國旗下講話演講詞3篇
篇一、國旗下講話：《相信自己》
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩；在生命的樂章里，人人都希望自己是一個優(yōu)秀的作曲家，能譜出與眾不同的曲子；在生命的行程中，人人都希望自己是最優(yōu)秀的舵手，穿越浪高萬里的大洋。但是，如果你連拿起筆，掌起舵的勇氣都沒有，又怎能談得上畫好畫，作好曲，掌好舵？所以我想對同學們說：“相信自己，別說不行。要說，我能行！”
戰(zhàn)國時期的“毛遂自薦”傳為佳話；詩仙李白更是以“天生我才必有用”的自信來同命運抗爭，越王勾踐“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。楚霸王項羽，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”；毛爺爺“自信人生二百年，會當擊水三千里”，終成一代偉人。
同學們，我們將要面臨的社會是一個競爭十分激烈的社會，讓我們樹立起遠大的志向和堅定的信念�！拔夷苄�！”
在波蘭，一個只有三歲的男孩主動地彈起了媽媽彈過的曲子。看到兒子對鋼琴這樣喜愛，媽媽特意為他請來了音樂老師。從此，小男孩學琴的積極性高了。因為手小，他就在自己的手指縫里夾上一個木塞子，使手指間的距離大一點，雖然這樣很疼，但他一直堅持下來。六歲時，他不但鋼琴彈得很出色，而且還學會了作曲。他八歲登臺表演時，優(yōu)美的琴聲迷住了成千上萬的聽眾，大家稱贊他是神童，是小音樂家，后來他也真的成了一位舉世矚目的大音樂家，這個男孩就是肖邦。
同學們，你們是幸運的，能在xx小這樣一所具有現(xiàn)代教育觀念，教學設(shè)備，教學手段的學校里渡過童年，有一群眼里沒有丑小鴨，能夠催開百花，能讓弱不禁風的小苗成為參天大樹的園丁培育你們成長。相信，將來你們當中一定會有人成為將軍、科學家、工程師……
學期即將進入尾聲，緊張的復習已經(jīng)開始。再過兩周，就要迎來期末考試了。時間對于我們每個人來說都是那么寶貴。在時間的注視下，讓我們滿懷信心，竭盡全力的去開拓，去領(lǐng)略這個收獲的季節(jié)，讓我們以優(yōu)異的成績，去回報老師辛勤的培育。
堅定信念，相信自己，珍惜今天，把握明天，從現(xiàn)在做起吧！讓理想的航船從這里揚帆。記住：我能行！
篇二、國旗下講話：《養(yǎng)成文明習慣 爭做“四好”少年》
親愛的老師們，同學們：
早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)成文明習慣，爭做‘四好’少年”。
什么是文明？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情的幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止，是隨時彎彎腰撿起校園內(nèi)的垃圾等等……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。俗話說：“把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習慣；把一個習慣播種下去，收獲到的將是一個性格；把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運�！闭l都想擁有一個好的命運，然而決定命運的不是上帝，而是我們自己。如果平時我們能經(jīng)常注意自己的文明舉止，經(jīng)過一段時間后就會逐漸形成一個個好的習慣，良好的習慣就會形成高雅、文明的品格，從而我們將擁有美好的命運。
我們校園里最常見的垃圾是餐巾紙、食品包裝袋，這些垃圾是從哪里來的？
這個事例表明，我們覺得文明離我們還有一定距離，因此我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校，沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。近年來，我們東山實小的校容校貌發(fā)生了巨大的變化，校園里花香四溢，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學們猶如拔節(jié)的竹子一年更比一年高！學校一次又一次地獲得殊榮。可以說，學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為東山實小的一分子，誰不為此自豪和歡呼呢？但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出學校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品位，關(guān)系著學校的榮辱。因為，一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。比如，整齊列隊放學的習慣；比如左下右上走樓梯的習慣；比如不亂吃零食的習慣等等。
現(xiàn)在天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，進入了春天，而春季是傳染病高發(fā)期。為了避免傳染病的的發(fā)生，我們每個人需要做的其實很簡單，那就是：用文明的習慣來學習和生活。比如，餐前飯后要認真洗手；不買三無小食品；不去吃路邊的燒烤食品等等。只要我們?nèi)巳硕甲龅搅诉@些，那么我們的學習生活就將是安全，健康，快樂的。
同學們，無數(shù)事例表明：走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的`東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒？文明習慣已被人們放在心里的一個重要位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著優(yōu)美學習環(huán)境的校園。
同學們，讓我們用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿我們整個校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們自己一步步的向著文明習慣邁進，祝愿我們的校園里“文明之花”長盛不衰！祝愿每個同學都能爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學習、追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年！
謝謝大家！
篇三、國旗下講話：《學雷鋒 樹新風》
老師們，同學們，大家好！
我是來自高20XX級11班的xx，今天我發(fā)言的主題是《學雷鋒，樹新風，弘揚雷鋒精神》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一朵雪花，你是否吟唱出了整個冬天。在這柳絮紛揚的三月，我又一次想起了雷鋒這個充滿著春天氣息的名字，這位倍受崇敬的英雄。
西方人給予了雷鋒同志高度的評價，說雷鋒精神與上帝同在，曾經(jīng)雷鋒精神猶如春風撥動了人們?nèi)遮吽ト醯牡赖律窠?jīng)，像春雨一樣滋潤了無數(shù)顆貧瘠的心靈，為幾代人注入了無窮的精神食糧。
然而，在這個物欲橫流的時代，雷鋒精神似乎正若即若離，漸行漸遠。這心靈的墮落看起來似乎情有可原，扶起意外摔倒的老人可能會被定義為肇事者，撿了錢包物歸原主可能會被認為是小偷，公交車上來不及讓座，可能會被罵為不尊老，漸漸地，雷鋒行為被定義為犯傻。
可這曾屹立于時代之巔，煥發(fā)出過無限光彩的精神真的是傻嗎？答案是否定的。
物質(zhì)的富足與精神的匱乏，讓這個世界多了一絲冷漠，少了一份溫情。正如《愛的奉獻》中唱到只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。面對這個仍不乏色彩的世界，我們要勇于摒棄那些不道德、不安定的雜音，保持核心價值觀不動搖，不讓紛繁玷污了靈魂，私欲泯滅了良知，學會相信贈人玫瑰，手留余香。學會以善良的本性去幫助身邊的人，學會無私地奉獻自己的智慧和力量，用春天般的溫暖，掃除心靈的陰霾，照亮人生的旅程。
春陽高照，春意濃濃。萌動而勃發(fā)的季節(jié)里，愿我們都能在心靈的田園中播下一顆雷鋒精神的種子，精心呵護，細心栽培，讓其生根發(fā)芽，茁壯成長。
但我們也不能忘了連續(xù)十多年靠自己蹬三輪車的收入幫助貧困孩子實現(xiàn)上學夢想的白芳禮老人，退休后義務(wù)植樹22年，為的是讓所有人遠離饑餓的楊善洲書記，接收了近百名殘疾孩子的高淑珍，他們是平凡的，但透過他們平凡的身份，我們看到的是雷鋒精神仍指引著這個世界的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
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