關于五年級競選班長的演講稿范文10篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級競選班長的演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級競選班長的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想但任5年級2班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。
同學們,如果我競選成功,我會努力做好以下三點:
1、加強學習,嚴格要求自己
2、關心集體,團結同學
3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心。我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。
如果沒有競選成功,說明我還要努力,但我不會灰心喪氣,把我的缺點改正。正所謂,人外有人,天外有天。請同學們相信我,我一定能行。
親愛的同學們,請投我神圣的一票吧!
五年級競選班長的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
經(jīng)過上周五的競選,感謝同學們對我的支持與鼓勵,使我有再次的機會能夠參加今天的競選活動。我感到非常的自豪,我也非常珍惜老師和同學們給我這次機會。
首先,我有信心當好班長,我會帶領和幫助同學們共同提高學習成績,增強我們這個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使我們五(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。
其次,通過兩年的班干部實踐,使我了解了作為一名班長的責任和任務,作為班長應該是老師的好幫手、同學們的好伙伴,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。作為班長應該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我,我一定會盡力的!
阿基米德曾經(jīng)說過,給我一個支點,我會撬動地球。而我要說的是,給我一次機會,我會使同學們的學習生活更精彩!請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,謝謝大家!
五年級競選班長的演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我與大家共同學習、共同患難已經(jīng)五年了,彼此之間都非常了解。我知道,從前我當?shù)陌嚅L有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。
假如我在當上班長,我一定會和班委、同學們一起搞好班級的每一項活動,不讓其他班級超越我們。假如我在當上班長,我會主動帶頭,在班級里組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學,幫助暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優(yōu)異,的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。假如我在當上班長,我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因為我知道,有些同學與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。假如我在當上班長,我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。
不管結果如何,我的演講就到這里了。投不投票,決定權在同學們,不過,我是懷著希望、真誠的心,希望在一起相處五年的同學們能投我一票。
謝謝大家!
五年級競選班長的演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
我是五年級一班的一名活潑開朗,樂觀的女生。今天,樂于助人的我站在了班長候選人的位置上,我感到十分榮幸。我?guī)ьI班級的口號是:帶著全班同學在快樂中學習,在學習中成長!
我成為少先隊員時,那一句“時刻為主義事業(yè)而準備著”時不時在我的耳畔繚繞。正因為這句誓言,激勵著今天的我,讓我有勇氣能夠站在這講臺上,散發(fā)著自信的光芒。
在我的五年學習生涯之中,曾榮獲“學習之星”“優(yōu)秀少先隊員”“進步之星”等獎項。老師給我的評價是:組織能力強;同學給我的評價是:學習優(yōu)秀;我給我自己的評價是:幽默風趣,樂于助人。我相信我的這種樂于助人的精神會感染全班,使我們班成為一個團結互助的大家庭,共勉共進!
如果我有幸當上了班長,我將會為同學們排憂解難;如果我有幸當上了班長,我將開展一系列活動,以此來豐富同學們的課余生活;如果我有幸當上了班長,我將把班級帶入第一的行列之中;如果我有幸當上了班長,我將為班級掙得更多的榮譽;如果我有幸當上了班長,我將成為老師的得力小助手;如果我有幸當上了班長,我將為同學們樹立榜樣,成為大家心目中的NO.1(第一名)
最后,我有信心能擔任好班長一職,請大家投我一票,謝謝!
五年級競選班長的演講稿 篇5
各位同學們:
你們好!
我的競選目標是副班長,因為我雖無班長駕馭全局的氣魄,卻不乏“幫襯之才”和“補臺之功”。咱們班人多事雜,光靠班長一人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長,一定與班長密切配合,共同管理好我們這個班集體。副班長,雖然只是個二把手,但畢竟是班級的“上層”干部,絕不能像咱們某個鄰班的前任那樣不管大事,只抓雞毛蒜皮。因此,我的競選口號是:副班長必須名“副”其實!
現(xiàn)在,對我們來說,面臨畢業(yè),“黑色六月”的腳步聲越來越近。我們怎樣才能夠保證以良好的心態(tài)和充沛的精力投人激烈的戰(zhàn)斗中去呢?我一直是一介平民,對學習生活的酸甜苦辣有著切身的感受。如果你們投我一票的話,我的“官篇”就是“從群眾中來,到群眾中去”。對咱們平頭百姓的疾苦對癥下藥,讓大家走出題海,找到本應屬于我們的風華正茂的生活感受。當然,這是以不影響成績?yōu)榍疤岬摹?/p>
新官上任三把火。如果我當上了副班長,我上任后的“三把火”就是:第一,利用星期六晚自修抽出一部分時間,組織一點調(diào)劑性活動,活躍一下班級氣氛。或集體合唱,或個人獨唱,或詩歌朗誦……讓每個人都有表現(xiàn)自己才華的機會。只要你愿意,你就可以上臺展示你的風采。這種活動不僅不會影響學習,而且還能開發(fā)智能,提高學習效率。第二,準備在班級的一角掛幾個報夾子,把個人平時閱讀時搜集到的重要的國際時事、體育新聞、科技動態(tài),有趣的影視信息、社會萬象和情文并茂的精美詩文等標上紅框,提供給全班同學共享。這樣即使是課間較短的時間也可以去翻幾頁,日積月累,也就能廣聞博志,第三,幫助班長做好與各班委的溝通工作,使每個班委都能充分發(fā)揮自己的才能和特長。具體做法是定期交流工作情況,互相激勵,集思廣益,共同改進班務工作。
最后,我要重申:副班長,首先是個“班長”,其次必須名“副”其實,決不會有私心。在座的都是明智之士,如果我當上了副班長,你們將會感到班級就像我們的家一樣溫馨、美好。不要再猶豫了,投我一票吧!
我的演講完了,謝謝大家。
五年級競選班長的演講稿 篇6
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天,我想競選班長,我心里感到既緊張又興奮。
我想通過這次競選班長來鍛煉自己,希望同學們相信我,給我這個機會,F(xiàn)在,我想對大家說:“如果有機會,我一定做好這份工作!
假如我當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的班級活動。因為學習是我們小學生的主要任務,所以我會動員和組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落后的同學,讓大家共同提高,一起進步。只有大家好,才是真的好!
有時候,我們對老師或學校會有一些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心里,從而影響了師生間的關系,大大降低了學習的效率。假如我當班長,我會成為老師和同學心靈溝通的橋梁,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的觀點和想法與同學溝通,讓師生關系更融洽。
也許我的身上還有許多不足,與你們心目中的班長還有一段距離,希望大家能開誠布公地給我指出來,我將虛心接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一名合格的班長
我真誠地希望大家投我一票。謝謝大家!
五年級競選班長的演講稿 篇7
尊敬的老師及親愛的同學們:
大家好!
今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。其實,我在四年二期的時候當過班長,你可能會想,既然你當過班長,就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。
第一:我想為老師分擔壓力,為班級出份力。
老師每天改作業(yè)特別辛苦,稍微有點時間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的同學不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想為老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。
第二:我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當了班長之后,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時,我管理班級的時候,老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當然了,這也是班長必有的能力嘛!
如果,這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑,我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力,維持好班級的`紀律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶著愉快的心情來上課,下課后,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心愿,也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言。∥蚁氚盐业男脑讣耐性谀銈兊纳砩,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請投票支持我,好嗎?我的發(fā)言說完了,謝謝大家!
五年級競選班長的演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我走上講臺的目的就是競選”班級元首”班長。
我叫劉冰茹,今年十一歲了,在錦華小學五(1)班上學,是個外向,活潑,開朗的女生。我有許多好朋友,也有許多興趣愛好,比如:唱歌,講故事,詩朗誦,主持……
我知道,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長也意味著責任和奉獻。如果我競選成功了,我會按照我的治班綱領來治理我們班級。
我的治班綱領是:
1、廣泛征求全班同學的意見,在此基礎上制定出班委工作規(guī)劃。
2、班干不擺官架子。
3、我會成立一個“幫助團”,就是一名好學生幫助一名差一點的學生,讓大家一起進步。
4、我會設立一個“班長信箱”,如果大家有意見或建議的話,都可以寫信投進去。
5、我會讓差一點的學生多參加活動,給他們機會展現(xiàn)自我。
同學們,如果我競選成功了,我就是那座橋,架起老師和同學的和諧,快樂的橋!同學們投我一票吧!
謝謝大家!
五年級競選班長的演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好!
我想競選的職位是班長,班長一直是我的向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。
我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發(fā)言,我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀,現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,一定有資格當班長!
有人說:“當班長特別累!”
有人說:“當班長影響學習!”
但是,我不怕!在為大家服務時,我會比以前更加努力學習!
如果我能當上班長,我一定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗?傊,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長!
但是,如果我并沒有當上班長,我也要謝謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自己,如果有機會,就再來競選班長這個職位。
最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
五年級競選班長的演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興我能站上這個講臺,今天我將與另外兩位同學競選班長這個職位。大家都知道,我是一個成績較好的男孩,性格有點內(nèi)向,不太喜歡說話,但管理能力還不錯。
我曾經(jīng)當過幾次副班長或紀律委員,但由于太瘦小了,沒當上過班長,這次,我希望能當上班長。因為班長是人人都想當上的,所以會有人遺憾落選,如果我落選了,我決不會傷心,而且會自我反省,提高自己的能力,爭取在下一次競選中勝出。
如果我當上了班長,那我一定會讓我們這個班級變得更好。因為在我眼中,班長不只是一種頭銜,還是一份責任,我會盡心盡力讓五零三班變成一個積極向上的班級!
如果我當上了班長,那么我會開展一些活動,比如“開朗班級”,我會以班長的名義,讓那些活潑開朗的同學去幫助那些性格內(nèi)向的同學,使我們這個班級變成“開朗班級”,當然,在這之前,我自己要先開朗起來。還有“成績之星”,我會和那些成績好的同學去輔導那些成績差的同學,比如劉夏穎輔導王詩博,我輔導汪承富……還可以讓同學一起策劃活動,組成一個活動小組……
如果我當上了班長,我還會把班級管理得井井有條。老師說過:“班長就是小老師。”所以,晨讀時,我會在老師沒來之前讓同學們讀書。上課了,我會讓同學回到座位,如果有人不聽,那即使是我最好的朋友周善文,我也會讓他站出來……如果我有哪些地方做得不夠好的話,你盡管指出來,我定會好好改正,并不會再犯那樣的錯誤,一定要說喲!
最后,我懇請大家投我一票,給我一個鍛煉自己的機會,當然,如果當上了班長,我絕不食言!
謝謝大家!
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