有關自信的演講稿范文集錦五篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求�，F(xiàn)如今，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的自信的演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在苦難的日子里，自信像一抹陽光，驅散內心的陰寒；在快樂的日子里，自信像一朵嬌花，點綴明媚的春色；在失意的日子里，自信像一縷微風，持平心靈的創(chuàng)傷；在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內心的驕狂。
我們需要自信，因為它是我們成功的奠基石，是我們信念的支撐點。破釜沉舟，百二秦川終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會稽山陰，在萬念俱灰這一刻，強烈的求生欲望勃然而發(fā)，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時又與民躬耕，養(yǎng)精畜銳，終于滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環(huán)，但誰又能否認自信的奠基作用呢？如果沒有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計呢？如果沒有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎？然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因為他有擊敗吳王的信念，更因為他有擊敗吳王的自信。
我們需要自信。如果沒有自信，我們就會對比自己賢能的人心生妒忌，進而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己，學識超過自己，智謀勝過自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結果被孔明一一識弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因為他的不自信，導致他下意識的認為孔明一個不可超越的人物，而無耐地發(fā)出 既生瑜，何生亮 的悲呼。其實，只要他拿出一點點自信，換個角度想想，把孔明當成他一生奮斗的目標，相信自己一定可以超過他，不是很好嗎？至少他也可以成就一番功勛吧。
請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身；不要死心，因為它是失敗的化身；要學會擁有自信，因為它是成功的奠基石。
相信自己，相信 天生我材必有用 。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。
人生難免會有些許挫折，我們不能因為一點點挫折而放棄，不能因為一點點失敗而灰心，要相信自己，我們是時代的未來，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會創(chuàng)造出自己的未來。
以自信為帆，迎風遠航，目的地就在前方。
自信的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們
大家好！我叫周xx，來自初三（1）班。
今天，我國旗下講話的題目是《自信是成功的基石》。
首先我要給大家講一個故事。有一個牧羊人，帶著兩個兒子去牧羊，一群大雁從天上飛過，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思暮想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢，制造的世界上第一架飛機飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢!
自信引領成功，自信是成功的基石!
因為自信，關云長單刀赴會;因為自信，毛遂脫穎而出;因為自信，布魯諾視死如歸。自信就像一種催化劑，它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就像一支燃燒著的火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向夢想的天堂。
自信，其實就是既不高估自己也不低估自己。對自己能有正確的定位。不管自己處在怎樣的位置，第一名或最后一名。在自己的位置上做自己可以做的事情。你可以通過努力做到比現(xiàn)在好，比現(xiàn)在進步一點。很多同學都喜歡看看周圍同學是怎樣學習的，有沒有努力，于是來決定自己的行為�！皬谋姟蹦茏屛覀冋业叫袆拥姆较�，但過度“從眾”會讓你失去自我。和自己對話時，請去掉那些消極的自我暗示，多一些鼓勵和加油，更有利于調動你的潛力來解決問題。
但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。同樣，在我們的學習中，自信應該與努力有機地結合起來。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
自信，不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會的來臨，而是如雄鷹一般不停的.翻飛翱翔，相信自己一定能夠；自信，不是面對雜草叢生的前途枉自感嘆，而是披荊斬棘，舉步探索；自信，不是聽憑命運任意擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地
讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡拇�；讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走···”
我的演講結束了，謝謝大家！
自信的演講稿 篇3
“自信”，一個再簡單不過的字眼兒，可是它卻能引領我們走向成功。
曾幾何時，站在球場上，我是那么茫然，我不敢持球進攻，我總是被困撓著：“我肯定投不進的�！蔽也幌嘈抛约海斎�，在關鍵時刻，最后一球的執(zhí)行者也就自然不會是我。
還那是一個風和日麗的早晨，我和幾個同伴在一起打球。那一場球，我至今也記得清清楚楚，那次是我真正超越了自己!當時，我們雙方都打的難舍難分，球似乎玩起了游戲，我們把他打進，它馬上又讓對方將其拋入籃筐。于是10比10，20平，40平，比分一直沒有拉開，并保持到了最后10秒。這下子，我習慣性地開始畏縮，說實話。這個時候，我打死也不想碰球，我真希望隊友們視我不存在!
開始了!由我們做最后一擊。這個時候，我的雙腳開始顫抖，一滴滴鵝大的汗球突然就掠過了我的臉頰，汗水浸泡了我的衣服，我萬分緊張。而在同時，我心中的不自信又跳了出來，可是，上天似乎故意要捉弄我。偏偏在這時，其他4個隊友都被防的死死，唯有我處于空位。怎么辦，周圍的一切黯淡下來，只有鳥兒從天空叫著飛過，這仿佛是一個生死決擇，誰也不能幫助。時間如黃河之水向前奔騰并一去不反。沒時間了!“去接球吧!”一個聲音響在我的耳邊，可是，我拿著球沒進怎么辦?我眼前一片茫然，思維一片混亂，一時間不知所措。我伸出雙手，向前伸腳，但還沒落地，又呼的收了回來，皺著眉頭，來回擺動。“接著!”一個聲音叫了起來。隨即球以迅雷不及掩耳之勢奔了過來。沒有時間給我考慮了。球一下子就擊倒了困惑中的我，并彈出了兩米。
這一摔，仿佛把我從睡夢中拉了回來。我放眼望去，隊友們放下了手，眼睛死死睜著我，個個張大了嘴巴。而氣勢洶洶的阻擊者正帶著“邪氣”朝我撲來。我心中的一抖，管不了那么多了，相信自己一回，我一個跳撲，重重按在球上，拔地而起，跳到最高點一個猛烈吸氣，在顫抖與左右為難中出手。球飛了出去，在筐上轉了幾圈，以最后力氣滾進了筐。我有些難以置信，自信的力量這樣強大!
從這以后，我又遇到了無數(shù)這類時刻。每一次，我都努力讓自己充滿信心，認真去干好這。自此以后，每到關鍵之時，我的同伴們甚至不出于頭腦思考，便信任傳球給我，而我也會順利完成。
在人生的岔路口，或許不自信的人永遠也做不出正確選擇;而那些相信自己，對自己充滿期望的人總會找出自己的出路。向著成功奮進，最后自然是勝利者!
羅森塔爾曾經的實驗告訴我們：成功不僅在于汗水，還在于我們的自信!愛因斯坦的話提示了，自信能引領我們走向輝煌的道理。愛默生的話則啟示我們，當你自信時，“困難”會對你束手無策。
我要做一個自信的孩子，相信有了它的陪伴，在漫長的學習路上，我會取得更多的成功，獲得更多的勝利!
自信的演講稿 篇4
自信的人，猶如生命之中的一棵枝繁葉茂、昂首入云的巨樹，無語中透著意志的鋒芒。
阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我將撬動地球�！边@并不是狂妄，恰恰相反，這是一個人自信心的重要體現(xiàn)。
我們生活在這樣一個強勁的社會中，如果你缺少了自信，那么你終將一事無成，甚至連維持生計都是個困難。
李陽小時候，他家里并不寬裕，做任何事李陽都十分沒自信，總認為自己什么都不如。當時，父母就斷定他是沒出息的，還叫他以后去挑糞。
這句話深深地刺痛了李陽的心靈，喚醒了他內心沉睡的自信心。于是，李陽便每天早晨到學校的林子里大聲的朗讀英語，使他的自信心大大增強，最終開創(chuàng)了“李陽瘋狂英語”。
同學們，如果當初李陽不是每天大聲朗讀英語，增強自己的自信心，而是繼續(xù)堅持自己的膽怯，沒自信，還會有今天響徹全國的“李陽瘋狂英語”嗎？我想答案是不言而喻的。
所以，這驗證了一句話：“自信是成功的基礎，要想獲得成功，必須先擁有自信。”擁有自信的人是無敵的。
記得幾天前，我看過一本書，書上有這樣一個故事：在小學一年級的美術課上，一位男孩正在畫畫，老師問他畫的是什么。小男孩爽快的回答：“我畫的是上帝。”老師笑了笑，接著問：“你見過上帝嗎？你知道上帝長什么樣么？”男孩自信滿滿的說：“我沒見過，但你們看了我畫的畫之后，就會知道了。”我們不得不佩服這個男孩的自信，想必在今后的事業(yè)中，這個小男孩定會干出一番令人驚嘆不已的大事業(yè)。
是啊，我們在生活中、事業(yè)中、學習中都要有自信，如果沒有了它，那么毛遂自薦的意義在哪里？
我還很記得我第一次學書法，我的字寫得不好看，很怕別人看我的字。每次別人想要看下時，我總會用手把本子遮住，自尊心侵蝕了我整個身體。有一次，一位大哥哥乘我不注意時，拿了我的本子，然后便夸我的怎樣的好。我那時覺得他的贊美中彌漫著譏諷的氣味，不過，我看他認真的神情，就不這樣去想了，我的自信心一下子就提升了許多。
從那時起，我便慢慢的愿意拿給別人看我的字，漸漸的，對我投來贊賞的目光的人更多了，我的內心充滿了自豪感。
自信，雖然不是一首悅耳的歌，也不是一首飄逸的詩，它卻是一只鼓起的風帆，一股沖天的能量，一團燃燒的火。
讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
自信的演講稿 篇5
上周六下午《快樂大作文》開始上課。第一節(jié)課，我們舉行了一場獨特的掰手腕比賽。這場比賽激動人心。在比賽中，我不怕，也自信，最終戰(zhàn)勝了對手。
比賽前老師讓我們三組同學給自己起個名字，我們一組11個同學。經過熱烈的討論，我們想出了一個——的名字“老虎”，因為老虎是森林之王，有了“老虎”的幫助，我們的隊伍將戰(zhàn)無不勝。
另外兩組，——“閃電組”和“幻影隊”，分別派出了身材高大的蘇浩和“胖乎乎的”李俊。我們團隊會派誰？這時，金滿懷信心地對我說：“杜，這個艱巨的任務就要交給你了�！蔽倚睦铩翱┼狻币幌拢南耄簩κ诌@么強我能做到嗎？同學們紛紛鼓勵我：“杜，你一定會贏！”我認為：雖然我的對手很強，但我一定會打敗他，為我們隊贏得榮譽。
比賽開始了，李俊和。我走上講臺，我們站在演講臺的兩邊。我們伸出手，互相握在一起，用眼睛盯著對方。教室里靜悄悄的�！�3、2、1，”在老師的命令下，我把我所有的力量都放在了手上，但是李俊太咄咄逼人了，他立刻占了上風。這時，我們組的同學齊聲喊道：“杜，加油……”聽到同學們的鼓勵，我頓時充滿了信心，心想：我一定要為我們組得一分！我必須打敗李�。∥夷苄�！定了定神，我偷偷深吸了一口氣。當李俊不小心的時候，我突然用力拉了一下，扭了扭手腕，然后迅速把李俊的手按到了桌子上。
我贏了！學生們歡呼雀躍。
經過今天的比賽，我認識了很多朋友，也收獲了很多真誠的友誼。更重要的是，我意識到無論遇到什么困難，只要我有信心，我就會成功。
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