、工作作風(fēng)樸實,為人謙虛、誠懇、好學(xué)。我的辦事原則是該辦的馬上辦,就是加班也要辦,從不利用手中職權(quán)對經(jīng)營者吃、拿、卡、要。工作之余我勤于學(xué)習(xí)、勤于思考,去年通過了中級職稱專業(yè)考試;并勤于動筆,近兩年在中國交通報、湖北交通報、中國道路運(yùn)輸、湖北征運(yùn)、隨州日報等報刊發(fā)表行業(yè)新聞、理論探討文章30多篇。

  這些有利條件決定了我能夠更快地進(jìn)入稽查法制科科長這個角色,開展工作!霸谄湮唬\其政”,假如我有幸競爭上這個崗位,我將在運(yùn)管處黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞運(yùn)管處總體工作布署,以“新思路、新舉措、新發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以“執(zhí)法人員高素質(zhì)化、執(zhí)法手段現(xiàn)代化、執(zhí)法行為規(guī)范化”為目標(biāo),從以下幾方面入手抓好法制、稽查工作。

  一是以教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主,多途徑提高執(zhí)法人員素質(zhì)。首先在培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容上下功夫,改變過去“缺什么,補(bǔ)什么”的做法,學(xué)習(xí)增加具有前瞻性、預(yù)防性的內(nèi)容;改變過去執(zhí)法人員單一接收法律法規(guī)信息的片面性,將法律法規(guī)、部門規(guī)章與行業(yè)管理規(guī)范性文件交叉和融合起來學(xué)習(xí);其次以法律法規(guī)知識競賽、理論探討為載體實施滲透式法制教育;再就是建立個人執(zhí)法行為評價系統(tǒng),這個系統(tǒng)類似于單位的目標(biāo)責(zé)任書,對執(zhí)法人員個人在法律、法規(guī)、規(guī)范性性文件方面的熟知程度、執(zhí)法量的多少、執(zhí)法行為的優(yōu)劣進(jìn)行評價,形成有效的獎勵激勵機(jī)制,打破執(zhí)法人員學(xué)不學(xué)一個樣、水平高低一個樣、干多干少一個樣的狀況。歡迎來到演講稿 范文網(wǎng)。

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