關(guān)于感恩演講稿范文五篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，我們都可能會用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感恩演講稿5篇，歡迎大家分享。
感恩演講稿 篇1
世界上什么東西是最美麗的?有人會說是鮮花;有人會說是珠寶;有人會說是精美的工藝品……如果讓我來回答這個問題，我的答案是：世間萬物都是最美麗的，包括失敗。
也許有人會問：“失敗為什么也是美麗的呢?失敗會讓一個人的理想破碎;失敗會讓一個人的信心崩潰;失敗會讓一個人的財富瞬間消失，失敗是個多么可惡的東西啊!”
其實，失敗并不是人們想象中的那么可惡，失敗可以讓人們記住這次的失誤，提醒他們下次不要再犯同樣的錯誤;人們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，下次就不會繼續(xù)失敗。人們都說：“失敗是成功之母”，如果沒有經(jīng)歷過失敗，又怎能取得成功呢?
偉大的發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明燈泡，找了很多的材料做燈絲，結(jié)果都失敗了。有人勸他不要再試了，愛迪生卻說：“這次的實驗雖然失敗了，但至少我知道了不能用這種材料做燈絲�！弊罱K，愛迪生找到了一種可以做燈絲的材料，他成功了。
我的數(shù)學(xué)老師對我們說：“嘗試沒有失敗，除了你不再嘗試。”現(xiàn)在有些人失敗了一次后就沒有信心，所以他會永遠(yuǎn)失敗。我們要像愛迪生一樣，遇到難題不能輕易放棄，這種方法解決不了，就用另一種方法解決，最終你會找到合適你的那種方法。
失敗并不可怕，我們要對自己有信心，不能因為一次失敗就失去了信心，這樣你就不可能成功。一個人成功的最重要條件就是自信，只有對自己有信心，才不會被挫折打倒，就會取得成功。
感恩演講稿 篇2
如今已是11月深秋，陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，行行大雁向南飛去，果園中早已是碩果累累。田地里金黃色的南瓜早已成熟，黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悅時，你想到了什么？
有些人，會摘下大南瓜，自己快樂地享用。然而，你有沒有想過，其實這豐收的果實更應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給另一些人？好奇的你肯定會問：“哦？是誰��？”告訴你吧，這些人就在你的身邊！這些人，是你的父母、是你的老師、是你的同學(xué)、是所有愛你并為你付出的人！在金秋11月第四周的周四，我們應(yīng)該向所有愛你并為你付出的人真誠地道一聲：感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)起源于美國和加拿大，原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節(jié)日的快樂。那么，中國人可以如何度過感恩節(jié)呢？恩，你可以去感謝那些為你付出的人。可以送上一束鮮花、可以繪制一張賀卡、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物。我相信，這都會讓他們感受到你的感恩之情。
你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母，是他們給予你生命，更是你的第一任導(dǎo)師！你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師，是他們“傳道、授業(yè)、解惑”，讓你懂得了更多的道理，獲得更多的知識！你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時挺身而出，與你一起度過道道難關(guān)！你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的后勤工作人員，是他們用辛勤的勞動確保校園每個角落的干凈整潔，是他們時刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)的安全。。。。。你瞧，這些人，都值得你感恩！
與你最親近的莫過于你的父母，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長著。所以，我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報我們的父母。中國古話說的好：“百善孝為先”，“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，“誰言寸草心，報得三春暉”。包青天早在20歲時就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸，上知天文、下知地理，28歲就中了進(jìn)士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放棄功名，辭官回鄉(xiāng)。原因很簡單，因為家有父母。在父母離世之后，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝，才復(fù)出去京城做官。而那一年，他已經(jīng)39歲了。
同樣，老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人。俗話說的好：“師恩如山”，“十年樹木，百年樹人”。老師，是舵手，指引我們駛向知識的海洋；老師，是園丁，用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰，用親切的教導(dǎo)，讓我們獲得優(yōu)異的成績？是您，我們親愛的老師！又是誰，用甜美的笑容，給予我們十足的信心？是您，我們親愛的老師！還是誰，用提醒的眼神，讓我們認(rèn)識到了錯誤？是您，我們親愛的老師！
那同學(xué)們呢？他們圍繞在你身邊，陪伴著你度過在校園里的每一個時刻。我想，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點點滴滴。你一定會記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地，感受春的氣息；你一定會記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語；你一定會記得和同學(xué)們一起博覽群書，攻克難關(guān)。。。。。。同學(xué)，真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂的一部分。
老鷹要感謝那蔚藍(lán)的天空，因為那是它飛翔的地方。
魚兒要感謝那清澈的池塘，因為那是它暢游的地方。
花兒要感謝那遼闊的大地，因為那是它成長的地方。
感恩，讓我們更加快樂、更加幸福、更加舒心。所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心，那我們的生活就不會再有烏云、再有風(fēng)暴、再有冰雪！我們會更善良、更寬容、更懂得愛！感恩，讓世界變得更加美好！
11月金秋，豐收的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)。拿出紙和筆，寫下最真摯的話語，獻(xiàn)給那些愛你并為你付出的人吧！
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是我們成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰。立志貴在堅持，志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才。
作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。每位同學(xué)都應(yīng)志存高遠(yuǎn)，除去浮躁的心態(tài)，踏踏實實地過好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。比如上好每一節(jié)課，獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次考試，珍惜與你相處的同學(xué)，學(xué)會微笑著面對老師和同學(xué)，學(xué)會表達(dá)感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的就是對自己的成長負(fù)責(zé)，而對自己成長負(fù)責(zé)，最重要的是學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。只要我們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來”的信念，頑強(qiáng)拼搏，踏實肯干，一定能夠取得滿意的成績。
一個人的成長需要付出艱辛的努力，不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力和堅持不懈的毅力。每一位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時真心希望每位同學(xué)在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，在你的交際圈內(nèi)做個好朋友，讓你的大學(xué)生活成為你人生中精彩的一頁！
愛是無私的，母愛是偉大的，在我成長的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每一次的失敗，母親陪著我難過，每一次的成功，母親陪著我開心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。是啊，世界上對自己最好的人就是我們的親人，所以我要感謝我的母親。她給了我無私的愛，給了我們生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我。如今，我上大學(xué)了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會，少疲勞一會。我知道，媽媽最大的希望就是希望我能好好學(xué)習(xí)，將來能夠成才。
我們要感謝父母，是他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人；我們要感謝學(xué)校，是學(xué)校給了我們知識的殿堂；我們要感謝老師，是他們傳授給了我們知識和本領(lǐng)，讓我們的變得更加聰慧；我們還要感謝國家，是它給了我們成長的幫助，讓我們對未來充滿了希望。所以當(dāng)我們沐浴在父母、學(xué)校、老師和國家給予的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學(xué)會感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，我們要明確責(zé)任，付出行動，好好做人，努力學(xué)習(xí)，回報曾經(jīng)幫助過我們的人。
感恩，是一種心態(tài)，更是一種品質(zhì)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，感謝對手，對于我們不喜歡的一些人和事物，盡量想到它們的正面，想到它們對我們的益處，從而去感謝它們，所以感恩是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。
當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多的快樂。
為了美好的明天，從現(xiàn)在起感恩成長，勵志成才。
感恩演講稿 篇4
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像那呵護(hù)萬物的陽光一般照耀著我們，輕輕照耀著祖國的未來之希望，大家每天心中口里都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了的確太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅!為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作!
為了我們，您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧!
感恩演講稿 篇5
尊敬的'老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。
老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
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