精選與感恩演講的演講稿范文10篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的與感恩演講的演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
與感恩演講的演講稿 篇1
親愛的老師和同學們:
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一句衷心的話語。如果人與人之間缺乏感激之情,必然會導致人與人之間的冷漠。因此,每個人都應該學會“感恩”,這對今天的孩子來說尤其重要。
同學們,我們是家庭的成員,讓我們學會感恩,尤其是讓我們學會尊重別人,永遠感激別人的幫助。
你知道我今天為什么要講這個故事嗎?我想告訴你一件事情,感恩的重要性。
我們都知道,11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。雖然感恩節(jié)是美國的,但感恩節(jié)并沒有劃分為國家。
中國不是有句老話嗎?“誰言寸草心,報得春暉,滴水之恩,當涌泉相報。”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,把感恩的美德傳遞下去是我們的責任。
下面來給大家說說另一個關于烏鴉的故事。眾所周知,烏鴉是一種又黑又丑的鳥,所以人們不喜歡它。
但是這樣的鳥卻懂得感激它的父母。據(jù)說烏鴉媽媽喂養(yǎng)烏鴉長大的,當母親年老體衰,不能覓食和盲飛的時候,它會四處尋找食物,回來嘴對嘴喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩。不會因為這樣的事情感到無聊,直到老烏鴉死了。
這常被稱為“烏鴉報恩”的故事。
即使是小動物也知道如何報恩,那么我們應該知道怎么感恩吧?
讓我們回到父母身邊,主動承擔一些力所能及的家務,減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師,努力學習,插上創(chuàng)新的翅膀,投入知識的海洋。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實,生活是一面鏡子,你笑它就會笑,你哭它也會哭。
你感恩生活,生活就會給你燦爛的陽光;你一味抱怨,自暴自棄,結果只能是事事不順心!永遠有一顆感恩的心,可以凈化我們的心靈,提高我們的思想,塑造我們的性格,做一個的快樂的孩子。
讓我們每個人都帶著一顆感恩的心,永遠綻放最燦爛的笑容!
我的演講到此結束。
與感恩演講的演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們。我們的成長凝結著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈。
父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,并且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂!
與感恩演講的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
感恩的心時常聽人說:父愛如山,母愛如水。父母總是在身后默默地支持著我們。我們應該懷揣一顆感恩的心,時刻記得父母的養(yǎng)育之恩。
也許朋友會因為某種利益而背叛你,也許愛人會因為某些原因而離開你,也許父母會因為——不!父母不會!父母是你的至親,他們生你養(yǎng)你,為了你可以付出一切,甚至是生命。父母會在你失落時給你鼓勵,父母會在你高興時與你分享,父母會在你得意時給你鞭策……父母總是關心著你,不求一絲回報。還記得汶川地震后的第二天,搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了她:她一動不動臥在廢墟中。
透過那一堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹。救援人員確認她已經(jīng)死亡,但救援隊長卻在她身下發(fā)現(xiàn):“有個孩子,還活著!”廢墟被清理開,在她身下出現(xiàn)了一個紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒。因為母親的庇護,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開小被子準備做些檢查時,發(fā)現(xiàn)一部手機塞在被子里,手機屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”!這一刻,歷歷在目。這一刻,在我心中久久無法忘懷。
有時,父母會因為小事責備你;有時,父母會不知真相錯怪你;有時,父母會強迫你做一些你并不愿意做的事。但是,不要頂撞,不要沖動,要平心靜氣地和父母討論,講道理。因為,父母都是為你好。因為,心中有顆感恩的心。感恩的心不只是在心里,更多地,我們應該表現(xiàn)在行動中。一個親切的問候,一次善意的微笑,一個精致的禮物,一曲悅耳的歌曲……回報父母,讓父母感受到我們的感恩之情。相信每一次父母都會很欣慰,喜笑顏開,說我們懂事了。在感恩中成長,在成長中學會感恩!
與感恩演講的演講稿 篇4
親愛的孩子們:
“六一”是你們的節(jié)日,你們可能有許多紀念我們節(jié)日的方法,同學間簡短的一句問候,利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。
其實我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日。
當你們相聚這里共同慶祝的時候,你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的“或許”。
望著你們那天真燦爛的笑容,我想問一問你們,我年幼的孩子們:支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多,但要問排在第一位的,我敢肯定就是為了你們,為了你們能夠有一個良好的學習生活環(huán)境;為了你們能夠一天天長大,學到更多的文化知識;為了有一天你們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候,你們能把擔子接過來,接替他們支撐起一片天空。所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時,又何嘗不是他們最快樂的時候!
所以孩子們只有你們快樂成長,父母才能快樂。社會才能和諧,穩(wěn)定。
只有你們健康成長,社會才能祥和,安康。
因此,我在這里預祝你們大家節(jié)日快樂的同時!也祝你們的父母節(jié)日快樂!也祝福:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!
孩子們,六一是快樂的,可是不要忘記,我們要學會感恩。
與感恩演講的演講稿 篇5
涼爽的秋風微微的吹來,使人心曠神怡,神清氣爽,這也同時暗示著沉睡了一年光景的秋姑娘醒來了。這時,滿山遍野的野菊花也競相開放了一張張可愛的面龐,教師節(jié)也邁著輕盈的腳步向我們走來。
這一天,是一年一度的教師節(jié),小蘭很早的起了床。她之所以起得那么早,是因為她要送一份特殊的禮物給他敬愛的李老師。她扎著兩條小辮子,穿著粉紅色的上衣,胸前戴著鮮艷的紅領巾,背著書包小心翼翼地走下了山腳。小鳥而嘰嘰喳喳地為她唱著歌兒,樹葉被風吹得沙沙地響,好像在為他演奏一曲加油歌的交響曲。有了這些小“伙伴”的加油,小蘭不一會兒就來到了山腳,一瞬間,她被眼前的景象驚呆了:一朵朵野菊爭芳斗艷,美得清純,美得淡雅,美得多姿多彩。小蘭俯下身子,不一會兒她的手里就聚攏了一簇一簇的菊花,小蘭把手上的菊花分為兩簇,懷著愉快的心情徑直地來到李老師的辦公室。辦公室的窗虛掩著,小蘭輕輕地推開,沒人,正好,給李老師一個驚喜!小蘭不禁看了一下辦公桌,辦公桌多么簡單。阂粋地球儀,一盒墨水,一個筆筒上插著幾枝鋼筆和一把尺子。桌上一本日歷翻到了九月十號。一本備課書放在一副沒來得及合攏的眼鏡。小蘭的眼睛濕潤了,李老師昨天一定備課到很晚的,腦海里浮現(xiàn)了李老師給差生補課,給學生們查作業(yè)的情景。李老師那么可敬可愛。∷秊榱伺嘤鎳南乱淮,付出的是那么的心血。小蘭又想:我們必須好好讀書。不要辜負了李老師的期望。小蘭把眼淚抹掉,懷著一顆真摯的心,以燦爛的微笑著把菊花插在李老師的筆筒里,心里默默地說了聲:“老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!北闱那牡刈呦蛄私淌。
明媚的陽光仿佛更加燦爛!
與感恩演講的演講稿 篇6
親愛的同學們,我的朋友們!
20xx即將過去,世界末日并沒有到來。時間不會停滯,新年的腳步不可阻擋,我們的20xx,如期而至。
今天,我們相聚在這里,共同度過高三(1)班第一次也是最后一次迎新年會,共同見證時光的跨越,歲月的更迭。再過幾個小時,新年的鐘聲即將敲響,我們又將長大一歲,迎來充滿奮斗和希望的20xx年。
20xx,是我們長大成人的一年,是放飛我們夢想的一年,是我們?nèi)松贸绦碌钠瘘c;厥走^去的20xx,我們充滿了感恩懷念;展望20xx,我們更充滿了信心與期待。相信你們,十八歲的天空,會更加晴朗而湛藍!開滿鮮花布滿荊棘的路,已經(jīng)在我們眼前展開,前方的風景或未可知,未來無限可期。
在過去的一年里,我走過了很多地方。越來越多的人通過網(wǎng)絡,通過雜志,通過各種渠道,知道了我們一班,知道了有這樣一群孩子,一直奮斗在實現(xiàn)夢想的路上。也有很多人來到我們這里,親眼看到了大家是怎么生活、怎么學習的。我們的班是普通的,但我們的班又是不平凡的。我希望,在新的一年里,我能帶著大家,走得更遠,飛得更高。
因為工作的關系,我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠的地方,走過千山萬水,在我的心里,永遠有一份牽掛,這份牽掛,是你們。有時我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游,接到你們或者你們家長的電話,很有一些親切感,于是像自己家人一樣聊天攀談,全然沒有想到電話費正在迅速消失。在今年的最后一天,我要對大家說一聲:謝謝!在我四十多年的生命旅程中,應該感謝的人太多,但是,在今天,我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現(xiàn),你們的進退,你們的得與失、喜或憂,無時無刻不牽動著我心。因為你們,才有故事,才有幸福。我深深知道,老師都是學生成就的。沒有你們,就沒有教師的一切。所以,每一個教師最應該感謝的,就是他的學生。我因為你們而感到幸福,我為能有機會帶領著大家前進,和大家一起度過人生中最有意義的一年時光而感到驕傲。
與感恩演講的演講稿 篇7
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。
從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。
。±蠋,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的."高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
感教師演講稿范文
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是天星小學年級學生。今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”
時光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了”。
俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。老師,您辛苦了。
我的演講完畢,謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 篇8
各位老師、同學們:
大家好!
我是三年級的哎春,今天我演講的題目是《感恩老師》。是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!
當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望。當我們?nèi)〉贸晒r,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學會感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老
師好”,這也是感恩。放學了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對老師的感恩。遵守紀律,文明有禮,愛護環(huán)境??這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!”謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
在漫長的人生中,每個人的大部分時間都是在工作中度過的。而我自08年入職以來,在華雅已經(jīng)呆了4個年頭,在這期間我一直很熱愛并珍惜自己的工作,因為我相信我們只有只有珍惜工作,我們才能熱愛工作,才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性,才會全力以赴地去把自己的工作做到最好,實現(xiàn)酒店與個人的雙贏,在工作舞臺上充分的展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值。
我看到很多同事來來去去,忘了珍惜。有時候我們只知道享受好的工作環(huán)境,要高薪、要待遇,卻抱著消極的態(tài)度對待自己的工作,輕視和不珍惜自己的工作。在工作崗位上,總是覺得自己大材小用,總是對自己的工作充滿了抱怨,總是認為自己應該干更重要的事情,有更大的作為,而不愿意從扎扎實實的工作。抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度,卻從沒有想過,這個世界根本沒有哪份工作必須你來做才能完成,忘了問自己我為酒店做了什么?也忘了我們連一份工作都做不好,還談什么理想,什么價值,什么人生追求?眼高手低,在抱怨中浪費了青春,磨滅了激情。甚至把工作當成了包袱和負擔,對工作抱著一種應付的態(tài)度,對工作充滿了抱怨、不滿和譴責,當一天和尚撞一天鐘,得過且過。然后直到辭職離開才在回首時才醒悟,原來,曾經(jīng)在華雅的工作是那么的充實,不僅有舒適的工作環(huán)境、良好的工作平臺、更有關心員工的領導。
我們忽視了太多,認為太多的工作不值得去做,所以沒有珍惜。同事們,請珍惜你現(xiàn)在的崗位,珍惜現(xiàn)在的工作,從現(xiàn)在開始,從今天開始把自己的工作努力做到做好,做最好的自己,停止如何形式的抱怨和借口。我們的心在哪里,收獲就在哪里。吹毛求疵的惡習只會使我們丟失責任感和使命感,抱怨讓我們不再積極想辦法去解決問題,卻將訴苦和抱怨視為理所當然,只對尋找不利因素興趣十足,與酒店格格不入,從而使自己發(fā)展的道路越走越窄,每天想著要干大事卻連一件小事也做不好。當我們珍惜工作時,我們才能熱愛工作、熱愛事業(yè),才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性,才能百分之百地投入到工作中去,才會全力以赴地去把自己的工作做到最好,讓自己在工作中不斷突破不斷提升,從而追求更美好的人生。
有人說:重要的崗位容易調(diào)動人的積極性,而平凡的崗位很難讓人產(chǎn)生敬業(yè)之情,不值得珍惜。如果不珍惜自己的工作,不認真對待工作,連一個普通員工都做不好我們又從何談起管理他人?珍惜崗位,是一種敬業(yè)精神更是很好的學習平臺,成績是需要我們?nèi)ヅΦ膭?chuàng)造的,平凡崗位的我們可以平凡但絕不可以平庸。
有人說工作像戀愛,如《非誠勿擾》的舞臺,每個人都擁有滅燈的權利,一個小小按鈕讓拒絕和離開如此輕易而不加思考,總覺得自己的Right會在之后出現(xiàn)。就像我們挑剔著工資待遇、機會,選擇灑脫地離開華雅這個良好的平臺,殊不知亮燈才是給自己機會,珍惜才能釋放出自己的積極性和創(chuàng)造性,才會全力以赴地去把自己的工作做到最好。
當然,在工作的時候,我也會遇到不開心、遇到挫折和失敗,有些客人打電話來咨詢時,胡攪蠻纏,蠻不講理,有時候也想要直接掛斷電話,或者頂幾句回去。但是,氣消后,再轉念想想,這何嘗不是工作給我的一種鍛煉,我為什么不能心平氣和的聽客人報怨那些問題,為什么不能盡量表示理解他們?于是,我嘗試用不同的方式耐心的和他們溝通,當我們想客人所想,站在客人的立場重視客人的問題解決問題的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來友善的客人真的很多很多。改變立場,不僅做好了自己的工作,也提升了自己的溝通能力。
讓我們珍惜現(xiàn)在的崗位,珍惜自己的工作機會,踏踏實實,從小事做起,從點滴做起,充分用好自己在崗位上的每一天,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強,來回報養(yǎng)育我的父母、回報信任我關心我的領導,回報支持我?guī)椭业耐。感謝華雅給了我工作機會,讓我能夠在這里創(chuàng)造價值、服務他人、快樂自己。
謝謝大家。
與感恩演講的演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
父母的養(yǎng)育之恩,是今生今世永遠也還不了報答不完的,從小,父母都義無反顧的站在我們前方,為我們遮風擋雨。作為父母,他們用無數(shù)心血時間,養(yǎng)育了你,卻不求回報,所以,作為子女,我們也無以回報,只求與他們同呼吸共甘苦,生活和諧溫馨的時候,我們分享快樂,生活苦難的時候,我們坦誠相對。
有人說幼年感到父母可敬,年輕感到父母可厭,中年時感到父母可憐……年輕人認為父母的愛將自己束縛,認為是一種負擔,總想掙脫這種愛的負擔而遠走高飛。但這種想法真的能減輕負擔嗎?不錯,父母有時嘮嘮叨叨,思想老土,可如蝸牛身上的硬殼,沉重笨拙卻能作為自己的安全保證。當我們失敗時,父母給予我們安慰,當我們要發(fā)憤圖強時,他們會給予我們鼓勵,讓我們一往直前,當我們面臨困難或者危險的時候,他們給予我們保護……那笨重的殼時刻保護著我們。
老師平時對我們疼愛有加。是我們第二個父母,當我們遇到困難時,老師站在最前面。想想吧,平時我們會因為陌生人的一點幫助而感激不已,但面對父母老師無微不至的關愛時,卻高呼“我要減負”。
堅強的蝸牛們啊,珍惜老師父母給予的殼吧!
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