【必備】競(jìng)聘校長(zhǎng)的演講稿范文合集8篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的競(jìng)聘校長(zhǎng)的演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)聘校長(zhǎng)的演講稿 篇1
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好!
我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和幫助。
我叫董偉強(qiáng)，今年33歲，黨員，行政管理本科學(xué)歷，小教高級(jí)職稱。1995年畢業(yè)于襄城師范，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作成績(jī)突出，我曾先后被評(píng)為市骨干教師、省骨干教師，獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等。20xx-2008年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺(tái)官李小學(xué)副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)開展日常工作，主抓安全、電教工作，一直到現(xiàn)在。
我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)，高瞻遠(yuǎn)矚，于20xx年開始實(shí)行小學(xué)校長(zhǎng)公開競(jìng)聘，打破了校長(zhǎng)任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上、庸者下的民主競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長(zhǎng)。在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下，這些年輕校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治，各校的工作蒸蒸日上，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師，同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)，在這種氛圍下，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力。
我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：
一、對(duì)半坡店小學(xué)的情況比較了解，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對(duì)將來開展工作有強(qiáng)有力的保證。
二、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2年副校長(zhǎng)經(jīng)歷，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力。
三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)突出。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué)，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信�！白寣W(xué)生愛戴，讓同事喜歡，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則。
校長(zhǎng)作為一校的責(zé)任人，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，擔(dān)子重，責(zé)任大。面對(duì)競(jìng)聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：
一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè)，向管理要質(zhì)量。
身正，不令則行。
首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、分工合作，率先垂范。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí)，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)，重視對(duì)教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育熱情，樹立學(xué)校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只要教師認(rèn)真、用心去做，一定會(huì)提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
第三，強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。
通過做好教師的工作，使學(xué)校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會(huì)上的地位，增強(qiáng)教師投身教育的熱情，從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力。
二、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營(yíng)造和諧校園，促學(xué)生文明健康發(fā)展。
首先，在做好教師思想、業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)工作。
積極營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，做好文明學(xué)生評(píng)選工作，以學(xué)生為載體，影響家長(zhǎng)從而影響社會(huì)，既提升學(xué)校的整體形象，又營(yíng)造和諧發(fā)展的生存空間。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過師生共同努力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)，盡學(xué)校最大努力，協(xié)調(diào)各級(jí)教育部門、村委支持，加大學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施投入，通過整修、粉刷圍墻等，迅速改變學(xué)校外貌，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，增強(qiáng)師生自尊心、自信心、自豪感。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。如果競(jìng)選成功，我相信，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)盡自己所力，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天。同時(shí)也請(qǐng)大家相信，如果落選，我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
競(jìng)聘校長(zhǎng)的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位代表：
大家好！感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我叫陳剛，xx年11月生，1992年孝感師專政史系畢業(yè)，xx年湖北大學(xué)本科函授畢業(yè)，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師職稱。1993年至20xx年歷任校團(tuán)委書記，辦公室主任、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任；20xx年至今任副校長(zhǎng)。工作以來，一直都被評(píng)先進(jìn)教師或優(yōu)秀黨員，20xx年被市教育局聘為“評(píng)好課”評(píng)委，20xx年被評(píng)為“歷史學(xué)科骨干教師”，20xx年中高晉級(jí)后主動(dòng)退讓各種評(píng)優(yōu)、評(píng)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)；1999年曾被教育局作為副縣級(jí)儲(chǔ)備干部報(bào)呈組織部備案。
區(qū)委組織部、教育局黨委對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整采取“公開競(jìng)聘”的民主方式，這是我區(qū)教育干部人事制度的重大突破和大膽嘗試，對(duì)于調(diào)動(dòng)人的工作積極性，形成人才脫穎而出的環(huán)境都有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，我十分珍惜這次提高、鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的機(jī)會(huì)，一種為學(xué)校繼續(xù)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)的事業(yè)感油然而生，現(xiàn)主要匯報(bào)我的任職條件和工作目標(biāo)。
一、任職條件
（1）有較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)
17年干部經(jīng)歷，熟悉學(xué)校教學(xué)、教育、辦公室、后勤管理工作各方情況。在這些工作經(jīng)歷中，我分析、解決問題的能力得到提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng)，使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面應(yīng)對(duì)自如。
（2）有厚重的群眾基礎(chǔ)。
本校工作18年，對(duì)這里的一草一木、一人一物都十分熟悉，同時(shí)也見證了學(xué)校的發(fā)展和興衰，更珍惜學(xué)校今天來之不易的成績(jī)。無論何時(shí)我都以校為榮，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)；無論對(duì)誰(shuí)一切皆以“待人以誠(chéng)、處事以公、自律以嚴(yán)”為原則，對(duì)人都懷著一顆寬容與理解之心，對(duì)學(xué)校懷著一種特殊的深厚感情，為我這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。
�。�3）有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一直從事教學(xué)一線工作，即使是負(fù)責(zé)學(xué)�；窘ㄔO(shè)的那幾年，也堅(jiān)持擔(dān)任主要的教學(xué)工作，把自己真心為學(xué)生教育的理念貫穿教育教學(xué)之中，相信學(xué)生成績(jī)差不是差學(xué)生，成績(jī)?cè)讲钤叫枰處煹年P(guān)心和幫助；能積極探索和改進(jìn)教育教學(xué)方法，熟練的把信息技術(shù)運(yùn)用于自己的教學(xué)之中。所任學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，也得到歷屆學(xué)生好評(píng)。即使將來獲以重任，我也將始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線。
�。�4）有把握全局的能力。
善于學(xué)習(xí)、原則性強(qiáng)，管理思想和能力成熟；處事冷靜、勤于思考能應(yīng)對(duì)困難問題和突發(fā)事件；待人誠(chéng)懇、善于合作能處理好干群關(guān)系，團(tuán)結(jié)隊(duì)伍；廉潔自立，有奉獻(xiàn)精神能樹學(xué)校正氣；與上級(jí)部門、兄弟學(xué)校有融洽的工作關(guān)系，能為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
如果我能競(jìng)聘成功，打算從以下七個(gè)方面做起：
�。�1）樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，辦人民滿意學(xué)校。
堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在，將來和終身負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生每天有進(jìn)步，讓每一個(gè)家長(zhǎng)每天都放心，讓每一個(gè)教師每天有提高，讓每一個(gè)時(shí)期學(xué)校都有新的發(fā)展變化”的辦學(xué)目標(biāo)。
�。�2）全面落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，確保制度抓到實(shí)處。
改革學(xué)校管理機(jī)制，實(shí)行干部、工勤人員能上能下的聘用制度；嚴(yán)格專任教師考核，逐步推行能進(jìn)能出的教師聘用制度；嚴(yán)格班主任考核，堅(jiān)定不移地推行末位淘汰制。
�。�3）牢固樹立“質(zhì)量第一”和“科研興�！钡囊庾R(shí)。
大力開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師之間、學(xué)科之間的合作。為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把教師業(yè)務(wù)能力的提高作為對(duì)教師最大的福利，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)型單位。
�。�4）落實(shí)德育為首的教育方針。
相信每一個(gè)學(xué)生都是可塑、可造的人才；大力實(shí)施學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)系制度，共同教育管理學(xué)生；加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
（5）堅(jiān)持依法治校，認(rèn)真落實(shí)教育局的各項(xiàng)決議，堅(jiān)決完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)決杜絕賬外賬和亂收費(fèi)等違規(guī)違法行為。
�。�6）加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。
我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，履行好工作職責(zé)，發(fā)揮好表率作用，樹立勤政廉潔的良好形象，接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督，聽取不同意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極采納教職工的合理意見，有效地開展工作。
（7）提高學(xué)校品牌，成就師生幸福人生，努力構(gòu)建和諧校園。
堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，用高尚健康的思想武裝人；進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境；逐步提高教職工福利待遇，始終堅(jiān)持向一線教師傾斜；促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，力爭(zhēng)使學(xué)校條件、辦學(xué)水平達(dá)到市級(jí)省級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。如有機(jī)會(huì)，我將致力于追求卓越、追求成功、永不滿足、頑強(qiáng)拼搏。立足用3年時(shí)間把學(xué)校辦成為市級(jí)優(yōu)質(zhì)高中，用6年時(shí)間成為省級(jí)優(yōu)質(zhì)高中。
作為這次競(jìng)聘的積極參入者，不管結(jié)果如何，今天能機(jī)會(huì)努力爭(zhēng)取，我深感榮幸，即使競(jìng)聘不能成功，我會(huì)以一貫之勤奮工作、齊心協(xié)力把我們學(xué)校管理的更好，請(qǐng)組織相信我對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和為人的品格！
競(jìng)聘校長(zhǎng)的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
你們好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話的激勵(lì)，同時(shí)也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，今天，我滿懷信心和激情地前來參加中心小學(xué)校長(zhǎng)的競(jìng)聘，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!
有人說，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者，校長(zhǎng)跑得多快，老師們跟著就會(huì)跑多快;校長(zhǎng)是船長(zhǎng)，是掌舵的，指揮著學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸。因此人們常說：一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。
我于1980年就參加了工作，從事教育事業(yè)已經(jīng)有**個(gè)年頭了，從一個(gè)不諳世事的毛頭小伙子成長(zhǎng)為一名出色的人民教師，我的人生可謂是豐富多彩的。**年的工作生涯，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng)，而這樣的性格和作風(fēng)，無疑是一位小學(xué)校長(zhǎng)所必備的基本素質(zhì)。
**年的工作經(jīng)歷及生活積累，讓我養(yǎng)成了一種心理習(xí)慣，也可以說是生活態(tài)度：無論是對(duì)工作還是對(duì)生活，我的第一個(gè)信念就是我能夠做好，而且必須盡全力做好。有了這個(gè)信念，我總是以極大的興趣和熱情去面對(duì)任何事情，開動(dòng)腦筋應(yīng)對(duì)和解決出現(xiàn)的各種情況和問題。應(yīng)該說我是一個(gè)有目標(biāo)、有追求的人，面對(duì)目標(biāo)，我并不總是成功者。有些事情成功了，有些事情失敗了。歲月帶給我最大的收獲就是面對(duì)成與敗，我不再浮躁、不再脆弱，我學(xué)會(huì)了在成功的時(shí)候去尋找不足，爭(zhēng)取更大的成功;失敗的時(shí)候總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次成功。
我目前擔(dān)任辦事處中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼代理校長(zhǎng)。在學(xué)校干的不錯(cuò)，擔(dān)任代理校長(zhǎng)也已經(jīng)多年了，不管是在教學(xué)管理上還是在與同事配合工作上，我都已經(jīng)輕車熟路。在我擔(dān)任副校長(zhǎng)期間，不管是招生還是教員下派到村小學(xué)任教上，我都處理的很不錯(cuò)，并受到學(xué)校老師和同事們的廣泛好評(píng)。雖然有過這么多榮譽(yù)，但是當(dāng)我得知我們學(xué)校公開競(jìng)聘校長(zhǎng)的消息后，還是毫不猶豫地報(bào)了名。這不僅是受拿破侖“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”的名言激勵(lì)，更多的是我認(rèn)為我已經(jīng)具備了擔(dān)任這一職位的許多有利條件和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)我也希望能在更廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
至于優(yōu)勢(shì)而言，首先，我講究組織原則。多年的工作磨練，使我具備了良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我始終注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做事堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法，思想進(jìn)步，工作遵紀(jì)守法，講黨性，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
其次，我熟悉教學(xué)管理工作，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我參加工作多年，一直從事教學(xué)管理工作，多年的教學(xué)管理生涯使我掌握了一套獨(dú)特的教學(xué)管理方法并取得了出色的成績(jī)。從擔(dān)任學(xué)校中層干部到擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，這個(gè)過程可以說是我人生中收獲最大，進(jìn)步最快的過程。可以說，這些年來成績(jī)的取得，離不開我平時(shí)的刻苦鉆研和領(lǐng)導(dǎo)的栽培，同時(shí)，多年的工作生涯也使我積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。有人說，經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
再次，我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力。工作中，我識(shí)大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。特別是在我擔(dān)任副校長(zhǎng)期間，我能較好的協(xié)調(diào)各中心、各部門科長(zhǎng)及班主任開展各項(xiàng)工作，并取得了良好的成績(jī)，也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力。所以，就綜合協(xié)調(diào)、管理能力上而言，我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。第四，多年的工作實(shí)踐，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，駿馬何需鞭。我個(gè)人的性格特點(diǎn)是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭(zhēng)達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭(zhēng)取把本職工作做得最好。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。同時(shí)，這些年來，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格。所有這些，都為我做好校長(zhǎng)工作提供了可靠的保障。
第五，我具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。多年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，探討教學(xué)管理方法，大大豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，有效提高了教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量。在繁忙之余，我還堅(jiān)持科研。先后在《中國(guó)教師報(bào)》、《***》、等報(bào)刊、雜志上發(fā)表各種文章?篇，其中獲一等獎(jiǎng)的就有5篇�？梢哉f，多年的不間斷學(xué)習(xí)，不僅使我豐富了理論知識(shí)，更加使我開闊了視野，在工作中可以理論指導(dǎo)實(shí)踐。
第六，勇于挑戰(zhàn)自我，有信心和決心做好校長(zhǎng)的工作。信心和決心是事業(yè)的保證。工作以來，由于我工作努力，也曾取得了不少成績(jī)，但成績(jī)只代表以前的付出和努力，并不代表以后，我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以，我有信心和決心當(dāng)好校長(zhǎng)。
此次競(jìng)聘，如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上校長(zhǎng)的崗位，我將始終堅(jiān)持“關(guān)愛學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展;尊敬家長(zhǎng)，讓每一個(gè)家長(zhǎng)滿意;善待教師，讓每一個(gè)教師都獲得成功”的辦學(xué)理念，使學(xué)校朝著六化邁進(jìn)：①辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化②學(xué)校管理人本化③師資隊(duì)伍優(yōu)良化④學(xué)校環(huán)境優(yōu)美化⑤教學(xué)手段現(xiàn)代化⑥學(xué)生素質(zhì)優(yōu)質(zhì)化。要實(shí)現(xiàn)這樣的辦學(xué)目標(biāo)，我將實(shí)行民主科學(xué)的管理。具體措施如下：
一、加強(qiáng)三個(gè)管理。首先，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，制定學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，落實(shí)財(cái)務(wù)人員崗位責(zé)任制。履行節(jié)流開支，勤儉辦學(xué)的原則。制定各年度、各學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，做到財(cái)務(wù)公開。其次，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理。實(shí)行節(jié)約開支原則，嚴(yán)格按程序購(gòu)置財(cái)產(chǎn)，規(guī)范學(xué)校各類財(cái)產(chǎn)賬目，建立定期檢查制度，落實(shí)采購(gòu)人員、保管員崗位責(zé)任制，管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。第三，加強(qiáng)學(xué)校的生活管理。
1、健全食堂、小賣部的承包制度，
2、確保師生的水電供應(yīng)及合理的收費(fèi)。
3、制定年度校園凈化、綠化、美化規(guī)劃并組織實(shí)施。
4、由醫(yī)務(wù)室牽頭，做好師生的保健工作。
第二，提高師資素質(zhì)。如果競(jìng)聘成功，我將從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過教師師德、教學(xué)基本功、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)科研能力的培訓(xùn)，造就一支具有現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學(xué)民主的教育方法，師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平和科研能力具有示范性，符合新世紀(jì)素質(zhì)教育的專家化教師隊(duì)伍，要建立這樣一支隊(duì)伍，就要制定切合實(shí)際的師資培訓(xùn)規(guī)劃，根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和趨勢(shì)，有目的地開展各項(xiàng)師訓(xùn)活動(dòng)，努力打造一支平等和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的學(xué)術(shù)氛圍的教師隊(duì)伍。體現(xiàn)為年老的不以老賣老，年輕的敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)、任何事物都有其兩面性，豐富的經(jīng)驗(yàn)，弄得好，可以為一個(gè)人謀求更大的發(fā)展，提供源源不斷的精神支持。弄不好，就會(huì)成為阻礙一個(gè)人與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、勇往直前的絆腳石。信息社會(huì)，知識(shí)更新，真可謂坐地日行八萬里。如果總認(rèn)為，文憑有了、職稱有了，船到碼頭了、車到站了、刀槍入庫(kù)了、馬放南山了，那么，辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)被透支殆盡，就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢，如果沒有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的信心和勇氣，就會(huì)不思進(jìn)取、得過且過、迎來的必將是為時(shí)代所淘汰。同時(shí)還體現(xiàn)為以人為本，而不是“天地君親師位”，高高在上，課堂上“我說了算”的隊(duì)伍，作為教師以人為本的第一要義就是承認(rèn)老師是人，學(xué)生也是人。人，天生就是平等的。所以，教師應(yīng)該與學(xué)生平等相處�；ハ嘧鹬�，共同進(jìn)步。
第三，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的永恒主題。為做好這一重中之重的工作，我將首先要加強(qiáng)對(duì)常規(guī)學(xué)校的管理，通過檢查學(xué)生了解教師是否敬業(yè)樂業(yè)、忠于職守，是否有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、靈活恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，也可以知道學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度，以及學(xué)習(xí)方法的掌握及主體地位的落實(shí)程度。針對(duì)出現(xiàn)的問題，要及時(shí)地糾正。其次要以課改為契機(jī)，立足校本培訓(xùn)，更新教育觀念，大力發(fā)展科研興校。實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到：向教育科研要質(zhì)量、靠科研推進(jìn)素質(zhì)教育和教育改革。科研興校，這是創(chuàng)建特色學(xué)校、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦一流學(xué)校目標(biāo)的必由之路。因此我們要堅(jiān)定不移的走下去。
第四，提升人格魅力，做一名出色的決策者。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，但校長(zhǎng)的核心地位及其權(quán)威不能單純憑法定權(quán)力去建立，而應(yīng)注重培養(yǎng)自己的非權(quán)力影響力——即高尚的人格魅力，我將以自己的思想，學(xué)識(shí)和言行贏得教師的認(rèn)同、敬佩，進(jìn)而凝聚成校長(zhǎng)的威信。以廣博的知識(shí)吸引人，以創(chuàng)新的能力征服人，以民主的氛圍熏陶人，帶領(lǐng)全校教職工樹師風(fēng)、鑄師魂、強(qiáng)師能，為培養(yǎng)未來的建設(shè)者而努力工作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，辦一所好學(xué)校是校長(zhǎng)的神圣職責(zé)。做一個(gè)好校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的光榮追求。辦學(xué)也好，做校長(zhǎng)也好，沒有最好，只有更好。如果競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)、努力塑造和完善自我，不斷提高政治思想素質(zhì)，提高管理水平，提高人格品德和魅力，做思想上的導(dǎo)航員，制度上的裁判員，感情上的聯(lián)絡(luò)員，業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)員，作風(fēng)上的示范員，生活上的服務(wù)員，同時(shí)要努力做到：眼睛明、頭腦清、耳朵硬、脊梁直、肩膀?qū)�、肚量大、心腸善、腳跟勤、形象正。我今天的演講雖然稱不上是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委展示一個(gè)真實(shí)的我。如果我這次競(jìng)聘成功，我將做一位讓領(lǐng)導(dǎo)放心、教師信任、學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的校長(zhǎng)。但是我絕不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事�！�
謝謝大家!
競(jìng)聘校長(zhǎng)的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
此時(shí)此刻，我的心情特別激動(dòng)!由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛，讓我有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上，競(jìng)聘**中心學(xué)校校長(zhǎng)。我也非常慶幸，慶幸自己能借助這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委，匯報(bào)我的思想和工作，展示我的才華和成績(jī)。
首先我想談?wù)劄槭裁磪⒓舆@次競(jìng)聘。
第一，我是懷是一顆獻(xiàn)身教育的赤誠(chéng)之心來參加競(jìng)聘活動(dòng)的。選擇教師這一職業(yè)，就意味著奉獻(xiàn)和付出。從踏上教師這一崗位開始，不論是做一般教師，還是做小學(xué)校長(zhǎng)，我都把傳道、授業(yè)、解惑這幾個(gè)字牢牢地刻在心里。二十多年來，我把所有的心血和汗水全部揮灑在教育這塊園地里，矢志不渝。工作中我默默奉獻(xiàn)，很少過節(jié)假日。腦海中我天天思考著學(xué)校的發(fā)展，很少有時(shí)間考慮父母和子女。我這樣做，目的只有一個(gè)，那就是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，讓社會(huì)上所有的人，都能夠尊重和關(guān)注教師這一神圣而又光榮的職業(yè)。我也清楚地知道，職位越高，奉獻(xiàn)和付出也將會(huì)越多，但我無怨無悔。
第二，我是懷著一顆銳意開拓的進(jìn)取之心來參加競(jìng)聘活動(dòng)的。我雖然沒有阿基米德給我一個(gè)杠桿，我就能撬動(dòng)地球那樣的豪情，卻也有要做就做最好，步步高的凌云之志。二十多年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，我一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，從一位普***通的教師成長(zhǎng)為一位小學(xué)校長(zhǎng)。這一官職雖然不大，但它卻為我提供一個(gè)展示自己教育管理才能的平臺(tái)。在這一崗位上，我披經(jīng)瀝膽，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我率先垂范，帶領(lǐng)全校教師積極實(shí)施新課程改革。看著孩子們一張張快樂的笑臉，我的心中也充滿了幸福。在此基礎(chǔ)上，我希望有一個(gè)更大的舞臺(tái)，來展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。第三，我是懷著一顆重塑自己的執(zhí)著之心來參加競(jìng)聘活動(dòng)的。有實(shí)力才會(huì)有魅力，在二十多年的教師生涯中，我潛心教改，注意在課堂教學(xué)中推陳出新。我注重因材施教，關(guān)注每一個(gè)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我對(duì)后進(jìn)生循循善誘，常常和他們促膝談心，讓他們?cè)谧詣?lì)自醒中找回迷失的方向。尤其在擔(dān)任**鄉(xiāng)**小學(xué)校長(zhǎng)期間，我銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，在教育教學(xué)管理上取得了一定的成績(jī)。20xx年，**小學(xué)被縣政府評(píng)為管理一級(jí)學(xué)校。20xx年，**小學(xué)被評(píng)為市五星級(jí)學(xué)校。20xx年、20xx年**小學(xué)均獲得**鄉(xiāng)教育綜合先進(jìn)單位。我知道，如果有了新的崗位，我只有不斷探索和學(xué)習(xí)，才能做到鳳凰涅盤，浴火重生，實(shí)現(xiàn)教育生涯質(zhì)的飛躍。
如果我能競(jìng)聘上崗，我的目標(biāo)是:把**中心學(xué)校所轄20所小學(xué)辦成學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、教師安心的特色學(xué)校。這句話決不是空穴來風(fēng)。在決定參加這次競(jìng)聘活動(dòng)后，我初步了解了**鎮(zhèn)教育的現(xiàn)狀。我認(rèn)為，只要從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化教研教改力度、加大校園文化建設(shè)這四個(gè)方面著手進(jìn)行改革，就能夠?qū)崿F(xiàn)我所預(yù)期的目標(biāo)。
第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)
其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。如果我競(jìng)聘成功，我將大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要求每個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須身先士卒、率先垂范、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己、寬以待人。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要善于挖掘每一位教職工的潛力，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的激情和干勁。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要完善本校的教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
第二、增強(qiáng)每一位教師的責(zé)任意識(shí)
夸美紐斯曾說:太陽(yáng)底下再?zèng)]有比老師這個(gè)職業(yè)再高尚的了。作為我們每一位教師，都必須把這一句牢牢地刻在心中，把高尚二字轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。如果我競(jìng)聘成功，我將大力開展師德師風(fēng)教育，讓全體教師樹立起責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)***、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、大局意識(shí)。我將采取激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)每一位教師教書育人的積極性和主動(dòng)性;我將狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)檢查力度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，督促教師們真正把每一位學(xué)生都看作自己的親人，關(guān)愛每一位學(xué)生，讓孩子們?cè)谛@里快樂求知，健康成長(zhǎng)。這樣，就能教得好學(xué)生，留得住學(xué)生。
第三、強(qiáng)化教研教改力度
在社會(huì)日益發(fā)展的今天，如果我們?cè)诮逃虒W(xué)中還固步自封、墨守成規(guī)，必然會(huì)導(dǎo)致裹布不前。如果我競(jìng)聘成功，我將遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，做到以教改促教研，以教研促教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。要求每一位教師都要善于應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教學(xué)手段開展教育教學(xué)，努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系，探索符合校情的課堂教學(xué)模式，向40分鐘要質(zhì)量，以響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)質(zhì)量來提升學(xué)校的辦學(xué)水平和知名度，去贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。
第四、加大校園文化建設(shè)
學(xué)校肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，不能只教書不育人。如果我競(jìng)聘成功，我將進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)，以校園為陣地，以開展豐富多彩的活動(dòng)為載體，活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn)，營(yíng)造師生精神家園，努力讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂、成功的樂趣。當(dāng)然，打鐵還得自身硬，要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我就必須對(duì)自己提出更高的要求。我深知，作為中心學(xué)校的校長(zhǎng)，這是一副沉甸甸的責(zé)任。他既要對(duì)全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé)，更要為孩子們的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。
要成為一名優(yōu)秀的中心學(xué)校校長(zhǎng):我一定要廉潔自律，克己奉公，真正做到民主管理，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。我一定要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，深入到每一個(gè)學(xué)校和教師中間，多看、多聽、多學(xué)，不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗(yàn)。我一定要加強(qiáng)個(gè)人思想修養(yǎng)，扎實(shí)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作思路，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)全鄉(xiāng)教職員工，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的.指示要求，開創(chuàng)性地開展工作，實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，有一句廣告語(yǔ)說的好，心有多大，舞臺(tái)就有多大。在此，我想把它改動(dòng)一下，那就是舞臺(tái)有多大，進(jìn)取之心就有多大。作為這次競(jìng)聘活動(dòng)的參與者，無論最后結(jié)果如何，我都會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，我都會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，一如既往地做好自己的本職工作，在自己教育夢(mèng)想的天空中展翅高飛!
我的演講完畢，謝謝大家!
競(jìng)聘校長(zhǎng)的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，各位同事：
大家好！
今天，我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的，參與競(jìng)聘。我能有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選上崗活動(dòng)，心里感到非常激動(dòng)，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，并借此機(jī)會(huì)對(duì)長(zhǎng)期以來對(duì)我工作給予支持、關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示最衷心的感謝！下面，我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。
我叫，今年歲，中共黨員，級(jí)教師。年畢業(yè)后進(jìn)入擔(dān)任教師，先后擔(dān)任過、等職務(wù)。從教年來，主要在教學(xué)一線；后擔(dān)任副校長(zhǎng)的5年里，前3年分管政教，后2年主持中心本部工作，分管后勤，有著較豐富的實(shí)踐閱歷和管理經(jīng)驗(yàn)。我從教的這多年來，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上。
面對(duì)競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)崗位，我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：
一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項(xiàng)工作，首先必須熱愛這項(xiàng)工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng)，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項(xiàng)工作，珍惜這次機(jī)會(huì)，渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。如果組織上把這項(xiàng)重任交給我，我將始終保持高度的責(zé)任感，堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿意。
二是具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。校長(zhǎng)的工作汲及面廣，工作節(jié)奏快，要求較高，如果固步自封、疏于學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取，就會(huì)如同逆水行舟、不進(jìn)則退。我自參加工作以來，就始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為干好工作的基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求自己圍繞工作重心時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)思路、拓寬知識(shí)領(lǐng)域、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放了思想，活躍了思維，樹立了一定的超前意識(shí)，這有利于較快的接受新生事物，有利于在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有利于打開新的工作局面。
三是具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。在多年的工作生涯中，我恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作，同時(shí)還不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我。由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。自工作以來，我曾在多個(gè)崗位鍛煉過，既有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也具備較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn)。
四是具備良好的思想品質(zhì)。近年的工作經(jīng)歷，無論是在哪個(gè)崗位，我都十分注重加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動(dòng)上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
假如我這次競(jìng)聘副校長(zhǎng)成功，我希望將我校建設(shè)成為一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我將圍繞以下六方面開展工作：
一是加強(qiáng)自身建設(shè)。副校長(zhǎng)的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子，一頭是家長(zhǎng)的希望，一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的副校長(zhǎng)要不斷加強(qiáng)自理論法規(guī)的學(xué)習(xí)，要向有經(jīng)驗(yàn)的副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時(shí)還要不斷加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要緊密團(tuán)結(jié)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好。
二是照準(zhǔn)定位，做好副職。作為校長(zhǎng)的參謀和助手，副校長(zhǎng)的大局觀念、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長(zhǎng)的決策和職工的利益，所以我要始終站在全校發(fā)展的大局來考慮問題、處理問題，即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的情況下，也要首先維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威，再通過自己的事實(shí)論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到問題的錯(cuò)誤，在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏。
三是實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育。作為副校長(zhǎng)我將積極引導(dǎo)教師將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐，將學(xué)生良好素質(zhì)的啟蒙教育切切實(shí)實(shí)地滲透在學(xué)校的日常生活中，全面實(shí)施素質(zhì)教育。同時(shí)還要關(guān)注關(guān)注每個(gè)學(xué)生個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。以全面提高學(xué)生素質(zhì)和德智體美勞全面發(fā)展。
四是抓好文化建設(shè)。以人為本是做好一切工作的前提，建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件。營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學(xué)生，理解學(xué)生，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂，成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線。
五是抓好制度建設(shè)。俗話說“沒有規(guī)矩就不成方圓”。為此，在我任期內(nèi)，我將根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化，提高管理效應(yīng)。
六是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)，因此抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是治校的首要任務(wù)。因此作為副校長(zhǎng)，我要做好表率作用，在作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事；關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實(shí)事，努力提高教職工福利。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無論此次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、銳意改革，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，牢固樹立為學(xué)生教育服務(wù)的觀念，盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信，我就是一塊磚，無論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚！
我的演講完畢了，謝謝大家！
競(jìng)聘校長(zhǎng)的演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家好!
我叫xxxx，副教授職稱，競(jìng)聘連任中專校校長(zhǎng)。
我是xxxx年走上中專校這個(gè)崗位的。回顧這四年，我和我的同事、學(xué)生都認(rèn)為這就是一段不平常、令人難以忘懷的路。
在這四年，挑戰(zhàn)頻頻。我們經(jīng)歷了兩次合并、三次搬遷、四次人事調(diào)整。在行政管理人員與教師比例及不合理的情況下，我們頂著壓力，排除矛盾，從建校5人到合并后xx人，再經(jīng)幾次調(diào)整到今天的xx人。在遺留問題時(shí)常沖擊著教學(xué)和管理的情況下，我們沒有被困難嚇倒。在學(xué)院黨委的親切關(guān)懷和各系部無私的援助下，我們卻在自身發(fā)展及學(xué)院的各項(xiàng)工作中，贏得了無數(shù)的榮譽(yù)，創(chuàng)造了輝煌。
這四年，胸懷全局。中專既要努力獲得自身發(fā)展，又要與學(xué)院整體相協(xié)調(diào)，每當(dāng)招生規(guī)模與學(xué)院資源沖突時(shí)，我們都主動(dòng)留下困難，服從學(xué)院。初建時(shí)，我們留在校外，xxx年回到學(xué)院后，又遇到學(xué)院因擴(kuò)招，教室、宿舍極為緊張，我們果斷決定，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，帶領(lǐng)xxx名進(jìn)入學(xué)一年的中專生離開學(xué)院，遠(yuǎn)赴xxxx社會(huì)實(shí)踐，并在校外建立了可容納xxx人較為完善的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基的，緩解了學(xué)院的辦學(xué)空間。
這四年得時(shí)間里，銳意創(chuàng)新。面對(duì)生源不足，現(xiàn)有資源維修困難，我們不等不靠，走出去、請(qǐng)進(jìn)來，多方奔走，校際合作，中專招生人數(shù)從xxxx年xx人上升到xxx年xxx人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%。
這四年，奮力爭(zhēng)先。創(chuàng)建技師學(xué)院就必須獲得國(guó)家重點(diǎn)技校資格、國(guó)家高級(jí)技工學(xué)校評(píng)估優(yōu)秀，在缺乏經(jīng)驗(yàn)、資料不足的情況下，我的目標(biāo)明確，百折不撓，多次前往勞動(dòng)部匯報(bào)、溝通，經(jīng)常當(dāng)天往返，不遲辛勞，終于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
這四年，戰(zhàn)果輝煌。學(xué)院黨委、各系部的真誠(chéng)關(guān)懷，讓我們精神有所依靠，良好的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造了中專校特有的校園文化，使班子與干部間成為相知相惜的親密家人，同事與同事間親如兄弟姐妹，大家懷著一顆感恩的心、頑強(qiáng)的拼搏精神和旺盛的斗志，獲得了盛市多項(xiàng)榮譽(yù)，“遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“被確定為遼寧省中職師資培訓(xùn)基的”、“國(guó)家重點(diǎn)技�！�、“圓滿完成了技師學(xué)院的創(chuàng)建工作”，較完善的“三線一體”崗位管理模式，使中專校評(píng)為國(guó)家“品牌學(xué)�！�，同時(shí)招生收入從xxxx年xxx萬增長(zhǎng)到xxx年580萬，師資培訓(xùn)創(chuàng)收xx萬，爭(zhēng)取盛市設(shè)備經(jīng)費(fèi)xxxx萬，職工平均收入月增長(zhǎng)xxx元，教師轉(zhuǎn)評(píng)率達(dá)80%，正式出版校本教材13本，參與科研2項(xiàng)，發(fā)表核心期刊61篇。
這四年，伴隨著學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，我個(gè)人也獲得了成長(zhǎng)。政治上，更加成熟，連任三屆人大代表，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，閱讀了大量的職業(yè)教育論著和文章，通過努力獲得了管理學(xué)碩士學(xué)位，考取了國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格證書。工作中，努力做到靠前指揮，身體力行，樣樣參與其中。xx年特大暴風(fēng)雪的當(dāng)天，我仍然帶病為04屆畢業(yè)生做面試前輔導(dǎo)，冒著嚴(yán)寒和實(shí)習(xí)老師一道到原工業(yè)公司倉(cāng)庫(kù)選用實(shí)習(xí)工具，僅用6.8萬元買回了xx萬元的工具，節(jié)省經(jīng)費(fèi)75%。
這四年，一路走來，雖歷盡艱辛，備受勞累，但學(xué)校的發(fā)展使我無限欣慰。如果領(lǐng)導(dǎo)同事們信任我，我能連任中專校校長(zhǎng)，我會(huì)更加努力、更加勤奮的將以往的經(jīng)驗(yàn)和中專的未來發(fā)展規(guī)劃兌換成超值的現(xiàn)實(shí)，并堅(jiān)持對(duì)中專未來的發(fā)展保持夢(mèng)想的高度，讓所有關(guān)心、支持中專發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)趬?mèng)想的高度看我們!
最后還是那句老話，如果我連任，我將把中專校的發(fā)展和廣大師生的利益高高的舉過頭頂，讓大家的信任和支持得到最好的回報(bào)!
競(jìng)聘校長(zhǎng)的演講稿 篇7
我叫XXX，現(xiàn)年39歲，大學(xué)本科文化，中共黨員，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。1990年參加教育工作至今，先后擔(dān)任老糧中小、唐市中學(xué)校長(zhǎng)，沙田鄉(xiāng)聯(lián)校、南田坪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)�，F(xiàn)任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。
我這天之所以有勇氣參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)這一職位的競(jìng)聘，是因?yàn)槲矣X得自我具有如下幾方面的優(yōu)勢(shì)。
一、長(zhǎng)期的一線教育、教學(xué)、管理經(jīng)歷，豐富了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的經(jīng)驗(yàn)。在我二十年的中小學(xué)教學(xué)生涯里，既擔(dān)任過科任教師、班主任，也擔(dān)任過中小學(xué)校長(zhǎng)和聯(lián)校（中心學(xué)校）業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。在擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)期間，兼教初三畢業(yè)班的課，在擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校（中心學(xué)校）業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)期間也兼任中、小學(xué)的課程，并親自為老師們上研討課、示范課（如上個(gè)學(xué)期我兼任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)課）。這樣的經(jīng)歷，使我時(shí)刻體驗(yàn)到一線教育、教學(xué)與管理工作的艱辛與樂趣，獲得了對(duì)一線教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)有效管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我較好的駕馭鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的管理與指導(dǎo)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、較強(qiáng)的綜合素質(zhì)與潛力，夯實(shí)了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的基礎(chǔ)。
平時(shí)在學(xué)校里，我都是使用普通話跟師生進(jìn)行交流。對(duì)電腦、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段均能操作自如，并經(jīng)常給老師們進(jìn)行專題培訓(xùn)講座。我具有較強(qiáng)的寫作潛力，熟知本系統(tǒng)各種公文的寫作，喜歡在工作之余思考當(dāng)今我縣教育教學(xué)工作中的一些熱點(diǎn)問題，并撰稿發(fā)表自我的獨(dú)特見解。（如今年5月23日，《寧鄉(xiāng)教育門戶網(wǎng)》登載了我所撰寫的《當(dāng)前我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)的思考》一文）我熟知新課程改革的基本理念，并用心運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作。我具有較強(qiáng)的人際溝通潛力和駕馭全局的潛力。能在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)主管部門持續(xù)高度一致。在大是大非面前，堅(jiān)持原則不讓步，該擔(dān)當(dāng)?shù)挠掠趽?dān)當(dāng)，該負(fù)責(zé)的絕不推卸職責(zé)，時(shí)刻注意培養(yǎng)自我獨(dú)擋一面的潛力。正是因?yàn)槲揖邆淞艘陨弦恍┚C合素質(zhì)與潛力，才使得我在老師的心目中具有較高的威信，在各個(gè)不一樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育教學(xué)管理工作時(shí)，胸有成竹，游刃有余。
三、沒有最好但求更好的工作追求，成就了我一系列的工作業(yè)績(jī)。
在過去的二十年里，我始終追求“沒有最好，但可更好”的工作效果。每到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我都緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這一“牛鼻子”不放松，
想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量。取得了不錯(cuò)的效果。如20xx年沙田鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考合格率在全縣的排行由原先的第26名上升到第18名；20xx年南田坪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考的七科合格率在全縣的排行由原先的第23位上升到第15位；今年歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考七科合格率在全縣的排行由原先的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的成績(jī)，組織上給予了充分的肯定。從1997年起，曾先后被評(píng)為省、市、縣優(yōu)秀教師，20xx－20xx年連續(xù)四年被評(píng)為系統(tǒng)優(yōu)秀干部。過去的輝煌雖已經(jīng)成為過去，但為我?guī)Ыo了今后工作取得成功的強(qiáng)有力的經(jīng)驗(yàn)借鑒，它將是我管理工作生涯中一筆難得的財(cái)富。
各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，透過這天的競(jìng)聘，如果我有幸能真正走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)這一工作崗位，我將著重抓好以下幾個(gè)方面的工作，全力推進(jìn)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
一、勤政廉政，當(dāng)好班長(zhǎng)。
孔子說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位，我將清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。帶領(lǐng)班子成員堅(jiān)持民主管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力打造一個(gè)想干事、能干事、會(huì)干事、干好事的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我將堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，讓組織和領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意。
二、深入一線，服務(wù)教職員工。
領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位，我最大的工作就是對(duì)上服從于上級(jí)主管部門布署的各項(xiàng)工作，對(duì)下服務(wù)于全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的師生和全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的教育教學(xué)工作。我將帶領(lǐng)中心學(xué)校的班子成員，深入學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、課堂、教師，了解師生的真實(shí)心聲，改善學(xué)校辦學(xué)的條件，解決師生學(xué)習(xí)、生活、工作中的困難和問題，真正急師生之所急，想師生之所想。用自我和班子成員的人格和學(xué)識(shí)魅力贏得廣大師生員工對(duì)自我工作的尊重和認(rèn)同，用自我和班子成員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)、工作用心性，朝著本單位共同的目標(biāo)努力邁進(jìn)。
三、立足課堂，提高質(zhì)量。
質(zhì)量是一個(gè)地方教育工作的生命線。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位，我將在所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我將帶領(lǐng)班子成員深入課堂聽課、評(píng)課、研討，并主動(dòng)到校兼課，精心組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行新課程理念的實(shí)踐與探索，立足課堂這一提質(zhì)主陣地，用心探索提質(zhì)增效的課堂教學(xué)模式、方法、手段和途徑，將全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)真正落到實(shí)處，取得實(shí)效。
四、改革創(chuàng)新，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
教育事業(yè)發(fā)展的唯一出路是改革。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位，我將在遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下，帶領(lǐng)班子成員大膽推進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革。重點(diǎn)將推進(jìn)人事制度改革，讓賢人和能人擔(dān)負(fù)起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重任；推進(jìn)分配制度改革，最大限度的激發(fā)教職員工的工作用心性；推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革，用科學(xué)的評(píng)價(jià)制度引領(lǐng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。在推進(jìn)改革的同時(shí)，將不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，外引內(nèi)聯(lián)，促進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，確保教育強(qiáng)鄉(xiāng)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的全面完成，真正辦好人民群眾滿意的教育。
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，如果組織信任我，將一方教育事業(yè)交給我管理，我將有信心也有潛力完成好組織交給我的任務(wù)，保一方教育的平安，促一方教育的發(fā)展。請(qǐng)您為我投上您那神圣的一票吧，我絕不會(huì)讓您失望的。
我的演講完畢，多謝大家！
競(jìng)聘校長(zhǎng)的演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家好!
我叫xxxx，副教授職稱，競(jìng)聘連任中專校校長(zhǎng)。
我是xxxx年走上中專校這個(gè)崗位的�；仡欉@四年，我和我的同事、學(xué)生都認(rèn)為這是一段不平常、令人難以忘懷的路。
這四年，挑戰(zhàn)頻頻。我們經(jīng)歷了兩次合并、三次搬遷、四次人事調(diào)整。在行政管理人員與教師比例及不合理的情況下，我們頂著壓力，排除矛盾，從建校5人到合并后xx人，再經(jīng)幾次調(diào)整到今天的xx人。在遺留問題時(shí)常沖擊著教學(xué)和管理的情況下，我們沒有被困難嚇倒。在學(xué)院黨委的親切關(guān)懷和各系部無私的援助下，我們卻在自身發(fā)展及學(xué)院的各項(xiàng)工作中，贏得了無數(shù)的榮譽(yù)，創(chuàng)造了輝煌。
這四年，胸懷全局。中專既要努力獲得自身發(fā)展，又要與學(xué)院整體相協(xié)調(diào)，每當(dāng)招生規(guī)模與學(xué)院資源沖突時(shí)，我們都主動(dòng)留下困難，服從學(xué)院。初建時(shí)，我們留在校外，xxx年回到學(xué)院后，又遇到學(xué)院因擴(kuò)招，教室、宿舍極為緊張，我們果斷決定，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，帶領(lǐng)xxx名進(jìn)入學(xué)一年的中專生離開學(xué)院，遠(yuǎn)赴xxxx社會(huì)實(shí)踐，并在校外建立了可容納xxx人較為完善的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，緩解了學(xué)院的辦學(xué)空間。
這四年，銳意創(chuàng)新。面對(duì)生源不足，現(xiàn)有資源維修困難，我們不等不靠，走出去、請(qǐng)進(jìn)來，多方奔走，校際合作，中專招生人數(shù)從xxxx年xx人上升到xxx年xxx人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%。
這四年，奮力爭(zhēng)先。創(chuàng)建技師學(xué)院就必須獲得國(guó)家重點(diǎn)技校資格、國(guó)家高級(jí)技工學(xué)校評(píng)估優(yōu)秀，在缺乏經(jīng)驗(yàn)、資料不足的情況下，我的目標(biāo)明確，百折不撓，多次前往勞動(dòng)部匯報(bào)、溝通，經(jīng)常當(dāng)天往返，不遲辛勞，終于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
這四年，戰(zhàn)果輝煌。學(xué)院黨委、各系部的真誠(chéng)關(guān)懷，讓我們精神有所依靠，良好的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造了中專校特有的校園文化，使班子與干部間成為相知相惜的親密家人，同事與同事間親如兄弟姐妹，大家懷著一顆感恩的心、頑強(qiáng)的拼搏精神和旺盛的斗志，獲得了省、市多項(xiàng)榮譽(yù)，“遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“被確定為遼寧省中職師資培訓(xùn)基地”、“國(guó)家重點(diǎn)技�！�、“圓滿完成了技師學(xué)院的創(chuàng)建工作”，較完善的“三線一體”崗位管理模式，使中專校評(píng)為國(guó)家“品牌學(xué)校”，同時(shí)招生收入從xxxx年xxx萬增長(zhǎng)到xxx年580萬，師資培訓(xùn)創(chuàng)收xx萬，爭(zhēng)取省、市設(shè)備經(jīng)費(fèi)xxxx萬，職工平均收入月增長(zhǎng)xxx元，教師轉(zhuǎn)評(píng)率達(dá)80%，正式出版校本教材13本，參與科研2項(xiàng)，發(fā)表核心期刊61篇。
這四年，伴隨著學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，我個(gè)人也獲得了成長(zhǎng)。政治上，更加成熟，連任三屆人大代表，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，閱讀了大量的職業(yè)教育論著和文章，通過努力獲得了管理學(xué)碩士學(xué)位，考取了國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格證書。工作中，努力做到靠前指揮，身體力行，樣樣參與其中。xx年特大暴風(fēng)雪的當(dāng)天，我仍然帶病為04屆畢業(yè)生做面試前輔導(dǎo)，冒著嚴(yán)寒和實(shí)習(xí)老師一道到原工業(yè)公司倉(cāng)庫(kù)選用實(shí)習(xí)工具，僅用6.8萬元買回了xx萬元的工具，節(jié)省經(jīng)費(fèi)75%。
這四年，一路走來，雖歷盡艱辛，備受勞累，但學(xué)校的發(fā)展使我無限欣慰。如果領(lǐng)導(dǎo)同事們信任我，我能連任中專校校長(zhǎng)，我會(huì)更加努力、更加勤奮地將以往的經(jīng)驗(yàn)和中專的未來發(fā)展規(guī)劃兌換成超值的現(xiàn)實(shí)，并堅(jiān)持對(duì)中專未來的發(fā)展保持夢(mèng)想的高度，讓所有關(guān)心、支持中專發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)趬?mèng)想的高度看我們!
最后還是那句老話，如果我連任，我將把中專校的發(fā)展和廣大師生的利益高高的舉過頭頂，讓大家的信任和支持得到最好的回報(bào)!
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