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理想演講稿范文集錦8篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。現(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的理想演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
理想演講稿 篇1
每個(gè)人的未來(lái)都像一片迷霧沼澤。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),你不應(yīng)該勇敢地沖進(jìn)未知,而應(yīng)該走向一座燈塔的理想——。曾經(jīng)想過(guò)理想,現(xiàn)在又想到了;但都是一樣的,就是科學(xué)家。
相信每個(gè)人都有自己的理想,法醫(yī),宇航員,美食家,演員。在這一百個(gè)項(xiàng)目中,我選擇了離我最遠(yuǎn)的一個(gè):科學(xué)家。
說(shuō)到科學(xué),我相信大家都很熟悉:從原子彈到火箭,到開(kāi)燈看表,科學(xué)無(wú)處不在。是的,我們的生活中有科學(xué)。進(jìn)入其中,輕松交談!
俗話說(shuō),如果你有一個(gè)困難的目標(biāo),你就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力。對(duì)于古人來(lái)說(shuō),我們的生活真的超出了他們的夢(mèng)想,在未來(lái),科學(xué)會(huì)發(fā)展出什么新的東西?我們的生活水平在一步步提高,靠的是無(wú)數(shù)科學(xué)家的努力和心血!
還有一個(gè)更重要的原因。我們有一門(mén)學(xué)科叫英語(yǔ)。它是世界上最常見(jiàn)的語(yǔ)言。但是為什么是英語(yǔ)而不是俄語(yǔ)或者日語(yǔ)呢?正是因?yàn)槊绹?guó)強(qiáng)大,背后的很多科學(xué)家才支持它,讓它強(qiáng)大。中國(guó)比計(jì)劃落后了一步。我要貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們的祖國(guó)迎頭趕上!
小時(shí)候媽媽說(shuō)我適合當(dāng)科學(xué)家:動(dòng)手能力強(qiáng),聰明。不努力,天賦無(wú)用,F(xiàn)在只要有時(shí)間就拿出課外書(shū)來(lái)讀,學(xué)習(xí)。在家里,與科學(xué)有關(guān)的書(shū)堆在一整個(gè)書(shū)架上;在學(xué)校,我總是格外關(guān)注理科班;旅途中我還必須帶一些科學(xué)書(shū)籍.
我知道要實(shí)現(xiàn)我的理想,我必須考上一所好大學(xué)。我給自己定的目標(biāo)是考上中國(guó)國(guó)防大學(xué)。它雖然在后方研究武器,但也必須身體健康。所以我開(kāi)始堅(jiān)持每天打籃球,鍛煉好身體素質(zhì);它的高考分?jǐn)?shù)也很高,我要更加努力學(xué)習(xí)…
我要用自己的實(shí)際行動(dòng),更進(jìn)一步走向燈塔!
理想演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!今天,我要演講的題目是《律師——我的理想職業(yè)》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做科學(xué)家的……然而,我的理想是做一名律師。
列夫、托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈;沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活;的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露。”
早在我讀初中時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)電視上那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù),我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起,我就立志以后要成為一名律師,也能像那些律師一樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭(zhēng)取合法的權(quán)益。
為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想,我參加了稱為“全國(guó)第一考”的司法考試,經(jīng)過(guò)三年堅(jiān)持不懈的努力,終于順利通過(guò)考試,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)證書(shū),我負(fù)出了太多太多,我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水,為此,我毅然放棄了9年的法院工作,選擇了律師這崇高的職業(yè)。
我身邊有很多朋友都告訴我,作為一個(gè)女性,能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易,勸我不要離開(kāi)法院。告訴我律師很累,每天都要走訪調(diào)查、會(huì)見(jiàn)被告、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌,來(lái)回奔波,而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。所以有很多人反對(duì)我做律師,勸阻我不要貿(mào)然行事,一定要考慮清楚。
我深知,對(duì)于女性來(lái)說(shuō)要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛和努力。我捫心自問(wèn)“我害怕了嗎?我會(huì)放棄嗎?我會(huì)這樣碌碌無(wú)為的過(guò)一生嗎?”答案是“no”,我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向,我將為此全力以赴,奮斗終身。
成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多,每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)受過(guò)最艱苦的磨練,才具備了以下素質(zhì):語(yǔ)言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。
律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè),做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了,但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么,清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方,所以我才會(huì)如此堅(jiān)定的作出我的選擇。
律師的路還很長(zhǎng)很艱辛,我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。
謝謝大家!
理想演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!边@則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識(shí),直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。。。難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
幼兒園升國(guó)旗講話稿:理想的起點(diǎn)告訴我們,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
理想演講稿 篇4
同學(xué)們畢業(yè)了,我馬上要鄭重發(fā)給你們北大附中的畢業(yè)證書(shū),這是一件值得特別慶賀的大事。不知你們今后還會(huì)拿到幾張文憑,北大附中的畢業(yè)證書(shū)將給你們留下最深的記憶,伴隨這張證書(shū)一起永遠(yuǎn)留在你們記憶中的是北大附中難舍的情結(jié)。今天,這張證書(shū)到底意味著什么?若干年后,它又價(jià)值幾何?
我讀過(guò)比爾·蓋茨去年在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話,我從比爾·蓋茨第一人稱口氣里知道了當(dāng)年他輟學(xué)的具體理由和背景,知道了他為什么寧肯失去一張令許許多多學(xué)子垂涎的哈佛大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū),也要作出自己的選擇。因?yàn)椋凶约旱睦硐。三十年后他回到母校,雖然,哈佛大學(xué)補(bǔ)給了比爾·蓋茨一張本科文憑,讓他代表“哈佛大學(xué)歷史上最成功的輟學(xué)生”講話,可是,他講話的立意再次超越了那所“世界一流大學(xué)”的境界,因?yàn),他有了更高的理想。比爾·蓋茨是一位站在世界科技、教育和社會(huì)前沿的大師,他屬于敢于獨(dú)立判斷、自主抉擇和倨傲不遜的另類,屬于不唯書(shū)、不唯上,不因循守舊、不抱殘守缺的另類,為了追求自己的理想,敢于超越常人的思維,超越常人的價(jià)值觀。他用一席儒雅的講話教訓(xùn)了臺(tái)下曾經(jīng)不可一世的哈佛學(xué)子,告訴他們,當(dāng)前什么課題最重要。
從輟學(xué)生到微軟大王,比爾·蓋茨走出了一條“通往未來(lái)之路”,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)個(gè)人電腦的新時(shí)代。從微軟大王到世界“慈善大使”,他希望走出一條“創(chuàng)造性的資本主義”的道路,以解決人類“不平等”的問(wèn)題。盡管我們至今沒(méi)有看到這條道路的結(jié)果,但是,他同情貧苦和弱者,敢于申明大義的精神還是值得欽佩的!他敢于召喚哈佛大學(xué)的精英學(xué)子和名牌教授們把“消除人類不平等”作為頭等大事和目標(biāo),更是令人感動(dòng)的。
他沒(méi)有直接批評(píng)哈佛大學(xué),但字里行間還是可以看出他對(duì)大學(xué)的不滿,尤其是大學(xué)的古板以及與社會(huì)的脫節(jié)。當(dāng)然,最重要的是,我從他的文章里讀懂了一個(gè)思想,上了大學(xué),拿了文憑是為了什么?什么是一個(gè)自詡天資,擁有特權(quán)和遍地機(jī)遇的莘莘學(xué)子們心中的大事?什么是評(píng)價(jià)一所世界一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)?是學(xué)術(shù)建樹(shù),是科技進(jìn)步,還是解決當(dāng)前人類最緊迫的“不平等”的問(wèn)題?也就是說(shuō),大學(xué)和大學(xué)生們必須回答,當(dāng)前,人類面臨最大的問(wèn)題是什么?
在你們的成年禮上,我曾進(jìn)講述了一個(gè)韓國(guó)小伙子的感人故事。我稱贊他的精神,因?yàn)樗陧n國(guó)金融危機(jī)的時(shí)候毅然決然地退學(xué)回國(guó),節(jié)省開(kāi)支,與自己的同胞一同度過(guò)艱難歲月。但,我同時(shí)更堅(jiān)定地相信中國(guó)的青年一定更優(yōu)秀。這句話果然在汶川大地震發(fā)生后應(yīng)驗(yàn)了。
最近,我結(jié)識(shí)了一位來(lái)自北川的小伙子—董智全。他是北川中學(xué)一名非常優(yōu)秀的畢業(yè)生,現(xiàn)在北京師范大學(xué)攻讀大氣專業(yè)碩士。在汶川大地震后,他回到家鄉(xiāng),目睹了天塌地陷地慘狀,特別是看到自己心愛(ài)的母;梢黄瑥U墟,經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月的深刻思考,他暗暗下定決心,要回到家鄉(xiāng)和母校,為重建家鄉(xiāng)和母校作出自己的貢獻(xiàn)。
其實(shí),他已經(jīng)讀完了物理本科,且被保送攻讀碩士。他成績(jī)非常優(yōu)秀,本可以畢業(yè)后留在北京,接來(lái)父母,傾心研究學(xué)術(shù)。但是,他認(rèn)為,生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)、培育呵護(hù)他的母校眼下正面臨最最艱苦的時(shí)刻,那里需要堅(jiān)持,更需要支持。他認(rèn)為,在家鄉(xiāng)和母校最需要的時(shí)刻,一個(gè)自己培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)生回來(lái)了,與自己的師生站在一起,那該是多么大的支持力量啊!同時(shí),他認(rèn)為,這既是對(duì)家鄉(xiāng)、母校恩德的報(bào)答,更是對(duì)一所好學(xué)校、好老師教育成果的最好詮釋!起初,他想立即退學(xué)回到北川中學(xué)教書(shū)。但是,經(jīng)過(guò)深思熟慮和劉亞春校長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo),他決定從理科碩士改讀教育碩士,目的是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育和教學(xué)的理論,將來(lái)可以更扎實(shí)、更持久、更優(yōu)秀地在北川中學(xué)工作,為重建一所全新的北川中學(xué)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
董智全為什么要作出這種選擇,放棄碩士學(xué)位或者改變專業(yè)方向?甚至放棄未來(lái)優(yōu)越的個(gè)人生活?因?yàn),他有自己的理想和追求,他有自己的價(jià)值觀。他懂得在文憑和理想之間,個(gè)人與祖國(guó)之間,孰輕孰重。
現(xiàn)在,董智全已經(jīng)開(kāi)始了自己新的碩士方向,已經(jīng)把北川中學(xué)作為自己碩士論文研究的主題。我十分敬佩他,也為我們的國(guó)家和民族有這樣的青年而自豪。
比爾·蓋茨和董智全一個(gè)在東,一個(gè)在西。但他們?cè)诿鎸?duì)文憑的時(shí)候都表現(xiàn)出自己獨(dú)立的選擇。其實(shí)不是放棄,也不是輕蔑,而是更高明,更高尚的選擇!因?yàn),他們都有自己的理想和追求。有了理想,又有了文憑,這當(dāng)然是非常好的事。但是,有了文憑,卻沒(méi)有了理想,是十分可怕的事。這是比爾·蓋茨擔(dān)心的,也是董智全不肯茍同的。
我今天講的這兩件事,兩個(gè)人,都有自己的特殊性。其實(shí),我只是想表達(dá)一個(gè)重要的主題,一個(gè)人愈是覺(jué)得自己優(yōu)秀,就將承擔(dān)愈多的責(zé)任,人們就將對(duì)他賦予更大的期待!北大附中的學(xué)子們應(yīng)當(dāng)懂得這個(gè)道理。在面臨人生重大選擇的時(shí)候,唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)是人民的需要和人類的利益!這是一切有理想的優(yōu)秀學(xué)子要作出的高尚選擇!為了理想,可以超越前人的軌跡,可以超越文憑!
今天,每一個(gè)同學(xué)都收到了學(xué)校頒發(fā)的北大附中畢業(yè)證書(shū)。它的分量是很重的。∵@張證書(shū)里包含著北大附中的精神和老師的囑托。同學(xué)們,拿好證書(shū),不忘理想,挺起胸,向前行。這張證書(shū)既是“指南針”又是“錦囊”,必要的時(shí)候,尤其在你面臨重大選擇的時(shí)候,拿出這張證書(shū),它會(huì)給你勇氣,幫助你作出人生的正確選擇!
比爾·蓋茨在講話的最后這樣說(shuō):
“我希望,30年后你們還會(huì)再回到哈佛,想起你們用自己的天賦和能力所做出的一切。我希望,在那個(gè)時(shí)候,你們用來(lái)評(píng)價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn),不僅僅是你們的專業(yè)成就,而包括你們?yōu)楦淖冞@個(gè)世界深刻的不平等所做出的努力,以及你們?nèi)绾紊拼切┻h(yuǎn)隔千山萬(wàn)水、與你們毫不相干的人們,你們與他們唯一的共同點(diǎn)就是同為人類!
北大附中人是優(yōu)秀的群體,是有理想、有境界、有社會(huì)和民族責(zé)任感的群體,我們期待每一個(gè)北大附中的畢業(yè)生都能作出與眾不同、卓爾不凡業(yè)績(jī)!
北大附中堅(jiān)信,將來(lái)不論你們走到哪里,從事什么工作都可以做到:不負(fù)眾托,不辱使命!
理想演講稿 篇5
今天我選擇了做教師,1985年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨,那就是我! 1991年的9月,背著我嶄新的小書(shū)包,我邁入了我人生中第一所學(xué)!W(xué),之后的5年,快樂(lè)始終陪伴在我的左右。1996的9月,我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)!袑W(xué),之后的高中,大學(xué),今天回想起來(lái)仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過(guò)。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢(mèng)想,帶著無(wú)限的憧憬,走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺(tái),成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人。
還記得初上講臺(tái)時(shí)的我,內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來(lái)的興奮之情讓我對(duì)未來(lái)充滿了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任。為師之人都知道,班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體會(huì)的。作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學(xué)尊敬愛(ài)戴的班主任的切實(shí)問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前,而我所面對(duì)的壓力更是可想而知,但我沒(méi)有退縮,因?yàn)樵谖业男闹幸粋(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說(shuō):"我不退縮,我不后悔,因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師!"
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的。有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料,鉆研教法,設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來(lái)更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí),我就會(huì)感到一切的付出是值得的,我的努力使我無(wú)愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意,因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師!
還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí),面對(duì)門(mén)口"學(xué)高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂,今天當(dāng)我正真成為一名教師后,我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人",用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡。當(dāng)然,在工作中我也有不如意的時(shí)候,有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么 。
如果只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢 我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報(bào),那我們的付出又值得嗎 ······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo),但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí),聽(tīng)到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語(yǔ)后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來(lái)了,那群可愛(ài)的孩子就是我的動(dòng)力,我的理想!有人曾說(shuō)過(guò)教師所作的努力,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),付出我的一切都心甘情愿!因?yàn)椋裉煳疫x擇了成為一名教師!
教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫(xiě)出自己無(wú)怨無(wú)悔的人生,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念,我們對(duì)未來(lái)充滿著希望,正如偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。"教育的根是苦的,教育的果實(shí)卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因?yàn)槟愕膼?ài)早已在不知不覺(jué)間滲透在學(xué)生的心中,促使著他們的成長(zhǎng)!
各位教師,正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo),努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實(shí)實(shí);不求學(xué)生涓滴相報(bào),但求自身今生無(wú)悔。讓我們以教師甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求,我們的愛(ài)與希望,我們的驕傲與自豪!因?yàn),我們是光榮的人名教師!
教師——我無(wú)怨無(wú)悔的選擇,我愿用我的一生書(shū)寫(xiě)出的稱號(hào)!
理想演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《青春無(wú)畏,理想最貴》。
作為年輕的一代,我們總試圖掙脫長(zhǎng)輩們的管制,渴望自由,卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提——擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷,于是在宇宙中感知存在,從而開(kāi)始追尋生命的價(jià)值。意義便決定了一個(gè)人的價(jià)值,而理想,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的.方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō),未經(jīng)理性審慎的生活是沒(méi)有價(jià)值的生活,是不值得過(guò)的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說(shuō)過(guò),人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。理想,就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,與偉大的自己進(jìn)行的對(duì)話,給未來(lái)樹(shù)立的目標(biāo)。
在日復(fù)一日的生活中,我們可能會(huì)反感,會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說(shuō):“堅(jiān)持太難!币苍S,我們就會(huì)放棄,會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力,回頭想找一片平原從頭開(kāi)始——但那樣做的結(jié)果,極有可能僅僅是換來(lái)再一次的重新再來(lái)罷了。又或許,我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流,追求狹隘又功利的目標(biāo),目光短淺地貪圖一時(shí)享樂(lè),迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有理想,就像明確了航線的船,到達(dá)彼岸只是時(shí)間問(wèn)題。
有人說(shuō)過(guò),如果你完全不冒險(xiǎn)去做,其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)。是否曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有勇敢的跨出第一步,而錯(cuò)失良機(jī)?是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),最終后悔不迭?勇氣,就是理想的衍生物。仰望理想,人生便會(huì)充滿了動(dòng)力。便會(huì)因此豐富、因此充實(shí)。它是漫漫長(zhǎng)夜里最最耀眼的星星,是明亮的燈塔,指引人生的方向。
意義是畫(huà)卷上的色彩,理想是旅途中的指南針。理想,因?yàn)樵谛闹,人生即使平凡,卻絕不平庸。
我們是一個(gè)個(gè)驕傲的個(gè)體,是祖國(guó)的熱血青年,是充滿希望的一代,是把握自己未來(lái)的有志者。青春無(wú)畏,理想最貴。人生無(wú)悔,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐,去努力拼搏吧?/p>
謝謝大家!
理想演講稿 篇7
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是我們不斷努力的動(dòng)力。有了理想,你才有了人生的目標(biāo),才能勇往直前。每個(gè)人都有自己的理想,大到當(dāng)主席,小到當(dāng)一個(gè)清潔工。但并沒(méi)有人會(huì)嘲笑你,因?yàn)椴还茉鯓樱阌幸粋(gè)目標(biāo)支持著你。
小時(shí)候,媽媽總是問(wèn)我長(zhǎng)大了想干什么?我的理想也總是很多變的。一會(huì)兒想當(dāng)個(gè)美食家,一會(huì)兒想當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師,一會(huì)兒又想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。
而伴隨我最長(zhǎng)久的理想是當(dāng)一名警察了。我的爸爸是一位警察,看著他穿著警衣,戴著警帽,一抬頭、一揮手都那么神氣,讓小小的我十分羨慕。我也憧憬著自己有一天也能成為一名神氣的女警官,昂首挺胸地走在大街上。為了成為一名合格的警察,我偷偷地學(xué)著爸爸站軍姿,跟著爸爸叫口令,還拉著媽媽去跑步,鍛煉身體呢。
如今,我最渴望成為一名光榮的人民教師。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽哼著“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間……”這首歌,我仿佛看到那嫩黃而清香的米蘭花在窗前盛開(kāi),而燈光下,老師辛勤備課的身影讓我無(wú)比感動(dòng)。如果我也能成為一名教師,把自己學(xué)到的知識(shí)教給孩子們,那是多么美好的一件事情!
要成為一名老師必須要有淵博的知識(shí)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須要努力學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí),多看課外書(shū),要勤做筆記,把看到的、聽(tīng)到的美好的詞語(yǔ)與句子都記錄下來(lái),讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。這樣,我再給學(xué)生上課時(shí)才不會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題難倒呢!
要成為一名老師必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待我的學(xué)習(xí)生活,再也不能像以前一樣馬大哈一樣,總是容易忘記,差不多就行。那種得過(guò)且過(guò)的心里如果用在教學(xué)生上,那不就誤人子弟了。
要成為一名老師還必須要有良好的耐心。因?yàn)閷W(xué)生總是很調(diào)皮,而且每個(gè)人都有自己的性格,如果我動(dòng)不動(dòng)就生氣,那學(xué)生肯定會(huì)很討厭我。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我可要好好地克制自己的脾氣了,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就著急生氣。
要成為一名老師還要學(xué)會(huì)怎樣和學(xué)生交流,學(xué)會(huì)教學(xué)的技巧,還要有好的口才……
我知道自己離成為一名老師還有很大差距。但我相信只要為自己的理想目標(biāo)努力奮斗,我就會(huì)離我的目標(biāo)越來(lái)越近。只要從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力,堅(jiān)持不懈,我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
理想演講稿 篇8
今天,我跟大家分享“未來(lái),你是誰(shuí)?”這個(gè)話題。這個(gè)話題有兩個(gè)子命題:第一個(gè)是“未來(lái),你想要自己是誰(shuí)?”第二個(gè)子命題是“未來(lái),你可以是誰(shuí)?”
我17歲時(shí),聽(tīng)從了父親的建議,選擇了土木科系。就讀土木科系以后,我碰到了我的音樂(lè)老師,她提供了一個(gè)“未來(lái),我可以是誰(shuí)?”的第二個(gè)選項(xiàng),我接受了她的訓(xùn)練。兩年之后,我發(fā)現(xiàn),我開(kāi)始有一個(gè)“未來(lái),我想是誰(shuí)?”的想法萌芽了。
那個(gè)時(shí)候,學(xué)校有一位風(fēng)云人物叫李驥。有一天,在李驥的樂(lè)團(tuán)練習(xí)時(shí),我剛好從外頭經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)這個(gè)樂(lè)團(tuán)鼓手好、貝斯好、吉他好,但是如果能夠加進(jìn)一個(gè)像我這樣的主唱,這個(gè)樂(lè)團(tuán)會(huì)更理想,所以我主動(dòng)走進(jìn)去要求試音。就這樣,我跟李驥展開(kāi)了一段非常美妙的校園樂(lè)壇生涯。
畢業(yè)后,我接到發(fā)電廠的一個(gè)工程項(xiàng)目,在做路邊的邊溝時(shí),突然幾塊落石快速?gòu)纳缴蠞L下來(lái),接著聽(tīng)到一聲轟隆巨響。我心里知道,是山崩了,就在那兩秒鐘的時(shí)間,我選擇了往左邊逃。我是幸運(yùn)的,因?yàn)橥疫吪艿娜苏泌s上山崩。因此,我父母親的想法變了,他們認(rèn)為土木科系具有危險(xiǎn)性。接下來(lái),第二個(gè)“我可以是誰(shuí)”的選項(xiàng)就出現(xiàn)了,他們希望我能到印刷廠去幫忙。
雖然我對(duì)未來(lái)有夢(mèng)想,但是我必須等待一個(gè)機(jī)會(huì)。一直到我碰到了四個(gè)好朋友,向銀行貸款錄制了第一張唱片。在錄制唱片的過(guò)程中,我很清楚家人對(duì)于我在音樂(lè)這條道路上的態(tài)度,所以我每次出去錄音,都會(huì)說(shuō),我要出去約會(huì)。爸爸說(shuō):“交女朋友了?”我說(shuō):“是的。”“那很好啊!彼,在這個(gè)狀態(tài)下,我經(jīng)常出去“約會(huì)”。
唱片錄完后,出唱片、簽合約這一切,我家人通通不知情。直到有一天,聽(tīng)到那張專輯的聲音從家里傳出來(lái)的時(shí)候,我就想:“我要不要推門(mén)進(jìn)去,我應(yīng)該怎么解釋?”后來(lái),我推門(mén)進(jìn)去的時(shí)候,爸爸急著對(duì)我說(shuō):“最近唱片行推薦了一張專輯,我覺(jué)得非常好聽(tīng),可我總覺(jué)得(專輯封面)那個(gè)人長(zhǎng)得有點(diǎn)像你,但你沒(méi)戴眼鏡,應(yīng)該不是你,對(duì)吧?”我連忙說(shuō):“不是,不是。”
到后來(lái),我上電視了。播出的那一天,我坐在父親旁邊,當(dāng)爸爸在電視上看到我的畫(huà)面時(shí),停頓了五至十秒鐘。我頓了一下,說(shuō):“爸爸,這一切我可以解釋!本蛷哪莻(gè)時(shí)候開(kāi)始,我跟他約定,接下來(lái)的五年里,我會(huì)兼顧印刷廠的工作,另外一方面,我用中午過(guò)后的時(shí)間去上通告。
但是,上天在九個(gè)月之內(nèi)就替我做了決定。我永遠(yuǎn)記得那一天,凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,印刷廠發(fā)生火災(zāi),我趕到時(shí)那里已經(jīng)是一片灰燼。我永遠(yuǎn)記得父親到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)的眼神,我暗暗告訴自己,我一定會(huì)再給他一個(gè)印刷廠。
過(guò)了一段時(shí)間之后,爸爸拍拍我的肩膀說(shuō):“以前我覺(jué)得演藝圈的風(fēng)險(xiǎn)很大,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),原來(lái)開(kāi)印刷廠也是有風(fēng)險(xiǎn)的,F(xiàn)在,我把時(shí)間還給你,你可以去做你想做的事情!甭(tīng)到爸爸那句話出口時(shí),我覺(jué)得,過(guò)往的這么多年,一切的苦都是值得的。因?yàn)閺哪且豢涕_(kāi)始,我心里面的“我想要是誰(shuí)”跟“我可以是誰(shuí)”終于合二為一。
在“未來(lái),我是誰(shuí)?”這里面,不要太執(zhí)著于“我想要變成誰(shuí)”,你量力而為,先從“你可以是誰(shuí)”做起。等你有余力、有力量時(shí),再抓住那個(gè)“你想要是誰(shuí)”的機(jī)會(huì),一切的一切都有價(jià)值了。
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