【推薦】環(huán)境演講稿范文集合十篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的環(huán)境演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境演講稿 篇1
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天能迎接各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來，我們深感榮幸。在此，我代表全體教職工對各位的的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！下面，我向各位介紹一下我們的家園----鎮(zhèn)江市江南幼兒園。
一進入幼兒園的大門就會看見操場上彩旗飄飄，每一面彩旗迎風(fēng)飄揚，都仿佛在歡迎孩子們的到來，在莊嚴的升旗處，豎有我園的辦園宗旨、辦園理念等等，為了幼兒的安全，我園前年將整個操場的場地更換成整體塑膠場地，更增加了幼兒在游戲時的安全系數(shù)。
首先我們來到一樓的小班年級組，這個年齡段的孩子天真、活潑，喜愛童話故事，自己也常生活在童話世界之中。針對此特點，小班的老師們利用動物毛絨玩具、花草、綠葉、娃娃家區(qū)域、自然角等，將一樓走廊打造成一個童話的世界，使孩子們一進幼兒園就仿佛置身于童話世界中，從而更喜歡來上幼兒園。
這是小二班教室，介紹一下小二班的區(qū)域和主題墻。
�。ㄉ蠘牵┪覉@分主副樓梯，現(xiàn)在所處的位置是我園的主樓，樓梯一邊的網(wǎng)上掛著每個孩子們的生活照，經(jīng)過老師們的精心裝扮，每張照片中的孩子們都洋溢著燦爛的笑臉，另一邊的墻面上有我園各種活動的照片，如親子活動、半日開放活動、早操比賽、藝術(shù)節(jié)活動等等，通過各種各樣豐富的活動，使得孩子們在幼兒園不光身心感到愉悅，各種能力也得到進一步的發(fā)展。
二樓是中班年級組，我們知道隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平越來越高，許多家長在生活水平得到提高的同時，給自己的孩子越吃越好，許多家長走進了教育的誤區(qū)，以至許多孩子出現(xiàn)了偏食和挑食的不良行為，這些都將影響孩子的身體健康，針對這樣的情況，我園中班的老師們將整個二樓用各種蔬菜水果營造出一個環(huán)保健康的綠色天地，不光對孩子們起到了潛移默化的作用，給家長們也灌輸了正確的食品知識。
這是中二班教室，介紹一下中二班的區(qū)域和主題墻。
三樓是大班年級組，大班的孩子隨著年齡的增長，審美能力也不斷增強，我園大班的老師們用平時教學(xué)中不常見到的裝飾畫作品、麻袋畫作品等裝飾了三樓的走廊，以豐富幼兒的藝術(shù)視野，引導(dǎo)幼兒對身邊事物的感受和認知，豐富幼兒的審美經(jīng)驗。
這是大三班教室，介紹一下大三班的區(qū)域和主題墻。
四樓是我園的美術(shù)工作室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室。孩子們在這些活動室里增長了知識，開闊了眼界。
�。◣ьI(lǐng)大家從副樓下樓）這里是我園的副樓，副樓兩邊主要展示了各種美術(shù)作品，如貼紙畫、水粉畫、樹葉粘貼畫、線描畫、豆貼畫等等，更加彰顯了我園的美術(shù)特色。
這里是我園的圖書室，平時老師會帶孩子們到這里來看書，增加孩子們的視野，從而獲得更多的知識。
正是因為知道幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，我們始終以"課程與環(huán)境相互滲透，促進幼兒多方面發(fā)展"為目標，以教育生活化、環(huán)境化為起點，從幼兒周圍事物及一日生活各環(huán)節(jié)入手，使教師越來越清晰的認識到環(huán)境即課程，我園市級課題《幼兒園教育環(huán)境資源的優(yōu)化與課程協(xié)調(diào)發(fā)展的研究》也于20xx年6月順利結(jié)題。
今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到潤州區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比的工作之中，我們期盼各位幼教專家和同行們對我園的工作給予更多的指導(dǎo)！謝謝！
環(huán)境演講稿 篇3
同學(xué)們：
在我們的生活中，“保護環(huán)境”這四個字我們聽到的太多太多，而事實上，卻很少有人能夠做到�，F(xiàn)如今，我們走在路上，垃圾隨處可見，可人們卻視而不見。難道要做到保護環(huán)境就真的那么難嗎？
其實不然。只要我們每個人少扔一片紙，每人都撿起一片紙，那么，環(huán)保就不成問題�？墒牵@么容易的事為什么人們卻做不到呢？大多數(shù)人總會這么想：“這又不是我扔的垃圾，為什么讓我撿？”“他們都扔垃圾了，我仍一下又有什么不可以的？”正是在這種心理的慫恿下，人們總是想著自己，“保護環(huán)境”自然就只是人們的口頭語。
一句話說得好：“你丟掉的是垃圾，我撿起的是美德�！睘槭裁次覀儾荒軖侀_私心，為他人、為社會想一想？只要是品德高尚的人，都會毫不猶豫的撿起地上的紙。我實在是不明白，為什么有的人就是不肯彎腰撿起一片紙，不肯拂去自己心中的一粒塵土？
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。如果地球環(huán)境被破壞了，我們很難再把它恢復(fù)到原來的樣子。唯有吧地球料理好，把地球環(huán)境搞好，才是拯救我們自己的唯一的辦法。
讓我們大家一起行動起來，保護地球環(huán)境，不要在破壞了之后才知道后悔，在失去了之后才懂得珍惜！
我的演講完了，謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是~~班的~~。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園，保護環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛護自己的這個家�？傆袔讉�袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的動作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢?
記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護者。~~是全國文明城市，作為一名城市里的小學(xué)生民，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園!
謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我在國旗下演講的題目是《珍愛生命保護環(huán)境》。
聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。保護地球，保護我們的家園，刻不容緩。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品;
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的分類垃圾桶里，集中進行科學(xué)處理;
3、不亂丟垃圾，班級里垃圾要嚴格分類;
4、愛護野生生物，注意并提醒他人不吃野生動物;
5、積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草;
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，立足校園。攜手保護我們的家園，自然也會給人類愛的回報。
環(huán)境演講稿 篇6
我相信在座各位不會有人不曉得寒號鳥為何物。就是那種整天高唱著“哆、哆，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”的得過且過的鳥；就是那種不能正確預(yù)見未來只圖眼前安逸的自作聰明的鳥；就是那種不肯付出努力改變現(xiàn)狀而最終被凍死的短視的鳥。我希望這樣的鳥越少越好。那么你也許會想：別開玩笑，世上根本就沒有這種鳥。倘若有了那些還符合“生物多樣性”的原則呢。不，我不是在開玩笑，而且很嚴肅，我是說你和我，我們每個人，如果未曾或者也不想在將來對環(huán)境保護和維持生態(tài)平衡做出貢獻的話，我們都將成為地道的寒號鳥，你信嗎？
我僅僅舉一些簡單的例子，可能是關(guān)心自己生存環(huán)境的人都可能聽說過的報道：南極上空臭氧層空洞越來越加劇，已使人類患皮膚癌的比率大大增加，就連生活在南極的企鵝也被科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有化學(xué)農(nóng)藥“六六六”的成分——人類的活動波及可謂遠矣；進入工業(yè)社會對資源和能源的需求迅猛增長，據(jù)統(tǒng)計，如果沒有妥善辦法，地球上的煤和石油儲備將在50年之內(nèi)耗盡，森林砍伐肆意橫行目前地球上已經(jīng)找不到幾處沒有人類涉足的原始森林了——人類對大自然的剝削可謂深矣；戰(zhàn)爭中使用武器及核電站泄漏使得眾多無辜的居民流離失所，身體受到核輻射、電磁輻射等嚴重威脅——人類用以殘害和侵略自己同胞的手段可謂高矣；如果這些看上去跟我們的關(guān)系尚不夠密切的話，留心聽聽廣播，“今天*區(qū)大氣主要污染物為氮氧化物，空氣質(zhì)量為三級�！比绻皇桥c生活息息相關(guān)，何必作此文章？再出門瞧瞧，剛剛?cè)氪旱囊粓鲂∮昃蜎_出了隨處可見的泥漿，各種車輛的表面、窗戶玻璃上、路旁樹葉上，到處都掛著厚厚的塵土，如果這些你還沒有注意到，呼吸總會有些感覺吧？騎著自行車在馬路上走一遭，人們幾乎都成了滿載而歸的“吸塵器”，這是不是足夠說明環(huán)境問題對每個人來說都可謂切身利益？好，既然我們明白了這一道理，接下來可以討論這樣的問題：作為個人，我們能為改善環(huán)境做些什么？
有的人可能會說：我一個普普通通的人能做什么？美國到處挑起戰(zhàn)爭轟炸別國領(lǐng)土給環(huán)境造成災(zāi)害的確很不人道很可憎惡，可是安南都管不了我能有什么辦法還不是瞧著？有人也可能會說：地球上資源枯竭至少是50年以后的事，在我的有生之年不會有活不下去的危險；甚至還可能有人會說：環(huán)境污染已成為普遍問題徹底治理也非三天兩日，我多扔一袋垃圾、浪費一點水無關(guān)大局可不必在意……還有很多可能，這都是我們在座的每個人可能想到的可能說過的，我們都認為這些看法是無可厚非的,理所當(dāng)然的，因為每個人的力量太有限了，總會有什么組織會管的，能過一天算一天……好了，到現(xiàn)在你還能不承認自己原來跟那只冬天不到就不壘窩的寒號鳥那樣相似嗎？
環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是xxx。這次我要演講的題目是《愛護環(huán)境》。
當(dāng)你們走在路上時，看到了垃圾，是否彎下腰來撿起它？當(dāng)你走在草地上時，你是否能幫它們撿起草叢中的造物？這時，很多人都會說自己做了，但真正能做到的又有幾個？一次，我走在回家的路上，一個走在我面前的大哥哥手里拿著一個香蕉皮丟在地上，然后若無其事地走開了。這行為真讓我人氣憤。這時來了一個小女孩，她看見地上的香蕉皮就彎下腰撿起來，丟進垃圾桶理你。同學(xué)們，聽了這個小故事，你愿意向誰學(xué)習(xí)呢？
現(xiàn)在，有個別人素質(zhì)低下，他們對地上的垃圾熟視無睹，把隨地亂扔垃圾當(dāng)成了家常便飯�？墒沁@樣做的后果是什么？地上的垃圾成堆，沒有人再去理會。大地被污染，小草在哭泣，臭氧層被破壞。我們的地球媽媽給予我們這么美好的生活環(huán)境，就這么讓我們破壞么？
所以，讓我們行動起來，撿起身邊的垃圾，不隨地踩踏草坪，不亂扔垃圾。說到撿垃圾，也許很多人會嫌臟，但是為了讓我們的生活環(huán)境得到改善，讓小草重展笑容，讓我們的地球媽媽恢復(fù)原本的面貌，讓我們行動起來，不怕臟，不怕累，為綠化地球、干凈地球盡自己的一份力！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否一直堅守自己的`崗位？讓我們盡一個學(xué)生的職責(zé)，愛護身邊的環(huán)境，做一個文明的好學(xué)生！
謝謝大家，我的演講完畢！
現(xiàn)在，地球已經(jīng)因為人類過分透支資源、破壞環(huán)境而變得傷痕累累。所以，我們應(yīng)該覺悟，不要再這樣下去。愛護環(huán)境是我們現(xiàn)在最需要做的事，我們要愛護環(huán)境，減少對地球的傷害以及負擔(dān)。
首先，愛護環(huán)境不僅可以讓這個地球、這個世界變得更美、更干凈，而且還可以增長地球的壽命，減少自然災(zāi)害。愛護環(huán)境不是說叫你一定要做出什么驚天動地的大事，而是應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。我們不應(yīng)該把小吃袋扔在校門口外、把疊好的紙飛機隨意亂扔，這很破壞環(huán)境。而應(yīng)該隨手拾起紙屑，隨手把垃圾扔進垃圾桶……只要你能做到這些，你就是愛護環(huán)境的。
其次，愛護環(huán)境還需要我們愛護身邊的一花一樹、一草一木，它們是與我們共存的。要是說愛護樹木，我們就應(yīng)該節(jié)約紙張。不要只在一張紙上隨手寫寫就把它扔掉，他是來自于樹木經(jīng)過加工而制成的。而且亂扔也只能做到破壞環(huán)境。說起節(jié)約紙張，我又不得不提一下節(jié)約用水。許多人認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要。想起節(jié)約用水，讓我陷入了難忘的回憶：不經(jīng)意之間在電視上瀏覽到的這樣一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。電視畫面上有一個水龍頭，此時正在艱難的往外滴水，滴水的速度越來越慢，越來越慢，終究就慢慢枯竭了、停止滴水了。許多人哭泣了，淚滴慢慢地滑過他們的臉。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人們不珍惜水，那么剩下的最后一滴水將會是我們自己的眼淚。”看完這則廣告，我頗有感受，我們真的應(yīng)該節(jié)約用水了！節(jié)約用水并不是讓你一個月不洗手、不洗澡�！肮�(jié)約”的反義詞是“浪費”，那也就是說，你只要不浪費，而且減少不必要的使用，你就是節(jié)約的。
然而，愛護環(huán)境對于自然界來說就是要愛護、保護以及維護自然界的生態(tài)平衡。動物、植物和人類一起生活在這個世界上，還要和睦相處，這就叫生態(tài)平衡�？墒乾F(xiàn)在人類并有做到和動物、植物和睦相處，所以生態(tài)變得不那么平衡。人類不應(yīng)該隨意殺害動物。供我們食用的動物不說，可是一些瀕臨滅絕的動物我不能不說！就像受到國家保護的動物，也是會有些不怕死的人明知故“犯”。他們有的為了賺錢，毫不留情地奪走一些動物身上值錢的部分；有的為了愛慕虛榮，貪圖榮華富貴，毫不留情地剝削擁有美麗毛皮的動物；甚至還有的為了品嘗品嘗，毫不留情地扼殺一個個動物的生命。難道這就是所謂的愛護動物么？曰：非然也。如果我們想好好地活著，那么我們就要讓動物們也好好地活著。如果你善待動物，不隨意傷害、欺凌弱小的動物，不傷害動物，給他們一個和我們一樣美好的環(huán)境去生活，你就是愛護大自然的。
說了那么多，最后，我要提一點，愛護環(huán)境不僅僅是說說而已，你要真正去做到，真正做到：愛護環(huán)境、節(jié)約、愛護自然……只有這樣我們才能繼續(xù)在這個地球上生活！
環(huán)境演講稿 篇8
我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，”綠色學(xué)校創(chuàng)建活動“在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)”綠色萬里“，其中重要的內(nèi)容之一就是保護美化我們的校園。
環(huán)境演講稿 篇9
大家好！
現(xiàn)在是一個經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，經(jīng)濟的飛速發(fā)展在給我們還來巨大便利的同時，也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負面影響及危害。我們大家知道，由于空氣污染、白色污染、汽車尾氣等許多原因，天空不再像往日那樣湛藍，河水也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染也成了我們生活中的一大難題，改善我們的環(huán)境狀況迫在眉睫。
環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè)。與每個人息息相關(guān)，需要我們每個人的共同努力，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境保護和綠化工作已經(jīng)豐收的成果，我們經(jīng)�？吹剑值郎嫌腥耸肮ぜ埿�，用自己的雙手去保護環(huán)境優(yōu)美。但是，我們認為存在著一些不足，還有人亂扔紙屑、食品袋、廢棄物，仍然有人肆意踐踏綠化帶。為了讓我們的家園變得更加美好，更加清潔。我呼吁大家：行動起來，保護好環(huán)境，筑造更加美好的家園！
首我，我們要弘揚傳統(tǒng)美德，增強環(huán)保意識。珍惜資源，以崇尚節(jié)約為榮，浪費資源為恥，做節(jié)約資源和保護環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。培養(yǎng)自律行為，強化責(zé)任感。樹立從我做起，從現(xiàn)在做起，以生活中的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和家庭美德。
積極參與環(huán)�；顒�，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踐踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。勇躍參與綠化、美化、凈化的公益活動。
同學(xué)們，我們是未來的主人。我們應(yīng)切實地樹立起時代責(zé)任感，心系全球，著眼全球。立足家鄉(xiāng)，保護地球，讓我們的家鄉(xiāng)更加美麗！
環(huán)境演講稿 篇10
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話的主題是《愛護校園衛(wèi)生，從我做起》。每當(dāng)我們走進校園，看見學(xué)校的大門口堆積著一些食品包裝袋，衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)里雜草隨處可見，廁所里到處是垃圾……這些都是我們個別不自覺的“杰作”。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護校園的一草一木，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
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