與感恩演講的演講稿

時間：2021-02-16 13:05:20 演講我要投稿

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　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的與感恩演講的演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】與感恩演講的演講稿范文集合5篇

與感恩演講的演講稿篇1

朋友們：

　　大家好！

　　我生長在一個雙軍人的家庭中。爸爸是名軍事記者，長年在外采訪。在我兒時的記憶里，爸爸是一個一點(diǎn)不疼我、一點(diǎn)不顧家的人，不過聽媽媽說，我出生時，遠(yuǎn)在千里之外高原部隊(duì)的爸爸打來電話：“女兒的名字就叫‘皎雪’吧，我想讓她像開在雪域高原上皎潔的雪蓮一樣圣潔�！�。

　　記得我五歲那年，生病住院。我天天鬧著要爸爸，可左等右等也不見爸爸回來。我對媽媽說：“爸爸咋不來看我呢？爸爸不要我了嗎？”媽媽緊緊抱住我，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　好多天以后的一天中午，爸爸才匆匆忙忙來到我的病床前。爸爸一上來就用胡子扎我，我不理他，他就做怪相，講笑話逗我，媽媽也護(hù)著他，一起逗我笑。我看媽媽笑了，我也笑了。一會兒，爸爸低聲低氣對媽媽說：“下午還要……”媽媽接過話頭：“你走吧，雪兒有我呢�！卑职旨t著眼，也不顧護(hù)士在旁邊，緊緊抱住媽媽，那種神情，好像欠了我們什么似的。接著，爸爸又是給我們打飯、沖麥乳精、又是打水給我洗臉，還把我換下來的臟衣服拿去洗了……

　　望著憔悴而又疲倦的爸爸，我心中在想，爸爸還是愛我的，愛媽媽的。

　　隨著年齡的增長，我開始逐漸理解父親，理解一位穿著軍裝的父親，他用自己的一生實(shí)現(xiàn)著對祖國對國防的莊嚴(yán)承諾！這種承諾就是熱愛部隊(duì)勝過一切！

　　上中學(xué)以后，我一直喜歡數(shù)理化，對語文總是馬虎應(yīng)付。一次學(xué)校組織文藝晚會，我擔(dān)任主持人，主持詞寫好后我想讓爸爸改一下。可等到晚上12點(diǎn)，爸爸加班還沒回家。我就把稿子放在書房。第二天早上我起床爸爸已走了，留下一張紙條：“雪兒：稿子我改了，你看看哪些改得不妥，還可以按你的意思改過來。”望著連一個標(biāo)點(diǎn)，一個省略號爸爸都嚴(yán)摳細(xì)琢，一絲不茍的修改文稿，我默默無語。這，就是我從爸爸——一位虛懷若谷的軍人那里得到的父愛！

　　我考上電子科技大學(xué)以后，爸爸鼓勵我，國防需要科技，未來戰(zhàn)爭是一場高科技的較量，你一定要好好學(xué)習(xí)。爸爸希望我畢業(yè)后就去部隊(duì)，讓我學(xué)到的高科技知識，插上飛翔的翅膀，在祖國的藍(lán)天綻放出彩花朵朵；讓前輩開創(chuàng)的國防事業(yè)，一代一代地傳承，用我們的智慧與氣魄去奮力拼搏！

　　我從小愛唱歌，爸爸給我講的一個唱歌的故事讓我真正懂得了爸爸的愛：那一次，爸爸到西藏邊防一個連隊(duì)采訪。那天，他和全連八十多名官兵組織實(shí)戰(zhàn)演練，那可是在海拔五千多米的高原啊，雪風(fēng)像刀子一樣，把他們的嘴唇都吹裂了，晚上回到營區(qū)，戰(zhàn)士們都累得不行，指導(dǎo)員為了激勵士氣，提議唱首歌提提精神，爸爸忙說：“不行，你不見大家一動嘴，嘴唇就會出血嗎。我看——歌還是要唱，但咱們不用嘴。”“那用什么？”“用鼻子！”大家笑得馬上捂住了嘴巴。

　　就這樣，那首《說句心里話》的優(yōu)美旋律，從爸爸和八十多名邊關(guān)軍人的鼻腔中“哼”了出來。那么雄壯，那么渾厚，那么飽含深情，那么意味深長，在雪域高原久久回蕩：“你不扛槍，我不扛槍，誰來保衛(wèi)祖國，誰來保衛(wèi)家？”一首無言的歌，一首從心里流淌出來的歌，讓我懂得了爸爸的愛和每一個邊防軍人一樣，他們把對親人、對家庭的愛化作了對國防事業(yè)的熱愛，對祖國的忠誠。

　　謝謝大家！

與感恩演講的演講稿篇2

　　感恩，在村干的道路上。

　　非常感謝組織上給了我這么一次，我與大家一起分享一下我這一年多來的任職感受。

　　我出身在農(nóng)村，陽澄湖的水把我養(yǎng)大。從小聽?wèi)T了蛙鳴蟬唱，滿眼習(xí)慣了綠樹紅花。每當(dāng)在外地時想起我美麗的家鄉(xiāng)，那生我養(yǎng)我的地方。感恩的心不曾稍忘。父母辛勤勞動的背影，農(nóng)家小院那動人的歡聲笑語，還有田間地頭一張張曬的黝黑的臉龐，都深深刻在我的心里。沒有他們就沒有今天的我。

　　大學(xué)生村干正是實(shí)現(xiàn)自我價值的一個機(jī)會，一個感恩回報社會的機(jī)會：一方面，農(nóng)村濃縮了中國社會、經(jīng)濟(jì)、文化的方方面面，為我們的成長提供了寶貴的舞臺;另一方面，我可以用學(xué)到的知識和文化，在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。以此來回報我的家鄉(xiāng)。

　　一路走來，苦惱過，歡笑過，抓耳撓腮過，茅塞頓開過。喜怒哀樂、酸甜苦辣，百味陳雜。唯一沒有的是后悔。

　　我所在的沈橋村是一個行政大村，20xx年由原有的4個自然村合并而成，戶籍人口5000余人，村情比較復(fù)雜。

　　雖然，沒有農(nóng)村基層工作這方面的經(jīng)驗(yàn)，但畢竟從小在村里長大，也知道怎么與老百姓打交道會更合適，知道老百姓講的是實(shí)在，重的是實(shí)效。在村里我急村民所急，積極努力工作，為村民排憂解難。通過陸續(xù)開展的工作，村民漸漸認(rèn)可了我。很多次在路上相遇，鄉(xiāng)親們親切的招呼，就像一股暖流融入我的心田，這都為我以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　我們村的干部常說“農(nóng)村無小事，農(nóng)民無小事”，雖然只是短短的幾個字，卻體現(xiàn)了以民為本，服務(wù)于民的思想，它充實(shí)著我在農(nóng)村工作的日日夜夜。不怕苦、不怕難、不怕累的為村民謀幸福。因?yàn)椴荒芤驗(yàn)槲业氖韬龆斐纱迕袂猩砝娴膿p失。就拿農(nóng)村合作醫(yī)療保險來說，村民一年交納的總金額也才115元，與職工醫(yī)療保險相差甚遠(yuǎn)。但就是這小小的115元，在村民病情危急的時候，也許能起到救民的作用。5000余人的大村，如果遺漏了某位正在醫(yī)院治療的村民，其過大矣!

　　要做到不犯或少犯錯誤，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā) 工作中，曾今常常感到基層矛盾多，理論難于聯(lián)系實(shí)際，找不到著手點(diǎn)，而想要克服缺點(diǎn)首要的工作就是學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，在這一點(diǎn)上我主動地向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，向有著豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的基層干部學(xué)習(xí)，向有著熟練技術(shù)的農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在區(qū)委組織部組織了大學(xué)生村干培訓(xùn)班，更是為我們的成長提供廣闊的天空。公文寫作，禮儀培訓(xùn)等課程有效提高了我們的個人素質(zhì)，招商培訓(xùn)根式讓我看到了家鄉(xiāng)相城美好的明天。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我們蠢蠢欲動的同時，想到了帶領(lǐng)村民共同致富。

　　各位同志，只要我們經(jīng)歷過、奮斗過、付出過，所有的一切都會有收獲的。將我們的汗水，揮灑于這方養(yǎng)育我們的土地上，以此描繪出社會主義新農(nóng)村建設(shè)明天!用我們的青春點(diǎn)亮新農(nóng)村建設(shè)嶄新的希望，用我們的激情點(diǎn)燃新農(nóng)村建設(shè)光明的未來!在我們這個平凡的崗位上彰顯自己的使命，開啟一份不平凡的人生之門!

與感恩演講的演講稿篇3

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”——孟郊《游子吟》

　　這是一首感動了千千萬萬人的著名離行詩。詩人孟郊在臨出門前看見母親為自己一針一線縫補(bǔ)著遠(yuǎn)行的衣裳時，深受感動而寫下的。其實(shí)，父母為我們做的的確太多了，可仔細(xì)想想我們又為父母做過什么。

　　伴隨著第一聲啼哭，我們來到了這個世界上。自從那稚嫩的眼珠迎接著生命中第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到父母給我們的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心，對父母為我們所做的一切心存感激。

　　天下的父母之愛是相同的。父母之愛陪伴著子女一路走來，不管是炎炎夏日，還是數(shù)九嚴(yán)冬，始終如一的守護(hù)在子女身邊，給子女以無盡的溫暖和細(xì)心的呵護(hù)，是子女們永遠(yuǎn)的港灣。父母之愛是人世間最偉大的愛，因?yàn)檫@種愛能包容一切，能撼天動地。

　　據(jù)中央臺報道，20xx年，在河南省境內(nèi)，一輛長途客車突然遭遇車禍。就在車禍發(fā)生的一瞬間，車上一對年輕的父母用自己的身體護(hù)住了剛出生不久的寶寶。在這場9人死、20人傷的特大交通事故中，因?yàn)橛辛烁改傅碾p重保護(hù)，嬰兒奇跡般的只受了點(diǎn)擦傷。母親昏迷不醒，父親生命垂危，嗷嗷待哺、不停啼叫的嬰兒卻喚醒了他們。醒來后的母親絲毫不能動彈，聽著孩子那揪心的哭聲，她想說什么卻怎么也說不出來，不停的用眼神向旁邊的人示意著什么。

　　好一會兒，人們終于明白了母親的意思：她是想給嬰兒喂奶。嬰兒觸及到母親乳房的一剎那，哭聲戛然而止。而這時的母親雖身纏各種醫(yī)療儀器，忍受著腹腔內(nèi)600毫升淤血擠壓的劇痛，可在給嬰兒喂奶時，她顯得那么欣慰和平靜。這對父母用行動為我們詮釋了天下父母對孩子的愛。多么偉大的父母！

　　感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，給了我們無私的愛和關(guān)懷，卻不圖回報。

　　感恩父母，我們在他們的羽翼下生活和學(xué)習(xí)，歡笑著成長，他們是偉大的，他們是無私的，他們給予我們一切。

　　感恩父母，是他們給了我們生命和看世界的眼睛，教會了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。

　　你有感恩，我有感恩，愿大家在以后的人生道路中時刻記住感恩父母！

　　今天，你感恩父母了嗎？

與感恩演講的演講稿篇4

　　感恩，亙古不變的話題；孝親，世代相傳的感動。就讓這感動的話題帶大家走入我今天的演講《感恩·行孝·達(dá)天下》。老師們、同學(xué)們，大家好！我是來自…

　　現(xiàn)在太多的人總是帶著一顆疲憊麻木的心、邁著行色匆匆的步伐，來感受這快節(jié)奏的社會。你有沒有想過給自己流浪已久的心找尋一個安歇之處？你有多久沒好好看看這藍(lán)藍(lán)的天？又有多久沒有陪親愛的家人聊聊天、吃一頓飯？你可曾還記得感恩？感恩是一種生命態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。我們不是一無所靠地生活在這個世上，又有什么理由不心存感激呢？感恩，往小了說，可事親；往大了說，可治國！

　　天地是有缺陷的，這缺陷造就了一種精神，得以讓幾千年來，偉大孝道在這外道傾斜的天地間挺直脊骨生活著。那么，孝是什么？孝是自路的百里負(fù)米，孝是郯子的鹿乳奉親，孝是董永的賣身葬父，孝是丁蘭的刻木事親孝是吳猛的恣蚊飽血，孝是庾黔婁的嘗糞憂心…一言一行總關(guān)情，不經(jīng)意之間，我們傳播著熱情、關(guān)愛、孝道、感恩。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。無論是厚重的昨天，豐富的.今天，還是燦爛的明天，孝親、感恩都如月光般靜靜地瀉在這一片擁有幾千年文化積淀的古老大地上！

　　代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒？漢文帝劉恒為我表率：首先要心中有愛，行孝道，知感恩，其次才可能談得上心懷大愛、胸懷天下！

　　漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫、衣不解帶。母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，是西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽(yù)為“漢景之治”。

　　嚴(yán)元曾說：國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心態(tài)。心念感恩，身行孝道，小孝治家，中孝治企，大孝治國。孝感你我，孝感天下，此即感恩、行孝、達(dá)天下！

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

與感恩演講的演講稿篇5

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是來自七年級一班的，我演講的題目是《感恩營養(yǎng)餐》。

　　自我校實(shí)施營養(yǎng)餐改善計(jì)劃以來，我深深感受到黨和政府對我們的厚愛和關(guān)懷。

　　我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐給了我營養(yǎng)，使我有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中來。

　　以前，由于我家離學(xué)校十分遠(yuǎn)，總是要早早地起床，狼吞虎咽地刨下一小碗飯，急匆匆地趕往學(xué)校上課。每到上完第二節(jié)課，肚子就餓得咕咕直叫了，到了最后一節(jié)，早已是饑腸轆轆、兩眼昏花，肚皮貼著背脊了。無精打采的我哪有心思聽老師講課，一門心思想早點(diǎn)回家吃飯。老師見我分心走神，就抽我起來回答問題。

　　可想而知，我又怎能回答得起老師提的問題呢？現(xiàn)在，正當(dāng)我的肚子唱空城計(jì)時，學(xué)校就發(fā)來了營養(yǎng)餐，那可真是雪中來碳，久旱逢甘霖��！肚子填飽了，我的精神來了，接下來的課，我覺得老師講的每一句話是那樣的動聽，每一個手勢是那樣的優(yōu)美，每一個眼神是那樣的親切。即使下課鈴聲響起，我還沉浸在老師那精彩的講解之中。

　　我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐讓我體會到勞動的艱辛。

　　為了讓我們能按時吃上營養(yǎng)餐，我看到食堂工作人員早早地上班了。領(lǐng)取雞蛋，浸泡雞蛋，清洗雞蛋，蒸煮雞蛋，分發(fā)雞蛋。腳不停

　　手不住，一環(huán)緊扣一環(huán)。冷時，雙手凍得通紅，熱時，豆大的汗珠不時滾落。他們那艱辛的勞動情景時時浮現(xiàn)在我眼前。

　　我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐讓我體會到老師對我們的關(guān)心。

　　每到食用營養(yǎng)餐的時間，老師便來到教室里，詢問我們的身體狀況，耐心地指導(dǎo)我們食用。要我們檢查牛奶的生產(chǎn)日期，要我們看蛋清的色澤，要我們聞雞蛋的氣味，從而使我們辨別牛奶和雞蛋品質(zhì)的優(yōu)劣。還教我們插牛奶吸管的正確方法，叮囑我們吃一小口蛋黃，吸一小口牛奶，擔(dān)心我們噎著。老師的叮嚀時時回響在我的耳畔。我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　俗話說：“天上不會掉餡餅。”我們的營養(yǎng)食品也不會自動跑到我們的教室里來。每天，我們都有一個服務(wù)小組為班上服務(wù)。兩個同學(xué)去食堂領(lǐng)雞蛋，兩個同學(xué)從儲藏室領(lǐng)牛奶，小組長將雞蛋和牛奶分發(fā)到每個同學(xué)的課桌上，食用后還派兩個同學(xué)歸還裝雞蛋的桶和裝牛奶的箱。從領(lǐng)取到搬運(yùn)到分發(fā)到歸還，服務(wù)小分隊(duì)動作迅速，秩序井然，充分展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐培養(yǎng)了我們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　常言道：“病從口入�！痹谑秤弥�，公寓管理老師便將自來水打開，讓我們用潔凈的自來水洗手。為了不擁擠，管理老師將全校學(xué)生分成兩組，男生在男生公寓外洗，女生在女生公寓外洗。管理老師在維持秩序時，還不時叮囑：“要用流水洗，要把手洗干凈�！比绻l(fā)現(xiàn)有的小朋友沒洗干凈，還要親自上去幫忙搓洗。食用時，老師連拆包裝膜、插吸管的方法都要指導(dǎo)，以免細(xì)菌通過吸管進(jìn)入奶液。食用后

　　的蛋殼和奶盒不能亂扔，學(xué)校組織統(tǒng)一回收，放到指定的地方。裝雞蛋的桶、裝牛奶的箱在歸還之前都要清洗干凈。

　　我們知道今天的幸福生活全來自于長輩們的無限付出與努力。今天的營養(yǎng)餐也是社會發(fā)展，是黨對學(xué)生無限關(guān)懷的結(jié)果。我們知恩、懂恩，我們更懷著一顆感恩之心。我們作為一名學(xué)生，就應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。用一顆感恩的心去回報社會，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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