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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-03-19 13:50:13 演講 我要投稿

【精選】中學(xué)生演講稿范文集合六篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家分享。

【精選】中學(xué)生演講稿范文集合六篇

中學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  猛烈的大雨過(guò)后,一道金色的陽(yáng)光灑在我的玩具上,這讓我不由地想起了上一次去草原的經(jīng)歷。

  記得那一天我們開車去草原,那可是我第一次去草原,心情激動(dòng)極了,我早就起來(lái)了。大約七點(diǎn),我們就上了去草原的路。一路上鳥兒歡快地唱著歌兒,樹兒婆娑,沙、沙、沙……像沙錘在伴奏,汽車 的鳴笛聲像悠揚(yáng)的小號(hào),風(fēng)兒呼呼地演奏著風(fēng)笛,這些聲音仿佛一曲動(dòng)人的交響樂(lè),我聽著這交響曲,心情也飛了起來(lái),格外舒暢。大約過(guò)了二、三個(gè)小時(shí),強(qiáng)烈的顛簸把我從陶醉中喚醒,放眼向窗外 看去,仿佛一片無(wú)邊無(wú)際的綠色地毯上鑲嵌著無(wú)數(shù)五顏六色的花兒;仔細(xì)一看,噢!大草原到了!車子又走了一會(huì)兒,我們來(lái)到了由幾個(gè)蒙古包組成的招待所。休息了一會(huì)兒,就開始騎馬。我挑了一匹 棕黃色駿馬,開始,我有點(diǎn)害怕,不敢騎,后來(lái)看別人騎馬是那么高興,自己也勇敢地騎了上去,于是,我和幾個(gè)叔叔阿姨騎著馬在草原上散起了步。后來(lái),我一點(diǎn)也不害怕了,反而還想讓它跑得更快 一些呢!我在導(dǎo)游叔叔的指導(dǎo)下,拽緊馬的韁繩,用雙腿來(lái)夾緊了它的肚子,馬就飛奔起來(lái)?粗R兒飛奔的樣子,真是生動(dòng)健美,再加上碧草鮮花兒的襯托,那真是心曠神怡,太美妙了!當(dāng)我正興奮 時(shí),馬突然仰起脖子,一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘶鳴!開始,我嚇了一跳,隨后,馬上鎮(zhèn)靜下來(lái),又手緊握馬韁繩,跨下的俊馬也隨著安靜下來(lái),真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!那種快樂(lè)無(wú)法形容。

  馬是一種溫順的動(dòng)物,也是一種給人帶來(lái)方便的動(dòng)物,它一直是我們?nèi)祟惖淖詈玫呐笥。通過(guò)這次騎馬,我對(duì)馬有了更深的了解,也更加喜歡馬了。

中學(xué)生演講稿 篇2

  各位老師、各位同學(xué),我是初四1班的xxx。新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的;很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁;但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。

  作為初中生的我們,應(yīng)該自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人要真誠(chéng)、坦率,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語(yǔ),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!睆亩,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。

  尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚弧W鳛閷W(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評(píng),不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),這是對(duì)老師最大的尊重。9月10日是我國(guó)的教師節(jié),老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。各位老師,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!同學(xué)們,我們要時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  在寒假里,我讀了一本好書,很想推薦給大家,書名是《榕樹下的智慧課堂》,作者是趙一和李佳,由石油工業(yè)出版社出版。

  本書是以外公給孫子講的一個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事為主線,每個(gè)故事都是一道心靈盛宴,每個(gè)哲理都是一盞人生明燈,從書中我找到了自我想要的那份感動(dòng)和充實(shí)。

  《榕樹下的智慧課堂》一共分十三個(gè)部分,每一個(gè)部分都是由幾個(gè)小故事組成,經(jīng)過(guò)故事讓我明白了做人的道理,讓我懂得自我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé),作為學(xué)生我就應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我的職責(zé);應(yīng)對(duì)》挫折和困難,要學(xué)會(huì)靜然待之,以一顆豁達(dá)、平和、陽(yáng)光的心去應(yīng)對(duì)、去感受、去擁抱對(duì)待周圍的一切要學(xué)會(huì)寬容,應(yīng)對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)或不足,要學(xué)會(huì)忍讓。

  從那一個(gè)個(gè)充滿智慧的小故事中,我感受到了中國(guó)人民的勤勞與智慧;體會(huì)到許多真善美其實(shí)就在我們身邊,需要我們?nèi)グl(fā)問(wèn)、發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)。如果有時(shí)間,同學(xué)們也看一下這本能夠潤(rùn)澤我們心靈的書吧!

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是七年級(jí)十班的龐利新,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的主題是《遵守行為規(guī)范,做一名合格的中學(xué)生》。

  同學(xué)們,新的一天里,我們迎著初升的太陽(yáng)繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn),今天的奮斗是為了明天的成功。社會(huì)需要的是合格的人才,合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生。那么,我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋(gè)合格的中學(xué)生呢?

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。但凡一個(gè)集體,是不能少了規(guī)范或者說(shuō)規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范,才使我們?cè)谝?guī)范中逐步成長(zhǎng),逐步學(xué)會(huì)了做人的道理。

  回顧我們開學(xué)以來(lái),晨讀時(shí)朗朗書聲,許多同學(xué)碰到老師時(shí)主動(dòng)打招呼問(wèn)候,自習(xí)課紀(jì)律良好,衛(wèi)生方面校園整潔環(huán)保,表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃之美,凡此種種,舉之不盡。這是我們大家都愿意看到的進(jìn)步,在這種進(jìn)步之中,我們看到了十一中的`未來(lái)。

  作為在校的學(xué)生,就應(yīng)該有許多的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋,不該怎么做。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),要自覺(jué)對(duì)照并自覺(jué)遵守新守則新規(guī)范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們要做到獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);同時(shí)還要做到自覺(jué),自覺(jué)做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。昨日的規(guī)范,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,努力去做一名合格的中學(xué)生!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

  不久以前有一個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩耍。我們直走入我的房間,她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。

  “你爸爸平時(shí)都是這樣子很無(wú)聊地在看電視嗎?”我說(shuō)是啊。

  “那你只是呆在房間里玩不和你爸爸聊天嗎?”

  “吃飯的時(shí)候會(huì)有,偶爾出來(lái)喝個(gè)茶也有!

  “啊,”她很驚訝地看著我!拔矣X(jué)得你們這個(gè)樣子很可悲誒!

  一瞬間我覺(jué)得像被電流擊中,整顆心都跟著微微有些顫抖。

  高中是一個(gè)拼搏的階段。它意味著你以后是否能找到好大學(xué),是否能找到好專業(yè),是否能找到好工作。高中也是一個(gè)小型社會(huì),你要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)交流,逐步探索自己的生活方式。這無(wú)疑帶來(lái)的是巨大的壓力。它像是一張密不透風(fēng)的網(wǎng),將你牢牢套住,逼著你前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)。

  然而正是在這樣越來(lái)越大的壓力之下,很多人只顧著埋頭苦干,只顧“勇往直前”,卻忘了他們?cè)谶@個(gè)世界最重要的寶藏——親人。如我,已在不知不覺(jué)中與父母的溝通越來(lái)越少。

  我驚訝于自己的行為,我便開始我的觀察。我發(fā)現(xiàn)爸爸每次與我說(shuō)話時(shí),我答幾句就慢慢走開,我發(fā)現(xiàn)媽媽每次想拉我出去逛街時(shí),我總是找各種理由推三阻四。我恍然大悟,這是我的原因。

  是因?yàn)槌砷L(zhǎng)還是性格?我說(shuō)不清。但我知道與我有一樣狀況的人并不在少數(shù)。我總是能聽見旁邊的同學(xué)討論周末要去哪里玩,放假要去哪里玩,卻很少聽見要陪父母出去玩,或者是去親戚家串門做客。對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō),結(jié)伴出游逛街,是再正常不過(guò)了。

  不久的高考以后,我想不會(huì)有很多人留在這個(gè)城市,更多人是想出去看看的。什么廣州、深圳,甚至北京、上海,都會(huì)有人去的吧。我們走了,可以帶著輕松和愉快,可是家里的雙親,卻要從此開始對(duì)你的思念,永無(wú)止境。

  兒女對(duì)親人的思念可能因?yàn)閬?lái)自不同地方的情誼稍稍埋藏,如友情,甚至以后的愛情。可是在父母這種幾乎已經(jīng)歷了人生大風(fēng)大浪的年紀(jì),他們對(duì)你的牽掛與思念,是任何事物都無(wú)法將其沖淡的。

  曾在書上看到過(guò)一句話:“子欲養(yǎng)而親不待!碑(dāng)時(shí)不以為然,現(xiàn)在覺(jué)得它是人間最大的悲哀。

  趁現(xiàn)在吧,未來(lái)的游子們。多陪陪父母,陪他們出游,陪他們聊天,讓他們開心,以后好讓這些美好的回憶,稍稍撫慰他們對(duì)你思念的痛。不久的以后,我們回家的道路,很是漫長(zhǎng)。

  莫讓時(shí)光為你增添過(guò)多的遺憾。

中學(xué)生演講稿 篇6

  我站在一邊靜靜地看,直到兩腿酸痛。看看表,快兩點(diǎn)了,我得趕快去那個(gè)物理補(bǔ)習(xí)班上課。那時(shí)我的物理并不好,總在班里的中游上下擺動(dòng),就像小孩子玩的秋千一樣?墒俏也幌霃那锴舷聛(lái),因?yàn)槟菢訜o(wú)異于放棄,默認(rèn)自我是個(gè)物理白癡。我不想放棄,因?yàn)槲也皇前装V。華教師是補(bǔ)習(xí)班的物理教師,我挺喜歡他,只因?yàn)樗E闹业募绨蛭⑿χf(shuō):“你在物理方面有很大潛力可挖。”

  一張還散發(fā)著墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華教師彎下腰,在我耳邊輕聲說(shuō):“別緊張,相信自我。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,細(xì)心地答題。簡(jiǎn)答題的最終一道:為什么魚在水里吐的泡泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越大旁邊還配了圖,可愛的小魚,長(zhǎng)長(zhǎng)的一串泡泡,由小變大。我笑了。不知是不是心境的緣故,這份試卷做起來(lái)格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里“飛舞”。我沒(méi)去理會(huì),他們時(shí)常這樣。華教師說(shuō)這是由于對(duì)自我缺乏信心造成的,總想著依靠別人的人怎樣會(huì)成功呢華教師說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)就是從不依靠別人。他說(shuō)這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們?cè)诮o我生命的時(shí)候,附帶多加了一樣?xùn)|西——無(wú)比珍貴的自信。鈴響了,有人胸有成竹地交了卷,有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當(dāng)然,我屬于前者。

  回家時(shí),我?guī)Щ亓藘蓷l熱帶魚,像天空一樣純凈的藍(lán)色。晚上,華教師給我打電話:“祝賀你這次拿的是滿分!彼陔娫捘嵌撕芩实匦χf(shuō)我能學(xué)好的,就是要相信自我。

  “相信自我”,這將成為我人生的字典中最溫暖、最動(dòng)人的詞匯,就在那個(gè)值得回味的夏天。

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