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環(huán)保的演講稿

時(shí)間:2021-02-25 13:32:32 演講 我要投稿

環(huán)保的演講稿范文6篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的環(huán)保的演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保的演講稿范文6篇

環(huán)保的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  又一個(gè)耀眼的春天到來(lái)了。春天,植被茂盛,生機(jī)勃勃。在這個(gè)春天回歸的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

  地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂(lè)業(yè),就必須熱愛(ài)地球,熱愛(ài)自然。我們應(yīng)該愛(ài)每一片綠葉,每一片草,每一朵花。熱愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境,綠色校園,讓綠色生活激勵(lì)我們熱愛(ài)生活,學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,作為全自治區(qū)綠色學(xué)!魄哝(zhèn)第三中學(xué)的一員,我們向全校師生鄭重發(fā)起一項(xiàng)倡議:

  讓我們攜起手來(lái),讓種子像花朵一樣綻放,讓幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),用實(shí)際行動(dòng)投入到三月份的“植樹(shù)、愛(ài)綠、護(hù)綠”活動(dòng)中,從自己的身邊做起,向全社會(huì)證明我們是高素質(zhì)的一代,我們真的懂得珍惜和愛(ài)護(hù)綠色!

  人在自然中生長(zhǎng),綠色是自然的顏色。綠色多珍貴。∈巧,是希望,是幸福。讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的力量去珍惜和愛(ài)護(hù)綠色,去創(chuàng)造綠色。

環(huán)保的演講稿 篇2

同學(xué)們:

  大家好!你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)!158。1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。

  汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)有48個(gè)城市,9.2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

  那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車也一樣,少開(kāi)一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!

環(huán)保的演講稿 篇3

  21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

  大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù),颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雨、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

環(huán)保的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  今天去講臺(tái)上做了一個(gè)演講,題目是“節(jié)約每一滴水”。相信有些不節(jié)水的人,以后會(huì)受到啟發(fā),節(jié)約用水。

  世界上最后一滴水將是人類的眼淚。中國(guó)是12個(gè)缺水國(guó)家之一。因?yàn)槿藗兊睦速M(fèi),水源越來(lái)越少。因此,我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)水源。中國(guó)人均水資源占世界50%以上。最近,云貴高原長(zhǎng)期持續(xù)干旱,嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)鼐用竦纳。要解決這個(gè)問(wèn)題,中國(guó)13億人要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。

  因此,我在這里呼吁大家:“我們應(yīng)該節(jié)約用水,合理利用水資源!

  希望大家愛(ài)護(hù)水資源。

  當(dāng)魚失去家園,窒息卻不能流淚的時(shí)候,你不覺(jué)得心痛嗎?當(dāng)花朵避開(kāi)夏日的陽(yáng)光,卻得不到一滴水時(shí),你不覺(jué)得遺憾嗎?誰(shuí)用完了地球上最珍貴的寶藏,——水?是你!人類!

  水真的不值這個(gè)線嗎?節(jié)水真的不重要嗎?不。世界上93%的水是鹽水,不能喝。淡水只占7%,飲用水只占0.8%。世界上有50億人僅依靠飲用0.8%的淡水?矗嗾滟F!雖然每人每天三升水可以維持生計(jì),但其實(shí)每個(gè)城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開(kāi)開(kāi)水,開(kāi)水要消耗幾百升水。況且,農(nóng)耕和工業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)開(kāi)水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷;紡織車間為了保持一定的溫度和濕度,需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開(kāi)開(kāi)水;造紙、發(fā)電.可以從沸水中分離出來(lái)。

  水是人類生命的源泉。沒(méi)有水,就沒(méi)有人類!我們必須從我做起,節(jié)約每一滴水!

環(huán)保的演講稿 篇5

  老師同學(xué)們,大家好。我是xx班的XXX。今天演講的題目是《我們每個(gè)人的環(huán)!。

  環(huán)保一個(gè)很常見(jiàn)的話題。展開(kāi)來(lái)說(shuō)僅四個(gè)字環(huán)境保護(hù),這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字其實(shí)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的演變提出的。最初戰(zhàn)國(guó)的孟軻,在《孟子·公孫丑》中提出了“天時(shí)不如地利,地利不如人和!比硕▌偬斓乃枷。后來(lái)荀況在其著作《天論》中提出來(lái)。他寫道:“天有其時(shí),地有其財(cái),人有其治,夫是之謂能參!遍_(kāi)始出現(xiàn)了人與自然相聯(lián)系的思想。北魏賈思勰在其《齊民要術(shù)》中提出“順天時(shí),量地利,則用力少而成功多,任情返道,勞而無(wú)獲。”自此人類開(kāi)始積極順應(yīng)和合理利用自然環(huán)境。后來(lái)經(jīng)過(guò)人與自然關(guān)系的多次演變才形成了現(xiàn)在的可持續(xù)發(fā)展論?梢(jiàn)環(huán)境保護(hù)是隨著社會(huì)的.發(fā)展而衍生出來(lái)的。

  保護(hù)環(huán)境不僅包括以上提出的保護(hù)自然環(huán)境還包括對(duì)其他生物的保護(hù)。有一篇新聞報(bào)道“給蛇讓路”。就體現(xiàn)出人與其他生物的和諧共處。每年11月下旬,伊利諾伊州國(guó)家森林區(qū)內(nèi)的蛇群都會(huì)大規(guī)模的開(kāi)始移動(dòng),為即將來(lái)臨的冬眠做準(zhǔn)備。森林區(qū)管理處官員為了避免蛇群被來(lái)往車輛軋傷。每年關(guān)閉馬路一個(gè)月,直到初冬的雪覆蓋了馬路,才再次開(kāi)放。等到第二年春天來(lái)臨,蛇群結(jié)束冬眠之后,這條馬路會(huì)再次關(guān)閉一段時(shí)間,以讓蛇群安全返回原先棲息、繁殖的地方。

  看到這兒,的確感到欣慰,也為渡渡鳥(niǎo)一類的珍稀生物滅絕感到遺憾。

  這樣看來(lái),環(huán)境保護(hù)真是離我們很遠(yuǎn),非我們的能力所能及。實(shí)則不然,在此也不再贅述大家經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)的節(jié)約紙張,節(jié)約用電這些內(nèi)容。現(xiàn)在,處于環(huán)境問(wèn)題風(fēng)口浪尖之上,又貼近我們生活的無(wú)疑是一次性制品和塑料袋。

  一次性制品的代表就是一次性竹筷了。不知大家對(duì)一次性竹筷是什么看法。其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的一次性竹筷并不想象中的浪費(fèi)資源,污染環(huán)境。這種筷子是用一種生長(zhǎng)周期很短的速生竹制作,又經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。是不是多少顛覆了大家的認(rèn)識(shí)呢?

  塑料袋的發(fā)明人是奧地利人馬克斯·舒施尼。最初他的發(fā)明大受歡迎,人們覺(jué)得又方便又快捷,后來(lái)塑料袋的問(wèn)題逐漸顯現(xiàn),難以降解又造成了白色污染。塑料袋也被冠上“最糟糕的發(fā)明之一”。不知發(fā)明者舒施尼該作何感想?如今,廢塑料制品造成的白色污染已成為社會(huì)的一大危害。那么,應(yīng)該如何治理白色污染呢?科研人員根據(jù)塑料難以分解腐爛的特點(diǎn),從改進(jìn)塑料的配方和生產(chǎn)工藝入手,研制成功了一些在環(huán)境中可降解的塑料。但是由于可降解塑料的成本較高,大面積的使用可降解塑料還需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。因此目前治理白色污染還是應(yīng)從減少使用加強(qiáng)回收和再利用開(kāi)始。塑料袋既是為了方便人們生活而誕生,人們就應(yīng)該學(xué)會(huì)合理使用塑料袋。現(xiàn)在超市中塑料袋付費(fèi),我們外出時(shí)也盡量帶上布袋,盡量避免使用塑料,讓它盡可能減少用量多次循環(huán)。

  所以環(huán)保既是國(guó)家、政府需要制定政策和制度來(lái)規(guī)范的,也是真實(shí)存在人們的生活中。我們要擺正我們的態(tài)度,科學(xué)的看待環(huán)保,樹(shù)立起正確的環(huán)保觀念。把環(huán)保落實(shí)到我們的生活中,保護(hù)環(huán)境不該成為一句空話,而應(yīng)該從每個(gè)人做起。愿大家以此共勉。

  我的演講完畢,謝謝大家。

環(huán)保的演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我代表九一班演講的題目是《愛(ài)護(hù)校園 保護(hù)環(huán)境》。

  走進(jìn)我們干扎學(xué)校的校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線?墒亲蚤_(kāi)學(xué)以來(lái),我們的校園里有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾,涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,被個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。 學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好校園環(huán)境。我們向全校師生倡議愛(ài)我校園,從我做起的校園無(wú)垃圾行動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):

  一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡彎腰精神,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

  五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  謝謝大家!

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