精選中學(xué)生演講稿范文集合7篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生演講稿 篇1
老師們 同學(xué)們,大家好!
今天我們演講的題目是《拒絕平庸的結(jié)局》。
在開始之前我想請問大家一個問題:世界上最高的山峰是哪一座?我想你們一定都知道那是珠穆朗瑪峰,那你們知道第二高的山是哪一座么?知識淵博的同學(xué)會說那是喬戈里峰?墒堑谌叩谒母叩哪?恐怕能說出它們名字的人已經(jīng)寥寥無幾了,再往后的就更是無人問津。
山是這樣,擁有智慧的我們,也是如此。在這一刻我們是選擇碌碌無為的度過一生,還是在人群中散發(fā)獨一無二的光芒?答案自在心中。
愛因斯坦說:踩著別人腳印走路的人,永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印。沒錯,只有敢于離開擁擠的人群,另辟蹊徑,闖下一片天地,才能在歷史悠悠的長河中不淪為一顆隨風(fēng)而逝的沙礫。啟發(fā)愛因斯坦的是明可夫斯基。他拉著愛因斯坦在工人的呵斥中走過未干的水泥路,對眼前這個學(xué)生說:“只有尚未凝固的水泥路面,才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老路面,那些被無數(shù)人,無數(shù)腳步走過的地方,你別想再踩出腳印來!睆拇耍环N非常強烈的創(chuàng)新和開拓意識,開始主導(dǎo)者愛因斯坦的思維和行動。就在愛因斯坦走出校園,初涉世事的幾年里,他作為伯爾尼專利局默默無聞的小職員,利用業(yè)余時間進行科學(xué)研究,終于為人類做出了卓越貢獻,他的諸多學(xué)說和理論研究成果在科學(xué)史上留下了深深的閃光的足跡。
拒絕平庸的結(jié)局,首先要踐行一個不平凡的開始。當(dāng)?shù)谝荒ǔ抗鈷哌M窗口,你在做些什么,是伏案用功,大聲讀書,還是懶懶的高臥,夢游周公?選擇前者的人,便有了拒絕平庸成績的資本,在這個最有活力,最有朝氣的年紀(jì)里,你在做什么,是不懈奮斗,完善自我,還是得過且過,揮霍青春?選擇前者的人,才有自信成就不平凡的人生。我們用熱血祭奠青春,我們仰望最亮的星辰,我們拼盡全力奮斗,我們拒絕平庸的結(jié)局。
高一的新同學(xué)們,你們已跨入這個校園一月有余。今天,你們站在這里懷揣著期冀,不管你是堅定還是迷茫,道路就在你的腳下,不遠(yuǎn)不近;不管你是腳踏實地還是激流勇進,夢想就在你的前方,不離不棄。
高二的同學(xué)們,請你們忘卻昨日的躊躇和遺憾,結(jié)局仍然可以被改寫,亦或是你已經(jīng)鋪就了堅實的基礎(chǔ),請你繼續(xù)為之奮斗,時間會給予你們應(yīng)得的榮光。
高三的學(xué)長們,你們離成功只有一步之遙,十二年的寒窗苦讀只為等這一個答案,傾注了全身的氣力,這最后的一年請你享受拼搏的快樂,沒有人會注定平庸一生,心態(tài)可以改變命運!
人的一生如此短暫,我們青春年少,風(fēng)華正茂,更應(yīng)恥于平庸,拒絕平庸,讓青春的航道波濤澎湃,讓夢想從這里起航。
中學(xué)生演講稿 篇2
大家好。
今天是20xx年5月12日,20xx年的今天,也就是20xx年5月12日,注定要使我們用一生去銘記。
浩蕩宇宙,悠悠華夏。臨改革三十歲,值西開整九載。然而汶川地底的一次震動,震動了中國,震動了世界。無數(shù)的同胞轉(zhuǎn)瞬而逝,無數(shù)的房屋頃刻瓦礫。汶川成為了川之傷,成為了國之殤!一年過去了,我們希望逝者已達天國,更希望生者業(yè)已新生;厥卓纯催@一年,給我們留下了深刻的記憶,眼淚可以重流,悲傷可以再述,震后這一年我們共同祭奠。
還記得在那段哀痛的`日子里,全國人民心手相連,共度災(zāi)難,一幅幅畫面讓我們感慨萬千,一個個身影讓我們肅然起敬,一份份感動讓我們記憶猶新。面對無數(shù)生命被掩埋在廢墟中,失去親人的人們對著廢墟呼喚。山悲水泣天垂淚,星暗云濃地含愁。汽笛為故去生靈而哀鳴,國旗為百姓而垂降。
然而,偉大的中國人并沒有因此而被打倒。我們在挫折中奮斗,在逆境中淬煉,在悲痛中崛起,在廢墟上前行。懷著對生命的敬畏,全國人民聯(lián)合起來,不分晝夜,無私奉獻,打響拯救生命的接力戰(zhàn)。無數(shù)的同胞被救出,神州大地上出現(xiàn)了一個又一個感人的圖畫。
然而,還是有很多同胞離我們遠(yuǎn)去,他們走得毫無聲息,他們的離去更讓我們看到了生命的可貴。逝者已逝,生者更應(yīng)承逝者之遺志,奮然而前行!所以偉大的中國人民抖去了滿身的塵土,揩干傷口的血跡,鼓足生活的勇氣和力量,踏上了恢復(fù)生產(chǎn)的艱辛征程。
經(jīng)歷了悲痛、鎮(zhèn)定、堅強、抗?fàn)幹螅瑐ゴ蟮目拐鹁葹?zāi)精神讓中華民族更加團結(jié),更加奮進,更加成熟。精神的力量讓我們一次次動容,一次次得到洗禮,讓我們看到了生命的可貴,讓我們看到了在和平環(huán)境下成長的年輕一代的責(zé)任感,讓我們看到了民族未來的希望。
在汶川地震一周年到來之際,讓我們焚起一柱心香,深深地為遇難同胞祈禱。讓我們銘記那些危難時刻挺身而出的平凡英雄,銘記那些共和國的忠誠衛(wèi)士、白衣天使,銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻力量的人們。讓我們珍愛生命,承逝者之遺志,用愛筑起摧不垮的家園。
最后用一首柳煙碧的《滿江紅汶川大地震感懷》結(jié)束我的演講:
生死邊緣,朝復(fù)暮、誰人言歇
千里路,殘垣頹壁,救援激烈。
四海同悲憂蜀地,九州共震哀秦月。
但魂牽,眾志已成城,猶心切。
賢總理,絲已雪,韌百姓,心難滅。
看人間大愛,國魂無缺。
赤縣漸收民族淚,蒼生猶獻英雄血。
待他朝,重整舊亭臺,新樓闕。
中學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個人都有自己的家園,森林是動物們的家園,大海是魚兒的家園,天空是白云的家園,而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。我們從現(xiàn)在開始,從身邊點點滴滴的小事做起,提倡低碳生活,保護生態(tài)環(huán)境,節(jié)約資源,減少污染,回收資源。
前段時間,陳老師開始提倡讓我們制作布鞋套,她說這樣更環(huán)保。放學(xué)后,我迫不及待地和媽媽講陳老師讓我們制作布鞋套的事情,媽媽滿口答應(yīng)。于是,媽媽馬上找來舊褲子,三下五除二,兩雙嶄新的布鞋套完成了。一雙是黑白相間的,另一雙是大紅的,讓我高興得手舞足蹈,臉上頓時笑逐顏開。
布鞋套不但環(huán)保、美觀,而且還非常實用。本來塑料鞋套一下子就破了,而布鞋套可以循環(huán)使用。教室里原來到處掉滿了破舊的塑料鞋套,一使用布鞋套,教室里就整潔干凈多了,沒有塑料鞋套的污染。
我們的花布鞋套上有許多可愛的小熊圖案,漂亮極了!不像塑料鞋套那么單調(diào)。
地球只有一個,讓我們一起來保護美麗的地球吧!
中學(xué)生演講稿 篇4
各位代表:
大家好!首先感激大家的支撐與學(xué)校供給這次機遇,使我能介入競爭,一展自己的抱負(fù)。今天我來參加競選的目標(biāo)只有一個:一切為大家,能為大家謀好處。我自負(fù)在同學(xué)們的輔助下,我能勝任這項工作,正因為這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我覺得信念百倍。
我以為自己很合適擔(dān)負(fù)學(xué)生會主席。首先我酷愛我的工作,算上小學(xué)的話,×年學(xué)生干部”工齡“已不算短了,這使我有了相稱的管理教訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)才能;钴S豁達、興趣普遍的我踴躍加入并組織開展各項活動,在活動中縱情發(fā)揮自己的唱歌、舞蹈、彈鋼琴及演講的才干,獲得了如報告比賽第一、英語朗讀、瀏覽比賽第一等好成就,鼓勵著我一直向前;主持也是我不懈的尋求,從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會到主持省武高電視臺節(jié)目,及后來的首屆英語節(jié),大大小小的活動參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機會,使我如魚得水,不斷錘煉、空虛著自己。此外,在活動進程中,我學(xué)習(xí)上也涓滴不松散,成績現(xiàn)已躋身年級前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時光跟精神在學(xué)習(xí)之余發(fā)展活動。
如果我入選,我將進一步增強本身涵養(yǎng),努力進步和完美自身的素質(zhì),我將時時要求自己”待人正派、公平辦事“;要求自己”嚴(yán)于律己、寬以待人“;要求自己”樂于助人、尊老愛幼“等等,總之,我要力爭讓學(xué)生會主席的職責(zé)與個人的思維品德同時到位。
如果我到任此屆學(xué)生會主席,我的第一件事就是招集我的內(nèi)閣部長們舉辦第一次全部內(nèi)閣會議,全面地聽取他們的看法與倡議,下放權(quán)利,履行承包義務(wù)制。我們將從頭至尾地遵守”所有為大家“的準(zhǔn)則。在辭職期間,我們將在有限的前提下,辦我們自己的電視臺、播送站,樹立必要的治理軌制,設(shè)破師生信箱。我們將按期舉行各種情勢的體育友情競賽,使愛好體育的好漢有用武之地。喜好文藝的,校藝術(shù)團在歡送你,我們將舉行自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。
如有條件來個校園形象大使活動也不錯,還有字畫會、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會實際(包含大家感興致的遠(yuǎn)足運動)……總之,咱們每個人都能在學(xué)生會找到本人的地位,我們的課余生涯相對可能豐盛多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同窗們在一起,指導(dǎo)山河,發(fā)出我們青春的吆喝!我們將盡力使學(xué)生會成為學(xué)校引導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反應(yīng)寬大學(xué)生意見請求,保護學(xué)生合法權(quán)利的組織,新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的陳設(shè),而是有所作為的貨真價實的存在!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會主席,我就要成為一名杰出的領(lǐng)航員!
各位代表,你們所冀望的學(xué)生會主席,不恰是敢想敢說敢做的人么?我非常樂意做你們所等待的公仆。你們握著選票的手還會遲疑嗎?謝謝大家的信賴!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人都渴望成功,但成功離不開毅力,毅力又是靠才能擁有。
人生就像去圣地遠(yuǎn)征,道路是崎嶇而漫長的,沿途隱藏著無數(shù)的惡魔和怪獸,在虎視眈眈的盯著你,隨時都會向你撲來。你該用什么法寶去對付呢?就用你隨身帶的或是路上采到的法寶!其中有一件很重要,那便是你經(jīng)過長期磨練獲得的毅力。
毅力是攀登智慧高峰的云梯。許多人有美好的理想和為之奮斗的熱忱,但是缺乏毅力,天天撒網(wǎng)捕魚,不久便三天打魚,兩天曬網(wǎng),最后索性將網(wǎng)也拋進垃圾箱,面對海底的奇珍異寶只能是望“寶”興嘆。某公司有位職工,每天上級都會派給他很多工作,他原先以為這是上級在故意為難他,所以他每天都很勤快,因為他想讓上級知道他是不可能被那些工作而難倒的。日復(fù)一日,他的工作水平越來越高,職位也有所提高。有一天,有人問他,你的工作怎么做的這樣好,他說:“這全是在上級的領(lǐng)導(dǎo)下磨練出了我的毅力,所以工作才會有很大的進展的。”
毅力是社會前進的動力。如果人類沒有毅力,我們至今還住在山洞里。然而,我們的社會畢竟在飛速發(fā)展,人們用毅力和汗水,筑起了時代的豐碑。
如果說,成功的秘訣像念珠,那么毅力便是其中不可缺少的一顆燦爛奪目的珠子。你應(yīng)該記住它,保護它,創(chuàng)造它,因為,你向往成功。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
古往今來,人類從原始社會演變到現(xiàn)今的科技經(jīng)濟相對發(fā)達的社會過程中,體現(xiàn)出了人類的用心上進和爭強的好勝之心。然而,“好奇心”則為人類的發(fā)展作出了必不可少的作用。
“好奇心”顧名思義便是是說有一種想探索或了解事物的想法。世間萬物絕不能沒有“好奇心”。如果世界上沒有了“好奇心”,那就等于清澈亮麗的大湖里沒有了湖水,也不算是一個名副其實的大湖了。所以世上如果沒有了“好奇心”也可等于是說這個地球不叫地球了。其實,如果把一個求知的想法看作反應(yīng)物,成功看作是生成物,而“好奇心”則看作催化劑或者反應(yīng)條件,那么我們就能夠簡單地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。
當(dāng)今世界發(fā)展的重要主題之一的科學(xué)不能沒有“好奇心”。著名的生物實驗“豌豆雜交”是由孟德爾在“好奇心”的驅(qū)動下完成的,孟德爾的這次實驗所得出的“分離定律”則為生物學(xué)的發(fā)展和當(dāng)今基因?qū)W的發(fā)展作出了重大的貢獻。牛頓在因為蘋果為什么會掉下來的狀況下,他的“好奇心”也驅(qū)使他去研究,最終得出了“萬有引力”這個定律,為物理學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻。曾是世界首富的比爾在小時候天資聰明,具有很強的勇于探索的心理,最終在研究電腦的這條路上成為了IT行業(yè)的傳奇,并為IT行業(yè)的發(fā)展作出了無可代替的功績。
顯而易見,由上述的材料當(dāng)中我們能夠看出“好奇心”在人類乃至全地球的生物的發(fā)展上,都具有一個不可撼動的地位。
希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底以前對他的弟子說過:““好奇心”的正確使用與否,往往是決定一個人命運的重要因素之一。”這個說法完全正確,其實從一個人的生長里程來說,人的一生基本就是在成長,在不斷的突破和創(chuàng)新。然而驅(qū)使這些事情發(fā)展的因素之一的,那便是“好奇心”了。因為,人學(xué)習(xí)的其中一個原因便是為了了解這個世界的事物,而在了解了你所想明白的事物之后,就必然會選取你心中的命運。
所以,我們不難想象“好奇心”的確是在影響著這個世界運作的重要配件之一。
中學(xué)生演講稿 篇7
人的一生中,都有屬于自己的人生目標(biāo),無論它是大還是小。然而,對于高中生的我來說,我的人生目標(biāo)應(yīng)該分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo),因此需要長遠(yuǎn)目標(biāo)的實現(xiàn),需要經(jīng)歷一個個階段的小目標(biāo)。
最好的例子是法國昆蟲學(xué)家法布爾所做的一項研究的結(jié)果。他研究的是巡游毛蟲。這些毛蟲在樹上排成長長的隊伍前進,有一條帶頭,其余跟著向前爬。法布爾把一組毛蟲放在一個大花盆的邊上,使它們首尾相接,排成一個圓圈。法布爾在毛蟲隊伍旁邊擺了一些食物。但這些毛蟲要想吃到食物就必須解散隊伍,不再一條接一條前進。
法布爾預(yù)料,毛蟲很快會厭倦這種毫無用處的爬行,而轉(zhuǎn)向食物?墒敲x沒有這樣做。出于純粹的本能,毛蟲圍著花盆邊一直以同樣的速度爬行了7 天7 夜。它們一直走到餓死為止。
這些毛蟲遵守著它們的本能、習(xí)慣、傳統(tǒng)、先例、過去的經(jīng)驗。它們干活很賣力,但毫無成果,這時目標(biāo)就有助于我們避免這種情況發(fā)生。如果你制定了目標(biāo),又定期檢查工作進度,自然就會把重點從工作本身轉(zhuǎn)移向工作成果了。做出足夠的成果來實現(xiàn)目標(biāo),這才是衡量成績大小的正確方法。
在現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)是首要,高考是關(guān)鍵。于是我在現(xiàn)在階段目標(biāo)是這樣想的:
1、增強自己的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)效率和能力。高中的學(xué)習(xí),要求高,內(nèi)容多,節(jié)奏快,知識體系復(fù)雜,學(xué)習(xí)時間彌足珍貴。時間是學(xué)習(xí)絕對不可或缺的資源,沒有時間誰也沒有辦法學(xué)習(xí)。在日益緊張的高中生活中如何提高我們的積極性和學(xué)習(xí)效率成為了首要任務(wù),如果不解決這些我們將會無力從心于學(xué)習(xí),失去了動力。所以要合坦地安排作息時間,形成良好的作息制度,不浪費學(xué)習(xí)時間。
2、提高人際溝通能力,在新班級中建立良好的人際關(guān)系與人友好相處,同時在同學(xué)相處之間彼此相互促進學(xué)習(xí),多和老師同學(xué)進行溝通。畢竟在學(xué)習(xí)這條路上的不只有你一個人,相互勉勵才能共同進步。
3、積極認(rèn)真地參與各校內(nèi)外實踐活動,豐富自己的社會實踐經(jīng)驗。使得自己在面對未來人生中不怯場有充分的經(jīng)驗和準(zhǔn)備。
4、做好學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,盡快的適應(yīng)不同老師的教學(xué)風(fēng)格,處理好對待不同課程學(xué)習(xí)的態(tài)度以及學(xué)習(xí)方法,在發(fā)現(xiàn)一條路走不通的時候試試另一條路,或許你會發(fā)現(xiàn)這是條捷徑呢,正所謂是柳暗花明又一村嘛。
5、始終保持謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力提高自己的修養(yǎng),做到嚴(yán)于律己,寬以待人,嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí),一絲不茍。
對于我的現(xiàn)階段目標(biāo),我充滿自信。因為有自信的人才能自強,才能自覺地規(guī)范自己的行為,為目標(biāo)的實現(xiàn)頑強奮斗。目標(biāo)的確立,也就是將理想的假設(shè)化為現(xiàn)實的期望。
有目標(biāo),生活才不會盲目;有追求,生活才會有動力。要想取得人生的成功,必須及早設(shè)定明確、正確的目標(biāo)。所以從現(xiàn)在開始確立個目標(biāo)吧。
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