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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-04-23 19:02:45 演講 我要投稿

小學(xué)生演講稿范文合集六篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿范文合集六篇

小學(xué)生演講稿 篇1

同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。理想,顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師.

  我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師.而隨著我慢慢地成長(zhǎng),這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看.每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著.看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子,聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn),我都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師.

  我要做一名律師,因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力,更沒(méi)有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無(wú)辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.

  雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大,還未能做到一名成功的律師.但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn).從現(xiàn)在開(kāi)始,更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù).

  每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

  我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。

  每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

  所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  同學(xué)們知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊,世界上的書(shū)籍汗牛充屋,在這學(xué)不完的知識(shí)看不完的書(shū)中,我想大家推薦一本好書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  這本書(shū)是北京出版社出版的。封面上有一行白色的正楷字“十萬(wàn)個(gè)為什么”,上面有一個(gè)云蒸霞蔚的地球。這本書(shū)就好像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老人,無(wú)論你有什么難題,不管是上之天文還是下之地理,他都知道。現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一個(gè)有趣的“為什么”——為什么我們這里是白天,而美國(guó)卻是黑夜?

  是因?yàn)榈厍蚴莻(gè)很大的圓球,他總是自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)著,轉(zhuǎn)一圈就是一天,因而地球上有地方先看見(jiàn)太陽(yáng),有地方后見(jiàn)到太陽(yáng)。我國(guó)的大城市上海位于中國(guó)的東面,而新疆卻在西面,所以上海比新疆先看見(jiàn)太陽(yáng)2小時(shí)。正好中國(guó)與美國(guó)一個(gè)在東,一個(gè)在西。地球東面轉(zhuǎn)到太陽(yáng)時(shí),西面處于黑夜。所以中國(guó)白天時(shí),美國(guó)是黑夜。同學(xué)們你們知道了嗎?

  《十萬(wàn)給為什么》幫我解決了很多問(wèn)題,開(kāi)闊了我的知識(shí)面,大家有空也來(lái)讀吧!

小學(xué)生演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!(敬禮)

  我是怡銘,今天我要競(jìng)聘班長(zhǎng)。我認(rèn)為競(jìng)聘班長(zhǎng)我有以下優(yōu)勢(shì):

  一、我有很強(qiáng)的管理能力。在過(guò)去兩年半當(dāng)值日班長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我積累了不少經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)有助于我管理班級(jí)。

  二、我有好的學(xué)習(xí)成績(jī)和耐心,并樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,讓同學(xué)們與我一同進(jìn)步。

  三、我有很強(qiáng)的組織能力。去年暑假,我召集周圍的同學(xué)進(jìn)行了一次環(huán);顒(dòng)。這次活動(dòng)進(jìn)行地非常成功,同學(xué)們學(xué)到了許多環(huán)保知識(shí),深刻理解了保護(hù)環(huán)境的意義。在剛剛結(jié)束的寒假中,我組織開(kāi)展的假日雛鷹小隊(duì)活動(dòng),帶領(lǐng)小隊(duì)隊(duì)員到博物館參觀。讓同學(xué)們了解了“許昌人”的歷史,更加熱愛(ài)我們的城市。這些活動(dòng)都得到了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。

  四、我有很強(qiáng)的邏輯能力。在各項(xiàng)活動(dòng)中,根據(jù)不同同學(xué)的情況,給他(她)們分配任務(wù),這樣可以又快又好的完成任務(wù),使每個(gè)人和整個(gè)集體的成績(jī)都得到提升。

  五、我有很強(qiáng)的責(zé)任心,能認(rèn)真完成老師和同學(xué)講的事情。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)積極和老師溝通,與其他班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,更會(huì)與同學(xué)交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),與大家一起,把我們的班級(jí)工作做的更好。

  請(qǐng)老師們、同學(xué)們相信我、支持我,我一定能夠勝任!

  謝謝大家!(鞠躬)

小學(xué)生演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《假如我有一支神筆》。

  讓我們先從一個(gè)故事說(shuō)起吧!

  神話傳說(shuō)神筆馬良的故事,相信大家一定都很熟悉。貧窮而又善良的馬良,用他手中神奇的畫(huà)筆懲惡揚(yáng)善,幫助了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。馬良雖然是一個(gè)傳說(shuō)人物,但他的血管里流淌的卻是中華民族五千年的血血液,浩浩蕩蕩,奔騰不息。他熱愛(ài)人民,熱愛(ài)家鄉(xiāng),嫉惡如仇,小小年紀(jì)就表現(xiàn)出了非常可貴的民族精神。在這里,我要告訴大家一個(gè)心愿,那就是,我也非常想得到一支神筆——一支能為家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)出力的神筆。

  假如我有一支神筆,我首先要為家鄉(xiāng)畫(huà)上一條彎彎的小河,讓清澈的溪流一年四季吟唱在村子周圍,與小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)互相應(yīng)和;讓茂盛的榆楊柳樹(shù)環(huán)繞在小河兩畔,引來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香風(fēng)光無(wú)限。再畫(huà)上一條筆直的公路,和縣城相連貫通,讓鄉(xiāng)親們?cè)僖膊挥脼樯铰返钠閸珉U(xiǎn)峻而深感苦惱。因?yàn),我的家鄉(xiāng)地處偏僻,自然條件十分惡劣,但鄉(xiāng)親們卻勤勞善良,年復(fù)一年,用他們的粗糙大手精心描繪著幸福的生活。假如我真的有了這樣一支神筆,一定會(huì)讓家鄉(xiāng)迅速變得更加富饒,更加美麗。

  每天清晨,當(dāng)我走出家門(mén),天空中總是籠罩著一層厚厚的'濃煙,仿佛陰云密布。長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中,人們的身心健康會(huì)受到很大的不良影響。聽(tīng)爸爸說(shuō),隨著現(xiàn)代文明的迅速發(fā)展,全球空氣質(zhì)量卻在不斷下降,但科學(xué)家對(duì)此苦無(wú)良策。于是,我就常常幻想,假如我有一支神筆,一定要畫(huà)上一片永不變色的藍(lán)天,讓碧空如洗,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在萬(wàn)里長(zhǎng)空展翅翱翔,花草樹(shù)木自由呼吸新鮮空氣,人人臉上掛著幸福的微笑。

  我相信,假如有了一支神筆,我一定能比馬良做出更大的貢獻(xiàn)。遇上貧苦人家,我會(huì)在夜里悄悄用畫(huà)筆將他們破爛的房屋裝修一新,再畫(huà)上兩頭黃牛拴到他們?cè)鹤永铩.?dāng)朝陽(yáng)初升,他們一覺(jué)醒來(lái),看到煥然一新的房屋和健壯的黃牛,一定會(huì)轉(zhuǎn)憂為喜,驚詫萬(wàn)分。遇上失學(xué)兒童,我會(huì)畫(huà)上一幢幢漂亮的教學(xué)樓和一個(gè)個(gè)嶄新的書(shū)包,讓朗朗書(shū)聲重新在校園上空飄蕩,幼苗花蕾同受陽(yáng)光雨露。我要畫(huà)上一群刀槍不入的警犬,遇上為非作歹之人,就讓警犬對(duì)他們窮追不舍,直到跪地求饒,棄惡從善。我要畫(huà)上無(wú)數(shù)的平川草地,將溝壑縱橫之處輕輕抹平,讓洪災(zāi)泛濫之處歲歲平安。

  但是,我深深知道,彩云易逝,神筆難得。讓世界變得更加美好,人人臉上綻開(kāi)幸福的笑靨,這是我們共同的心愿。朋友,你可知道,人世間真有這樣的神筆,只是我們一般很難得到,惟有自強(qiáng)不息,苦苦追求,用勤勞和智慧才能贏得。今天,我只有10歲,只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,人雖不大,可是心比天高。站在這里,我不由得想到了歷史上的蘇武牧羊,屈原投江,想到了錢(qián)學(xué)森,想到了楊利偉……有如一條閃光的河流,千千萬(wàn)萬(wàn)的中華前輩們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民的命運(yùn)奔走呼號(hào),奮斗終身。日月經(jīng)天,江河行地,偉大的中華魂在他們的前赴后繼中得到絢麗和永生。此時(shí)此刻,我更加相信,生活在這樣和平幸福的新時(shí)代,我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。有朝一日,我夢(mèng)想中的神筆一定會(huì)牢牢握在我自己手中。到那時(shí),我們的家園定會(huì)處處流光溢彩,充滿詩(shī)情畫(huà)意,我們的祖國(guó)定會(huì)更加繁榮富強(qiáng),全面步入小康社會(huì)。

小學(xué)生演講稿 篇5

  大家好,今天我演講的題目是“心存希望”。美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃焕袭(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。我講這個(gè)故事的目的就是想告訴大家人生可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。

  每個(gè)人都有沮喪的時(shí)候,每個(gè)人都有摔倒的時(shí)候,每個(gè)人都有遍體麟傷的一天,勝負(fù)的關(guān)鍵在于你心中是否還有你自己。別人可以瞧不起你,可以貶低你,可以狠狠地把你踩在腳底下,但你絕對(duì)不能放棄你自己,因?yàn)樾拇嫦M陀肋h(yuǎn)有希望。

  新的一年新的開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去如何,無(wú)論過(guò)去的成績(jī)好與壞,那些都只是過(guò)去式。我們現(xiàn)在要做的是重拾信心,滿懷希望走好接下來(lái)的路。相信我們是最優(yōu)秀的!

小學(xué)生演講稿 篇6

  元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義,我們一起來(lái)看看。隨著xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì),陪同愛(ài)人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來(lái)的希望和祝福。

  元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ),而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

  年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國(guó)人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”

  在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中,元的意思是第一或開(kāi)始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開(kāi)始。

  一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。

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