【必備】?jī)?yōu)秀學(xué)生演講稿范文錦集10篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
水似生命，生命如水。20xx年9月踏進(jìn)常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院那天，我只想像水一樣融入這片激情的海洋，在接下來大學(xué)生活里彰顯大學(xué)生的活力，為以后打好基礎(chǔ)。驀然回首，有太多的收獲。靜水流深，一直是一種自我激勵(lì)；滴水穿石，是我持之以恒的信念！所以我不斷追求改變，求進(jìn)步，努力突破自己。在這青春揮灑、書香飄溢的道路上，我堅(jiān)持上下而求索的態(tài)度，與所有全力以赴求進(jìn)步的學(xué)友共勉。
人們常說，社會(huì)是一個(gè)沒有圍墻的校園。在我看來，大學(xué)生活，讓我們集聚了太多的情感，有悲，有苦，有累，有痛，豐富卻都那么真，似一部精心編劇的電影，卻更引人入勝。是的，校園是一個(gè)有圍墻的社會(huì)，它要求我們的不僅是學(xué)習(xí)，還強(qiáng)調(diào)各方面的發(fā)展。所以我會(huì)堅(jiān)持各方面發(fā)展，充分利用好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己的各方面能力，不斷地完善自己，時(shí)刻展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。
身有負(fù)累不輕狂
從大一開始，我擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，堅(jiān)持著“吃虧是福”的班訓(xùn)，我慢慢接觸并學(xué)習(xí)組織主持團(tuán)支部的日常工作，定期開展團(tuán)課，使同學(xué)們保持積極向上的學(xué)風(fēng)和樂觀的思想態(tài)度。同時(shí)，為加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我與其他班委合作開展了一系列豐富多彩的集體活動(dòng)，例如班級(jí)乒乓球賽、籃球賽、郊游等。與此同時(shí)，我參加了常州市天寧區(qū)社區(qū)對(duì)接工作，組織全班同學(xué)深入社區(qū)服務(wù)，了解社會(huì)生活。我也經(jīng)常組織班級(jí)同學(xué)參加常州市“一加”愛心社的活動(dòng)---個(gè)由社會(huì)各界人士以及學(xué)生群體組成的志愿者團(tuán)隊(duì)。我們?nèi)ハ﹃?yáng)紅康樂中心慰問孤寡老人，看望殘疾人；我們?nèi)ヒ嬷菆@幫助那些孩子；我們?nèi)メt(yī)院做導(dǎo)醫(yī)；我們深入社區(qū)，幫助那些需要幫助的人。在這些工作中我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值，我也榮獲了院“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在我們班委和每一個(gè)同學(xué)的共同努力下，我們班取得了好成績(jī)，成績(jī)?cè)谙挡棵星懊捏w活動(dòng)也居第一。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了合作和溝通，主動(dòng)地與別人交流。也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)限的！
大學(xué)是一個(gè)有圍墻的社會(huì)，是通向社會(huì)的訓(xùn)練場(chǎng)。所以不甘平淡的我還把同樣的熱情投入了課外活動(dòng)和學(xué)生會(huì)中。最讓我印象深刻的是我參加了大學(xué)生ＳＹＢ創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，了解成功企業(yè)家的特征和創(chuàng)業(yè)失敗的共同原因，評(píng)價(jià)自己是否適合創(chuàng)業(yè)，適合創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)，并最終形成一個(gè)切合實(shí)際的企業(yè)構(gòu)思。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天，我寫出了自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。()在前七天，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計(jì)劃還是比較難的，從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn)，連續(xù)幾天，才把計(jì)劃寫完，最后又請(qǐng)教了幾位老師，就這樣不斷完善，終于做完了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，結(jié)合我的專業(yè)知識(shí)，利用廉價(jià)而廢棄的糠醛渣生產(chǎn)“綠煤”--一種環(huán)保而高效的綠色能源。因?yàn)檫@個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺，對(duì)自己的項(xiàng)目也有了全新和更加完整的看法。我想真正的考驗(yàn)才剛剛開始，有更多的困難在等待著我們。而學(xué)生會(huì)對(duì)我來說，更多的是堅(jiān)持以及保持踏實(shí)的態(tài)度。因?yàn)樯頌楦墒碌奈�，從事的很多都是一些非�，嵥榈墓ぷ鳎乙灿薪?jīng)常作為系部活動(dòng)的主持人，參加了大大小小活動(dòng)，例如院游園會(huì)、系鄧建軍演講比賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、志愿者表彰大會(huì)等，這些給我?guī)砹嗽S多不同體驗(yàn)，有沉思、有快意、有苦悶、有虛空，充實(shí)了我大學(xué)生活的各個(gè)側(cè)面。然而每一次活動(dòng)我都保持著第一次時(shí)的熱情和細(xì)致，正是一直這樣堅(jiān)持著，我榮獲了“優(yōu)秀干事”稱號(hào)。也激發(fā)了我為大家服務(wù)的興趣，因?yàn)槲覉?jiān)信“吃虧是�！保蚁矚g這個(gè)組織，喜歡和大家一起努力忙碌的感覺，我付出、我快樂。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是大學(xué)的主基調(diào)。和很多人一樣，在剛踏進(jìn)大學(xué)的那段時(shí)間，學(xué)習(xí)上有很多的不適應(yīng)，由于大學(xué)強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教育，課堂講授時(shí)間相對(duì)少，內(nèi)容多，速度快，跨度大，抽象性強(qiáng)，教師講解是提綱擎領(lǐng)式的，往往只講授內(nèi)容的難點(diǎn)和重點(diǎn)，較多的內(nèi)容則要求學(xué)生自學(xué)掌握，這顯然對(duì)我們學(xué)習(xí)的自覺性提出了更高的要求。而面對(duì)多樣的課外活動(dòng)帶來心里的躁動(dòng)，我覺得，最需要的就是心靜，靜水流深不是沒道理的。我相信心靜則力聚，恰好大學(xué)里提供了很多這樣的環(huán)境，像安靜的自修室、敞亮的圖書館、幽靜的林蔭路及美麗的小河旁，這些地方都可以記錄著我們復(fù)習(xí)、閱讀的印記。我時(shí)時(shí)以“要熬得住辛苦，耐得住寂寞，靜下心來去做一件事”自警，為此我榮獲了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，院一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金，院三好學(xué)生等榮譽(yù)。我認(rèn)為，一個(gè)人越是深沉厚重就越發(fā)的靜，可以讓我們洗去所有的張揚(yáng)和浮躁，像班委的事，學(xué)生會(huì)的事心靜自然游刃有余。所以靜下心，踏實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，也是大學(xué)里一件可貴的事情。
光芒，無(wú)須太亮
時(shí)值大二，我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席，班級(jí)擔(dān)任了班長(zhǎng)，還做了大一班主任助理，隨著職務(wù)的變化，我也不斷成長(zhǎng)著，我認(rèn)為更多的不是一種榮譽(yù)和權(quán)利，而是一種責(zé)任，而這些讓我更加穩(wěn)重和嚴(yán)謹(jǐn)�；蛟S在別人眼里我有點(diǎn)光芒，但我不能自恃自己太亮，我覺得，光芒，無(wú)須太亮，夠用就行。就像學(xué)習(xí)的路程沒有止境，我并不認(rèn)為自己獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)就足夠了，更不會(huì)放松對(duì)自己的要求。回頭看看自己走過的路，看看那些曾經(jīng)讓自己心灰意冷的坎坷，看看那些自己無(wú)法跨越的難關(guān)，現(xiàn)在的心境和那時(shí)是截然不同的。為此，我會(huì)繼續(xù)抱以對(duì)工作的“闖勁”，學(xué)習(xí)的“鉆勁”，困難的“韌勁”，瑣事的“干勁”求進(jìn)步�；蛟S我沒有和其他同學(xué)一樣擁有長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我會(huì)更珍惜零碎的學(xué)習(xí)時(shí)間，我深信靜水流深。
大學(xué)的每一天都有它的意義，每一刻都有你不曾發(fā)覺的輝煌，往往正是那無(wú)意間的拼搏，卻在你的人生中留下一道道光芒，當(dāng)我在此回想大一的那段路，我想說：請(qǐng)珍重大學(xué)的每一刻時(shí)光，請(qǐng)珍重大學(xué)的每一次拼搏和輝煌！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位叔叔阿姨、親愛的大小朋友們：
大家好!我是xxx，家住綠樹成蔭，清爽宜人的蘭溪谷二期，這是一個(gè)美麗的小區(qū)。前段時(shí)間，我參加了咱們小區(qū)“愛心樹領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)”。在電梯的宣傳單上我留意到了這個(gè)引人注目的活動(dòng)，令我聯(lián)想到美國(guó)一本很有名的繪本《愛心樹》。它講述的是父母就像愛心樹，為了自己的孩子，無(wú)私地奉獻(xiàn)一切。而現(xiàn)在，我還沒有為父母做很多的事情的時(shí)間和能力。
我希望，自己通過領(lǐng)養(yǎng)愛心樹，關(guān)心我家門前的這一棵全區(qū)最粗壯，離我也最親近的高山榕，體驗(yàn)為象征父母之愛的愛心樹付出。我可以為這棵高山榕做什么呢？澆水？施肥？觀察她一年四季的變化？關(guān)心樹上的鳥窩是否牢固？高山榕每年長(zhǎng)高多少，長(zhǎng)粗多少？通過觀察記錄，我知道自己有文章可以寫，有本領(lǐng)可以增長(zhǎng)。我還知道了，在付出的同時(shí)我會(huì)有許許多多的收獲。
臺(tái)風(fēng)來之前，我得快去告訴小區(qū)中的園丁支好竹竿，協(xié)助園區(qū)里所有的樹木，面對(duì)風(fēng)雨，共度難關(guān)。臺(tái)風(fēng)過后，我得關(guān)注每一棵樹木是否恢復(fù)正常的生長(zhǎng)，是否枝葉繁茂如昔。我知道了，在這樣領(lǐng)養(yǎng)園區(qū)樹木的活動(dòng)中，我懂得了如何對(duì)身邊的一樹一花，一草一木付出。在付出中得到快樂與成長(zhǎng)。領(lǐng)養(yǎng)小區(qū)中的樹木，仿佛我也成了一棵象征愛心無(wú)窮的樹。在此，我代表全小區(qū)的居民感謝管理處的叔叔、阿姨們組織的這次活動(dòng)。來吧，讓我們與大自然和諧同在！一起關(guān)愛這個(gè)美麗的家園，從領(lǐng)養(yǎng)一棵身邊的樹木開始！
我的演講完畢。謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧! 在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說，能登上金塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
晚上好!
今天我演講的題目就是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題就是：“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不就是最重要的了，最重要的就是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，就是我無(wú)意中看到的�？梢哉f，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí)，洗腳真的就是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們，若要茁壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對(duì)身邊事物的感恩。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界就是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在就是太多太多……
也許，你來自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)就是你振翅高飛的源泉;
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向;
也許，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。
英國(guó)作家薩克雷曾說過，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先，因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，有所保留，有所觸動(dòng)，人生才會(huì)充滿希望，充滿歡樂，充滿溫暖和感動(dòng)。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！我是07工民建（2）班的同學(xué)，何新福。很榮幸能就讀在同一個(gè)學(xué)室。希望我們?cè)诓痪玫膶懋厴I(yè)后我們還能成為工作合作伙伴。下面我將于個(gè)人的淺識(shí)為大家講述一篇說明文，《煙的危害》，煙的危害甚多。
吸煙在中專的校園里可說是縷見不鮮的事了，不再像我家鄉(xiāng)那般學(xué)生，尊規(guī)守紀(jì)。做到少吸煙、甚至見不到校園內(nèi)吸煙的現(xiàn)象。在當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)科技生活水平不斷奔向富足奢侈，一部份懵懂的青少年學(xué)生，甚至、稚嫩的小學(xué)生、跟著社會(huì)傾向的趨勢(shì)，懵懂的虛榮好奇、和貪婪欲望，跟著點(diǎn)燃了。
吸煙不僅是社會(huì)廣為人知有害身胸，而且還是一種奢華高昂消費(fèi)。更是現(xiàn)階段虛榮心的年輕人追逐潮流，吸出品牌，追求她人、異性羨慕目光。說白了便是�？�，同學(xué)雖然你家里是有不匪的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，但你有否想過你的父母親，為了一個(gè)家庭討生計(jì)、他們工作得多么辛苦��！賺來的錢多不容易呢！而你卻如此毫無(wú)價(jià)值地?zé)�，想想吧！以我個(gè)人淺識(shí)鄙見、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質(zhì)、相應(yīng)的毒素，對(duì)人體潛沉伏體入，吸煙達(dá)到一定含量，便無(wú)形的傷害身胸。如計(jì)生委欄常示：在育齡期的中青年，因吸煙因系導(dǎo)至不育的比例占一大部份。其生育的子女也會(huì)遭遺因性先天不健康.........從而致使可避免的事件發(fā)生。
吸煙對(duì)本人自身不健康，從而導(dǎo)致相當(dāng)多的病源，常見現(xiàn)象如：咽喉炎、多痰咳嗽等等...........更是帶來社會(huì)環(huán)境影響，吸煙患者太多數(shù)都有有不良衛(wèi)生習(xí)慣，如隨便向人群咳嗽，就地吐痰，從而影響市容文明，破壞環(huán)境衛(wèi)生，傳柒病毒、惡劣循環(huán)狀況。
更大的是潛在安全隱患，眾多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)�，都是出自于一個(gè)不起眼的一點(diǎn)煙頭。世界上每年因小小一滴煙頭之火而發(fā)生火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)遭到不計(jì)其數(shù)損失，吞嘍不計(jì)其數(shù)人民的性命，是多么慘重的損失、多么慘重的代價(jià)��！
在我們學(xué)校近來也有好幾起因?qū)W生吸煙、因煙頭產(chǎn)生險(xiǎn)象環(huán)生。雖然沒有造成重大財(cái)產(chǎn)損失、但我們能否深入想想、如果發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，處理不夠妥當(dāng)，這幾起校園火災(zāi)后果可想而知會(huì)有何等的慘重?fù)p失��！我們都應(yīng)該對(duì)它，寥寥一滴煙火、引于為戒，提醒柒上吸煙同學(xué)。要處處提防為是，時(shí)刻警鐘敲醒！大家攜起手來做一個(gè)文明禮貌無(wú)煙房校一員。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇7
歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)無(wú)數(shù)飛揚(yáng)的塵土；暗淡了三國(guó)兩晉時(shí)不盡的劍影刀光；模糊了五代十國(guó)時(shí)繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的，是一個(gè)個(gè)英雄的名字，正是他們，挺起了中國(guó)人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。
民族精神是什么？我一直在深深的思考這個(gè)古老而又深刻的問題。偉大的詩(shī)人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，一直以來我都覺得這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國(guó)——愛國(guó)主義。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神動(dòng)力和精神支撐，是民族的靈魂、國(guó)家的支撐，是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力，是民族文化的最本質(zhì)、最深刻的體現(xiàn)。
我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
方圓九州，泱泱大國(guó)，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強(qiáng)漢盛唐，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光？自古以來，無(wú)數(shù)仁人志士以愛國(guó)為崇高之志，以報(bào)國(guó)為終生之責(zé)。有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲俺，有“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有以“警世救國(guó)”自箴自策，三易其志的魯迅，也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。從孫中山到陳獨(dú)秀，從林覺民到秋謹(jǐn)，從李大釗到毛澤東，為了中華的崛起，為了雪恥報(bào)國(guó)，為了振興華夏，為了騰飛于世界，我們的前輩發(fā)憤圖強(qiáng)，凝聚了以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量，使我們中華民族的寶貴精神財(cái)富，推動(dòng)著中華民族的前進(jìn)和不斷發(fā)展。
正是靠著這種偉大的精神，億萬(wàn)中華兒女迎來了嶄新的一天。這一天，1949年10月1日，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席，在天安門城樓上向世界發(fā)出了最雄偉的聲音“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了”，宣告了新中國(guó)的成立，開啟了新的歷史篇章。社會(huì)主義制度建立了，社會(huì)主義改造完成了，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了最深刻的變革；改革開放成效顯著，人民的生活水平提高了；國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度居世界首位，令億萬(wàn)中國(guó)人信心倍增；申奧成功了，又使無(wú)數(shù)中華兒女為之驕傲；加入wto了，也讓無(wú)數(shù)國(guó)人自豪。也正是靠著這種精神，中國(guó)迎來了航天史上的最光輝的篇章。XX年10月15日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得記住的日子，我國(guó)宇航英雄楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”載人飛船進(jìn)入太空，在繞地飛行14圈后成功返回。它是我國(guó)航天史上的又一里程碑，它使我國(guó)成為了世界上第三個(gè)能獨(dú)立發(fā)射載人航天器的國(guó)家。而這一切的一切，都源于我們偉大的民族精神。
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝�，F(xiàn)在當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)的體育健兒們以32枚金牌的好成績(jī)面帶微笑載譽(yù)歸來的時(shí)候；當(dāng)李婷、孫甜甜輕松捧回女子網(wǎng)球雙打的首枚奧運(yùn)金牌的時(shí)候；當(dāng)女排力戰(zhàn)古巴于二十年后再登世界之顛的時(shí)候，當(dāng)百米跨欄的劉翔以驕人的成績(jī)刷新世界奧運(yùn)記錄，以自己的精彩演繹著民族神話的時(shí)候；國(guó)人沸騰了，民族沸騰了。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在萬(wàn)眾矚目中冉冉升起的時(shí)候，每一個(gè)炎黃子孫的眼睛都濕潤(rùn)了。奧運(yùn)健兒們雖沒有偉岸的身軀，但他們用自己的拼搏和汗水在體育界挺起了民族的脊梁，再創(chuàng)輝煌。
許振超，一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)普普通通的橋吊工人。30年如一日，默默無(wú)聞的奮斗在青島港。他干一行，愛一行，鉆一行，精一行。從一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名掌握現(xiàn)代技術(shù)的橋吊專家，并帶領(lǐng)他的橋吊隊(duì)兩次刷新世界記錄。他的高速度和高質(zhì)量，令世界對(duì)中國(guó)刮目相看。
這就是我們的民族精神，他們以自己的卓越成績(jī)?cè)谧约旱膷徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn)，成為國(guó)家和民族的脊梁。
時(shí)代在前進(jìn)，歷史在發(fā)展，我國(guó)已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史時(shí)期。新的時(shí)代在呼喚著青年，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，需要青年為之奮斗。偉大的事業(yè)需要偉大的精神，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，需要一批具有民族精神的高素質(zhì)人才。而我們青年人，是祖國(guó)的未來，民族的希望，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍。祖國(guó)的繁榮昌盛需要我們的建設(shè)，民族的偉大復(fù)興需要我們的努力。這個(gè)時(shí)代在召喚著我們，召喚我們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。
從悠久的歷史和偉大的現(xiàn)實(shí)中，我們領(lǐng)略到了我們國(guó)家偉大的民族精神，我們也明白了肩頭擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)。我們要勤勞勇敢，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，我們要弘揚(yáng)偉大的民族精神，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼，武裝自己，為全面建設(shè)小康社會(huì)做好準(zhǔn)備。
朋友們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，弘揚(yáng)民族精神，挺起我們民族的脊梁
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
我演講的題目是《祖國(guó)，請(qǐng)接受我的祝�！�。
我的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)，她像一只雄雞屹立在世界東方，960萬(wàn)平方公里的大地上，56個(gè)民族親如一家，13億人民斗志昂揚(yáng)。祖國(guó)，每一天都在發(fā)生深刻兒巨大的變化。祖國(guó)的發(fā)展變化，喚起我發(fā)自心底的聲聲祝福。
20xx年9月27日，當(dāng)?shù)灾緞偸迨遄叱錾裰燮咛?hào)宇宙飛船的船艙，在茫茫太空揮舞五星紅旗的時(shí)候，全國(guó)人民振臂歡呼，又一次揚(yáng)眉吐氣!我從電視上知道，祖國(guó)是世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)太空行走的國(guó)家。我還知道，祖國(guó)已經(jīng)成為全球第三大經(jīng)濟(jì)體，多項(xiàng)事業(yè)都走在了世界前列。20xx年又成功實(shí)現(xiàn)百年奧運(yùn)夢(mèng)想。我驕傲，我自豪!祖國(guó)，請(qǐng)接受我的祝福!祝福您茁壯成長(zhǎng)，繁榮富強(qiáng)!
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來的大地震撕裂了所有中國(guó)人民的心。面對(duì)災(zāi)難，解放軍叔叔們火速奔赴現(xiàn)場(chǎng)，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)生命奇跡;在后方，上至老人，下到孩子，慷慨解囊，全國(guó)人民的愛心像一股股洪流，涌向?yàn)?zāi)區(qū)。全國(guó)人民都行動(dòng)起來，就永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)勝不了的困難!我感動(dòng)，我振奮!祖國(guó)，請(qǐng)接受我的.祝福!祝福您的兒女眾志成城，堅(jiān)強(qiáng)如鋼!
去年暑假，我隨媽媽去南方旅游。站在上海的黃浦江畔，我看見對(duì)岸有一排排陳舊的歐式建筑群，聽導(dǎo)游介紹，那是當(dāng)年外強(qiáng)入侵時(shí)建的租界，并且還樹過“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。今天，那些歐式建筑群上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，她在向國(guó)人警示：永遠(yuǎn)不忘國(guó)恥，落后就要挨打!同時(shí)也在向世界宣告：中國(guó)人是不可戰(zhàn)勝的!我義憤，我鼓舞!祖國(guó)，請(qǐng)接受我的祝福!祝福您的身軀堅(jiān)韌不拔，百煉成鋼!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇9
同學(xué)們，老師們，各位領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！
1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表了一篇演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，來闡述黑人種族平等。今天x年11月14日我很有幸要在寶雞文理學(xué)院發(fā)表一個(gè)演講《青春》，我來闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢(mèng)輝。
我很感激大學(xué)給了我這么一個(gè)平臺(tái)，可是也不得不說這篇演講稿的的創(chuàng)作靈感來自于網(wǎng)上的一篇文章《可怕的大學(xué)，到底有多少人在校園里浪費(fèi)青春》，我想我這是實(shí)事求是，中國(guó)的大學(xué)在不斷的暴露出問題�？蛇@又是社會(huì)現(xiàn)狀，我無(wú)能為力，但作為一名大學(xué)生我不想成為一個(gè)不成功大學(xué)的犧牲品，當(dāng)然這不是在特指我的大學(xué)，而是指千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的大學(xué)。推己及人，我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學(xué)的犧牲品。所以我們來談青春，在對(duì)上層建筑無(wú)能為力的情況下我們不能對(duì)自己也無(wú)能為力。
在我提到的那篇文章里有一段話引發(fā)了我不少的感想，“大學(xué)要培養(yǎng)的應(yīng)該是“健全”的精英，他需有自由獨(dú)立的思想、天馬行空的創(chuàng)意、逆流而上的意志、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神，有著蓬勃的生命力。但今時(shí)今日，大學(xué)是官場(chǎng)、商場(chǎng)、名利場(chǎng)、歡場(chǎng)、廣場(chǎng)，是盲目擴(kuò)張的流水線、靠人頭計(jì)算利潤(rùn)的壞公司，是潛規(guī)則當(dāng)?shù)赖男∩鐣?huì)、占地面積巨大的小城市，卻唯獨(dú)不是理想主義者心中的“大學(xué)”�！边@段話有兩層意思，第一層是如今的大學(xué)已經(jīng)不再是所謂的象牙塔，第二層意思是如今的大學(xué)生也已經(jīng)不再是曾經(jīng)象牙塔里的大學(xué)生。前者我關(guān)心但我不能改變，后者我關(guān)心同時(shí)我也相信我起碼可以觸動(dòng)一小部分人。那么從后者談起我為什么這樣講，因?yàn)槟憬裉觳?9歲，因?yàn)槟氵�年輕，因?yàn)槟愕那啻哼�在你卻活得并不像一個(gè)年輕人。
沒有人來規(guī)定青春著的人必須要屈從于現(xiàn)實(shí)，甚是多少青春過的人都在反駁著那些年長(zhǎng)者告訴我們的大學(xué)應(yīng)該怎樣怎樣，交際應(yīng)該怎樣怎樣，適應(yīng)環(huán)境會(huì)怎樣怎樣，可是我們這些還在青春著的人卻聽從了那些年長(zhǎng)者告訴我們的應(yīng)該怎樣，怎樣！于是不管周圍的人到底熟不熟我們假裝彼此很熟，因?yàn)檫@是在建立人際關(guān)系。本來同學(xué)朋友之間幫個(gè)忙不過舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請(qǐng)一頓飯，因?yàn)檫@是在鞏固人際關(guān)系。本來年輕就應(yīng)該不畏懼失敗勇于追求內(nèi)心方向可是我們卻不敢追逐夢(mèng)想，因?yàn)槟愕募议L(zhǎng)你的老師在告訴你這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，你干的事情毫無(wú)意義。本來年輕就應(yīng)該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規(guī)，也因?yàn)橛腥嗽诟嬖V你要低調(diào)的做人，槍打出頭鳥。我們本來就應(yīng)該覺得自己優(yōu)秀可是卻不能和別人說出來，古人談這叫謙虛，可是在無(wú)數(shù)人的誘導(dǎo)下我想我們所謂的謙虛不過是一種虛偽，赤裸裸的虛偽。由此而問，我們還青春么？我們就像是舊時(shí)代的奴隸一樣，可是不同的卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫！
我的一位大一朋友說在開學(xué)的時(shí)候校領(lǐng)導(dǎo)組織講話，被請(qǐng)上臺(tái)講話的大學(xué)生代表們一個(gè)個(gè)談的不是這個(gè)社會(huì)的美好，而盡是這個(gè)社會(huì)的爾虞我詐。談的不是大學(xué)要給你一個(gè)怎樣的平臺(tái)，而是在大學(xué)里你所經(jīng)歷的一切都將讓你在面對(duì)社會(huì)時(shí)招架不住。朋友說他聽了反感，說他們不像是一個(gè)大學(xué)生，更不配當(dāng)學(xué)生代表。我也這樣覺得，我甚至覺得如果現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)都是那種心態(tài)那么這個(gè)社會(huì)就玩兒完了，國(guó)家還談什么進(jìn)步？！一個(gè)對(duì)未來沒有熱忱的人不可能生活的更好，一個(gè)不自信的民族也不可能變的強(qiáng)大，同樣，一代沒有活力的年輕人也不可能對(duì)這個(gè)社會(huì)有什么巨大的貢獻(xiàn)。而你我便是那一代人中的一員，且你我還青春著，可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒？大學(xué)本是要給我們一個(gè)平臺(tái)，讓鳥憑天高任意飛，讓魚憑海闊任意游，我們要極盡一切的將青春置換為為了以后不顧一切的努力，為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰(zhàn)斗力，要在趁著青春的日子里去追逐你想追逐的，去想別人所不敢想的，去干別人所不敢嘗試的。而不是大學(xué)四年是為了磨平了自己山上的棱角，是為了讓自己變的圓滑！更不是為了讓自己變的故作深沉也世故，讓自己對(duì)未來的人生變的想都不敢想。你們可曾知道當(dāng)夢(mèng)想無(wú)法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，當(dāng)我們要自己囚禁起自己的時(shí)候，那么注定青春一場(chǎng)，大學(xué)四年，我們不過是為了讓的自己的熱血從頭顱涌向黃土，而并非欲與天公試比高�！@樣的青春，不管誰(shuí)要我可不要！
最后我要談的是夢(mèng)想，這個(gè)從我們小時(shí)就會(huì)讓我們熱淚盈眶的字眼。當(dāng)然，這是小時(shí)候，隨著我們年齡漸長(zhǎng)，隨著我們今天步入大學(xué)，隨著我們上大學(xué)不過是要的一紙文憑為了將來的一碗飯菜，夢(mèng)想這字眼說起來不但不知道不會(huì)讓多少人熱淚盈眶，還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你說現(xiàn)實(shí)，他們跟你說關(guān)系，他們跟你說人際，他們跟你說錢，錢，錢�？傊麄兙褪且屇阆嘈旁谶@個(gè)時(shí)代沒有錢混不開，有夢(mèng)想沒有人際沒關(guān)系也還是混不開，反正就是你除了按部就班的走你就是混不開。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡，但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人，尤其是大學(xué)生們。而當(dāng)你舉一些人的例子來反駁那些告誡者的時(shí)候他們又嘲諷的跟你說，那是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，那又不是你！對(duì)此，我很無(wú)語(yǔ)，難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們么？就像明明他們是沒有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?yún)s以為我會(huì)好心的以為他們之所以那樣告訴我是因?yàn)樗麄冴P(guān)心我，是因?yàn)樗麄兣挛业拥奶珣K。扯吧，青春不怕失敗，我跌倒了我再爬起來那我就是英豪！我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們，我更是要告訴他們：你個(gè)二貨，老娘就是要成為那一類人！
我有一位搞創(chuàng)作的家境一般的朋友，他寫作寫了九年，在這九年中，他的家人跟他說有些人寫了一輩子?xùn)|西都出不了一本書，他十八歲出版了他的第一本書。他小學(xué)練簽名的時(shí)候他的家人又跟他說誰(shuí)會(huì)要你的簽名，很不幸他的家人失望了因?yàn)榇_實(shí)有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他說你沒有這方面的關(guān)系也沒有人會(huì)主動(dòng)幫你，同樣很不幸他有了自己認(rèn)識(shí)的編輯這個(gè)編輯要給他出一本集子，還跟他簽了五年的數(shù)字出版合同。他的朋友們還說你找人幫忙人家憑什么幫你，于是也很不幸在他宣傳過書的幾個(gè)學(xué)校理就有那么一群
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇10
我們送走了又一屆畢業(yè)生，迎來了又一屆學(xué)弟學(xué)妹們——我才意識(shí)到，我們已經(jīng)成為畢業(yè)生了，成為這個(gè)學(xué)校里年齡最大、受教育最多的小學(xué)生。那么，我們應(yīng)該怎么做？才能爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生、給小同學(xué)樹立榜樣？
就在11月4日，全年級(jí)召開了一次會(huì)議。
學(xué)生代表張沁澄同學(xué)首先發(fā)言，她認(rèn)為應(yīng)該有目標(biāo)、有計(jì)劃，才能出好成績(jī)。講到這里，我不經(jīng)羞愧萬(wàn)分。我每次都是先前信誓旦旦，把計(jì)劃列的滿滿當(dāng)當(dāng)，憧憬著自己能考出個(gè)驚人的成績(jī)。而每當(dāng)實(shí)行的時(shí)候呢，三天打魚兩天曬網(wǎng)，不會(huì)堅(jiān)持到底。而且這個(gè)計(jì)劃要按實(shí)際，不要一步登天。
趙老師也給我們提出了幾點(diǎn)要求：“學(xué)會(huì)感恩 拿出行動(dòng)”、“學(xué)會(huì)交流 共同進(jìn)步”、“調(diào)整心態(tài) 全心投入”、“靜下心來 腳踏實(shí)地”。我覺得趙老師說的都很有道理，讓我受益匪淺。我們不能辜負(fù)家長(zhǎng)老師對(duì)自己的期望；下課、午休時(shí)就不要大喊大叫，可以和同學(xué)交流、討論自己不會(huì)的題目，學(xué)習(xí)的心得。而在家里、節(jié)假日時(shí)，不要只顧著瘋玩，也要利用這個(gè)寶貴的時(shí)間用心學(xué)習(xí)；做作業(yè)時(shí)，不能三心二意，心不在焉，努力思考，不會(huì)的可以詢問家長(zhǎng)。
我們要腳踏實(shí)地，走好小學(xué)臺(tái)階的這最后一步，爭(zhēng)做優(yōu)秀的畢業(yè)生！�。�
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