讀書演講稿

時間：2021-03-04 09:46:27 演講我要投稿

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有關讀書演講稿范文集錦6篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

有關讀書演講稿范文集錦6篇

讀書演講稿篇1

　　學校組織一次演講比賽，不幸的初選都沒通過，演講稿如下，希望對大家有所幫助：

　　遠離快餐文化回歸本色書香

　　大家都讀過這樣一首詩：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。而這源頭便是讀書。

　　可是現(xiàn)在在一個信息高速發(fā)展的年代，在一個不到一秒鐘的時間便能將《大不列顛百科全書》全部內容從地球一端傳到另一端的時代，我們新時代的大學生離網(wǎng)絡越來越近，離書籍卻越來越遠，有人曾就網(wǎng)絡時代大學生讀書狀況展開調查，結果顯示，網(wǎng)絡環(huán)境正在一點點的侵蝕大學生本該平靜的讀書心態(tài)，在調查的1000人中有30%的人每天上網(wǎng)，而其中接近10%的大學生每天上網(wǎng)超過3小時但平均讀書時間不超過半小時，這是一個多么觸目驚心的數(shù)字!

　　一位導師曾經說過一個人一生中影響最大的是人文素養(yǎng)，而一個民族最大的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失，缺少閱讀便會缺少文化的沉淀和底蘊。而一個缺少熱愛閱讀的人的民族勢必是一個文化素養(yǎng)缺失的民族，當我們，時代的精英，不再走進圖書館，而只把目光投向網(wǎng)絡，投向那熱鬧卻毫無價值的快餐文化，當我們關心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰，我們將會變得多么可悲!與網(wǎng)絡稍稍保持一點距離吧，那是快餐，縱使有各種可口的味道，卻終究沒有營養(yǎng)。正如莎士比亞所說的，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書

　　籍就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。沒有了陽光，生活便失去了色彩，沒有了翅膀鳥兒就無法飛翔，沒有了書籍，我們又該去向何方?

　　也許有人會說網(wǎng)絡上不也有很多書嗎?可是閃爍的屏幕襯出的只是纏綿刺激的小說，又怎能映出文化的真諦，又有誰會在屏幕前細品李白的瀟灑，感受蘇軾的豪邁，思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意味深長?

讀書演講稿篇2

各位老師，各位同學：

　　求知欲是每個人與生俱來的天性，一個人從出生起就開始了學習，學走路、學吃飯、學說話……求知欲讓人不斷去追求自身的完善、去探測自然的奧秘，它是一個人不斷向上的動力源泉。

　　但我們看中國當下的教育，說嚴重點，它抑制甚至摧毀求知欲�，F(xiàn)在的學生在課堂上，每天都會被灌輸一堆不知所云的知識，然后就不停地做題。要知道每個人都有安逸享樂的本性，那么中國的學生為何還能老老實實地做這些不知所云的題目呢？因為考試、因為分數(shù)，因為它們將關系到今后的人生。所以中國的教育亦被稱作“應試教育”，而我愛將其稱作“硬式教育”。這樣的教育方式是生硬的，被強行灌入一些冰冷機械的知識，當然無法激起學生的求知欲望。沒有求知欲望的學習是很可怕的：老師上課時講重要的知識點，下面所有人都埋頭做好筆記，卻沒有人會好奇地問為什么是這樣而不是那樣，因為他們知道考試不考這些。沒有學習的熱情，考試分數(shù)再漂亮，也只是冰冷的數(shù)字，學生的內心也是枯寂的。

　　遙想孔子當年收徒授書，全然不是如今的教育模式，他因材施教，根據(jù)每個人的特點開展教育。這就是個性化教育，我們可以看到它是自由的.、變通的，不像應試教育那樣僵硬和死板。它會讓學習者學到自己想學的，因而能最大化地激發(fā)學生求知欲，讓一個人能在自己感興趣的方面更進一步。孔子的弟子中雖有驚才艷艷者，但更多的是普通人，他們也愿意隨孔子學習，這就是孔子的成功之處：取人之所長，培養(yǎng)出好學品質。

　　如果將個性化教育應用于課堂教學中，那么課堂會變得活躍自由。不過，這對老師提出了更高的要求，他既要能慧眼識人，發(fā)掘學生的個性特長；又要能不厭其煩，向不同的學生教授不同層面的知識。這其實是很難實現(xiàn)的，如果真要這么做，那么老師就要博學，課堂也要小班化，甚至考試的體制也要改變。這一切，目前確實難以做到。

　　此路不通，只好另辟蹊徑。在一個地方，可以較輕易地做到個性化教育，那就是家庭。父母是最了解我們的人，他們也有足夠的耐心。唯一的問題是，他們可能沒有受過良好的教育。我相信，再過一兩代后，中國的家庭教育會遠比現(xiàn)在的好。到那時，學生就能在學校學到基礎的知識，在家庭中能學到更豐富和個性化的知識，兩者相輔相成，既保證了人生未來，又讓人充滿求知欲，保留了人味，豈不是一舉兩得？

　　還有一種個性化教育，那就是自我教育。在信息技術發(fā)達的今天，四處求教無門的困難得以解決了，只要你識字，你就能在互聯(lián)網(wǎng)上學到自己要學的。我覺得這才是真正的學習，是為了自己求知而學習，當然，它也不是人人能做到的，它需要你有極強的求知欲，能耐得住苦讀的寂寞。

　　總體而言，個性化教育作為一種能激發(fā)求知欲的教育方式，是很好的，但要實現(xiàn)它還很困難。默默祝愿中國未來的教育，少一些功利，多一些個性；少一些考試，多一些人道。還記得寶萊塢的電影《三傻大鬧寶萊塢》中主人公質問臺下的學生：“你們看到這個詞時有沒有一點激動？為了能學到自己不知道的知識而歡欣鼓舞？沒有，你們只是在競爭，在瘋狂地比賽！”印度的教育和中國的教育有一點相似，只求考試考到好分數(shù)，而非求知。這確實到了非改不可的低不了！

　　期望將來有一天，中國能實現(xiàn)有針對性的個性化教育，讓每一個學生都能揣著好奇之心，在求知之路上不斷邁進，茁壯成長！

讀書演講稿篇3

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”人的生活中不可能沒有書籍，當你計算一下一生讀過幾本好書，你可能會回答道：“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)�！笨墒�，當你真正去計算一下，你真正去仔細的“品嘗”過幾本好書的時候，那可能就是屈指可數(shù)了。

　　書給予人道理。

　　我曾經讀過《老人與海》，這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學習散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質。

　　書給予人智慧。

　　讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什么電子計算機又叫電腦，印刷術是誰發(fā)明的，火藥是誰發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

　　書給予人快樂。

　　我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。

　　書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

讀書演講稿篇4

親愛的老師、同學們：

　　在我們家有個小書蟲，課余時間，呆在書桌前看書對她來說簡直就是一種享受。這個小書蟲就是我，一個愛讀書的小女孩。

　　先說說我是怎么養(yǎng)成愛讀書的習慣吧。說起來還算老師的功勞呢!我一年級時，學校以讀書為重點，讓我們多讀書，讀好書，剛開始我雖然喜歡看書，可看書時間很短，看一會就想出去看電視，有時看著看著就睡著了。而且就喜歡看圖畫書和一些比較短的小故事書。媽媽想盡辦法引導我，又加上這是老師布置的作業(yè)，我只好堅持讀書了。記得又一次，老師對媽媽說“這孩子，理解能力比別的孩子差一點，得讓她多讀書呀……”，有了老師的提醒，我和媽媽都很重視，決定在閱讀上下功夫。

　　從那以后，每天回到家，媽媽耐心的等著我寫完作業(yè)，在七點鐘左右時，我終于把作業(yè)寫完了媽媽和我一起上了床，她一下子拿出許多書，把我給愁壞了，媽媽說：“從今往后，每天我給你講2個故事，你給我們講一個，好嗎?”。媽媽每次都挑最長的講，而我耍小心眼，總是找個最短的，媽媽也不跟我計較，像個小孩子似的認真聽我讀，真奇怪，媽媽不看就知道我讀錯了字，及時幫我糾正字音。就這樣，功夫不負有心人，我最終養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，到現(xiàn)在我一直堅持讀書，不論在那都會見到我的書，就是上個廁所我也不舍得浪費那些時間。為此經常挨爸媽的罵，可我覺得只要是讀書，肯定不會錯的。我藏在廁所暖氣片上的書常常被媽媽“沒收”�，F(xiàn)在我上廁所時懷里一定要抱著本書，進去以后插上門，在里面盡情的看，有時坐的屁股疼才記得起身呢。

　　在我的床頭上，到處都是書，枕頭下床上等等，都會見到我心愛的書。從養(yǎng)成愛讀書的習慣時，我覺著書就像我的老朋友。當我和“朋友”見面時，我就高高興興的讀著我的“老朋友”，我們是一天不見到我心愛的“朋友”我就沒有精神，聽老師說多讀些《名人名傳》，于是我便讀了許許多多的《名人名傳》。

　　現(xiàn)在的我不光提高了理解能力，還積累了許多好詞好句，雖然有些短文我反復讀幾遍才能讀懂，但是我的書讀得越來越多了，今后一定會越來越好。

　　你們看這就是我的讀書故事，你們一定也愛讀書了吧!

　　加油!加油!再加油!

讀書演講稿篇5

　　書中自有黃金屋，書中自有顔如玉讀書是最有趣的，文學是最有趣的。

　　有一位同學曾這樣描述他讀書的感覺：小時候，我真是太愛讀書了。從《安徒生童話》，《格林童話》到《伊索寓言》，《一千零一夜》，那精彩奇妙的故事只有書中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體味得到。我發(fā)瘋般地迷上了書，讀起書來廢寢忘食，飄飄欲仙，如醉如癡。書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗。這正如高爾基的話：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。

　　萬般皆下品，唯有讀書高。讀書的感覺真的十分神妙奇幻：在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強所折服，為斯佳麗與白瑞德的浪漫凄美的愛情潸然淚下，更被于連的遭遇深深打動。莎翁帶我徜徉在英國文學的圣殿中，魯迅領我來到舊中國那段最黑暗的日月，余秋雨引我穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化，經歷滄桑歲月的艱辛我將全身心融入書中，與作者對話，與偉人對話，與那個時代對話，我驚奇地發(fā)覺：我原來是屬于書的。我真不知道，如果離開了書，我是否還能維系我微不足道的生命。

　　書是人類進步的階梯，在心靈的一隅一個靜謐、恬適、安然的角落，一首為書與我譜寫的心曲回蕩、盤旋在心的峽谷里，不斷地升騰，升騰。

　　讀書無悔！為伊消得人憔悴。

　　它不僅有趣，還十分重要。我給大家講個小故事。有人問我們我們?yōu)槭裁床荒茇暙I一個愛因斯坦？專家回答：這其中一個重要的原因就是要造就一個愛因斯坦，除了需要超常的數(shù)理知識之外，還需要廣闊的文化背景，其中包括豐富的文學藝術素養(yǎng)。

　　不錯，文學藝術不能直接幫助愛因斯坦推導數(shù)理公式，然而它擴大了愛因斯坦的文化背景，強化了他的想象力，升華了他的審美情趣和精神境界。對他來說，兩個世界同等重要，相輔相成，缺一不可。

　　可見，文學藝術素養(yǎng)多么重要！它可以成就一個人輝煌的事業(yè)！

　　如何提高自己的文化素養(yǎng)呢？其中一條重要的途徑就是讀書！多讀書，讀好書，在書海中遨游，汲取營養(yǎng)。用知識武裝自己的頭腦，讓我們的生活更豐富，更充實，讓我們變得更聰明。多么深刻的感受！知識的力量無窮由此可見一斑了。我們是新世紀的學生，有著光榮的讀書傳統(tǒng)，在初中階段認認真真地讀上幾本好書，你將終身受用。

　　要寫讀書筆記，讀后感，把你讀書的心得、感悟記錄下來，以利提高。怎樣寫讀后感呢？

　　首先要認真閱讀原文，把握要領。只有理解原文精神，才能由此悟出道理，引出自己的見解。讀是感的基礎，感由讀而生發(fā)。

　　其次要抓住重點談自己最深刻的感悟。一部作品很長，涉及的面很廣，你不能面面俱到泛泛而談，一定要在思考、分析之后，把感受最深的寫出來，這樣才會有意義。

　　還要聯(lián)系實際，努力開掘。通過讀書，指導自己，規(guī)范自己的言行，才能學以致用。

　　有人把讀后感的寫法歸納為四個字：引，議，聯(lián)，結。

　　具體指引原文觀點或內容，在引的基礎上生發(fā)開去；發(fā)表議論；聯(lián)系實際，聯(lián)系生活中發(fā)生的種種問題；從中得出結論，給人以啟迪。好懂，好記，你在寫作時不妨用一用試試。

　　們讀書還可以寫讀書筆記。每人準備一個好一點的硬皮本，從你所讀的書中摘錄最優(yōu)美最感人的一段或幾段話，（注明出處）加以評論或寫出自己的心得。長久堅持，一定會大有好處。

　　同學們，積極行動起來，多讀書，讀好書，努力提高自己的文化素養(yǎng)，讓自己變得更聰明！

讀書演講稿篇6

　　書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。我愛讀書！

　　小時候，我就十分喜愛讀書，一看到書就好像遇見好朋友，感覺親切無比。有人說：“書有什么好看的，不如電視精彩�！辈�，不是的，書是寶貴的，當我捧起一本書沉入閱讀時，我自己是幸福的。書里面其實是一個大王國，那里有風趣幽默、和藹可親的小林校長；有愛動腦筋、勇敢堅強的魯濱遜……讀書不僅可以豐富知識，增長智能，還可以培養(yǎng)個性品德。

　　想必大家都知道猶太人吧，猶太人被稱為世界上最聰明的民族，這與熱愛讀書、熱愛知識的優(yōu)良傳統(tǒng)有關。聯(lián)合國教科文組織的調查結果顯示，每年閱讀書籍排名第一的是猶太人，一年平均64本。猶太家庭的孩子幾乎都被問過這樣一個問題：“假如有一天家里著火了，你將帶什么東西逃跑呢？”要是孩子回答不出來，家長就會告訴他：“你要帶走的不是金錢，也不是財物，而是智慧！因為智慧是任何人也搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你�！倍腔鄣呐囵B(yǎng)又豈能離開讀書？

　　自圖書館開放以來，每個星期我都會借閱圖書，不僅節(jié)約了開支，又方便了你我。自然，我在圖書館里讀了不少書，懂得了許多道理。以我自身為例，我剛剛讀了一本名叫《今天，我是升旗手》，書中的主人公偶然的一次機會想要升旗，為了夢想他背叛過、被喝斥過，但始終沒有放棄夢想。這本書對我影響很大，原本做事猶豫不決的我懂得了堅持。這就是讀書給予我的正能量。

　　顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”陸游說過：“書到用時方恨少，事非經過不知難�！睏l件這樣好的圖書館就在你眼前，抓緊時間走進它的世界吧！

　　我愛讀書，愛書中這個繽紛而神奇的美麗世界！

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