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升旗儀式演講稿

時(shí)間:2020-11-21 18:02:12 演講 我要投稿

有關(guān)升旗儀式演講稿范文集錦十篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的升旗儀式演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)升旗儀式演講稿范文集錦十篇

升旗儀式演講稿 篇1

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  這一周由我、**老師、**老師,蒙香存老師,學(xué)生會(huì)干部**班**同學(xué)、

  435班**同學(xué)以及高二**40班、高一434班的全體同學(xué)共同值周,這一周主要工作有:

  1、做好高考考點(diǎn)的布置工作,今天上午9點(diǎn)左右將迎來上級(jí)部門的檢查,請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門做好準(zhǔn)備;

  2、高一高二月考,等下高一7點(diǎn)左右考試,我盡量控制我講話的時(shí)間,主要提醒高三幾句話:

  今天是20xx屆全體高三學(xué)生在武高的最后一次升旗。再過8天,你們將帶著全校師生的祝福,奔赴令人激動(dòng),等待三年的“戰(zhàn)場(chǎng)”。這8天的時(shí)間,將是你們備考最為關(guān)鍵的黃金期,所以,老師希望你們:

  1.繼續(xù)你們的堅(jiān)持,再苦再累也要繼續(xù)做題,強(qiáng)化做題的速度,保持考試的手感,你們所有的時(shí)間,都要在備戰(zhàn)中度過,包括6月6日和6月7日的晚上,絕對(duì)不能放松,更加不能放棄!

  2.丟掉任何雜念,戰(zhàn)勝一切恐懼,忘掉所有的緊張,不要再為無關(guān)緊要的事情分心分神,你從現(xiàn)在到6月8日下午5點(diǎn),要做的,就是把自己的心情收拾得美美的,獨(dú)自一個(gè)人的享受生活,獨(dú)自一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí),開開心心地向成功進(jìn)發(fā);

  事實(shí)會(huì)證明,這最后的8天,你寫什么,看到什么,高考考場(chǎng)上你就會(huì)記起什么。你的堅(jiān)持不懈,你的考試手感,你的好心態(tài),也會(huì)讓你覺得高考是我們高三階段最簡(jiǎn)單的一次考試。相信老師,這8天,絕對(duì)是一個(gè)讓你創(chuàng)造奇跡的吉利的數(shù)字!祝福你們,高三加油!

升旗儀式演講稿 篇2

  夢(mèng)想,是人生的導(dǎo)航塔。蘇聯(lián)的肖洛霍夫曾在《靜靜的頓河》中說過:人是為著自己的希望才活著的。我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。

  澳大利亞16歲少女沃森獨(dú)自駕駛帆船,完成單獨(dú)環(huán)球航海的壯舉?偫黻懣宋氖①澦怯⑿郏稚瓍s說“我不是英雄,我只是一個(gè)相信夢(mèng)想的普通女孩。”

  一個(gè)相信夢(mèng)想的普通女孩背后一定有一對(duì)同樣相信夢(mèng)想,或者,即使他們本人不再相信,卻仍小心翼翼呵護(hù)孩子做夢(mèng)權(quán)利的不普通的長(zhǎng)輩。

  我們都曾有夢(mèng)。但是,絕大多數(shù)人的夢(mèng)想不是在現(xiàn)實(shí)中破滅,便是在遭遇現(xiàn)實(shí)之前,被不再有夢(mèng)的長(zhǎng)輩粗暴地打破,因?yàn),我們的長(zhǎng)輩雖然也曾有夢(mèng),但他們?cè)谧策^墻,折過翼,看過絕大多數(shù)人的夢(mèng)想幻滅之后,他們便告別了做夢(mèng)的權(quán)利。

  蘇格蘭村姑蘇珊·博伊爾打動(dòng)數(shù)億人的耳朵,是她的天籟之音。但是,打動(dòng)人心的,卻是那句“我曾有夢(mèng)”。多少人悄無聲息地把自己的夢(mèng)想埋葬在歲月的風(fēng)塵里,而這個(gè)貌不驚人的女孩,卻頑強(qiáng)地守護(hù)著她的夢(mèng)想,直到有一天,帶著它,叩擊全世界每個(gè)人的心門。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道夢(mèng)想的重要了嗎?有夢(mèng)想才有未來。

  同學(xué)們,讓我們一起去尋夢(mèng)。,追夢(mèng)吧!當(dāng)你尋夢(mèng)時(shí),你就會(huì)發(fā)光,當(dāng)你追夢(mèng)是閃爍。讓我們一同追夢(mèng)吧!!!

升旗儀式演講稿 篇3

  站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說,誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說,誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

  誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  作為未來祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

  同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來,我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!

升旗儀式演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責(zé)。

  近幾年,“低碳環(huán)!边@個(gè)詞語越來越熱門,因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)保”是一種生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。

  解釋“低碳與環(huán)!边@個(gè)詞很簡(jiǎn)單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。

  現(xiàn)在,越來越多的環(huán)境問題出現(xiàn),溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀(jì)末海平面可能會(huì)升高1.9米。生物物種會(huì)減少,甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關(guān),它們?cè)谔嵝盐覀円獝圩o(hù)地球母親,不該讓它背負(fù)太多的垃圾!钡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@“這句話每個(gè)人都耳熟能詳,但對(duì)于地球來說,我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對(duì)它有了責(zé)任,所以環(huán)保,早就應(yīng)該盡力的開始了。國(guó)家也在呼吁節(jié)能減排,倡導(dǎo)全社會(huì)低碳出行,綠色環(huán)保。

  有人認(rèn)為”低碳“生活很艱難,其實(shí)不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘I钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了,現(xiàn)在的氣溫比往年都高,許多人會(huì)一回家就把空調(diào)打開,并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動(dòng)又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。每開一小時(shí)就增加了0.621KG的碳。我們每一個(gè)人開一個(gè)小時(shí)的空調(diào),那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數(shù)目將是大道驚人。所以我們?cè)谙奶,還是要做到盡量開風(fēng)扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調(diào),那么,空調(diào)的溫度最好控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現(xiàn)在越來越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數(shù)字啊。所以,減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時(shí)也鍛煉身體。

  對(duì)于我們學(xué)生一代來說,我們也可以從很多方面做起,擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。

  我們可以用學(xué)生的力量,大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動(dòng)來提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀(jì),低碳環(huán)保生活很快就會(huì)成為一種體現(xiàn)個(gè)人品味的生活方式。

  走進(jìn)低碳,改造環(huán)境。做到”低碳環(huán)保“,更是”人人有責(zé)“。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇5

同學(xué)們:

  早上好,今天我演講的題目是——勇敢面對(duì)。

  伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一周。在這里,我們將迎來令人心動(dòng)的期中考試。大家都準(zhǔn)備好了嗎?

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試已經(jīng)到來,在過去的時(shí)間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對(duì)著即將升如更高的年級(jí),大家準(zhǔn)備好了嗎?

  同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說,我們就是真正的富翁,因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍,擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

  我們匯聚在江家寨小學(xué),作為江小的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)揮自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力。努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,那我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

  同學(xué)們,讓我們勇敢面,今天的期中考試,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明之人、行有益之事,以堅(jiān)忍不拔的毅力,自強(qiáng)不息。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

  最后,祝同學(xué)們?cè)诮裉斓钠谥锌荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。

升旗儀式演講稿 篇6

  親愛的老師,敬愛的同學(xué)們,大家上午好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是“勤奮自律,高效學(xué)習(xí)”。

  其一,勤奮。學(xué)校一直以八好和五好來要求我們的行規(guī)和學(xué)習(xí),要想做到“八好和五好”那首先要“勤奮自律!背Q缘馈皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟,”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這些名言告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí),才能登上知識(shí)的高峰,才能實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大志向。這就要求我們把勤奮落實(shí)到學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié):按時(shí)到校,認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言等等。一份耕耘一份收獲,只有在耕耘時(shí)付出了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有收獲時(shí)令人滿意的果實(shí)。其二是自律,自律就是自己約束自己,嚴(yán)格要求自己。那么,作為我們中學(xué)生要如何自律呢?我想,首先要明辨是非,哪個(gè)是對(duì)的,哪個(gè)是錯(cuò)的,從而規(guī)范自己的言行。其次要從小事做起!扒Ю镏釢⒂谙佈,”如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,那就會(huì)像雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。要想自己的成績(jī)有所提升,那還要掌握高效學(xué)習(xí)的幾個(gè)方法。

  一:預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)

  我們有許多人在課上顧得上聽,卻顧不上思考,其根本原因是沒有充分的課前預(yù)習(xí)。上課前充分預(yù)習(xí),考試前充分復(fù)習(xí),與“打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)”有同曲之道。預(yù)習(xí)效果好,聽課才有針對(duì)性,復(fù)習(xí)才能順利進(jìn)行。復(fù)習(xí)深刻,作業(yè),考試才能得心應(yīng)手,所以說預(yù)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。

  二:高效的聽課。老師是經(jīng)驗(yàn)豐富的傳道者。對(duì)知識(shí)的脈絡(luò),疑難點(diǎn)都很清楚,講的內(nèi)容也很系統(tǒng)。所以,課上集中精力聽課,是掌握知識(shí)的捷徑。講時(shí),與老師講解的思路保持一致:聽講中,要把自己在預(yù)習(xí)中的理解和老師講解進(jìn)行對(duì)比,有哪些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。課堂短短分鐘,老師不可能把所有問題都講明白,他只能講一些最主要最精華的部分,很多細(xì)小具體的問題都要我們下課自己去解決。

  三:合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

  如果我們能夠在學(xué)習(xí)的內(nèi)容即將忘記的時(shí)候進(jìn)行復(fù)習(xí),那么復(fù)習(xí)效果最好,效率最高。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了人的記憶和遺忘規(guī)律。實(shí)驗(yàn)證明,在學(xué)習(xí)僅過0分鐘后,就忘了全部的百分之,一天后達(dá)到百分之66,到了天,高達(dá)百分之79。所以我們一定要盡早及時(shí)地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),加深印記,否則大腦中已經(jīng)沒有痕跡了,只能再費(fèi)精力重學(xué)。

  四:提高對(duì)作業(yè)的認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真完成課堂,家庭作業(yè),還要注意以下小點(diǎn):,先復(fù)習(xí)后作業(yè);,認(rèn)真審題;,細(xì)心做題;,認(rèn)真檢查作業(yè)。最后,做完作業(yè)再耐心思考,它用了什么定律,公式,進(jìn)行總結(jié)反思,形成系統(tǒng)的知識(shí)體觀。

  五:重視錯(cuò)題積累,在學(xué)習(xí)過程中,我們一定遇到過一錯(cuò)再錯(cuò)的現(xiàn)象,究其原因,多數(shù)是由于在學(xué)習(xí)過程中不慎求解,不注意總結(jié)積累所致。那么我們可以自編一本“錯(cuò)題集”,它是避免我們做題一錯(cuò)再錯(cuò)的最好辦法。

  老師們,同學(xué)們!讓我們認(rèn)真把握生命中的每一天,用你我的勤奮自律,來促進(jìn)自身的`和諧發(fā)展,用高效的學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),去續(xù)寫我們?cè)鲁侵袑W(xué)新的輝煌!

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇7

  在青少年學(xué)生中,深入開展禮儀教育,重塑中華民族"文明禮儀"的新形象,培養(yǎng)文明有禮的新一代,是十分必要和非常重要的。

  我想大家一定聽過"劉備三顧茅廬"的故事,這個(gè)故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業(yè)上才能獲得成功。在這三月份的文明禮儀中,很多同學(xué)已經(jīng)注意到了這一點(diǎn),現(xiàn)在,走在校園里時(shí)常能聽到同學(xué)們響亮而親切的問喉聲。

  三月的春風(fēng)吹拂下,既暖了人,更暖了人心,這一切都是同學(xué)們遵守學(xué)校文明禮儀的結(jié)果,也是學(xué)校倡導(dǎo)文明禮儀的成果,來之不易,更需要我們每個(gè)人用心呵護(hù)。當(dāng)然,我們也應(yīng)該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符,還是會(huì)發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)在這方面做的還不夠,如進(jìn)學(xué)校不掛戴胸卡,穿著打扮跟學(xué)生不相配,中午進(jìn)餐依然跑步進(jìn)食堂,不顧他人安危;浪費(fèi)糧食現(xiàn)象非常嚴(yán)重。有些同學(xué)一下課就往小店跑,零食不斷口,垃圾隨地亂丟;很多學(xué)生還在不許購物的時(shí)間內(nèi)去購物。還有些同學(xué)留連校門口的小食攤,不顧形象,不顧安全……看到這些現(xiàn)象我們感到痛心,感到不安,更讓我們有深思的必要。為什么這些現(xiàn)象并沒有隨著文明禮儀教育的深入而在我們學(xué)校絕跡呢,我希望這些學(xué)生能迅速提高自己的思想認(rèn)識(shí),迅速提高對(duì)養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí),從而自覺地規(guī)范自己平時(shí)的言行,并逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。希望同學(xué)們一定要從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在江陰高中初中部的校園里處處盛開。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。

  在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

  我的國(guó)旗下演講演講到此結(jié)束,謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇8

  ——愛自己,給心靈一片陽光

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《愛自己,給心靈一片陽光》。

  心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展的過程,按照心理健康的標(biāo)準(zhǔn),我們可以看出心理絕對(duì)健康的人應(yīng)該是沒有的,今天的你可能非常有安全感、幸福感,明天的你可能就會(huì)遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自己的心理更多地處于健康狀態(tài),我們就需要關(guān)注自己的心理健康,關(guān)愛自己。

  愛自己,首先是要悅納自己。

  心理學(xué)家指出,在人們的心理活動(dòng)中,自信或自卑的自我評(píng)價(jià)有很大的不同。自信的人經(jīng)常會(huì)把自己看作是有價(jià)值的、能干的人;自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦,往往來自于不接納自己。

  據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代中小學(xué)生中有15.3%的同學(xué)不滿意自己的相貌、體形;38.7%的同學(xué)不滿意自己的學(xué)習(xí)狀況;15.9%的同學(xué)不滿意自己的健康;15.8%的同學(xué)不滿意自己的性格……

  被稱為“陽光小子”的日本青年乙武陽匡,他天生沒有四肢,但他上了日本著名大學(xué)----早稻田大學(xué),并成了電視臺(tái)的主播,他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動(dòng)輪椅上求學(xué)和童年所動(dòng)的許多手術(shù)等等,他激勵(lì)了許多日本民眾,書的銷量達(dá)380萬本。20xx年他幸福地走進(jìn)婚姻的殿堂,妻子是他大學(xué)學(xué)妹。他在接受記者采訪時(shí)說:我很滿足!

  悅納自己,簡(jiǎn)而言之就是:不以物喜,不以己悲,不怨天尤人,從容、坦然地面對(duì)一切。

  愛自己,還要關(guān)注自己的情緒,及時(shí)處理自己的不良情緒。

  在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中,莫名的惆悵和迷惘,難耐的焦慮、壓抑和孤獨(dú)?因?yàn)榭荚囀〉膫;因(yàn)槔蠋煹呐u(píng)而委屈;因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解而難過……這些都是我們每個(gè)人都有可能遇到的消極情緒,中考、大考臨近,學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的情緒問題是我們同學(xué)最普遍也是最影響學(xué)習(xí)效率的問題。所以關(guān)注自己的情緒,學(xué)會(huì)及時(shí)處理自己的不良情緒就顯得很重要。

  愛自己,還需要常說謝謝。當(dāng)我們經(jīng)常說謝謝的時(shí)候,這不僅給別人一種彬彬有禮的感覺更會(huì)給自己一些積極的心理暗示:你看,有那么多人為我服務(wù),那么多人關(guān)心我,那么多人幫助我,那么多人給我提供方便……同時(shí),當(dāng)我們向別人說謝謝的時(shí)候,對(duì)方會(huì)有被尊重、被肯定的感覺,這種感覺是積極人際交往的催化劑。當(dāng)我們對(duì)父母說謝謝的時(shí)候,我們懂得了父母的工作的艱辛;當(dāng)我們對(duì)老師說謝謝的時(shí)候,我們明白了老師的一片苦心;當(dāng)我們對(duì)同學(xué)說謝謝的時(shí)候,我們記住了同學(xué)的幫助與關(guān)愛……當(dāng)我們常說謝謝的時(shí)候,我們就等于把生活中很多的“理所當(dāng)然”變?yōu)榱恕拔艺嫘腋!薄?/p>

  愛自己,就從現(xiàn)在開始給自己的心靈注入微笑、樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人、寬待別人的陽光,做一個(gè)主宰命運(yùn)、享受生活的健康人!各位同學(xué),從今天開始,請(qǐng)敞開你心靈的大門,把自己的困惑、困難向你的老師、父母、同學(xué)傾訴,我們都很愿意為你排憂解難,我們都希望看到你的陽光笑臉,讓我們一起努力吧。謝謝大家。

升旗儀式演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”當(dāng)十年前,我一踏入xx師范的大門,我就學(xué)會(huì)了這句話,只是當(dāng)時(shí)還未體會(huì)到這句話的含義。而今,每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中,每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀樂,也深深地感受到了教師平凡中的光榮,哪一位教師不曾付出過,努力過,拼搏過。八年間,我天天早來晚走,幫助后進(jìn)生,無償為他們補(bǔ)課,記不得多少次早出晚走,多少次頂風(fēng)冒雨,也記不清多少次捐資助學(xué),但我無怨無悔。

  我們班有一個(gè)叫林xx的孩子,在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,一次中午吃飯回來,那天風(fēng)很大,把他的手夾在了門縫里,結(jié)果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來,鮮血直流,當(dāng)時(shí)我的心提到了嗓子眼,在去往醫(yī)院的出租車?yán),我緊緊地把他抱在懷里,鮮血染紅了孩子和我的手,到了醫(yī)院,醫(yī)生開始縫合,我把他抱在懷里,安慰他,可是一針下去,他一哆嗦,又一針下去,他的身子又一哆嗦,我親眼目睹這一針一針地插進(jìn)孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一陣一陣地痛,這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦,我還是一個(gè)暈血的人,而面對(duì)如此情景,讓我情何以堪!交完醫(yī)藥費(fèi)后,我把他抱回班,此時(shí),我的心里真的是百感交集。

  第二天,當(dāng)我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學(xué)們一起去看望他時(shí),他非常激動(dòng)地說:“老師,同學(xué)們,謝謝你們來看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很為當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)面所感動(dòng)。臨走,我告訴他要好好養(yǎng)傷,我會(huì)把課給他補(bǔ)上的,我走出了很遠(yuǎn),還看見他再向我招手。之后的一個(gè)月里,我每天都買水果去看望他,去給他補(bǔ)課,每天都是晚上八九點(diǎn)鐘才回家。但從他的身上,我看到了愛的力量,只有教師付出愛,才能換取學(xué)生的愛,在學(xué)生幼小的心靈里,應(yīng)該充滿老師溫暖的愛,我愿將愛永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我可愛的孩子們。

  班里還有一個(gè)叫xx的同學(xué),他是一個(gè)智殘兒童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣機(jī)時(shí),被洗衣機(jī)絞掉了。在班里,我很注意對(duì)他的關(guān)心和保護(hù),但一次意外,讓我徹底了解他的一切:那是在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,他在沒有老師吩咐的情況下,自己走出校門,在電院大墻外的開水筏下接開水,那里的開水都有一百度以上。他在接的時(shí)候,一不小心水花濺在手上,一下子水灑了,一桶開水都灑在了他的腿上,灌進(jìn)了他的鞋里,頓時(shí),他倒在了地上。這時(shí),一些同學(xué)把他扶了起來。而我知道后,馬上跑了過去,等打開他的褲子,我一下子驚呆了,只見他的腿和腳全都被燙掉了皮,有的地方白骨隱約可見,而且上面遍布水泡,足有百十個(gè),大的有中指蓋大,當(dāng)時(shí),我的心一陣酸痛,孩子怎么受得了。二話沒說,我打來了一輛車,送他去了三醫(yī)院,當(dāng)我扶他在病床上藥的時(shí)候,當(dāng)我看到醫(yī)生用針去挑開一個(gè)又一個(gè)水泡,用針管把水泡里的水吸出來的時(shí)候,當(dāng)我看到醫(yī)生用酒精殺毒,酒精每經(jīng)過他腿上一處,他痛苦的神情,痛苦的淚水時(shí),我的心都要碎了。上藥回來時(shí),我緊緊把他抱在懷里,把他送回家。

  到了他家,我又一次震驚了,原來,他父母離婚了,都不在身邊,他和姥姥姥爺一起生活,而他姥姥一月的工資不過三百元,而此時(shí)他的姥爺又犯了心臟病,在醫(yī)院住院。根本沒有人能管他的衣食住行,更不要說,每天一次的領(lǐng)他換藥,付醫(yī)藥費(fèi)了,多么可憐的孩子!

  從那以后,每天,我都會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)候領(lǐng)他去換藥,給他買吃的,承擔(dān)了一切的醫(yī)藥費(fèi),在他走不了時(shí),我背他;在他餓的時(shí)候,給他買有營(yíng)養(yǎng)的東西吃;如此堅(jiān)持了二個(gè)月有余,我花費(fèi)了幾千元,但看到他又活蹦亂跳的樣子,我心慰極了,我無怨無悔。

  自古忠孝難兩全,在我忙于工作的時(shí)候,去年,我的母親病了,在肛腸醫(yī)院動(dòng)了手術(shù),而我呢,沒有陪在母親的身邊,只能在下課之余用電話詢問,那種心情真的是讓我痛苦萬分,當(dāng)事后,我得知在我母親動(dòng)手術(shù)的時(shí)候,醫(yī)院的麻藥不好使,注射不了,而我母親在手術(shù)臺(tái)上在沒有打麻藥的情況疼了近二個(gè)小時(shí)時(shí),我的心里的難過無以言表,而這期間,為了學(xué)生,為了工作,我沒有請(qǐng)一分鐘的假,但做為兒子,我的孝心何在?是啊,那句話說的多好,晚了,你何以言孝!今天想來,我依然是萬分心痛!

  有付出就有收獲,當(dāng)那一年區(qū)舉行籃球賽,我打完籃球賽回來,回到班級(jí)時(shí),我們班的學(xué)生對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲,看到同學(xué)們那熾熱地、敬愛的目光,我真的被當(dāng)時(shí)的情景所感動(dòng)了,尤其班長(zhǎng)站起來親切地說:“老師,您辛苦了,老師,您歇一會(huì)吧!”當(dāng)時(shí),我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中,我知道自己的努力沒有白費(fèi),雖然我們班是一個(gè)問題班級(jí),是一個(gè)病號(hào)班級(jí),是一個(gè)差生班級(jí),但當(dāng)時(shí)我有這樣一批理解我,支持我的孩子們,我真的是無怨無悔!傍欚└呦瑁寪塾篮恪,我愿用一生追求,用一生的時(shí)間去呵護(hù),我也愿為我的理想而終身在三尺講臺(tái)上駐足。也許,我很平凡,但是我自豪,因?yàn)槲見^斗了,努力了,我相信自己一定會(huì)擁有輝煌!

升旗儀式演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是新學(xué)期正式開學(xué)的第一天,經(jīng)過一寒假的休整,同學(xué)們看起來格外精神。在這里,首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),祝老師們新學(xué)期工作順利,祝同學(xué)們?nèi)〉眯碌倪M(jìn)步、取得優(yōu)異的成績(jī)!

  同學(xué)們,新的學(xué)期,虎虎生威,我們應(yīng)該像小老虎一樣,躍上一個(gè)個(gè)新的高峰。作為小學(xué)生來說,我們應(yīng)該攀登哪些新的高峰呢?市教育局趙浩軍局長(zhǎng)對(duì)全市中小學(xué)生提出了八項(xiàng)要求:也就是八個(gè)一:具有一流的好品德(誠(chéng)實(shí)善良、尊老愛幼、文明禮貌、勤奮好學(xué)等);一付好口才(標(biāo)準(zhǔn)普通話、能較好地與人交往、會(huì)演講、會(huì)辯論);一手好書法(人人能寫一手好字:包括鉛筆字、鋼筆字、毛筆字、甚至粉筆字);一項(xiàng)好才藝(我們學(xué)校的要求更高:咱們彭城小學(xué)的同學(xué)人人掌握一項(xiàng)藝術(shù)才藝、二項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的技能);一個(gè)好體魄(人人有堅(jiān)持體育鍛煉的好習(xí)慣);一身好習(xí)慣(包括好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等);一方好人氣(學(xué)會(huì)交往,團(tuán)結(jié)有愛,集體主義觀念強(qiáng),在同學(xué)中威信高);一個(gè)好成績(jī)(我們彭小的學(xué)生,人人喜歡考試,敢于考試,善于考試,把每次考試當(dāng)作一次檢查自己這一周或一月一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的手段,有不足地方及時(shí)總結(jié)并弄懂它,爭(zhēng)取每次考試有所進(jìn)步和提高)

  同學(xué)們,趙局長(zhǎng)的要求為我們提供了一個(gè)理想,一個(gè)遠(yuǎn)大的努力方向。具體說來我們應(yīng)該作到:

  一是“二有”有目標(biāo),有計(jì)劃。我們要根據(jù)去年的情況,確定目標(biāo),如學(xué)習(xí)上哪門功課提高到什么程度,禮儀上的,體育文藝特長(zhǎng)上的目標(biāo),并定個(gè)計(jì)劃和每天作息時(shí)間表;

  二是要不怕困難,勇攀文化知識(shí)高峰。要充滿信心,精神抖擻地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。新學(xué)期時(shí)間很短,只有兩三個(gè)月的時(shí)間,但我們的任務(wù)很重。其中最重要的就是學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要重視每一個(gè)學(xué)習(xí)步驟,認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,不懂就問,認(rèn)真做作業(yè)和及時(shí)復(fù)習(xí)。同時(shí)重要的是,把課余時(shí)間充分運(yùn)用起來:多閱讀課外書,中高年級(jí)同學(xué)多記一些優(yōu)美的句段,經(jīng)常寫日記或者周記;有數(shù)學(xué)興趣的同學(xué)還可以做一些奧數(shù)題開闊我們的數(shù)學(xué)天地。同學(xué)們,只要我們每一位同學(xué)刻苦努力,我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人。

  三、講文明,懂禮貌,爭(zhēng)做全面發(fā)展好學(xué)生。

  同學(xué)們,希望你們能從今天開始,從自己做起,從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,不吃零食,不亂扔雜物,經(jīng)常使用禮貌用語,經(jīng)常參與文明課間活動(dòng)。人人掌握三項(xiàng)才藝或技能,踴躍參加社團(tuán)的活動(dòng)。

  四、注意安全,健康成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,本學(xué)期,學(xué)校將建設(shè)一座新的教學(xué)樓。建樓期間,車比較多,建筑工地可能有一些不安全的因素,老師們,同學(xué)們都要注意,不到危險(xiǎn)的地方去,有亂跑亂撞,確保安全。

  同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,讓我們把握現(xiàn)在、把握今天,用勤奮和汗水,用拼搏和進(jìn)取去取得新的成績(jī)和更大的進(jìn)步吧。

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