精選與感恩演講的演講稿范文集合10篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿,F(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的與感恩演講的演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與感恩演講的演講稿 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自七年級一班的 ,我演講的題目是《感恩營養(yǎng)餐》。
自我校實施營養(yǎng)餐改善計劃以來,我深深感受到黨和政府對我們的厚愛和關(guān)懷。
我感恩營養(yǎng)餐,是營養(yǎng)餐給了我營養(yǎng),使我有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中來。
以前,由于我家離學(xué)校十分遠,總是要早早地起床,狼吞虎咽地刨下一小碗飯,急匆匆地趕往學(xué)校上課。每到上完第二節(jié)課,肚子就餓得咕咕直叫了,到了最后一節(jié),早已是饑腸轆轆、兩眼昏花,肚皮貼著背脊了。無精打采的我哪有心思聽老師講課,一門心思想早點回家吃飯。老師見我分心走神,就抽我起來回答問題。
可想而知,我又怎能回答得起老師提的問題呢?現(xiàn)在,正當(dāng)我的肚子唱空城計時,學(xué)校就發(fā)來了營養(yǎng)餐,那可真是雪中來碳,久旱逢甘霖!肚子填飽了,我的精神來了,接下來的課,我覺得老師講的每一句話是那樣的動聽,每一個手勢是那樣的優(yōu)美,每一個眼神是那樣的親切。即使下課鈴聲響起,我還沉浸在老師那精彩的講解之中。
我感恩營養(yǎng)餐,是營養(yǎng)餐讓我體會到勞動的艱辛。
為了讓我們能按時吃上營養(yǎng)餐,我看到食堂工作人員早早地上班了。領(lǐng)取雞蛋,浸泡雞蛋,清洗雞蛋,蒸煮雞蛋,分發(fā)雞蛋。腳不停
手不住,一環(huán)緊扣一環(huán)。冷時,雙手凍得通紅,熱時,豆大的汗珠不時滾落。他們那艱辛的勞動情景時時浮現(xiàn)在我眼前。
我感恩營養(yǎng)餐,是營養(yǎng)餐讓我體會到老師對我們的關(guān)心。
每到食用營養(yǎng)餐的時間,老師便來到教室里,詢問我們的身體狀況,耐心地指導(dǎo)我們食用。要我們檢查牛奶的生產(chǎn)日期,要我們看蛋清的色澤,要我們聞雞蛋的氣味,從而使我們辨別牛奶和雞蛋品質(zhì)的優(yōu)劣。還教我們插牛奶吸管的正確方法,叮囑我們吃一小口蛋黃,吸一小口牛奶,擔(dān)心我們噎著。老師的叮嚀時時回響在我的耳畔。 我感恩營養(yǎng)餐,是營養(yǎng)餐培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的精神。
俗話說:“天上不會掉餡餅!蔽覀兊臓I養(yǎng)食品也不會自動跑到我們的教室里來。每天,我們都有一個服務(wù)小組為班上服務(wù)。兩個同學(xué)去食堂領(lǐng)雞蛋,兩個同學(xué)從儲藏室領(lǐng)牛奶,小組長將雞蛋和牛奶分發(fā)到每個同學(xué)的課桌上,食用后還派兩個同學(xué)歸還裝雞蛋的桶和裝牛奶的箱。從領(lǐng)取到搬運到分發(fā)到歸還,服務(wù)小分隊動作迅速,秩序井然,充分展示了團結(jié)協(xié)作精神。
我感恩營養(yǎng)餐,是營養(yǎng)餐培養(yǎng)了我們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
常言道:“病從口入!痹谑秤弥,公寓管理老師便將自來水打開,讓我們用潔凈的自來水洗手。為了不擁擠,管理老師將全校學(xué)生分成兩組,男生在男生公寓外洗,女生在女生公寓外洗。管理老師在維持秩序時,還不時叮囑:“要用流水洗,要把手洗干凈!比绻l(fā)現(xiàn)有的小朋友沒洗干凈,還要親自上去幫忙搓洗。食用時,老師連拆包裝膜、插吸管的方法都要指導(dǎo),以免細菌通過吸管進入奶液。食用后
的蛋殼和奶盒不能亂扔,學(xué)校組織統(tǒng)一回收,放到指定的地方。裝雞蛋的桶、裝牛奶的箱在歸還之前都要清洗干凈。
我們知道今天的幸福生活全來自于長輩們的無限付出與努力。今天的營養(yǎng)餐也是社會發(fā)展,是黨對學(xué)生無限關(guān)懷的結(jié)果。我們知恩、懂恩,我們更懷著一顆感恩之心。我們作為一名學(xué)生,就應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),用知識來武裝自己,大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。用一顆感恩的心去回報社會,做一個對社會有貢獻的人。
我的演講完畢,謝謝大家。
與感恩演講的演講稿 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《感恩挫折》。
人的一生,不會永遠一帆風(fēng)順,即使有這樣的人,那么他的一生中肯定會少了許多歡聲笑語,因為,人,是在挫折中成長的.
從“呱呱”墜地到如今成為一名中學(xué)生,我經(jīng)歷了無數(shù)的挫折,其中有成功,也有失敗,有歡笑,也有辛酸。每當(dāng)在我們獨自攻克了一道數(shù)學(xué)難題時,這就是經(jīng)歷挫折后的成功,我們要永遠記住,在干某件事時如果遇到了挫折,讓你百思不得其解,那么你一定要盡自己最大的努力來解決它,這樣即使最后成了賽場上的敗者,你也一定不會覺得傷心,因為你已經(jīng)享受了這個過程,結(jié)果在這時已不再重要。
生活的畫卷漫長而無邊際,無數(shù)的困難與挫折在等待著我,一次次的失望,一次次的痛心,都將讓我們變得更加成熟,同時,也積累了許多的經(jīng)驗。是的,或許有的人并不喜歡生活中所遇到的挫折,因為它總是讓你苦惱,但是在此,我卻要感恩挫折,因為不是每一株苗都能長成參天大樹,不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實,不是每一次大雨后都能看到美麗的彩虹,生活要求我們必須抬起頭來,勇敢的面對挫折,因為這即將使我們變得更加自信,更加堅強。
感恩挫折,是你讓我變得更加自信;感恩挫折,是你讓我懂得了堅強;感恩挫折,是你讓我成熟和充實了起來,感恩挫折!
與感恩演講的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!昨天是母親節(jié),所以今天我講話的題目是:愛在左,感恩在右。
生命,如同遼遠宇宙中的小小星辰。成長,也本是一個歷久彌香的過程。十多年的時間,一路磕磕絆絆,即使身處黑暗,也始終會有一個人,伸出她溫暖的大手,扶著你前進。那個人,就是母親。
十多年前,隨著一聲啼哭劃破生命的長空,你用你的哭聲,宣告你生命地開始。而她,卻只能虛弱地看著你微笑。十多年前,她用痛楚撐起你的第一片天,十多年后,你用你的叛逆回報她的關(guān)心;十多年前,她用自己的半條命換回了你的一條命,十多年后,你用你的不羈換回她的眼淚;十多年前,她發(fā)誓會用一生守護你臉上的笑容,十多年后,你卻讓她的誓言再也承擔(dān)不起淚水。
十多年的光陰,你從一個諳世事的小孩慢慢變成一個青春年少的少年。你一天天長大,可你有沒有發(fā)現(xiàn),她的腰身早已變得不再挺拔,她的眼神早已失去了光華,她的黑發(fā)早已泛起了霜光,她的臉頰早已布滿了歲月的痕跡。有人說,歲月是一把沙,握得住的是回憶,握不住的是年華。她的年華,是不是在不經(jīng)意間撐起了你的歲月。
你可以跟朋友侃侃而談,卻不愿意跟她進行最簡單的交流;你可以跟朋友逛街,吃飯,看電影,卻不愿意陪她聊聊家常,做做晚飯;你可以很自然地對朋友說出“謝謝”“對不起”,卻不愿意對她說出最普通的一句“媽媽,我愛你!
還記得那則公益廣告“小鴨子的故事”,那樣稚嫩的孩子都能那樣直白地表達自己對母親的愛,為什么如今的我們,學(xué)到了更多知識,本應(yīng)更會表達自己內(nèi)心的情感。對她,卻始終說不出那幾個字?同學(xué)們,我們每天都在說著學(xué)會感恩,可感恩究竟是什么?
感恩,是用你的雙手撫上她額頭的皺紋,讓笑容綻開在她的臉頰。
感恩,是把你的閑暇時間用來多陪她說說話,聊聊天,讓她不會覺得孤單。
感恩,是在節(jié)日以及她生日時送上一聲祝福,讓她感到有你,是一種幸福。
感恩,是每周給她一個電話,一條短信,讓她知道你一切安好。
感恩,是對她說出最簡單的一些話語“我愛你”“辛苦了”讓她的日子泛起甜蜜的浪花。
感恩,是給她捶捶肩,揉揉腰,讓她有作為一個母親應(yīng)有的幸福。
十多年的年華流轉(zhuǎn),你的步履逐漸輕盈,她的步伐卻逐漸蹣跚,她已漸漸追不上你前進的腳步,此時,請放慢你的步伐,停下來,等等她,牽起她的手,陪她一起往下走,別讓她看著你的背影流淚。
下一個十字路口,請牽好她的手,就像小時候,她牽你過馬路一樣。別放開她,不然,她也會害怕,害怕你一放開她就不會再回來,就再也找不到她守護一生的面龐了。
對每一位母親來說,要求的并不多,幸福就是,尋常的日子依舊,水果攤上仍舊賣著最普通的香蕉,打開水龍頭,仍舊有清水流出來,天黑了,路燈依舊自動亮起。幸福就是,尋常的人依舊,在晚餐的燈下,年少的你仍嘰嘰喳喳地談自己的學(xué)校,年老的她仍嘮嘮哪哪地談今天市場的菜價,幸福就是,即使她頭發(fā)白了,背也駝了,還能自己走到街角,買兩副燒餅油條,回頭叫你起床,幸福就是,早上和她說“再見”的你,晚上又平平常常的回來了,書包丟在同一個角落,臭球鞋塞在同一張椅下,幸福就是,她還在,你還在,一起對著鏡頭微笑,你還是當(dāng)初的那個孩子,而她,還是當(dāng)初的那個母親。
同學(xué)們,面對母親深沉而無私的愛,讓我們從感恩母親做起,感謝身邊的一切。感謝老師教給我們知識,讓我們有飛翔的翅膀;感謝同學(xué)陪伴我們走過歲月,讓我們學(xué)會勇敢和堅強,感謝學(xué)校提供給我們的幫助,讓我們的理想有了播種的土地,感謝生命中的過客,感謝天空,感謝云朵,感謝一切的一切。
謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 篇4
各位評委,朋友們:
大家好!
感謝老師對我們的期望,感謝同學(xué)們對我們的信任。是他們的支持和鼓勵,讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。
有一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們無法將其抹去。
有一種感動,沉淀在我們的心田,總是會被輕輕喚起。
有一種關(guān)注,伴隨著人類的生存,鼓動起奮飛的翅膀。 我們的事業(yè),因著美麗的存在而開闊。我們的心靈,因著細膩的情感而生動。我們的成長,因著彼此的關(guān)愛而茁壯。我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。
向父母感恩生命的賜予,向師友感恩友誼的長青,向生活感恩色彩的絢麗,向社會感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動,向世界感恩萬物的博大。
感恩,是迎向生活的一種姿勢,懂得感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱,也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽光,可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。
感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個人情感的細流,融入到整個世界的汪洋大海。
感恩,是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子,盛開希望的花朵,收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂趣和意義,從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動人的情感。
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命。感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人,因為他們讓你體會愛情的寶貴。感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志。感激絆倒你的人, 因為他強化了你的雙腿。感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧。感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊。感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我們生命。凡事感激,學(xué)會感激,感激一切使你成長的人。
小草感恩于陽光的普照,所以展現(xiàn)出最生動的綠色。
花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容。
鳥兒感恩于世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。
感恩,在于具體而細微的行動。一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個善意的微笑,一貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無言的支撐,都能讓我們心旌搖動,感激滿懷。朋友們,積極行動起來吧,將感恩的歌聲載入我們成長的專列,讓我們一路踏歌而行。
謝謝大家,我的演講完畢!
與感恩演講的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進的動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué):你們好!我來自( )年( )班,我叫( )。今天為大家演講的題目是:《頌詠傳統(tǒng)美德,擁有感恩情懷!》
當(dāng)春雨落在了種子上,種子回報著新芽!當(dāng)陽光灑在了田野上,田野回報著碧綠,當(dāng)愛沐浴著我們,我們回報著感恩的情懷!
感恩在于回報,回報,是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
當(dāng)我們呱呱墜地的時候,便享受著媽媽甘甜的乳汁;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時候,便感受著父親那雙大手的溫暖;當(dāng)從我們邁入校園的第一步起,便暢游在老師賦予我們的知識海洋中;當(dāng)我們每一天愉快的在校園學(xué)習(xí)生活時,便分享著同學(xué)間的團結(jié)友愛。我們成長的每一步都離不開社會,親人,師長,同學(xué)的愛。
感恩就會懂得愛,懂得愛才會給予愛、回報愛!在上學(xué)的路上我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好,當(dāng)我們看到一片紙屑時拾起來放入垃圾箱,我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;公共汽車上給老奶奶讓座,我們感恩尊老愛幼的文明;為貧困同學(xué)捐送自己的零花錢,我們感恩幫助的愛心;教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡,我們感恩老師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯,盡管還色不美、味不香,但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容,我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。
感恩父母是父母給了我們生命,感恩老師是老師給了我們知識,感恩同學(xué)是同學(xué)給了我們友誼,感恩學(xué)校是學(xué)校給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,感恩大自然是大自然給了我們陽光雨露,感恩祖國是祖國給了我們幸福的生活!
讓我們感恩的太多太多,只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足。感恩是學(xué)會做人的支點,感恩之心是一種美好的情感,是對世間所有人與事,給予自己的幫助表示感激、銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做一個正直的人所應(yīng)具有的起碼品德。
擁有感恩的情懷,我們的心中就會涌動著溫暖、自信、堅定、善良、關(guān)愛,在你、我、他的生活中,便會有那一處處動人的風(fēng)景。感恩是陽光,溫暖著我們愛的情懷!感恩是一支多彩的畫筆,讓我們描繪出平凡生活的美麗!
同學(xué)們讓我們在祖國的陽光下幸福地感受著愛,給予著愛,感恩著愛,從而勵志奮發(fā)向上,做一個擁有感恩情懷,具有中華民族傳統(tǒng)美德的好少年吧!
謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的`少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田。像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路。像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師。遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心。一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字??這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進的動力。感恩老師,給我飛翔的翅膀。
感恩老師,給我指明人生的方向。感恩老師,給我放眼世界的慧眼。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木。學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 篇8
金風(fēng)送喜來,雄獅舞春到。在義煤人的祝福里,在眾人的喝彩聲中,大有股份成功上市,這是開辟義煤科學(xué)跨越新紀元的偉大時刻,在這一刻,每個義煤人都對未來更多了分期許,希望義煤越走越遠,期許未來的生活越來越好。 “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”高度決定視野,方向決定出路,正是基于此,義煤人成功創(chuàng)造了自己的歷史,并站在全新的起點上,迎接新挑戰(zhàn),邁向新征程。大有能源股份的成功上市,標志著義煤集團進入了一個新的歷史發(fā)展時期,這一切必將進一步鼓舞義煤人在建設(shè)千億級企業(yè)進程中的昂揚斗志,進一步凝聚萬眾一心科學(xué)發(fā)展的強大力量,進一步拓寬吸納發(fā)展資金,建設(shè)義煤美好明天的新平臺。 不僅如此,今年的三會對民生關(guān)懷更是體貼入微。對八十歲的老人發(fā)放感恩補貼,對貧困家庭的子女提供助學(xué)幫助等等,讓職工的生活更增添了一份暖意。義煤有愛,把愛送給了貧困家庭的學(xué)生,把愛補貼進八十老人的生活中;義煤有情,把情傾注到職工心坎兒中。做為職工,家中老人晚年生活多有關(guān)懷,膝下孩子上學(xué)多層保障,如今,大伙兒都高高興興搬新房。這不正是我們專心工作努力拼爭所要的結(jié)果和目標嗎?這不正是我們美好幸福生活的真諦嗎?而這只是我們新生活的開始,我們完全有理由堅信:我們的明天會
更加和諧美好,充滿陽光。
輝煌源于責(zé)任,更源于追求,體制的更替,市場的變遷,任憑經(jīng)歷多少考驗,對義煤而言,始終不變的是對信譽的堅守,對又好又快發(fā)展不斷發(fā)展壯大的追求。作為義煤人的我們,驕傲自豪之余,是否也在思考,社會在進步,時代在發(fā)展,義煤在壯大,在全新的形勢下,我們能做些什么?應(yīng)該怎樣做?
與時俱進是必需的。我們應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí)集團公司和礦三會精神,抓住義煤大有可為、能有所為的重要戰(zhàn)略機遇期,積極提升自我,與企業(yè)發(fā)展之大勢融合,立足崗位,干好每一天,做好每件事,真誠對待周圍的每個人,珍惜我們擁有的,以一顆感恩的心來做好工作,勇于擔(dān)當(dāng),用行動詮釋對“責(zé)任”的忠誠。與企業(yè)同心同德,齊心協(xié)力續(xù)寫企業(yè)科學(xué)發(fā)展新的輝煌。
與感恩演講的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的主題是:學(xué)會感恩。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)上和精神上的一切成果了。這就提醒我們每一個人要常懷一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心,才懂得尊重。
感恩,是清泉石上流,那一抹留在青石上的水珠;感恩,是疾風(fēng)知勁草,那一種留在地上的頑強身影;感恩,是一歲一枯榮,那一種對生命的生生不息。感恩如歌,唱出生命最美的贊歌;感恩如詩,寫下生命最美的詩情畫意;感恩如雨,潤澤干涸的心靈。
吃水不忘挖井人,飲水要思源,這是我們從小學(xué)課本里學(xué)到的故事,F(xiàn)在的我們享受了越來越多科技帶來的成果與好處,享受了現(xiàn)代社會給我們?nèi)绱硕嗟谋憷,享受了前人給我們的無盡的智慧寶藏,享受了家人對我們無微不至的關(guān)愛,我們沒有理由不心存感恩。
《詩經(jīng)》道"投我以木桃,報之以瓊瑤。"從"木桃"到"瓊瑤",只是一枚感謝的種子而已——源于愛與被愛。這之間連接的不過是一份心意罷了。或許,木桃對他而言,已是上上之品,你報之以瓊瑤,也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的"感謝"吧。
有人說人生沒有完滿,有人說命運太多刁難,有人說人心不總向善,有人說四季也有冷暖。走過人事紛繁,歷盡風(fēng)塵波瀾,我們要與善變的一切保持距離,看不透的,就交予時間。感恩父母,感恩老師,感恩從自己身邊走過的人,在自己身邊停留過的人,感謝生活,感謝得到和失去的一切。
只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些期瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕。
冰心說:"愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一經(jīng)長途,點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺著痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。"這句話啟迪地我們在人生的路上,常懷感恩之心,感恩生命中的所有遇見。
與感恩演講的演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,晚上好!首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,給我這么好的機會來鍛煉我自己,來挑戰(zhàn)我自己。
同學(xué)們都知道,今天我們的演講是以感恩為話題的。我的演講,與其說是演講,不如說是我個人對人對事的一點心靈體會和看一些相關(guān)書籍的感想感悟吧。
對 “感恩“這個詞,我還特意去查了字典,是一個動詞,意思是說對別人所給的幫助表示感激。但我覺得,隨著社會的發(fā)展進步,它也應(yīng)該發(fā)展來滿足人們對它的需要了。我的題目是心懷感恩,這是個動賓短語,感恩是個名詞,它所表示的是,不僅要感恩別人的幫助,還要感恩你的親人,你的朋友,你的同學(xué),你身邊認識或不認識的人,甚至于你的敵人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。只有時時心懷感恩,煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時時心懷感恩,你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊,如此可愛;只有時時心懷感恩,幸福、快樂才會永遠伴你左右!以下,我分三點來談感恩。
一、缺乏感恩,是一種罪過,更是各種悲劇的根源。
我們最熟悉不過的就是婆媳關(guān)系緊張的問題了。兒子長大了,娶媳婦了,就會嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負起贍養(yǎng)老人的責(zé)任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過,是缺乏感恩之心的結(jié)果。
同學(xué)們,相信你們也有聽說或看過有關(guān)拿破侖與她妻子依愛情尼.迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘-惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國傾城,沉魚落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對。本來他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長,迪芭時時為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無忌憚地闖進他的辦公室,搗亂他的重大會議,闖進他的書房,暴跳如雷,惡語謾罵。拿破侖身為國王的權(quán)威及愛情的力量卻無法制止她對他無理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧,不但沒得到她想要的,而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時常在晚間從宮殿的一扇小門潛出,用軟帽遮住眼,由一個親信侍從陪他去與正期待著他的一個美麗女人幽會!
我們不得不嘆息——悲劇啊!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺,對自己的贊美,感謝上帝賜她擁有國王權(quán)威的丈夫,美滿的家庭,而好好珍惜,對內(nèi)做個溫柔體貼的賢妻良母,對外做一個受萬民愛戴的皇后,就不會出現(xiàn)這樣的悲劇了。
二、善于感恩,化干戈為玉帛。(敵人)
我們知道,當(dāng)我們?nèi)ヂ裨,去指?zé),去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個人的時候,也許當(dāng)時你會很痛快,但過后你再次遇見他時,你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來越火,進而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂。要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心,如何苦惱,肯定會高興得躒起舞來。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。
莎士比亞說:“不要因為你的敵人而燃起一把火,熱得燒傷自己。”
耶穌說:“愛你們的仇人,善待恨你們的人,詛咒你的,要為他祝福,*辱你的,要為他禱告!比绻f做一件事對你有非常非常大的好處,而又起碼不會傷害到別人,我想我們都會義不容辭地去做吧。而面對我們的仇人時,我們是否也應(yīng)該去寬恕他呢?我們不必去指望他也來感恩和道歉,但是我們至少能夠善待自己,保護自己不受到傷害吧。因為善待仇敵也能使我們在逆境中學(xué)習(xí)寬恕的品質(zhì)! 所以我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人,因為他助長了你的智慧;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激遺棄你的人,因為他教導(dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志……”
三、學(xué)會感恩,擁抱幸福與快樂。
學(xué)會感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學(xué),感恩所有愛你的和你愛的人,沒有了他們的關(guān)愛,支持,鼓勵與幫助,失去了親情,友情,愛情的呵護與滋潤,你會變得如此孤單,寂寞,無助,軟弱。所以因著這份感恩之情,我們要學(xué)會贊美我們身邊一切鎖事;曾有一個小故事是這樣說的:有一天牡丹說,玫瑰的香讓人銷魂斷腸;玫瑰說,康乃馨的香可以慰撫心傷;康乃馨說,臘梅的香讓人意志堅強;臘梅說,菊花的香可以使人神清氣爽;菊花說,蓮花的香讓人不禁吟誦:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖;蓮花卻認為:牡丹的香讓人無畏艱難。
同學(xué)們,連花兒,連植物都會感恩,都會贊美,難道我們?nèi)祟愡B植物都比不上嗎?其實我們每一個人都有別人不可比及的獨特的優(yōu)點,都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。只要我們善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學(xué)習(xí)它,來彌補自己的瑕疵, 我們就會變得更加完善,更好美好,更加快樂,更加幸福。
所以,學(xué)會贊美,不要吝嗇你的掌聲和鮮花;學(xué)會關(guān)愛,常常奉獻自己的一份愛心;學(xué)會感恩,化解矛盾,驅(qū)趕煩惱,充滿喜樂,還生命一個笑臉。
心懷感恩,無需高調(diào)宣揚,心懷感恩,無需山盟海誓,心懷感恩,無需甜言蜜語;有時一個真誠的微笑,一句簡單的問候,一次舉手之勞......都會給人帶來溫暖,給人帶來希望。那就是感恩,我們在感恩別人的同時,也要學(xué)會感恩自己,感恩自己給別人帶來了快樂,給自己帶來了幸福。
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