有關責任演講稿范文錦集8篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的責任演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責任演講稿 篇1
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《責任成就人生》。當一切煩囂都歸于寂靜,當喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進入夢的旋律。當我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵,當我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業(yè)凝聚力,員工責任感與激情的春雨。我常常去探訪內心深處,問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。為什么我們在重復著簡單而單一的工作的時候,卻一次次受到上司的批評,客戶的投訴,同事的埋怨呢?縱觀點滴,我想應該是不夠負責導致的。 責任是什么呢?從咿呀學語到走入社會的20多個春秋里,常聽身邊的人談起社會責任,企業(yè)責任,法律責任等等詞匯,但是對于責任我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責任的準確描述。 責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。
每個人來到這個世上都要有責任感, 每個人也都必須履行責任,承擔責任。不但要承擔自身的責任,也要承擔家庭和社會的責任。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知。 而那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人逃避、推卸責任。沒有責任感,酷似烏鴉的鳥失去了生存與發(fā)展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,也不能為人生實現更高的理想;當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。鳥滅絕了一只,森林里照樣能傳出婉轉動聽的歌聲,可人要是因為沒能履行自己的責任而頹廢,那將是一生的悲哀。
從去年的“三鹿事件”中,可以看出如果社會責任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會發(fā)生,企業(yè)也不會受到如此大的打擊。如果企業(yè)對消費者負責,有毒產品就不會流向市場;在市場經濟日趨激烈的今天,負責任可以成就一個企業(yè),鑄造一個品牌。同樣不負責任務也可以毀掉一個企業(yè),喪失一個品牌。同樣,凡是成功的人物,無不具有高度的責任感,我們熟悉的溫總理,曾說過這樣一句化話“為了國家的富強,為了社會的公平正義,為了讓人民幸?鞓返剡^的更好,為了讓孩子們上好學,為了使我們的民族贏得應有的尊嚴,我愿獻出我的全部心血和精力”。幾句話深深到處了共和國總理胸懷百姓的偉大責任。
作為今天身處職場的員工,我們應該清楚自己要做什么?我們要做的就是兢兢業(yè)業(yè)完成領導安排的任務,不折不扣去落實既定的工作目標。在企業(yè)里,我們有什么樣的責任呢?我們的責任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華,為企業(yè)的進步繁榮奉獻自己的力量。作為云南最大的民間工藝品市場工作人員,我們最大的責任是什么呢?我們最大的責任就是象公司最核心的那句話,“傳承民間藝術,弘揚民族文化”,這是一個宏觀的概念,但必須要我們每一個部門的同事團結一致,做好每一步看似平常的工作,才能鑄就最后大的成功!
親愛的同事們,我們大多是走出校園不久的80后,90后青年,我們正踏上人生新一條跑道,今天我們又進入了一所大學,社會大學,現在我們都是“恒冠實業(yè)”這所社會大學的學生,我們是一個創(chuàng)造非凡的強大團隊,我們擁有一個不段追求卓越的隊伍,我們有一種積極進取,不段學習的工作氛圍。所以我們不怕困難,我們熱忠挑戰(zhàn),我們相信自己是最棒的。當朝陽照耀在公司的玻璃窗上,我們開始了新一天的忙碌,精油館里傳來講解員清脆響亮的聲音,遠道而來的四方游客在你們專業(yè),熱情的推薦下愉快地購買著公司各系列產品。他們從清晨到夕陽落下的每一天不知道在展廳里走了多少遍,不知道他們重復著多少次“歡迎大家到恒冠來”這樣熟悉的開場白,不知道多少次他們強忍著身心的疲憊和嗓子的沙啞認真接待好每一個團隊,即便這個團隊里全是年過花甲的老年人或年輕的學生,他們依然保持著“不挑團,不甩團”的良好素養(yǎng),也許有的人會想,明明就是出不了大單的客人,為什么還要浪費時間呢?但在講解員心里始終有著一種執(zhí)卓的信念,一種全力以赴而絕對不是盡力而為的信念。因為他們有一種責任,一種對導游負責的責任,一種對客人負責的責任,一種對公司大家庭的責任!
親愛的同事們,讓我們攜起手來,用責任成就明天的人生,讓我們從今天開始,快樂工作、樹立積極負責的心態(tài),發(fā)揚團結拼搏的精神,共同努力,積極主動承擔起屬于自己的責任。一同把“云南民族民間工藝品交易市場”這艘文化航母駛向更加光明的彼岸!讓我們相信,責任將會成就更加光明美好的人生!做一個具有高度責任感的人也將會在人生的長河中汲取更多的財富!
我的演講結束了,謝謝大家!
責任演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好,今天我演講的題目是“責任與我們同在”
責任是什么?想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思,卻往往忽略了它在現實生活中的種種體現。
舉個例子說吧,大家在臺下聽我演講,對大家而言保持安靜就是各位的責任之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵,發(fā)現我的錯誤后在后臺及時幫我糾正,這也是一種責任。對我而言,盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責任。
政治書上寫道:“責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事!庇行┤司蜁v了,一個人應該做的事很簡單,不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎?不錯,這的'確是人們必須做的事,但是一個人若只應該做這些,那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動物”。
作為一個中國人,首先應該做的便是愛國、愛黨!疤煜屡d亡,匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的責任,我們也應該無條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。
同時我們還應該愛護生命,每一個生命都是這個世界上獨一無二的。我們應該珍惜自己的生命,保護那些動植物的生命,這些也是我們的責任,
作為一個學生,我們還應該認真學習、孝敬父母!其實學習便是為將來回報國家打下基礎,周恩來說過:“為中華之崛起而讀書!”所以說認真學習是我們的責任和義務。至于孝敬父母,父母是生我養(yǎng)我的人,孝敬他們亦是我們理所應當的責任。
責任者,不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任,便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。
就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律,不能做到“入室即為靜,勿擾勤學人!庇行┤艘驗橐稽c小事情就與他人切磋武藝,舞刀弄槍的。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙,總是想盡辦法攀越它,做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應該做的事,也就是不承擔責任的表現。
總之,做好應該做的事,堅決不做不應該做的事,便是承擔責任。責任與我們同在,我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任,做一個愛國愛黨的好少年!
我的演講完畢,謝謝大家!(鞠躬)
(感謝老班和暢晴協(xié)力修改)
也許是運氣,我的演講進了復賽,不過我也會認真對待這次來之不易的機會的。
希望大家提出寶貴修改意見。謝謝!
責任演講稿 篇3
新學期開始,沈陽東關模范學校魏校長問同學們讀書是為了什么?于是有人回答說:“是為了家父讀書!庇腥嘶卮穑骸盀槊鞫Y而讀書!币灿腥苏f:“為光耀門楣而讀書!碑斘盒iL點名要周恩來回答是,坐在后排的周恩來站起來,莊重的回答:“為中華之崛起而讀書!庇谑撬麑⒚褡宓呐d衰毅然扛于肩頭,類似還有林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的慷慨以赴。這就是責任,在責任面前沒有退卻未曾推卸,這便是擔當的無所畏懼!
責任-是心中的執(zhí)念
中國導彈之父錢學森曾是美國麻省理工的學院教授,當中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后,一種強烈的愿望催促著游子的心-快回到祖國的懷抱吧,是為“母親”奉獻的時候了!-可是美國一系列的政治迫害接踵而至,阻撓,監(jiān)禁,攔截。但一切的一切都無法擋住執(zhí)著的步伐,終于錢學森跨越千山萬水,排除千難萬險,踏上故鄉(xiāng)的土地,為中國航天事業(yè)開啟了明天。你若問什么驅動他于荊棘叢生中歸來,我想,那是責任,對祖國的責任,是心底強大的信仰。
責任-是趨于完美的腳步
我們常常感慨于魯迅文章的沉博絕麗,筆力獨扛,卻不知他無數次改稿中的血汗:魯迅先生提倡寫文章“寫完后至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜”。他自己身體力行著這一主張,直到生命的最后一刻。在他生命的最后兩天中所寫的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,清楚地表現了這一點。當時,他“已經沒有力氣了”,但他仍堅持修改,在這篇最終未能完成的僅有2600多字的短短文稿中,修改的痕跡竟達53處之多。在他心中,文章的完美便是他的責任。責任,是一把鋼尺,有責任心的人腳步有條不紊,步步趨于完美。
責任-是駛向彼岸的船只
也許這個故事大家都耳熟能詳了杰克法里斯年少時在父親工作的加油站幫忙,曾碰到過一位難纏的老太太。每次當法里斯把她的車清理好時,她都要再仔細檢查一遍,然后讓法里斯重新打掃,直到她滿意為止。后來法里斯實在受不了了,便拒絕為這個老太太服務。他的父親告誡他說:“孩子,記住,這是你的責任!不管顧客說什么或做什么,你都要做好你的工作!睆哪且院螅瑹o論做什么,法里斯都保持著高度的責任感。后來他成為美國的獨立企業(yè)聯(lián)盟主席。他的成功要感謝他的父親,因為正是父親在年幼的他的心中埋下一顆名為責任的種子,日后方長成蒼天大樹。責任是成功的載體,一個人能承擔多大的責任,就能取得多大的成功!
那么擔當呢?責任和擔當是密不可分的,責任是對擔當的要求,擔當是對責任的詮釋。(責任與擔當唇齒相依,擔當者必有一顆責任心,負責之人必是用行動去詮釋)
擔當-是意志的錘煉
擔當需要勇氣:20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:
“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑,而給世界留下了一筆真正的財富。
擔當-是恪盡職守的光榮英雄,并不一定都是揚名立萬的人。比如感動中國十大人物的司機吳斌當車輛行駛在滬宜高速上時,突然一個長方形鐵塊砸中他的腹部和手臂,他忍住劇痛停穩(wěn)大客車拉好手剎閃起雙黃燈,用自己的生命換來了24名乘客安全。他用生命譜寫出職責的榮耀,如此平凡,如此偉大!
擔當者令人尊重
在營救駐伊朗的美國大使館人質的作戰(zhàn)計劃失敗后,當時美國總統(tǒng)吉米卡特即在電視里鄭重聲明:“一切責任在我!眱H僅因為上面那句話,卡特總統(tǒng)的支持率驟然上升了10%以上。若一個人敢于直面責任,那他就會像吸鐵石般將他人的信任源源不斷吸引過來。(避免重復,備用稿:諸葛亮在失街亭之后,不僅揮淚斬了自己一向信任的馬謖,而且自貶丞相之職,這表明他是一個勇于承擔責任的人。深受他人敬佩)
正如托爾斯泰所言“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心!薄坝袩o責任心,將決定生活、家庭、工作、學習成功和失敗。這在人與人的所有關系中也無所不及!必熑坞m使肩頭變的不堪重負,擔當卻使弱小幻作磨乾軋坤。責任成就生命的堅韌與不屈;責任譜寫人生的華麗與壯美;責任鑄就心靈的自信與樂觀。
我們應擔當哪些責任?作為孩子,我們應孝順父母長輩;作為學生,我們應該醉心知識,尋根問底;作為集體中的一員,我們應一言九鼎,扶危濟困,尊重他人,善待自然。而作為一名中國人,我們還應擔當起什么呢?不禁又回到開頭的話題,你,為什么而讀書?
責任就在我們身邊,而你,敢于擔當嗎?
責任演講稿 篇4
各位同學們,
大家好。
18個春夏秋冬,6000多個日出日落,父母十幾年含辛茹苦的養(yǎng)育,使我們一天天變得陽光帥氣,變得亭亭玉立,逐漸地成為一個獨立的人、健全的人。在這一漫長的過程中,我們的父母、老師也在變化,他們漸漸變老,自然法則決定了他們必將先于我們退出人生舞臺,最終將把整個社會與整個世界托付給我們。所以今天,我們最應當做的事情,就是對他們表達感恩之情,并用自己的未來的行動來報答他們,用自己的行動來證明我們有能力承擔起整個世界,我們有信心并能夠讓上一輩人放心。
當我們走過成人門,意味著我們不再是一個孩子,而是一個成人。我們該放下任性 、胡鬧,好好考慮一下,十八歲對于我們來說意味著什么?十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上,是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望?十八歲的我們該告訴自己了:“長大了,該擔起責任了!蔽覀円巡辉偈歉改秆壑虚L不大的孩子了,我們可以用自己的臂膀為愛我們的人撐起一片天空。
現在站在這里滿懷青春與奮斗激情進行演講的我,也曾經迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時,由于自己在小學與初中打下的學習底子差,而導致我在學習高中課程是異常吃力。功課一門門落下,成績一次次跳水,面對這一切,我失望了、害怕了、退縮了,我拼命的逃避現實,甚至一度想要輟學。但在去年離寒假還有十多天的時候,姥姥去世了,在她臨走的前幾天,她還在說“王菲還有十幾天就放假了,我能等到她回來!彼恢庇洅熘趯W校的我。而我,從未成為她的驕傲,也沒有讓她自豪,但她最疼愛的卻是最任性的我,姥姥生前最希望看見我上大學,而從未令她引以為傲的我,也該讓她放心了。子欲養(yǎng)而親不待面對那最疼愛我的姥姥,我還未來得及報答,我想,我的努力學習考上大學便是對她最大的寬慰。那我也該努力了。那么努力學習便是我的責任,便是我該有的擔當,我的心里裝著姥姥對我的期望,所以我要認真學習,做一個有擔當的人。
人生是艱苦而漫長的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無限。面對苦難,要有忍受的意志,學會承擔與克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦,玉汝于成。只有經過地獄般的磨練,才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。
著名女作家張海迪,她不但寫出了激動一代人的文學作品《輪椅上的夢》,而且還取得了哲學碩士學位。她能擁有如此大的成就,是離不開她那堅韌不拔的意志與自強不息的精神。五歲時高位截癱,張海迪沒有放棄在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強的毅力同病魔做斗爭,最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現在的我們是幸福的,但也是不夠堅強的。面對學習與生活的一點困難,我們就想放棄,那我們是否想過堅持一下也許就能成功,我們是否想過父母老師給予的期望。努力學習這是我們的責任,我們的擔當,是作為社會未來的支柱,國家未來的棟梁該做的。擔當責任,青春無悔。
從十八歲起,我們要燃亮我們的青春。從十八歲起,我們要超越前人的足跡。從十八歲起,我們要擔當我們的責任。
責任演講稿 篇5
親愛的老師:
下午好!
我演講的題目是《責任與愛》。
自從十八歲走上教育工作崗位至今,雖然還算不上是一個資深教師,回眸看看,走過的路卻也不短,快十六年了。十六年來,一直站在教育工作的前沿,嚴格要求自己,奉公守法,有高度的責任心,愛崗敬業(yè),為人師表!柏熑闻c愛”也始終是我的自律信條。
教師這個職業(yè)確實辛勞,清貧,但我既然選擇了這門職業(yè),就應該遵守這門職業(yè)的道德,責任心既是師德的重要內容,也幾乎是所有作家長的心愿。我常常聽到一些家長說:某某教師好,很負責任。我作為一名教師的同時也是一位家長,我有同樣的愿望:孩子送到了學校希望老師對孩子負責。試想,誰愿意將自己的孩子交給一個沒有責任心的教師呢?那么,沒有學生的教師還是教師嗎?這學年,壽老師是我班的英語老師。一開始,同學們不習慣于壽老師的嚴厲,多少對她還有一些成見。但漸漸地,學過的英語單詞都會背了,甚至課文都能背下來了,同學們從中真正嘗到了成功的喜悅,家長也理解了,這樣的嚴厲是對他們的高度負責啊。我們第三單元的作文是我尊敬的人,很多同學都寫壽老師。聽,邊的佳是這樣寫的:邊的佳可是我班最有個性孩子之一。是啊,只有對學生真正地負起責來,才能被別人尊稱為“老師”。
教育是無私奉獻的事業(yè),是愛的事業(yè)。我作為班主任兼語文老師,擔子是相當重的,不僅要備課,寫教案,批改作業(yè),還要管理好班級,及各級各線的任務,有時感覺自己真的很累,但當看到孩子們天真活潑的笑臉,聽到他們稚氣卻又關心的問候時,心里的累也蕩然無存。我相信付出了愛,一定會得到愛。這學期開學初,我跟幾位同學一起布置教室。開始,由于事情多,我在布置時往往會有些急躁,想快點完成,她們就會勸我:蔡老師,別急,我們來幫你;蔡老師,要么你先去吧,這些小花我們會剪好貼好的……更讓我感動的是布置最后一天的傍晚,幾個同學照樣自覺留下來幫我了,我們在一起做花邊的時候,她們說:“蔡老師,你把我們帶出以后,就別當班主任了,太辛苦了!”當時我眼眶熱了,心里更是熱乎乎的,我說:“如果我不當班主任,怎么能認識像你們這樣的好學生呢?”
此時我想起了一首歌:
有一首歌最為動人,那就是師德。
有一種人最為美麗,那就是教師。
有種風景最為雋永,那就是師魂。
不要說我們一無所有,
我們擁有同一顆火熱的太陽,
擁有一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望。
生命中有一種強大的力量和命運抗衡,這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛是歷練風雨亙古不變的話題,愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責任讓我傾注了愛,是愛讓我更有責任!
責任演講稿 篇6
在市場經濟體制下的今天,人們對責任已經淡漠和遺忘,尤其出現了對責任的錯誤理解。之前發(fā)表的任仲平的文章(論責任)對此有更深刻的詮釋,讀了這篇文章后深受啟發(fā)和教育。對工作極端負責,來自于對人民極端熱忱;對人民極端熱忱,體現為對工作極端負責。只有對人民有了真感情,深刻體認到自己的工作對于群眾生產生活的重要性,對工作才會有認真負責的態(tài)度。對群眾虛情假意,就會搞花架子,做表面文章,作風飄福對群眾真心實意,就會想群眾所想,急群眾所急,腳踏實地,埋頭苦干。幾十年從沒批評過學生的霍懋征老師、教育家魏書生等等師德楷模在平凡的崗位上,默默耕耘辛勤付出,他們關注每個孩子的成長,做學生成長的引路人,把平凡的簡單的事做好,這其實就是不簡單。從教十六年了,社會的發(fā)展和環(huán)境的改變促使我發(fā)生了變化,由一個稚氣未干的小伙子變成了成熟穩(wěn)健的青年,可沒有改變的是我的個性和責任心,對工作、對家庭問心無愧,因為我盡心盡力盡職盡責了,在構建和諧社會的潮流中我承擔了應該承擔的責任,用一顆真誠善良溫和的心面對生活和工作。
要有強烈的責任心,必須有堅實的文化知識作保證,還要有科學的方法和勤勞勇敢的品質,更要有高尚的思想境界做鏡子。責任缺失帶來的后果是不堪設想的,交通車禍、礦難、水污染、傳染病漫延,教學質量下降、食品中毒等事故都說明責任與生命息息相關,它是成就事業(yè)的可靠途徑。責任出勇氣、出智慧、出力量。有了責任心,再危險的工作也能減少風險,沒有責任心,再安全的崗位也會出現險情。責任心強再大的困難也可以克服,責任心差,很小的問題也可能釀成大禍;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人都與責任相聯(lián)結,都通過履行責任來體現,來升華。每個人只有在全面履行責任中,才能使自己的潛在能力得到充分挖掘和發(fā)揮。教師的課堂教學充滿著創(chuàng)造,活動的設計組織實施,師生的交往互動,處處體現了教師的責任。愛是教師工作的核心,真摯高尚的師生感情激勵人、鼓舞人、感動人。
武多多同學是一個文靜的小姑娘。她上課很少發(fā)言,在作文中寫出了自己內心的煩惱,她認為周圍的人和事都是那么令人討厭,不論在家還是在學校心情都很郁悶。看到這位只有十一、二歲的小女孩痛苦的內心活動,批閱作文時我告訴她調解心情的七八種方法,勸解引導她快樂生活,勤奮學習,通過與她交朋友談心、溝通,小姑娘笑容多了,變得歡快了、開朗了。孩子內心的思想是復雜的、我們做教師的一定要關注他們的情緒變化,及早發(fā)現并給予指導,做孩子們的知心朋友,用自己的真誠和他們交流,從中體會“責盡心安,苦中之樂”。
如今做家長的教育子女要么是傳統(tǒng)封建的打罵、壓制,要么是寵愛、驕慣的溺愛式,從一個誤區(qū)進入了另一個誤區(qū),對于孩子做事或說話的是非觀念越來越模糊。北師大版的新教材,編排的“面對錯誤”這個單元就是對小學生如何正確對待錯誤如何在做錯事之后去積極改正這一焦點上去引導孩子們勇敢地面對錯誤,減少錯誤預防做錯事。教師要對學生的終身負責就要走進學生的心靈深處,要充分利用教材內容,結合學生的生活實際,有針對性地組織討論、交流,運用心理學知識,提高學生的明辨是非觀念的能力。
教學“面對錯誤”這個主題單元的課文時,我結合學生生活學習中的真實事例展開討論,讓孩子們勇敢地去面對錯誤,認清錯誤的原因及危害,從內心深處去感悟做人的原則,并且寫真情實感的作文――懊悔的一件事。五(4)班楊鵬志同學將抱了寵物店小狗的事能及時改正并在作文中深刻地認識到了自己的錯誤,當楊鵬志將作文在班里讀完之后,全班同學掌聲不斷。我表示要推薦這篇作文去報社投稿,楊鵬志同學激動地站起來說:“老師,我平時從來不寫作文……,”我馬上鼓勵他:“你真了不起,平時從來不寫今天都能寫這么好,可見你真聰明!你一定能學得好,關鍵就看你是否努力了……”。
教師肩負的責任是重大的,教書育人是我們神圣的使命,我們由過去的教書匠已變成學生成長的促進者、指導者、引領者、保護者,我們只有認真做好每件事,落實每個環(huán)節(jié),才能確保提高實效。我們在教育指導學生的同時還肩負著對家長的培訓任務,每次與家長交談,我都會提醒家長配合學校去用心培養(yǎng)孩子良好的習慣和學習興趣,這對于小學生來講是至關重要的。其次是要關注孩子的身心健康,提醒做父母的一定要不斷學習,只有這樣才能適應社會的發(fā)展,適應孩子的需要。
作為校長的助手,學校的一名管理人員,我的工作方法、工作態(tài)度和能力都需要不斷提高,尤其要加強與同事的合作、交流,克服懶惰思想扎實開展工作,在安全保衛(wèi)工作方面更是要以身作責、率先垂范,創(chuàng)新開展工作,將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),抓細節(jié),嚴要求定期排查,用具體行動影響和帶動周圍的人,做負責任的楷模,要勇于任事敢于擔當,真正對學生負責,對教師負責,對群眾負責;發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用,常察社情,常慮民憂,常思己責,不遺余力地把工作做到群眾的心坎上,責任永遠在我心中。
責任演講稿 篇7
何謂責任心?何謂執(zhí)行力?古人云:“不患無策,只怕無心”。首先,責任心是我們對于份內應做事情的一種心態(tài)。有了責任心,就有了做好工作的激情和動力,干起工作來就會積極、主動、用心。沒有責任心,就不會有主動性、自覺性,容易造成工作上敷衍了事、庸碌無為,錯失良機。責任心強,就會在其位、謀其政、行其權、負其責,精力就會集中在我市建設與經營上,積極主動地為城市變得更加美好而想辦法、出主意、拿措施,執(zhí)行起來就會真正做到沒有任何借口。其次,執(zhí)行力是執(zhí)行并完成任務的能力,就是貫徹落實各項決策部署并實現張家界市城市發(fā)展宏偉目標的能力。一個班子的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,就是推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的生產力、競爭力和創(chuàng)造力。執(zhí)行力實際上體現的是精神狀態(tài)、工作態(tài)度和道德修養(yǎng),它需要激情和動力,需要用心去做事。提高執(zhí)行力,貴在自覺,重在履責。也就是說,責任心和執(zhí)行力,歸根到底是講的一種愛我故鄉(xiāng)、建我故鄉(xiāng)的精神狀態(tài),樹我張家界形象、揚我張家界美名的精神狀態(tài),城市興衰,人人有責的精神狀態(tài)。
增強責任心與提高執(zhí)行力,相依相偎,二者關系密切,相輔相成。蘇俄大文豪托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心!奔毠(jié)決定成本敗。可以說,責任心和執(zhí)行力是辯證統(tǒng)一的關系。我們無論在工商、稅務、城建、廣電、環(huán)衛(wèi)、公交、公安,還是在教育、衛(wèi)生、人社、旅游、科研崗位,哪個行業(yè)哪個崗位,三百六十行無論做什么工作,都要懷著一種赤誠的熱情、帶著一種博大的情懷去做,只有竭盡全力、盡職盡責,才能做好。由此可見,責任是前提,是基礎,責任心決定執(zhí)行力;執(zhí)行是結果,是落腳點,執(zhí)行力說明責任心。因此,我們要把責任心和執(zhí)行力應該當作每個人“成事之基”。執(zhí)行力源于責任心,責任心決定執(zhí)行力。“把責任放在第一位”、“對工作負責,就是對自己負責”,一個人有了強烈的責任心,即使能力相對弱一點,也能夠全力以赴、用心做事,千方百計去戰(zhàn)勝困難,把工作出色完成好。所以說,只有責任在心,才會執(zhí)行有力。
事實上,責任心往往驅動執(zhí)行力。一個少女到酒店做服務員,這是她涉世之初的第一份工作。但她萬萬沒有想到上司安排她洗廁所!上司對她工作質量的要求特別高:必須把馬桶抹洗得光潔如新!怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?一位先輩看到她的猶豫態(tài)度,不聲不響地為她做了示范,當他把馬桶洗得光潔如新時,他竟然從中舀了一碗水喝了下去!先輩對工作的態(tài)度,使她明白了什么是工作,什么是責任心,從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,并踏上了成功之路。自然,她所清洗的廁所,一向光潔如新,她也不止一次地喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過,如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田圣子。在工作中追求完美,這也是工作責任感的體現。由這個感人肺腑的故事感悟到:責任心是一種承諾、是一種品行、是一種修養(yǎng),更是一個人對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。所以,一個人的責任心如何,直接決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗,決定著工作的質量與效果。。
那么,如何進一步使全市黨員干部增強責任心與提高執(zhí)行力,為我市城市建設與經營獻策獻力?我想,需要把握六點。第一,強化黨員干部的責任意識。具體的講,就是要做到兩個強化,強化理想信念教育。堅定共產主義信念和中國特色社會主義道路的信心與決心,始終保持對黨和稅收事業(yè)的神圣感、使命感和自豪感,自覺忠于黨,忠于黨的事業(yè),忠于職守,與時俱進、堅定信念、永不迷失。同時強化黨性宗旨教育。深化權為民所用、情為民所系、利為民所謀的理念,時刻牢記黨和人民賦予的神圣職責,注重事業(yè)、淡泊名利;謙虛謹慎、不驕不躁,以身作則,率先垂范。第二,建立健全工作責任體系。沒有規(guī)矩,不成方圓。要結合行業(yè)特點,建立一系列工作制度與規(guī)章。明確和細化各層級、職級的責任。一把手負總責,副職對正職負責,下級對上級負責,一級抓一級,一級對一級負責。明確區(qū)分決策部門、執(zhí)行部門、監(jiān)督部門的責任,明確區(qū)分部門領導和轄區(qū)領導責任,明確區(qū)分一把手和班子成員的責任,明確區(qū)分監(jiān)管責任和行為主體責任。第三,嚴格執(zhí)行有責必究制。獎罰嚴明,決不姑息養(yǎng)奸。嚴格黨紀政紀法紀責任追究。做到讓想干事、能干事的人有舞臺,讓政治上靠得住、工作上有本事的人很吃香,讓言行不一、表里不一的人受教育,讓成事不足、敗事有余的人沒市場。嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法責任制,強化行政懲戒機制。制定行政處分制度辦法,出臺一把手問責有關規(guī)定,修訂、完善和細化行政過錯責任追究辦法。進一步加強審計監(jiān)督工作,對于審計發(fā)現的問題要堅決依法依規(guī)依紀追究責任,加大處理力度。第四,進一步完善干部考核制度。全方位改進干部考核辦法,建立有效的績效評估機制。完善年度考核與平時考核相結合、領導考核和群眾、服務對象評議相結合的目標績效考核制度,考核內容要和崗位責任制相銜接。注重平時考核結果,實行日常工作備忘審核制度。建立干部考核檔案,突出描述工作業(yè)績和工作潛能,加強干部考核的全程跟蹤和審查評價。推行自上而下進行考核,上級考核下級,一級考核一級。第五,營造全市干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。張家界要發(fā)展,黨員干部怎么辦?要教育和引導黨員干部樹立起榮辱觀,以敢抓敢管、盡職盡責、奮發(fā)有為為榮,以不負責任、不求有功、但求無過為恥。支持、保護、重用敢抓敢管、敢于負責、善于負責的干部,鞭達、清理、追究不負責任、庸碌無為甚至失職瀆職的干部;對那些造謠生事、誣陷他人的人,要堅決查處,以正視聽,努力在全市范圍形成想負責、敢負責、能負責、必須負好責的良好氛圍和工作環(huán)境。第六,通過培訓提升黨員干部綜合素質。政治業(yè)務素質提升快與慢,在崗培訓是關鍵。我們要以崗位需要為取向、能力開發(fā)為重點,不斷提高黨員干部崗位履職能力、鐵打的執(zhí)行力和實際工作應變能力等,使庸者不庸、能者更能。按照職位分類,分級管理、分類指導、分工負責,建立健全科學規(guī)范的干部分級分類培訓體系。加強針對性培訓,鼓勵干部制定個人繼續(xù)學習計劃,促進其由追求職務向追求知識、從追求文憑向追求能力的轉變。建立學習考核激勵機制,培訓結果和成效要作為干部年度考核的內容和任職、晉升的依據。創(chuàng)新干部培訓的模式和方法,不僅要著力于能力的提升,更要著力于態(tài)度的改變,要把忠誠、敬業(yè)、負責、熱誠的品質訓練作為培訓的重要內容。通過培訓,打造一支能征善戰(zhàn)、紀律嚴明、作風過硬的黨員干部隊伍。
每個城市有自己的發(fā)展的軌跡,比起其它有發(fā)展基礎的城市,張家界的城鎮(zhèn)化推進速度高于全國,已經實現了歷史的跨越,F在的差距是全國旅游整合提升過程中的差距,是城市提升水平與張家界人民的期盼之間的差距,是城市提升水平與居民生活水平要求提高的差距,是已經取得的成績與發(fā)展目標的差距。因此,我們既不能妄妄自菲薄,也不能狂妄自大。作為黨員干部,要深入學習實踐科學發(fā)展觀,帶頭轉變作風,強化責任意識,提高執(zhí)行能力,堅持真抓實干,切實把思想統(tǒng)一到干事業(yè)上,把精力集中到謀發(fā)展上,把功夫下到抓落實上,不辱使命,不負重托,建功立業(yè),萬眾一心,攜手共創(chuàng),真正實現“三年有改觀五年大變樣”的目標,讓世界來張家界觀光,讓張家界走向世界。
責任演講稿 篇8
自從走出校門,我一直在建筑行業(yè)里工作,從溫泉到**、從雙鶴房地產開發(fā)公司到**縣建筑總公司,我走過了許多的地方,也輾轉了幾個單位,如今命運又把我推到了審計崗位,成了審計人。
我認為審計是一種職業(yè),是一種榮譽,但更多的是一份責任。既然領導把這一個崗位交給了我,也就把這一份責任交給了我,站
在這個崗位上,就要守好這一份責任。
因各人的施工經驗不同,也因為存在人的主觀原因,不管施工單位或社會中介機構的決算書,都存在些高估冒算的現象。在審計時有些人勸我:有些事只要你睜只眼閉只眼可能沒人知道,就過去了,你何必那么認真,弄得自已浪費了許多精力又得罪了人呢?
我不認為把那些不應計算的“水份擠掉是在得罪人。我認為它既是對單位的負責、是對自已的負責,同時也是對他人的負責,是自已應盡的責任。
不是審計人的時侯,很多的事可以隨心而定,只要計算的造價中無大的失誤,別人都能理解,但變了審計人后,我總認為自己在工作時是代表了單位,故應比其它單位的同行多一份責任,對自已應有更嚴格的要求。許多在中介機構工作的朋友,總是說只要工程資料有甲乙雙方簽證就可以計入造價,這樣既工作效率高又不得罪人。但我們審計人不能這樣,我們的職責是監(jiān)督工程中相關各方在施工過程中的行為,維護國有資產的安全,故在對待工程資料時比他們多一個程序:要對這些資料問幾個為什么----為什么要這樣施工?有沒有損害某方利益?
去年辦理某大樓決算時,在審查資料時發(fā)現,雙方簽證的材料全部是價格上漲的材料,心中出現了疑問,再將預算中材料價格與施工過程中材料市場價對比,現預算中的600多噸鋼材價比市場價高了很多:施工單位故意對應進行扣減的材料沒有進行簽證。我把這一情況向分管領導匯報后通知了甲方,要求雙方單位對施工中的鋼材補簽證。后來甲方對鋼材進行了重新調查,并提供了補充了資料,為甲方挽回了六萬多元的損失。為此很多朋友說我多管閑事,尤其施工單位對我有不少的意見,但我總覺得盡到了自已的責任,無愧于心。
經常有人問我,社會上有很多的較好的單位,為什么偏偏選擇審計,對此感到不理解,我總是笑著說:人各有志。雖然社會上有很多待遇高而風險較小的職業(yè),但內心深處,我喜歡審計這個職業(yè),希望自已成為一個真正的審計人。
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