共建和諧高中國(guó)旗下演講
五月艷陽(yáng)，普照青青校園，好一派祥和的景象。
徜徉在校園的角角落落，無(wú)處不見的是青青的綠草與芳菲的花朵，用它們特有的美麗來點(diǎn)綴我們可愛的校園。耀眼的陽(yáng)光下，偶爾的幾只蝴蝶在斑斕的花叢中翩翩起舞，平添了幾分生氣，多么妙曼，多么平和……可突然——趴——一聲，冰淇淋袋落如花叢，緊接著——哐啷一聲，飲料瓶子也參與進(jìn)來。
多可惜啊，一幅如此之美的圖畫就這樣被付之一炬？
想想，我們難道就真想破壞這么美的景色嗎？我們難道就非要把東西隨手丟到路上嗎？我們難道就不能把東西放到該放的地方，保持那份清潔嗎？
只這一個(gè)動(dòng)作，就可以將好多原本的和諧破壞，我們?yōu)槭裁捶且绱四兀?/p>
再想想，路上有瓶瓶罐罐的東西，看見了的我們?yōu)槭裁床荒茉诖藭r(shí)彎下高貴的身子撿起來呢？在我們每人，這僅僅是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作，卻對(duì)偌大的校園對(duì)生活在校園中的每一個(gè)人都會(huì)是一份禮物與幸運(yùn)。我們想到的是更博大的高尚，而非低頭的虛假。我們得到的是更干凈更整潔的環(huán)境。
不光在校園的`路上，教室里、宿舍里、食堂里，我們都應(yīng)該好好地注意衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。
一路花香為伴，不僅看到了美麗的花花草草，也領(lǐng)略到了幽幽書香的氣息和安靜讀書人的身影。
那一尊尊的雕塑，靜靜地立在那里，風(fēng)吹雨打，暴曬寒霜，都只靜靜地、默默地立在那，安靜地陪我們走過成長(zhǎng)的艱辛與歡笑。
看著他們，我們懂得了寧?kù)o致遠(yuǎn)。
教室里，我們需要一個(gè)安靜的環(huán)境，來學(xué)習(xí)來作業(yè)；宿舍，我們同樣也需要一個(gè)安靜的環(huán)境，不去打擾他人休息，讓自己也很好地休息。
一路上，我們還能領(lǐng)悟好多好多，我們要融入這和諧的自然美景，創(chuàng)造我們和諧的寶中校園。
迎著陽(yáng)光，伴著和風(fēng)，讓我們一起奏響我們和美的樂章，創(chuàng)造我們美好的校園。
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