【必備】小學(xué)生演講稿范文集合10篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,每聽到這首歌,我就想起雷鋒。雷鋒,一個普普通通的人,可他的可貴精神很珍貴,他的光榮事跡數(shù)不勝數(shù)。他無私奉獻(xiàn),愛國,樂于助人,是我們的好榜樣
雷鋒的光榮事跡很多。雷鋒經(jīng)常出差,自然幫人的機(jī)會也就多了。有一句話叫雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他還說過:吃飯是為了活著,但或者并不是為了吃飯。雷鋒是多么樂于助人啊!
雷鋒精神,有革命精神,愛國精神,釘子精神,其實(shí)這些都是教我們要助人為樂。革命精神就是要知道革命。我國精神叫我們要愛國,要無私奉獻(xiàn),為后一代建設(shè)溫馨的家園。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣每當(dāng)聽得這首歌,我就想起我們要傳播雷鋒精神,建設(shè)心靈家園,讓全世界的人感受的無窮的溫暖。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
文明。一個無處不在的表現(xiàn)。文明有很多種,如小淑女的優(yōu)雅,小紳士風(fēng)度,尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。讓我們一起走進(jìn)這所文明禮儀的殿堂吧。我還經(jīng)歷了這樣的故事:
有一個星期天,我媽媽帶我去公園玩。同時我也看見,一位小朋友也來公園。他們首先去了游樂園,又去看了一場電影,玩得很開心。
看完電影,父女倆個裝備去劃船,突然,那小孩對爸爸說:”爸爸,我想去衛(wèi)生間!啊蹦抢镉幸粋!鞍职滞且恢刚f。那小孩一路小跑沖到公廁,只見里面的地面、便池一塵不染,還有一股香氣彌漫在空氣中!闭娓蓛舭!“那小孩說。不一會兒小孩出來了!睕_水了嗎?手洗干凈了嗎?“爸爸說!边,忘了!八缓靡馑嫉?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身又跑了進(jìn)去!蔽覜_水了,手也洗干凈了!“小孩出來的時候?qū)Π职终f!焙煤⒆,下次別忘了!“公共洗手間地干凈整潔要靠大家共同維護(hù),它代表著一種文化,是文明程度的標(biāo)志!要記住!卑职謱ε畠赫f。
文明就在我們的身邊,你看文明處處在,一定要抓住它哦。爭做文明隊員。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
記得一年前的春天,我和爸爸媽媽一起去公園玩,突然,我看見有一群小朋友在草坪上玩耍,小草差不多被踩爛了,我過去說:“請你們不要到小草這里玩,你們沒有看見那個牌子上寫的‘愛護(hù)花草,人人有責(zé)’嗎?”有一個小朋友問:"你是這里的管理員姐姐嗎?”我說:“不是,難道你還沒有聽見我說的‘愛護(hù)花草,人人有責(zé)’嗎?盡管我不是這里的管理員,但是我們也有責(zé)任不要去傷害它們,因為它們也會疼。小朋友,你們喜歡花草嗎?”她們都異口同聲地說:“喜歡!”我臉上露出了笑容,說:“那你們還去傷害它們嗎?”“不會啦!”我聽完才放心的跟爸爸媽媽走了。
記得那是一個夏季,天氣很熱,我和爸爸媽媽一起去郊外玩。我們來到一個全是花草樹木的地方,天氣很熱,媽媽和爸爸都躲在一棵大樹底下乘涼。媽媽說:“快來大樹底下和我們一塊乘涼,要不然你會被曬黑的!眿寢寗傉f玩這句話時,我看見有兩個叔叔阿姨,他們把魚多的果皮紙屑都扔在草地上,我對媽媽說:“等一下,我一會兒就過來!蔽遗苓^去對那兩位叔叔阿姨說:“請你們不要亂丟果皮紙屑,保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境吧!”他們聽了我說的話,就把自己亂丟的果皮紙屑撿起來了,還對我說:“對不起,我們大人都做不好,你們小小年紀(jì)真懂事,你真是一個合格的小公民!”我回去了,爸爸媽媽看了我做了這樣一件事,就對我微笑地說:“我們家玲玲長大了,懂事了!
我想,只要我看見有損于公德的事,就一定會說。我一定要當(dāng)好一個合格的小公民。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味收獲與快樂,一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準(zhǔn)備,用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長。在剩下這僅僅兩個星期里,我們應(yīng)該把握時間,做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
在一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一學(xué)期過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。一學(xué)期,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績?鞓放c悲傷、成功與失敗,都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法都給大家:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒!耙姇r間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
大家好!我叫xx,是xx(xx)班的一名活潑而又陽光的女孩,今天我作為大隊委的候選人站在這里,我感到萬分的榮幸。
當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時,我已光榮地加入少先隊五年了,五年前,我們?nèi)腙爼r的誓言時時在我耳邊回響:時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。這是號角,它激蕩著我正直誠實(shí),拼搏進(jìn);這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓,它催促我好好學(xué)習(xí),天天向上。
。陙,在老師的辛勤培育諄諄教導(dǎo)下,我長大了,我成了一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的大隊部委員,出色地完成了老師交給我的各項任務(wù),連年被評為“五星級學(xué)生和優(yōu)秀班干部。我參加了越城區(qū)的演講比賽,國際象棋比賽,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。老師給我的評價是:做事認(rèn)真、主動,組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評價是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻(xiàn)。
假如我是大隊委,我將用:“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠”做教師的得力助手;用“創(chuàng)新”開展工作。這是我的希望,這是我對未來責(zé)任的信念,帶著這個信念,我愿與同學(xué)們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。老師們、同學(xué)們請相信我,我有決心當(dāng)好大隊委,請大家投我一票!謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的`同學(xué)們:
大家好!
俗話說:“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!惫(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)今世界“節(jié)能”是多么重要。因此節(jié)能應(yīng)從現(xiàn)在做起。
有一天,媽媽晚上下班回來,我已經(jīng)睡得噴香了。她把我喊醒:“黃茹,你怎么不關(guān)燈啊?快一點(diǎn)起來關(guān)燈。”我非常不情愿的把燈關(guān)掉了。這一夜我睡得很不好,因為我以前都是開著燈睡的,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,所以這樣,第二天早晨,媽媽對我說:“孩子,全國有13億人,如果都像你這樣一整夜不關(guān)燈,那得浪費(fèi)多少資源?”我聞所未聞。
這個夜晚我又把燈開著了,而媽媽早就料到了,夜里偷偷地進(jìn)我房間把燈關(guān)了。媽媽走了后,我又把燈給開著了,這一夜我睡的很香!因為有明亮的燈光守著我。早上,我去圖書館看書,正看到《燈光》這一篇文章時,我想起了我不關(guān)燈的現(xiàn)象,文章中的郝副營長希望孩子們能夠在燈光下學(xué)習(xí)。而我卻在浪費(fèi)資源。我小心翼翼的放下手中的書,走向回家的路上,一路上我一直在想那個晚上,媽媽對我說的話,我想來想去,都覺得我錯了,我不應(yīng)該浪費(fèi)資源,如果全國都像我一樣這么浪費(fèi),那不久地球上的資源就會消失。
這個夜晚,我沒有開著燈睡覺,我仍然睡的很香。如果13億人都珍惜地球上的資源,生活環(huán)境一定會變得美好。
人類的生存環(huán)境正日趨惡化,怎樣任著自己的微薄之力來響應(yīng)“低碳”呢?在我看來,咱們大多數(shù)人只不過是蕓蕓眾生中的一員,渺如宇宙中的一粒纖塵。畢竟不是舉足輕重,響譽(yù)中外的大人物。所以我們只要真正將低碳所寓含的思想融入內(nèi)心,不斷去提高對品質(zhì)生活的認(rèn)識、追求,這就自然而然將浪費(fèi)、損害的不良品性拒之門外了。
另外,我們還可以在日常生活中比平時多關(guān)心些生活,以柔和的目光看待一切。輕撫每一片綠葉,每一片花瓣,可以不用一次性筷子,拒絕吸煙,種花草樹木等。只要是力所能及的身邊之事,我們都不應(yīng)該去忽視。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、為自己留下一片碧水藍(lán)天,我希望人人都能自覺保護(hù)環(huán)境,讓我們的生活環(huán)境更加美好。
小學(xué)生演講稿 篇7
光陰似箭,日月如梭。馬上,我就到了6年級的尾聲?晌疫是舍不得匆匆流走的光陰,畢竟,我和同學(xué)已經(jīng)共度了11個關(guān)卡,馬上又到了最后一個關(guān)卡了。從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,有些同學(xué)轉(zhuǎn)校,也有插 班生進(jìn)來;有老師離去,也有新老師進(jìn)來。我們目睹了種種的依依不舍與離情別緒的聚散離別。那些歡樂與悲傷的日子如同火車一樣一閃而過。
我難忘:我難忘咼老師那深刻的教誨;難忘李老師那淳淳的教導(dǎo),教導(dǎo)了我許多做人的道理;難忘黃老師那和藹的面孔;難忘翁老師那溫柔的講課聲……
我更難忘我的那些一件件“英雄事跡”,現(xiàn)在回想起來我都很羞愧。
最令我難忘的是這學(xué)期的春游。我們?nèi)デ笏角f燒烤,讓我最難忘的是燒烤的過程。
到中午的時候了,導(dǎo)游領(lǐng)帶著我們來到了燒烤的地方,并叫我們自己組隊來燒烤。我找了個沒太陽的地方坐了下來,把全部的食物都拿了出來,什么蟹肉、親親腸、雞翅等好吃的東西我都拿了出來,就 等著烤架了。沒過幾分鐘,烤架啊、涂料啊樣樣俱全,我馬上破開袋子,把蟹肉和親親腸都插到烤架上,就等著八分熟后涂芝麻油和醬了。我耐心的等待,眼睛也不時的向別人的看去。啊,熟了!我立 馬搶先拿了一把刷子,沾了一下芝麻油,往兩個熟物上涂,再拿另一把刷子,往芥末那兒扒了一點(diǎn)兒到蟹肉那兒,這才有日本料理的風(fēng)格嘛!我把熟物放在塑料碗里,然后我跟覃嘉逸換了根香腸,并用 剪刀剪開皮,把肉掰兩半,分別插在烤架的兩個尖上,如果中間再加個尖兒,不就成了三叉戟了嗎?嘿嘿,真有趣。我繼續(xù)烤,并且非常有耐心的在等待。最終二分之一點(diǎn)五的食物已經(jīng)被我烤熟在碗里 了。食物已經(jīng)像大紅蝦一樣熟了,都存放在我的塑料碗里。我“呼嚕呼!钡拇罂谕萄手W罱K,塑料碗里食物還是被我一掃而光。
這6年的小學(xué)生活,有許多迷人的歲月讓我難以忘懷!
我還難忘校園里寬敞的跑道與足球場。我們在跑道上邁著矯健的步伐、灑過努力的汗水。每次體育課,都有我們在跑道上跑步的身影。解散后,在足球場上、乒乓球臺、籃球場以及羽毛球場,都有 我們的身影。在足球場上的我們,一個個生龍活虎。而在籃球上的同學(xué),一個個都在躍躍欲試的投籃。足球場是最為激烈、熱鬧的。每球從同學(xué)腳下飛出,都非?廴诵南。一年一度的校運(yùn)會更是精彩 。我難忘各項運(yùn)動都有同學(xué)獲得勝利的喜悅的心情,場外的同學(xué)的歡呼聲、加油聲更是震耳欲聾。運(yùn)動員們都是以友誼第一,比賽第二的原則來參加比賽。
我更難忘我們課堂上的爭論,還有精彩的發(fā)言、老師的每種眼神等。在爭論會上,我們馬上分為正方和反方。每次爭論會上都有同學(xué)們精彩的發(fā)言以及有利于己方的道理。每次都是以平局告終。我 們也很滿意平局。
啊,多么精彩的小學(xué)生活,多么豐富多彩的小學(xué)生活,多么幸福的小學(xué)生活!小學(xué)啊!你帶給了我多少快樂、多少友誼、多少鼓勵?但,這其中也有種種的酸楚。這能不難忘嗎?
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已告別了小學(xué)快樂的六年時光,迎來充滿競爭的初中三年。回想起那充滿歡聲笑語的六年小學(xué)生活,傷感溢滿了心間。
一年級,我匆匆進(jìn)入校門。在沒有家長帶領(lǐng)下的我,對眼前的事物一臉茫然,不知如何是好。我渴望得到幫助,可我在這些人的眼中是那么的弱小、無助。我十分難過,對自己在家逞強(qiáng)的行為感到后悔。這時,校長看到了我,他詢問了我的情況,把我?guī)нM(jìn)了相應(yīng)的班級。那一刻,校長“偉大”的形象便刻在了我的心中。
二年級,我已經(jīng)成功的成為了老師眼中的好學(xué)生,成功的得到了同學(xué)們的認(rèn)可?刹恢螘r我驕傲了,認(rèn)為自己十分了不起,在我驕傲與自大的心理作用下,我迎來了小學(xué)階段的第一次挫折。
三年級,由于種種原因,校長被調(diào)走了,我感到惋惜。校長雖然被調(diào)走了,但校長“偉大”的形象永遠(yuǎn)不會被時間的流逝而抺滅的。我思考了挫折的原因,改變了我驕傲的缺點(diǎn),并決定認(rèn)真學(xué)習(xí)。
四年級,語文老師也被調(diào)走了,對于新的語文老師的教學(xué)方式十分不適應(yīng)。我又一次經(jīng)歷了挫折。
五年級,我開始對初中生活進(jìn)行思考,開始為以后的生活做打算。
六年級,我開始瘋狂的學(xué)習(xí),為升學(xué)考試做準(zhǔn)備。
臨近畢業(yè),我開始不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,漸漸地忘記了以前的目標(biāo)。
考試后,雖然我不認(rèn)真學(xué)習(xí),但我卻以優(yōu)異的成績進(jìn)入了小班。我決定改過自新,塑造一個全新的我。
畢業(yè),我告別了老師們、同學(xué)們,告別了母校,告別了小學(xué)生活。同時我也告別了驕傲、自大與不認(rèn)真。
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們每個同學(xué)都有自己不同的夢想,有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢想與現(xiàn)實(shí),星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無聲開放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無邊的美好遐想。
夢想是美麗的,它比現(xiàn)實(shí)美好,比幻想現(xiàn)實(shí),是對未來美好的愿望。有了星星,讓天空更加明亮;有了魚兒,讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。
以前,我的夢想是多變的。昨天,看了新聞上消防員勇敢救火,我就想做一名消防員;今天,看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天,我不想寫作業(yè),我又想當(dāng)一名老師。但是,隨著年齡的增長,我明白了夢想是不能胡亂更換的,它是一個人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實(shí)現(xiàn)時是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢想是一個搖籃,那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林,那就是用千年的時間生長起來的……
夢想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),天邊無限,夢想是沒有限制的,可以是自由的想象,想象著未來的美好,期盼著一天又一天,美好事物的到來,天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想,夢想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。
小學(xué)生演講稿 篇10
愛戴的教師,親愛的同學(xué):
咱們好:
。這國際上又多了一個享用和感觸國際的人。十幾年、幾十年都將無時無刻地傾聽這個國際雜亂、艷麗的聲響,真是耳不暇接!讓咱們試著傾聽一下大天然的聲響,享用大天然那美麗的歌聲吧!
你們?nèi)ミ^森林嗎一走進(jìn)森林,空中就傳來一陣陣悅耳的歌聲,云中掠過幾只鳥兒,它們一邊飛,一邊唱著悅耳的音樂。音樂中帶著它們的歡騰,帶著它們的高興。一個個音符多么有序,一個個節(jié)奏是那么規(guī)整,一個個節(jié)拍是多么美好,一個個歌詞是那么悅耳,讓人聽著多么愉快……逐漸地,你還會發(fā)現(xiàn),跟著鳥兒歌聲,你也融入著悅耳的歌聲中!你不得不感嘆大天然的歌聲現(xiàn)已美好得爐火純青了!這是大天然的交響曲!
春天的午時,天空下起了一陣小雨。小巧玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點(diǎn)悄然來到地上,叮叮咚咚;雨點(diǎn)在國際任何一處歌唱,叮叮咚咚。雨點(diǎn)落在樹葉上,樹葉變得綠瑩瑩的;落在人們的衣服上,衣服變得濕漉漉的。雨兒三五成群地從云上跳下,圍著圈,唱著歌:叮咚叮咚,叮叮咚咚……
大天然是巨大的音樂家。“她”的歌聲有許多許多,但共同之處便是:大天然的歌聲都是最原始的。其實(shí),還有許多天然的歌咱們并未聽過,也從未去發(fā)現(xiàn)過。我想:假如有一天,人類可以聽盡全部的大天然的歌,那么這一天,大天然就成了咱們真實(shí)的朋友。
試著去發(fā)現(xiàn),去傾聽天然,由于大天然是人類的朋友。只需用心細(xì)心傾聽,就會發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
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