【熱門】國旗下演講稿范文集錦8篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的國旗下演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國旗下演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
我是來自高一九班的黃渲嵐，今天我演講的題目是——收獲的軍訓(xùn)。
五日的軍訓(xùn)一晃而過，我們揮下了汗水，嘶啞了喉嚨。我們在紅綠膠石間踏閱，在凹凸泥板上舞拳。飛舞的蠅蟲、流淌的汗水，酸痛的四肢，我們都不在乎，我們在乎的是學(xué)到了什么，學(xué)會了什么。
到基地的第一天，教官告訴我們：“文明”是人的基本禮儀，是軍人的必有素養(yǎng)。面對給我們打飯的阿姨，我們應(yīng)禮貌地說一聲“謝謝”，并牢記“粒粒皆辛苦”的教誨，尊敬他人的勞動成果。
每日兩萬五千步的齊走，無數(shù)次的標(biāo)齊排面，夜幕下的緊急集合，一遍遍地提醒我們團結(jié)的存在和意義。孫權(quán)曾說：“能用眾力，則無敵于天下矣；用眾智，則無畏于圣人矣�！币蝗霜毩�，就算傲然，也是孤掌難鳴；各抱私心，就算盡力，也難以踏上重音。要知“單絲不成線，獨木不成林”。在學(xué)校，一個班是一個集體；在校外，整個學(xué)校是一個集體。我們應(yīng)以集體目標(biāo)為目標(biāo)，以集體榮譽為榮譽，眾志成城，勇往直前。
作為一名高中生，我們要養(yǎng)成堅持的習(xí)慣。軍訓(xùn)時的以陽光沐浴，以汗水止渴讓我們收獲到了結(jié)束時的滿天豪情，颯爽英姿。咬牙堅持，給我們留下了無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣！天將降大任于斯人也，舍我其誰？！
如今軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，它留給了我們“富強 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法制 愛國 敬業(yè) 誠信 友善”的社會主義核心價值觀；留給了我們“挑戰(zhàn)極限 超越自我 自強不息 厚德載物”的向上精神。沒有轟轟烈烈，也沒有長長久久，但卻有刻骨銘心，受益終生。讓我們牢記“人在少時定立志”，讓我們立志“為中華之崛起而讀書”，讓我們堅信“少年強則國強”，讓我們吶喊“我中國少年與天不老，我少年中國與國無疆”！
國旗下演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
眼睛是我們認識世界，學(xué)習(xí)知識，相互交流的重要窗口，保護眼睛的演講稿。如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的世界。視力的減弱，會給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來許多的不便。
爺爺時常告訴我要好好保護視力，不要像他小的時候那樣。爺爺小的時候，由于生活條件較差，又沒有對視力的保護給予足夠的重視，到上中學(xué)時已經(jīng)架上了厚厚的眼鏡。不僅給愛好運動的爺爺造成了麻煩，而且也對日后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。
現(xiàn)在，科學(xué)進步了，我們的生活條件好了，我們有條件、有能力，更有信心保護好我們的眼睛。只要我們大家努力去做，我相信我們每個人都會有一雙明亮a、清澈、有神的大眼睛。
首先要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣：保持正確的坐姿；足夠的光線；如長時間看書、寫字應(yīng)每隔四十五分鐘休息一會，望一望遠處，使眼睛得到充分的休息，；堅持每天作好眼睛保健操。
注意加強營養(yǎng)，多吃一些有益于我們眼睛的食品，如：含有豐富的蛋白質(zhì)的瘦肉、禽肉動物的肝臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等；含有維生素A的各種動物的肝臟、魚肝油、奶類、蛋類；植物性食物比如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等含有胡蘿卜素的食物等。含有維生素C的食物對眼睛也有益處。因此，應(yīng)該在每天的飲食中，注意攝入含有維生素C的食物，比如，各種新鮮的蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、梨和橘子等含量最高。豐富的含鈣食物對眼睛也是有好處的，鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚、糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。
此外，我們還要注意用眼的衛(wèi)生，不要用不干凈的手或手絹擦揉眼睛，不要長時間地觀看電視節(jié)目和操作電腦，應(yīng)定期對眼睛進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題。
同學(xué)們，讓我們互相交流，共同保護好我們的眼睛，好好學(xué)習(xí)，共同迎接新世紀的挑戰(zhàn)，爭取為祖國建設(shè)多做貢獻。
國旗下演講稿 篇3
學(xué)習(xí)沒有盡頭，而人生卻會結(jié)束，假如你想擁有一個完美而永恒的人生，那就用學(xué)習(xí)來成就它吧！
每個人從出生的那一刻起就在不停地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)識字，然后上小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……一直都在不停地學(xué)習(xí)，不停地進步。當(dāng)然，我們不能無味的學(xué)習(xí)，枯燥的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)會去感受學(xué)習(xí)的樂趣。你會體會到知識的魅力就如同那深藏于大海的珍珠綻放出耀眼的光芒，讓人驚嘆于它所展現(xiàn)出的光彩。它能夠讓黯然無趣的生活變得繽紛多彩，其樂無窮。也能夠讓你的人生道路開滿鮮花，滿載著充滿樂趣的挑戰(zhàn)，帶你走向一個不同的意境。
學(xué)習(xí)總是能夠在不知不覺當(dāng)中，為我們清除內(nèi)心的污穢，用知識彌補人生的污點，給我們一個全新的人生。學(xué)習(xí)能夠讓人的精神變得富有，學(xué)習(xí)能夠讓人的心靈變得純潔。因此，學(xué)習(xí)能夠成就我們的人生！
人生離不開學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)的一生只會是天空中稍縱即逝毫無聲響的閃電，留不下一點兒痕跡。相反，你將如同那容納百川的大海，永不枯竭，生生不息。
學(xué)習(xí)成就人生，我們只有不停地學(xué)習(xí)，不停地充實自己，我們的人生才能更完美！
國旗下演講稿 篇4
下周一，我校將迎來本學(xué)期的期中考試，為了能讓同學(xué)們在期中考試中考出優(yōu)異的成績，本周的國旗下講話，我校教導(dǎo)處汪xx主任做了主題為期中考試動員的國旗下講話：
“老師們，同學(xué)們：
早上好！
時光飛逝，不知不覺中期中考試將如期而至。初一年級將在下周二、下周三迎來進入中學(xué)的第一次期中考試，初二年級則在下周一的下午、初三年級在下周一上午開始進行期中考試。
面對考試，同學(xué)們或許有幾許興奮，幾許期待，也有幾許緊張。興奮是因為期末考試是一個驗證自我、展示自我的機會，因此也有了幾許期待，期待自己有上佳的表現(xiàn)。同時也有一些緊張，擔(dān)心理想和現(xiàn)實會有很大的差距。真可謂理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
其實，考試像是一面鏡子，使我們對前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人常想著要是沒有考試就好了。其實，考試也像是一根鞭子，在不斷地鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)，不斷前行。同時，也有不少學(xué)生通過考試展現(xiàn)了自己的才華和能力，因此可以說，考試也是一個展示自我的舞臺，每一位同學(xué)都是這個舞臺上的演員，可以盡情的表現(xiàn)一番，不錯的表現(xiàn)可以告慰時刻關(guān)注自己成長的父母和老師，以勉勵辛勤耕耘的自己。同時，考試也還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題的根源，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。
面對考試，我想與大家一起分享以下幾點：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。也許大家聽說過下面這個故事：美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題“你們有目標(biāo)嗎”，只有10%的學(xué)生確認他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題“如果你們有目標(biāo)，那么你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人�？梢�，目標(biāo)的確定對一個人的一生來說是多么重要啊。目標(biāo)如燈塔，希望同學(xué)們盡快確立自己的期中考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
第二：態(tài)度決定結(jié)果。面對學(xué)習(xí)，我們需要勤奮、刻苦、踏實的態(tài)度，面對考試，我們需要有誠實的態(tài)度。有極少數(shù)這樣的同學(xué)，他們只想見到彩虹，不想經(jīng)歷風(fēng)雨；只是臨淵羨魚，不肯退而織網(wǎng)。在考場上，想通過一些所謂的捷徑來獲得不屬于自己的成績：瞄一眼別人的試卷，夾帶字條，帶著手機進考場……這些都是不允許的。考試是非常嚴肅的事，考試紀律規(guī)定不能做的事就是不能做。作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己丟失誠實的寶貴品質(zhì)。
第三：方法決定結(jié)果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。這兩天復(fù)習(xí)肯定很緊張，覺得很忙，但要做到忙而不亂，忙而不盲。合理安排時間，在老師的指導(dǎo)下，認真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，理清思路，查漏補缺。
第四：細節(jié)決定結(jié)果。在考試中有很多的細節(jié)要注意：看清楚考試的科目，考試的時間和地點；帶好必備的文具用品比如2b鉛筆。發(fā)下試卷先檢查試卷共有幾面、印刷是否清楚，工整地寫上自己的班級姓名，正確填涂考試號�？辞宄}目的每一個要求，細心分析試題的含義，然后才仔細答題，最后還要認真檢查。老師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在試卷上忘寫名字，答題卡上涂錯，漏看一道題目，甚至漏做題目等等，希望在這次考試中盡量少出現(xiàn)最好不要出現(xiàn)這一類的情況。在考試中要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。要工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！重視細節(jié)，才能考出滿意的成績。
最后：心態(tài)決定結(jié)果�？荚嚥粌H考查學(xué)生的知識與能力，也考驗學(xué)生的心理素質(zhì)。有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)很用功，由于考試緊張，在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。有的同學(xué)想通過TingVoA顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。所以，希望大家對自己充滿信心，同時頭腦要清醒，從容應(yīng)對。在考試時要沉著冷靜，臨場不亂，先易后難。你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；你難人家也難，因此遇到難題不要驚慌，要認真思考。
同學(xué)們，要有明確的目標(biāo)、誠實的態(tài)度、科學(xué)的方法、良好的心態(tài)，并注重細節(jié)，這些看似普通，平凡，但如能這些都做到、做好，成功就離你不遠了。偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記的最后，總是寫著這樣一句話：“我們繼續(xù)前進”，偉大的壯舉也許就是在每一天看似平凡的行動中締造的。
秋天是一個收獲的季節(jié)，讓我們一起加油。
謝謝！”
之后是頒獎活動。首先頒發(fā)市運動會獎項：初三5班夏xx同學(xué)獲得市區(qū)初中組男子100米、200米第一名；初三3班曹xx獲得市區(qū)初中組男子標(biāo)槍第四名；初二1班趙xx同學(xué)獲得市區(qū)初中組男子110米欄第六名；初二1班朱哲鳴同學(xué)獲得市區(qū)初中組男子100米第八名、200米第七名；初三4班錢xx同學(xué)獲得市區(qū)初中組女子標(biāo)槍第六名；初三3班郭云飛在4×100米接力賽中與其他三位同學(xué)共同獲得團體第五名。
接著頒發(fā)“陽光少年”獎項：初二1班潘李xx，初二2班肖xx，初二3班顧xx，初二4班葉xx，初二5班夏xx，初三1班顧xx、初三2班朱xx，初三3班曹xx、初三4班石xx、初三5班祝xx、初三6班韋xx、初三7班陳xx、初二5班孟xx、孟xx。
經(jīng)典誦讀獎項：初一年級獲得三等獎的是初一1、2、3、5、8班；獲得二等獎的是初一6、9、11班；獲得一等獎的是初一4、一10班，獲得特等獎的是初一7班；初二年級獲得三等獎的是初二2、6班；獲得二等獎的是初二1、7班；獲得一等獎的是初二3、4班；獲得特等獎的是初二5班。
最后是10月份的大課間優(yōu)勝班和書香班級流動紅旗獎項。流動紅旗：初一 2、4、7、9班；初二 3、4、6班；初三 4、5、6班；獲得書香班級稱號班級：初一7班；初二1班，初三7班。
國旗下演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天的校園是如此的干凈整潔。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此，今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)�？吹綀蟮酪蛩次廴�，有人吃到水中的`魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
環(huán)境保護，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強烈的環(huán)保意識。以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约�，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。讓我們乘著“創(chuàng)建模范城市”之風(fēng)，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的校園充滿綠色，更加溫馨、和諧！記住：小行為事關(guān)大環(huán)保！
我的演講完了！謝謝大家！
國旗下演講稿 篇6
風(fēng)因欣賞鮮花而倍加溫馨，雨因欣賞大地而滋潤人間，青山因欣賞綠水而排蔭相送，而我品味的是另一種意義上的欣賞，一種難以言表的欣賞……小時候，每每看到故事里的主人公因堅持正義而受難時，總是特別難受，甚至為他們流淚，大了以后才慢慢知曉，原來這也是一種欣賞，這種欣賞更多的源于對真善美的向往，在欣賞中我們體味到了悲劇比平淡的生活更有震憾的人心的力量。欣賞帶給我們的是一次次真切的心靈體驗。原來，欣賞可以是一種感動。
當(dāng)有人勸歐陽修不要重用蘇軾時，他只是報以淡淡的一笑，因為他欣賞蘇軾的才華，欣賞蘇軾文章中流露出的那種豪放、慷慨的氣概，正是這種胸襟才使得歐陽修寫出了“把酒祝東風(fēng)，且更從容！”的豪邁詞句，原來，欣賞可以是一種氣度。原來，欣賞可以是一種氣度。
當(dāng)李煜面對失去的大好河山時，感慨萬千“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，大好河山滄為他人天下，他何嘗不痛心懊悔？他怨自己只顧享受奢靡的生活而不思進取，他恨自己沒有好好珍惜來之不易的江山，于是發(fā)出了：“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難！”的感慨，是啊，欣賞如果不能轉(zhuǎn)化為珍惜，留下的只能是無邊的悔恨！
春天我們欣賞春風(fēng)的和煦；夏季，我們欣賞小雨的淅瀝；秋天，我們欣賞黃葉的飄落；冬日，我們欣賞飛雪的冷峻，在欣賞中我們懂得了熱愛生命，敬畏自然。
欣賞是對人生的一種態(tài)度，是一種人人都需要的情感，在生活中，我們對每一件事都應(yīng)抱一種欣賞的態(tài)度。我們希望得到父母的欣賞，那么我們就學(xué)著先欣賞自己的父母。我們希望得到老師同學(xué)的欣賞，那么我們是否把欣賞的目光投向我們的老師和同學(xué)了呢？我們渴求成功對自己的垂青，那么讓我們先付出心血和汗水，用欣賞的目光看待我們遇到的坎坷和磨難，欣賞，給生活一分平和；欣賞，給自己一個廣闊的天空。
學(xué)會欣賞生活，能讓你開心永遠；學(xué)會欣賞自然，能讓你胸襟開闊。學(xué)會欣賞的人生一定會更加美麗！
國旗下演講稿 篇7
提起老師你能想到的是什么，是上課是不注意聽講時的目光，是不完成作業(yè)時的批評，還是犯錯誤時教導(dǎo)�？赡芡瑢W(xué)們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。
所以我們時常跟老師站在對立面，有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶都拉來，加入戰(zhàn)爭。
同學(xué)們，你們都忘了吧，在學(xué)校里面生病了，你首先想到的是誰?在學(xué)校里我們摔倒了，被大同學(xué)欺負了，你先想到了誰?遇到我們不會做的題，你先想到了誰，上學(xué)忘記帶午飯的錢了，先想到了誰?是誰給你發(fā)燒時量的體溫，是誰帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，是誰在你正確的回答出問題時，給你最美麗的微笑。
同學(xué)們，這個人就是老師，是我們每天都看到的，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這么在乎老師，想讓她關(guān)心我們，想讓她重視我們，想讓她高興，讓她開心。這么重要的一個人，我們怎么能不感恩老師，我們怎么能去傷害她。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到父母的親情。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；我要感恩我的老師。哪怕是曾經(jīng)對我們講過了嚴厲的批評， 因為只有老師才是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩； 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一個無聲的隊禮，一聲禮貌的問候。這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句
同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!
國旗下演講稿 篇8
尊敬的來賓、敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家早上好！
很榮幸站在這個令人羨慕的講臺上與大家見面，我首先要感謝在場所有含辛茹苦的園丁們：“老師，你們辛苦了！”老師，是您，教會了我數(shù)數(shù)；是您，用鼓勵的目光讓我跌倒即起又向前進；是您，用強有力的手臂將我凌空托起！父母，給了我生命，卻是您，賦予了我生命中不可缺少的翅膀與靈魂！一句話，沒有您的循循教導(dǎo)，就沒有我今天的脫穎而出！
所以說，今天的“出色”不屬于我，而是屬于我的老師們�！吧傧汝爢T”——這一光榮的稱號對我而言已經(jīng)足夠�。。《�，我對自己的表現(xiàn)還不滿足，因為我只是在盡我份內(nèi)的責(zé)任，在很多方面我還沒有做到領(lǐng)先帶頭。
同學(xué)們，讓我們手牽著手，心連著心，共同創(chuàng)建一個更加出色的少先隊組織吧，好讓為我們操碎了心的師長們安心地休息片刻。
老師，請你們歇息一會兒吧，我們已經(jīng)逐漸長大，我們已經(jīng)懂事很多，會把您交待的事情一一辦妥······
最后，祝各位師長健康、快樂！祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
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