【必備】文明演講稿范文集合五篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的文明演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明演講稿 篇1
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。該做怎樣的人，每個人心里都有不同的答案，每個答案背后都有一個基點，做人首先要做文明的人。
3月份，是我校傳統(tǒng)的文明建設月。兩周前，德育處金主任舉行了一個簡短的啟動儀式。兩周過去了，作為學生會檢查人員，就我所看到的，一些行為得到了改善。如吃飯由奔跑改成了競走，用餐秩序也有了很大改善，擁擠狀況減少；跑操更加整齊了；無人燈減少了。
略微遺憾的是，在我們身邊還有一些不文明的現(xiàn)象，樓梯上總會見到垃圾，這就會給相應班級打掃的同學帶來不便。用餐時，早飯有面會有潑出的湯水，宿舍十點熄燈后講話的現(xiàn)象依然存在。
就學生會匯總的情況來看，高一、二的問題在于跑操時集隊要講話，不穿好校服校褲。這里要說的是站在旁邊的同學也要穿，高三的問題在于升旗儀式時講話較多。補充一點，近期發(fā)現(xiàn)，部分高二同學在洗完澡后圖方便在一樓用餐，給食堂管理帶來不便。高二年級的部分班級仍然存在有人拿二、三份的情況，我想說你們這樣做會讓后面的同學拿不到飯，尤其是在洗澡那天。
事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會無組織無紀律，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生自由具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學習成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。
我們應該先成人再成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。借此機會，我想對3月15日參加完小高考的高二學友們說，現(xiàn)在我們已經(jīng)準高三，有的學科已經(jīng)開始一輪復習，對剛結(jié)束一模高三學長學姐們說，無論成績多少與否，你們都是省橫中最值得驕傲的學子，今天你以省橫中為榮，明天省橫中以你為榮。
文明演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學們：
多年來，我看到了韶關市區(qū)的明顯變化，特別是開展創(chuàng)衛(wèi)活動至創(chuàng)衛(wèi)成功這一段時期，韶關市區(qū)面貌燦然一新：社會治安狀況有了明顯改善，經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，公共秩序井然有序，生活小區(qū)清新雅致，城區(qū)花草遍地，街頭綠樹成蔭。感受著這些變化，我常常熱淚盈眶。
文明城市稱號是反映一個城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，只有一個城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，品位和層次提高了，才能吸引和聚集大批的'人才，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，也才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設的步伐，從而使我們每一個普通老百姓都能從中受益。自今年年初韶關市委、市政府提出并部署創(chuàng)文工作以來，政府加強了對城區(qū)整治，我們可以看到，步行街不再車來車往，震耳欲聾的音箱安靜了下來了，大排檔噪音擾民、臟亂差及街道擺攤、占道經(jīng)營等問題也得到了明顯的改善，志愿者們紛紛走上街頭，充當交通協(xié)管員，耐心勸說市民遵守交通規(guī)則，韶關家園網(wǎng)站也掀起了“創(chuàng)文志愿者”簽名活動的熱潮，創(chuàng)文的標語、行為處處可見。創(chuàng)文在行動，我該做什么！在這種全民創(chuàng)文的大環(huán)境下，作為一個普通的學生，普通的市民，我們該做些什么呢？該怎樣為韶關的創(chuàng)文工作做一份自己的貢獻呢？我想“創(chuàng)文”工作從大處著眼，卻應小事做起。
第一是要言行舉止文明，言行舉止是一個人素質(zhì)最好的體現(xiàn)，我們雖不可能人人都是北京奧運會禮儀培訓專家楊金波，也不可能一言一語、一舉一動都符合奧運禮儀的高標準，但我們能堅持在工作和日常生活中使用文明禮貌用語，時常把“請”“您好” “打擾您了”等語句掛在嘴邊，把文明禮貌當成一種習慣來培養(yǎng)。在與人相處中謙和有禮，尊敬長輩，愛護幼小。在公共場合，不高聲喧嘩、打鬧，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾。我們要用自己文明言行舉止的來感染和帶動身邊的人，讓文明的接力棒一傳十，十傳百。
其次是要提倡健康的生活方式，樹立健康新形象，改變不良的生活習慣，做到合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡。經(jīng)常鍛煉身體，保持良好的心理狀態(tài)，自信樂觀，靜心處事，誠心待人。拒絕使用一次性用品，節(jié)約用水、用電，自覺遵守交通規(guī)則、社會規(guī)則，為建設健康向上的人文環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境添磚加瓦。
我愛韶關，讓我們積極行動起來，從我做起，萬眾一心，眾志成城，創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)文的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)文的重任。那我們的家園會變得更美麗！韶關的明天會更輝煌！
我的演講完了，謝謝大家
文明演講稿 篇3
中國素有“文明古國”、“禮儀之幫”。五講四美，文明江水，順著黃河的波濤，順著長江，從古至今，敲擊著中華大地，震撼著每一個中華兒女的心靈，也洗滌著每一位中華兒女。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友友誼的文明。
還記得那一天，我和朋友一起出去玩，我們一起乘車回去。車子來了，我們上車的時候就已經(jīng)幾乎沒有座位了，過了幾站，一位孕婦上來了，這時車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。孕婦艱難的上了車，看她的身形，估計懷孕有幾個月了。所有人都看到了這個孕婦，可是沒有人讓座。就在這時，車里的語音提示響了：“尊老愛幼是中華民族的美德，請您給有需要的乘客讓座�！甭犃诉@個語音提示，貌似很多大人有點反應了，可還就是沒人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧，我的朋友幾乎一起讓的座，那個孕婦連連和我們說謝謝，還說我們是好孩子，聽了這些我們兩都開心的笑了。在這之前，我看過很多在公交車上不給孕婦、老人等讓座的新聞，但也聽過很多主動讓座的新聞，其實我們每個人都出一份微薄之力，就可以組成一個美好的社會。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑；是同學有難的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾扔進垃圾桶的舉動。
文明演講稿 篇4
尊敬的領導、評委，親愛的朋友們：
大家好！我今天演講的題目是：《迎創(chuàng)文 文明行走我參與》。
其實，文明就在我們身上�，F(xiàn)在，江門市申報全國文明城市，文明城市是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，是樹立江門良好形象的重要途徑。每一個江門人，既是受益者，也是參與者。所以，我在思考著這樣一個問題：作為一名江門市民，在創(chuàng)建全國文明城市的日子里，我能為創(chuàng)文做點什么呢？我的腦海里常常出現(xiàn)這樣的情景：寬闊暢通的道路上沒有違章，沒有搶行，沒有擁堵；行人車輛各行其道、相互禮讓；同學們高高興興地上學，父母們安安心心地工作；到處是一片和諧、安寧、互助的畫面。但每天上學放學，我常常會看到：有人亂穿馬路、亂闖紅燈……
親愛的同學們，當你開心地和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧時；當你貪圖方便而亂穿馬路時；當你為了刺激而翻越護欄時；當你為了搶時間闖紅燈時；你是否想過，危險就在身邊！你知不知道這些會帶來什么呢？傷？殘？死？人，最寶貴的就是生命。然而，就在我們的生活中，有些人因為一時疏忽，而釀成了一場場的“馬路悲劇”。 據(jù)調(diào)查：在中小學生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也有因為我們不遵守交通法規(guī)而引發(fā)的悲劇。血的事實告訴我們：我們的生命只有一次，為了我們自身的安全，讓我們行動起來，爭做文明出行的宣傳者和實踐者吧！ 如：
馬路行走不闖禍，一慢二看三通過；
行人相會要禮讓，老弱病殘要照顧；
心急不能闖紅燈，紅黃綠燈要看清；
汽車來了讓它過，人群擁擠有序過；
步行要走人行道，翻越護欄釀大錯；
不在馬路玩游戲，靠右行走很容易；
行走安全要注意，行路規(guī)則要牢記！
請讓我再說一遍，你們也可以跟著我一起講：…… 好，謝謝！
我們是社會未來的接班人。我們的健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。我們不僅要接受智力教育，還要接受道德、紀律等等的教育。十年樹木，百年樹人，文明禮儀要從我們做起，從小就接受文明禮儀知識教育，讓我們達到自我教育，自我管理，養(yǎng)成自覺遵守行路規(guī)則和交通法規(guī)的良好習慣。
“一滴水也能折射出太陽的光輝”，讓我們積極行動起來，用愛心去關注周圍的變化，用熱情去傳播創(chuàng)文的理念，用行動去肩負創(chuàng)文的重任，萬眾一心、眾志成城，江門人民愛江門，文明禮儀我做起！我堅信，在我們的共同努力下，家鄉(xiāng)的風景會更美，江門的明天會更好！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇5
什么是文明？什么是衛(wèi)生？想必大家都知道。對于文明和衛(wèi)生，每個人都有著自己的理解。在如今社會缺少了文明和衛(wèi)生，將是什么樣子呢？
假如一個蓬頭垢面的人與我們共進晚餐，假如一個長有長指甲且積滿污泥的人和我們握手，假如一個亂拋瓜皮果殼的人和我們同在劇院里觀看文藝演出，假如一個隨地吐痰的人和我們一起討論問題，如果一個有口臭的人緊挨我們說話。我們心理一定會感到很不舒服。為什么？因為對方的不良衛(wèi)生行為破壞了本來的和諧美好的氣氛，污染了潔凈的環(huán)境，甚至還隨時有可能將病菌產(chǎn)染個我們。一個人的衛(wèi)生習慣，不僅影響其本人精神面，身體健康，還影響他的人際交往，一向他所處的社會環(huán)境。
文明是一個內(nèi)涵極其豐富的概念，就文化而言，它既指物質(zhì)文明，同時它也包含著人類社會的進步狀態(tài)。社會精神文明在很大程度上標志著一個地區(qū)經(jīng)濟，文化等方面的進行水準，也顯示著一個地區(qū)具名的思想道德素質(zhì)標準，社會是有個體組成，最終顯現(xiàn)文明水平的是沒個人的行為表現(xiàn)。既然我們不愿意在垃圾遍地的操場上體育課，也不愿意在氣味難聞的教室學習。那么，我們就應該從身邊，從自身做起。自覺的養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。努力創(chuàng)造優(yōu)美的，潔凈的校園環(huán)境，使校園充滿團結(jié)友善，禮貌，文明的氣氛，使教室充滿書香氣味，相互學習，相互促進，這樣我們整個學校整個國家的文明水平和衛(wèi)生就會跨上一個新的臺階。
而我們中學生更應該養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。對個體而言，一旦養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，終身受益不盡。如果能夠正確認識這種衛(wèi)生習慣與社會文明的關系，將會更加積極。自覺的培養(yǎng)自己良好的衛(wèi)生行為，促盡良好的社會風氣的形成，從而進一步推動社會的進步與發(fā)展。
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