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文明演講稿

時(shí)間:2020-11-09 15:59:56 演講 我要投稿

【精品】文明演講稿范文錦集八篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的文明演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】文明演講稿范文錦集八篇

文明演講稿 篇1

  大家好,今天能和各位一起關(guān)注文明交通的話題,為路橋的文明交通工程盡一份力,我感到很榮幸,我的演講是《攜手共創(chuàng)“文明路橋”》。

  首先,我想考大家一個(gè)小問(wèn)題,在您的印象中,橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊?縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面?我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個(gè)明確的答案。這也許從一個(gè)小小的側(cè)面反映了我們對(duì)交通法規(guī)的漠視吧,正確的答案是:橫向排列的紅綠燈順序是:紅綠黃;縱向排列的紅綠燈順序是紅黃綠。希望這個(gè)問(wèn)題有拋磚引玉的作用,讓大家對(duì)遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明交通的路橋人有更深的認(rèn)識(shí)。

  其實(shí)我以前也對(duì)這些問(wèn)題很不以為然,可是親身經(jīng)歷的一件小事讓我對(duì)文明交通有了新的認(rèn)識(shí)。

  那是一個(gè)晴朗的夜晚,我和媽媽從超市中滿載而歸,我捧著新買的鬧鐘,蹦蹦跳跳地往家走去,一邊走一邊把玩著鬧鐘。媽媽在身后不時(shí)地提醒我,“慢點(diǎn)走,小心車子!”“哎呀,走路時(shí)別玩了,要注意安全!”我不以為然,依舊玩得不亦樂乎,可就在我要沖過(guò)馬路時(shí),一輛摩托車從側(cè)面疾馳而來(lái),我下意識(shí)地來(lái)了個(gè)急剎車,連忙縮回了邁出去的一只腳,這時(shí),我分明聽到心臟碎裂的聲音。

  我愣在了路邊,不知所措,耳邊只回蕩著摩托車呼嘯而過(guò)的轟鳴聲,看著車子噴出的黑煙,我真的嚇壞了。媽媽追上來(lái)著急地詢問(wèn):“怎么了?怎么了?有沒有事?”我拍拍胸口,平靜了一下,搖了搖頭。媽媽摸摸我的腦袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“早跟你說(shuō)過(guò)走路要小心,就是記不住,下次可要記住這個(gè)教訓(xùn)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗地提醒自己,今后可不能再犯這種錯(cuò)呀!

  經(jīng)歷了這場(chǎng)馬路危機(jī),我百感交集:上帝只賜予我們一次生命,而我們才剛剛踏上人生的征程,還有多少精彩等著我們?nèi)ンw驗(yàn),如果我們不珍愛自己的生命,不對(duì)我們?nèi)杖斩冀?jīng)過(guò)的馬路引起足夠的重視,不將平安出行作為時(shí)時(shí)提醒自己的行為準(zhǔn)則,那么我們不僅是對(duì)自己生命的忽視,而且還會(huì)傷害那些我們所愛和愛我們的親人。

  經(jīng)歷了這次馬路危機(jī),我反思良久:文明,多么古老的話題,一個(gè)人不講文明,那么他會(huì)被人唾棄;文明交通,一個(gè)新鮮的詞匯,但如果一個(gè)人不懂什么叫文明交通,那么,在路上迎接他的是鄙視的目光和嘲諷的話語(yǔ)。而倘若每個(gè)人都能夠做到文明交通,那么這個(gè)世界上就不會(huì)有擁擠、堵車,更不需要交警來(lái)疏通管理了。

  經(jīng)歷了這次馬路危機(jī),我要發(fā)出倡議:同學(xué)們,學(xué)好交通安全知識(shí),自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手拉起爸爸、媽媽、叔叔、阿姨的大手,讓文明交通一起走。

  同學(xué)們,生命只有一次,文明出行,共筑平安交通是生命安全的有力保障,為了美好的明天,讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)做 “文明交通小使者”,共創(chuàng)文明路橋。

文明演講稿 篇2

  座座造型別致的高樓,一幢緊挨著一幢,錯(cuò)落有致的豎立在濮陽(yáng)美麗的大地上。碩大的玻璃窗,透進(jìn)一縷縷陽(yáng)光,屋子里是那么的溫暖明亮。晚上,彩色的霓虹燈亮起來(lái)了,濮陽(yáng)成了燈的海洋、光的世界。

  一條條寬寬的馬路上,一輛輛汽車秩序井然地行駛著,各行其道,禮行我讓。汽車?yán)锏娜,沒有了搶道的煩惱,沒有了堵車的郁悶,個(gè)個(gè)心情舒暢。

  一個(gè)個(gè)街心公園,里面綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥兒歡唱。春天,迎春花綻開了笑臉,大樹們傳遞著春天的訊息,這里春機(jī)盎然,一切都是朝氣蓬勃;夏天,花兒竟艷,紅的、白的、粉的······姹紫嫣紅,蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞;秋天,銀杏樹的葉子變紅了,楓樹的葉子變黃了,空中還不時(shí)飛舞著幾片葉子;冬天,柏樹、松樹更綠了。老人、青年、孩子,打拳、跑步、嬉戲,掩飾不住內(nèi)心的喜悅,都把笑意呈現(xiàn)在了臉上,處處是歡聲、處處是笑語(yǔ)。

  人與人,人與自然,是那么的和諧。人們的禮貌、謙遜、誠(chéng)信禮讓,撒遍了這座城市的每一個(gè)角落。濮陽(yáng),我美麗的家,我心中的那片圣土,我心中的文明的沃土。

  文明是一座城市對(duì)外一道亮麗的風(fēng)景線,我們濮陽(yáng)正在段喜中書記的帶領(lǐng)下創(chuàng)建全國(guó)文明城,讓我們濮陽(yáng)走在文明城的隊(duì)伍中。共建文明是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),生活在一個(gè)文明的城市中,人人講文明,社會(huì)上少了很多不和諧的音符,生活是那么的美好!

  作為濮陽(yáng)大家庭的一員,我積極響應(yīng)號(hào)召,用自己的全部熱情投入到創(chuàng)建之中。從身邊的事做起,從一件小事做起,從自己力所能及的事做起。

  工作中,我如一只勤勞的蜜蜂,團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友愛,把我們共同的家園,建成潔凈、共享的樂園;生活中,我如絲絲的細(xì)雨,用自己的真心、愛心滋潤(rùn)著孩子的成長(zhǎng),滋潤(rùn)著父母的心田;社會(huì)中,我如夏天的一陣清風(fēng),吹走飛舞的紙片,如冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖著需要幫助的人的心,我又如潔白純凈的茉莉,雖平淡無(wú)奇,卻用淡淡的芳香,溢滿公共場(chǎng)所的角角落落。

  但我更希望學(xué)校成為孩子們向往的樂園,孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí),也享受了成長(zhǎng)的快樂。人類靈魂的工程師率先垂范,用強(qiáng)烈的責(zé)任心肩負(fù)起對(duì)孩子的`教育。孩子們個(gè)個(gè)彬彬有禮,文明的根深深扎入孩子的心中,讓它發(fā)芽、生長(zhǎng)。社會(huì)中的人把文明視為己任,注重生活的細(xì)節(jié),高質(zhì)量做人,用自發(fā)的文明意識(shí)指導(dǎo)文明的行動(dòng)。

  人人向往的樂園,我心中的文明城,它需要全社會(huì)的人,都行動(dòng)起來(lái),把心中的夢(mèng)想,變成現(xiàn)實(shí)。其實(shí)那并不遙遠(yuǎn),我堅(jiān)信它就在前方等待著我們,我們濮陽(yáng)的兒女一定會(huì)用勤勞的雙手,把濮陽(yáng)建設(shè)的更加美好!

文明演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  早上好!

  在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái),課間愛在操場(chǎng)上奔跑和追逐,是的,生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧,我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面;不知道你們觀察過(guò)沒有,在植樹節(jié)里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好。

  可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的小樹。“小朋友,我們需要休息。等到夏天,我們會(huì)給你們濃濃的綠陰!蓖瑢W(xué)們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?文明演講稿范文節(jié)選!

  同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。

  它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

  同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

文明演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我今天講話的題目是《學(xué)做文明旅游人》。

  剛剛過(guò)去的暑假里呀,相信大部分同學(xué)和爸爸媽媽出去旅游了,在旅游的時(shí)候,你是否能夠做到文明呢?下面有4個(gè)小問(wèn)題,同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)能不能這么做?

  1、去名勝古跡游玩的時(shí)候,能在文物上寫上你的名字嗎?

  2、在乘坐公共交通時(shí),能大聲交談嗎?

  3、為了拍到美景,能爬到樹上拍照嗎?

  4、品嘗美食之后,能隨手亂扔垃圾嗎?

  恩,說(shuō)的很對(duì),看樣子大家都能做到文明旅游。當(dāng)我們出去旅游的時(shí)候,往往我們并不只代表著自己,還代表整個(gè)家庭、學(xué)校的教育、甚至是國(guó)家的文明形象。今年1月,國(guó)家旅游局發(fā)布信息表示,我國(guó)將從今年開始分級(jí)建立游客旅游不文明檔案,制定并實(shí)施《游客旅游不文明記錄管理辦法》。這一旅游檔案的建立,就告訴我們我們旅游的時(shí)候,不能再任性了,老師有以下幾點(diǎn)建議:

  1、尊重景區(qū)的規(guī)定,不帶禁止攜帶的物品。

  2、講究排隊(duì)不亂插隊(duì)。

  3、公共場(chǎng)所中不大聲說(shuō)話或喊叫。

  4、絕不亂扔垃圾。

  5、嚴(yán)格遵守旅游團(tuán)規(guī)定時(shí)間不遲到。

  6、不在景區(qū)禁止拍照的地方照相。

  7、遵守游覽地的民俗風(fēng)情。

  同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),做文明旅游的實(shí)踐者和傳播者,讓文明成為一種習(xí)慣,讓我們爭(zhēng)做文明的旅游人!

文明演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委、親愛的朋友們:

  大家早上好,我是10號(hào)選手——林xx,來(lái)自附城鎮(zhèn),今天我給大家?guī)?lái)的演講是《遇見更好的自己》。

  一個(gè)人可以清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。我,一個(gè)普通的人民教師,但我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是過(guò)上幸福而完整的教育生活,我遇見那個(gè)更好的自己,孩子們也遇見那個(gè)更好的自己。

  有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方,有夢(mèng)就得努力。我懷著對(duì)教育的一片熾愛,開始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因?yàn)闊釔,那年,教學(xué)沒滿一年的我,毛遂自薦、主動(dòng)請(qǐng)纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也矛盾了許久,因?yàn)椴糠掷蠋熞言趯W(xué)校的組織下到象賢中學(xué)學(xué)習(xí)過(guò),而我不在其中,我擔(dān)心自己會(huì)成為別人的笑柄?墒牵释砷L(zhǎng)的心兒在告訴自己,不能放棄。遠(yuǎn)方的夢(mèng)在呼喚著我要抓住機(jī)會(huì)。而結(jié)果,我這堂課,竟獲得了一等獎(jiǎng)。我還贏得了與大家交流的機(jī)會(huì)。我開始懂得,因?yàn)闊釔,所以參與;因?yàn)榕,所以幸運(yùn)!

  為了更好地把握課堂,更好地讀懂教育,我平常會(huì)聽同仁的課,反思自我,并抓住每一次可以外出的機(jī)會(huì),甚至自費(fèi)學(xué)習(xí)。我還開通了博客,堅(jiān)持寫教育隨筆,讀教育專著,甚至每周六晚上都守在電腦旁,參與李鎮(zhèn)西教育思想研究所的研討活動(dòng),在一次次的聆聽中,一次次的研討中,我慢慢地成長(zhǎng)著,開始享受教育的幸福,我在遇見那個(gè)更好的自己!

  因?yàn)樾闹袘阎@樣詩(shī)意的教育夢(mèng),我始終相信我和我的孩子們都遇見那個(gè)更好的自己,我們的教育生活會(huì)更幸福!我的第二修煉是一顆耐心。耐心地對(duì)待孩子們的事情。

  今年,我做了班主任,我開始給他們寫信,和他們一起玩,一起搞活動(dòng),也克服內(nèi)心的那份恐慌走訪學(xué)生家里。這一切的一切都是我想靠近學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn),能貼近他們的心靈一點(diǎn)點(diǎn),能讓我更好地持有那份耐心,能讓我們的生活更美好。

  我班有個(gè)孩子,是那種差生,遲到、缺課、吸煙,就是不愛學(xué)習(xí)。很多時(shí)候,我也很失望,甚至絕望,但我總要懷有希望,在他每次犯錯(cuò)的時(shí)候,我總相信他會(huì)慢慢變好。于是,我與他談心,給他講勵(lì)志的故事,在他有一點(diǎn)好的表現(xiàn)時(shí)給他獎(jiǎng)勵(lì)。他依然會(huì)犯錯(cuò),可他犯錯(cuò)相隔的時(shí)間越來(lái)越久遠(yuǎn)了,這就是他的變化,他在遇見那個(gè)更好的自己!

  靜待花開,面對(duì)孩子,我們真的應(yīng)該多一點(diǎn)耐心,轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子真的沒那么容易,你永遠(yuǎn)都不要期待一次談話,一次活動(dòng),某個(gè)契機(jī),就能將他改變,教育是慢的藝術(shù),需要我們長(zhǎng)久的陪伴,需要我們更多一點(diǎn)的等待!

  中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)就中國(guó),而我小小的夢(mèng)就是我和我的孩子們都將遇見那個(gè)更好的自己!我一生都為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗!

文明演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》,講普通話,寫規(guī)范字,做文明人。

  在我們身邊,經(jīng)?梢钥吹竭@樣一幕:寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào),以致于別人都聽不出什么來(lái);課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……

  親愛的同學(xué)們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過(guò)這些事情,那么你們有沒有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你,反而對(duì)你多了一份異常的眼光。

  其實(shí)說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難,只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,認(rèn)真一些,堅(jiān)持一下就可以了,演講稿《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。其實(shí)最重要的,還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去,然后成為一種習(xí)慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會(huì)是高尚的,別人也會(huì)羨慕我們,并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

  同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規(guī)范字,做個(gè)文明人,成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!

  為此,我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用:

  1、從日常的點(diǎn)滴小事中,努力堅(jiān)持做到最好。

  2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功,而自己卻沒有能夠堅(jiān)持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?

  3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的就要加以改正。

  4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督。可以請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣,很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

  親愛的同學(xué)們,聽了上面的內(nèi)容,你一定會(huì)感到很奇怪吧?你也許會(huì)說(shuō),這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《做一名文明小使者》,爭(zhēng)做文明小使者演講稿。

  我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的xx山下,那里山清水秀,人杰地靈。春天桃紅柳綠,百花齊放,夏天河水清澈,綠波蕩漾,秋天云淡天朗,丹桂飄香,冬天雪花紛飛,滿地銀光。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長(zhǎng),心曠神怡,幸福愜意,演講稿《爭(zhēng)做文明小使者演講稿》。

  然而,在我們的身邊,總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。你看,校園里,有的同學(xué)亂跑亂撞,有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧,有的同學(xué)在花園中亂摘花草。你看,大街上,人們?cè)诠囬T前擠成一團(tuán),有人粗話連篇、隨地吐痰;瞧,一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上,一位漂亮的阿姨不顧車來(lái)車往,翻越欄桿……

  這些行為,讓我們首先想到了一個(gè)詞語(yǔ)——那就是“不文明”。也許有人認(rèn)為這不算什么,但古人言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。假如我們每個(gè)人都不講粗話,那么就會(huì)少一些吵架斗毆,人際關(guān)系就會(huì)更加和諧;假如我們每個(gè)人都文明行路,有序乘車,那么道路交通就會(huì)更加通暢;假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾,那么生活環(huán)境就會(huì)更加衛(wèi)生整潔。只有大家都從小事做起,從自己做起,才能讓環(huán)境更優(yōu)美,社會(huì)更文明。

  也許我們不能保證每一個(gè)人都能做到文明,但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細(xì)流可以匯成大海,每一小點(diǎn)的努力也可以改變周圍環(huán)境。

  同學(xué)們,文明習(xí)慣無(wú)處不在。作為新時(shí)期的小學(xué)生,作為新一代的接班人,我們理應(yīng)從小事做起,從身邊做起,從自己做起。不講粗話,不遲到早退,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不打架斗毆;做到尊敬師長(zhǎng),尊重長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。

  同學(xué)們,讓我們都來(lái)做光榮的文明小使者,用小手牽大手,讓社會(huì)更文明?

文明演講稿 篇8

  尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做文明之人》。

  高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)疑是寶貴的,那現(xiàn)在占用大家的時(shí)間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動(dòng),足以顯現(xiàn)出文明禮儀的重要性,其重要程度在某些方面,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了文化課知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)做社會(huì)人,學(xué)做文明人。人和獸之所以會(huì)有區(qū)別,就是因?yàn)槿祟惗米非笾R(shí)和美德。其實(shí),關(guān)于文明修身類似的話題,我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過(guò)了。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?因?yàn)樗匾,因(yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。

  中國(guó)是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅,落落大方!因?yàn)橹袊?guó)人民見義勇為,謙恭禮讓!荀子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立;人無(wú)禮,則不生;事無(wú)禮,則不成;國(guó)無(wú)禮,則不寧” 。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著,可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到,不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,人文素養(yǎng)也在提升。

  可現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢? “亂插隊(duì),公共場(chǎng)合大聲喧嘩,隨地吐痰”,這些詞匯似乎成了中國(guó)的代名詞。然而,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地,憑什么蒙受這樣的恥辱。這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變。那我們又是如何去做的呢?

  單看校園內(nèi)的不文明行為,便可以用“比比皆是”來(lái)形容。衣著上,打扮不適宜身份,過(guò)分追求光鮮時(shí)髦;飲食上,浪費(fèi)糧食,吃不了便隨意倒掉;出行時(shí),騎車的同學(xué)橫沖直撞,步行的同學(xué)三五成群,甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾,打架,爆粗口,同學(xué)間交往不當(dāng)…這些現(xiàn)象,還是在校園內(nèi)根深蒂固。

  就說(shuō)打架罵人吧,有智慧的人不會(huì)用諸如此類低級(jí)的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)該要變聰明一點(diǎn),學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。希望我們每一個(gè)人都親力親為,講文明,懂禮貌,將不正之風(fēng)趕出校園。

  如果說(shuō)文明是如何做人的總綱目,那修身就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。

  在這兒說(shuō)個(gè)我親身經(jīng)歷的事,就昨天中午,我騎車回家后把車就擱樓道里。也怪我自己,把車鎖上后鑰匙忘了拔下來(lái)。等下午要上課的時(shí)候,我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰(shuí)已經(jīng)把我車鑰匙拔走了。沒鑰匙就不能開鎖,我只能抬著車,去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的,也許那個(gè)人只是認(rèn)為自己搞了個(gè)惡作劇而已,可是卻給別人帶來(lái)了麻煩。

  即使是像這樣的小事,也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。我們不要只重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí),更要注重自己道德品質(zhì),言談舉止的修養(yǎng)。

  看看校園內(nèi)的垃圾,想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)? 聽聽周圍同學(xué)的語(yǔ)言,想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?

  反思過(guò)后,我們?cè)撛鯓幽?是的,我們?cè)撆α,努力做一個(gè)文明之人,努力營(yíng)造一個(gè)更加理想和諧的校園。

  不要忘記,行動(dòng),是從現(xiàn)在這一刻開始的。

  從這一刻開始,行動(dòng)起來(lái),讓中華文明在我們的一中熠熠生輝!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

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