【精華】小學(xué)生演講稿范文五篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子，1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇2
大家好，今天我演講題目是《我有一個(gè)好媽媽》。
我的媽媽是湖南廣電一名優(yōu)秀的記者，她熱愛工作，經(jīng)常加班到深夜。媽媽能寫一手好文章，獲過(guò)很多新聞大獎(jiǎng)，年年都是電視臺(tái)的先進(jìn)工作者。
雖然媽媽工作很忙，但她對(duì)我的愛和關(guān)心一點(diǎn)都沒有減少。媽媽常常說(shuō)我是她的乖崽，她給我起了很多小名，有時(shí)候叫我“麻油小乖”、“彩虹小妹”，有時(shí)候叫我“毛球”、“毛毛子”。我兩歲的時(shí)候，媽媽就給我開了QQ空間，叫“卡卡奇迪貓的樂園”，媽媽幫我寫日記，把我每天的趣事都寫在空間里，空間里還有不同時(shí)期的照片，媽媽說(shuō)長(zhǎng)大了就把這個(gè)空間交給我，讓我自己寫文章，記錄美好的生活。
媽媽很溫柔，對(duì)我和爸爸很關(guān)心，對(duì)長(zhǎng)輩也很照顧。我的外婆身體不好，經(jīng)常生病，媽媽就很辛苦了。忙完了工作，安排好我的生活，又跑去醫(yī)院照顧外婆，但是媽媽從來(lái)不叫苦叫累，總是露出微笑。媽媽就像溫暖的太陽(yáng)，給我溫暖，為我遮擋風(fēng)雨，我為有一個(gè)這樣的好媽媽而感到自豪。
小學(xué)生演講稿 篇3
一陣清風(fēng)吹過(guò)，吹走了寒冬的寂寞和憂傷，小草便迫不及待地鉆出了泥土，起初只是”草色遙看近卻無(wú)“一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地被鋪上了綠色的地毯。小小花兒再也包裹不住那滿心的期待，綻放開來(lái)。白雪因冬天的離去而消融，映入眼簾的是一片花海，好一派”亂花漸欲迷人眼“景象，金黃的迎春花，雪白的玉蘭花，金邊的瑞香，粉紅的牡丹，嫣紅的海棠……爭(zhēng)奇斗艷，百家爭(zhēng)鳴。柳樹碧綠的枝條垂到水面，幾只燕子唱著春天的贊歌，掠過(guò)水面，偶爾幾人泛舟湖上，細(xì)語(yǔ)幾句，船兒在湖面上畫出陣陣漣漪，那是春天的紋理。孩子們?cè)跇湎峦嬷螒颍瑲g聲笑語(yǔ)，那是春天的笑聲。細(xì)細(xì)的春雨落下來(lái)，絲毫不影響人們的心情，配上溫柔的春風(fēng)，形成”細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜“的景象。小河不知何時(shí)蘇醒了過(guò)來(lái)，歡快的`向前奔跑著。可謂”最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都“啊。
春天代表著希望�！倍靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?“人們熱愛春天，期盼著春天。”一年之計(jì)在于春“農(nóng)民在這個(gè)季節(jié)帶著對(duì)豐收的遐想播種著希望。孩子們?cè)诖汗獾你逶∠�，快樂的學(xué)習(xí)。有生命的地方就有春天，人們對(duì)春天的期待，不是單純對(duì)季節(jié)的期盼和對(duì)時(shí)間的等待，而是對(duì)理想的曙光和希望之火燃起的崇敬。時(shí)間的春天，要等一年的輪回，而希望的春天，是永恒的，她一直在人們的心中。
我心中的春，有著滋潤(rùn)萬(wàn)物的無(wú)私，有著無(wú)限的活力，有著驅(qū)趕陰霾的執(zhí)著。
一縷陽(yáng)光照進(jìn)了屋內(nèi)，照亮了整個(gè)房間，我知道，春天來(lái)了，她帶著希望來(lái)了，在春光的沐浴下努力吧，向著美好的未來(lái)，前進(jìn)!
小學(xué)生演講稿 篇4
我家鄉(xiāng)的樹雖然稱不上是“綠的海洋”，但卻各具特色，不信？你瞧！
家鄉(xiāng)春天的樹，象征著新的生命。你看！樹稍上長(zhǎng)出了綠芽，樹上的花也打起了花苞。過(guò)了一段時(shí)間，樹葉變綠了，美麗的花也開了，花伴綠葉，那樣子美極了。
夏天來(lái)啦，樹上的樹葉長(zhǎng)的越來(lái)越茂盛，從淡綠變成了濃綠。院子里的一棵棵大樹連在一起，想一頂巨大的綠帳蓬。人們?cè)诰G帳篷下乘涼，可開心了！
秋天的樹是絢麗燦爛的。松樹是綠的，楓樹是紅的，銀杏樹是金黃的。蘋果樹上掛滿了紅瑪瑙，香蕉樹上掛滿了彎月亮。
冬天，樹木都穿上了白大衣，世界變成了粉狀玉砌的世界。我與小伙伴來(lái)到操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，還把“樹桂”摘下來(lái)當(dāng)寶劍，互相玩耍著，那歡樂的笑聲快把樹上的雪震了下來(lái)。
我愛家鄉(xiāng)的樹！樹把我的家鄉(xiāng)裝扮的更美麗！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
六年前，媽媽牽著我的手，將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。
年輕可愛的老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái)，她含著笑，引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。陽(yáng)光校園高中演講稿
在學(xué)校里不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，讓我領(lǐng)略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛意。
六年來(lái)，我從小學(xué)到了中學(xué)，陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個(gè)角落。陽(yáng)光校園高中演講稿
我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場(chǎng)上，圖書一排排整齊地?cái)[開，站在陽(yáng)光下，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷，
讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái)，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信，有了陽(yáng)光校園，我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
陽(yáng)光校園，溫暖我心!
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