實(shí)用的夢(mèng)想演講稿范文合集9篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想演講稿 篇1
小時(shí)侯，我有過很多的夢(mèng)想，因?yàn)橐黄魑谋焕蠋熥鳛榉段�，�?mèng)想長(zhǎng)大要當(dāng)一名作家;因?yàn)樵趯W(xué)校的板報(bào)上留下稚嫩的筆跡，就夢(mèng)想將來要當(dāng)一名書法家。因?yàn)榭匆娎蠋熣驹谥v臺(tái)上指點(diǎn)江山的氣度，就開始覺得教師這一職業(yè)是那么的令人向往，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。
許多夢(mèng)想隨著時(shí)間的流逝，都已成為年少無知的佐證，都已成為無法實(shí)現(xiàn)的回憶。但是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻一直是我的夢(mèng)想，一直在伴隨著我成長(zhǎng)。我常常夢(mèng)想桃李滿天下，夢(mèng)想能用精彩的課堂和淵博的知識(shí)贏得學(xué)生的由衷的愛戴。從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十幾年了，雖然這個(gè)夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，可是我正行進(jìn)在夢(mèng)想的道路上。 如何成為一名優(yōu)秀的教師。有人說，是知識(shí);有人說，是熱情;有人說，是愛心。我說都對(duì)，一名優(yōu)秀的教師需要很多很多，但是，最關(guān)鍵的是：成為一名優(yōu)秀的教師離不開信念的支持。
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念，那份信念在激勵(lì)著你我走向遠(yuǎn)方，走向成功。因?yàn)橹挥杏辛诵拍�，才能拔起擎天的巨樹，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天亮。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，讓我們的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，讓我們的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)著那份光和熱。
教師的生活是清苦的，更是快樂的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生那一張張笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生那一條條短信的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生在節(jié)假日三三兩兩來看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的幾年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說："我無愧我的學(xué)生，我無悔我的選擇!" 習(xí)慣了撒播愛，你會(huì)擁有天使的心情;習(xí)慣了拼搏上進(jìn)，你會(huì)離成功更近。
楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，堅(jiān)守著這一片純潔樂士，堅(jiān)守著這一座精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!
歲月流逝，是的 ，一個(gè)人的青春是有限的，但我的事業(yè)將常青，因?yàn)槲业那啻涸趯W(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)，在這三尺講臺(tái)上，我將辛勤耕耘，播撒智慧，用無限的熱誠(chéng)和摯愛融進(jìn)這個(gè)事業(yè)中，創(chuàng)造出更美好的明天!
法國(guó)著名作家雨果曾說過："花兒的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做綠葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。"教師就應(yīng)該像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。人活著就要做有意義的事，而這些有意義的事就蘊(yùn)藏在我們平凡的生活小事中，它不是豪言壯語，不是偉大誓言，而只是默默地奉獻(xiàn)。
不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"!
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面!我自豪，
我是教師!我光榮，我是人民的教師!
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好，我今天演講的題目是《當(dāng)老師的夢(mèng)想演講稿》
小時(shí)直到現(xiàn)在，我一直夢(mèng)想著將來當(dāng)一名教師。
首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。
如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)向著我的夢(mèng)想加油，努力！
夢(mèng)想演講稿 篇3
一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血與精力，飲水思源，懷師感恩。作為今年剛剛走上教師崗位的一名新教師來說，我是無比幸運(yùn)的，一想到我將會(huì)在未來每天和40個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí)生活我就感到無比快樂和幸福。但我也深感任重而道遠(yuǎn)。
伴隨著忐忑的心情，我開始了我的教師生涯，并且還當(dāng)上了班主任。開學(xué)前，我焦慮了好長(zhǎng)時(shí)間，怕自己管理不好班級(jí)，怕教不好課程，誤人子弟。然而，當(dāng)我真正面對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生時(shí)，我才由衷的感覺到，一名教師并且身為班主任對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要，你的一言一行都在影響著學(xué)生，你應(yīng)該傳遞的是正能量。而在這短短的兩個(gè)多月的時(shí)間里，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了深刻而異樣的認(rèn)識(shí)。
教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，更沒有鉆石那般光芒四射。人之前，我曾經(jīng)這樣想過：誰愿意，將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)？誰愿意，面對(duì)著一群懵懂的孩子日復(fù)一日地傳授著相同的知識(shí)？誰愿意，在一屆屆學(xué)生的迎來送走中看到自己的年華流逝。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在教師的`一生中，也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像科學(xué)家，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造；不像商人，賣了商品，收獲金錢；不像作家，寫篇驚世巨作，便可一舉成名；不像服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新穎的服裝。
有句古話說：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。我們每天就是那么平凡地在崗位上奉行著這四個(gè)字：教書育人。這四個(gè)字說起來簡(jiǎn)單，但要把它做好卻不是那么的容易。有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任�？鬃舆x擇了責(zé)任，就放棄了車馬華服，疏食飲水，門徒三千；陶行知選擇了責(zé)任，脫下長(zhǎng)袍，挽起褲管，用生活教育的理念塑造新人；馬卡連科也選擇了責(zé)任，放棄了教條的教育理論，開創(chuàng)社會(huì)主義教育的新篇。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的，而一代又一代眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種希望�！翱嗪弈昴陦航疱X，為他人做嫁衣裳”，他們剩下的只有一肩明月，兩鬢如霜！
然而也許只有真正做過矯飾的人，才能真正體會(huì)到教師的幸福，才能體會(huì)這份責(zé)任的不平凡。感謝你，可親可敬的同行們，是你們用青春、用熱血、用無怨無悔的選擇告訴了我它的不平凡。考取了碩士研究生，卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任；用愛點(diǎn)燃知識(shí)的火把，扎根深山１８年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn)；在天崩地裂的一瞬間，奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無私和使命，面對(duì)突如其來的卡車，舍己救生得張莉莉告訴我犧牲和奉獻(xiàn)。
還有許許多多的“魏書生們”“李鎮(zhèn)西們”， 從他們身上，我明白了“人類靈魂的工程師”的份量；從他們身上，我明白了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話的內(nèi)涵；從他們身上，我更明白了：一名教師就是一面旗幟，一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上，也可以做出不平凡的業(yè)績(jī)。
一提到老師：有人就會(huì)說：“教師這個(gè)職業(yè)太清貧了。”
的確，當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái)，可是我的銀行里有我無窮的財(cái)富，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個(gè)微笑，就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑；我存入銀行一份愛，他們將來撐起的社會(huì)就會(huì)從銀行取得無數(shù)的愛；如果我存入愛和能力，他們就會(huì)有能力使世界成為愛的世界。
朋友，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛播灑著希望。遙想有一天，他們將來成了祖國(guó)的光榮，就是我們最大的收獲，存起來，成就他們快樂的生活，取出時(shí)，就變成我們永遠(yuǎn)的幸福。
是的，我所從事的事業(yè)很平凡，但能給無數(shù)家庭帶來希望；我所從事的職業(yè)很簡(jiǎn)單，但能幫助無數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想；我所從事的職業(yè)很清貧，但它能使我的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
任何一個(gè)崗位，要想讓他有點(diǎn)成就，都必須從最平凡的小事做起，我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上，去鑄就一個(gè)不平凡的人生。
夢(mèng)想演講稿 篇4
大家好，我是XX級(jí)XX班的XX。我今天的演講題目是——《夢(mèng)想在心，擔(dān)當(dāng)在行》。
夢(mèng)想在心，擔(dān)當(dāng)在行
“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀??”努力才能走到遠(yuǎn)方，執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。那么、我們要為什么而努力，對(duì)什么而執(zhí)著呢？作為一名湖南大學(xué)的學(xué)生，我想說，我們應(yīng)該為夢(mèng)想努力，對(duì)擔(dān)當(dāng)執(zhí)著。
有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景(慢、抒情)。在青春之路上，夢(mèng)想和擔(dān)當(dāng)是我們的左膀右臂，我們走得近或遠(yuǎn)、短或長(zhǎng)，都要看我們身上背負(fù)的夢(mèng)想有多大、責(zé)任有多重。阿里巴巴董事長(zhǎng)馬云曾說，作為一名企業(yè)家，要有“堅(jiān)持夢(mèng)想敢于擔(dān)當(dāng)”的精神；我同樣想說，作為一名90后的大學(xué)生，“夢(mèng)想在心，擔(dān)當(dāng)在行”應(yīng)該成為我們不變的憧憬，不懈的追求。
讓我們先來談?wù)剦?mèng)想。（頓一下）
可能有人會(huì)覺得，夢(mèng)想是一個(gè)虛無縹緲、不切實(shí)際的東西。我們從小學(xué)講到大學(xué)，卻從來沒有真正思考過，夢(mèng)想，究竟是什么呢？其實(shí)，我們的夢(mèng)想只是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來的責(zé)任。它可以是一個(gè)單純的想法，想要表達(dá)、想要歌唱；它可以是一份平淡的渴望，渴望掌聲、渴望成功??對(duì)于我們大學(xué)生來講，夢(mèng)想又多了一層含義，即對(duì)人生的規(guī)劃和理想。是四年后就去找工作、是繼續(xù)攻讀研究生、還是出國(guó)留學(xué)充電？你心里的那個(gè)答案，同樣是你的夢(mèng)想。請(qǐng)把這個(gè)夢(mèng)想放在心中，并為它不懈努力吧。
夢(mèng)想可以很小，小到幾句歌詞就能把它的意義全部囊括；夢(mèng)想也可以很大，大到你總是在不斷追求、卻一直在路上。（頓一下）
同樣在路上的，還有擔(dān)當(dāng)。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們需要的擔(dān)當(dāng)不僅僅只是“一人做事一人當(dāng)”，我們還要擔(dān)起家庭的責(zé)任、擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任、擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任。
請(qǐng)對(duì)拼爹、啃老說“不”吧。郭美美不是榜樣，我們也不需要李剛。將近20年的人生，我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下羽翼漸漸豐滿，是時(shí)候?yàn)檫@個(gè)家承擔(dān)起我們的責(zé)任了。雖沒有物質(zhì)上的支撐，我們卻始終是他們精神的支柱。
請(qǐng)對(duì)“垮掉的一代”說“不”吧。非主流畢竟不是主流，腦殘也只是少數(shù)。投入到社會(huì)中去，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｖ驹刚�、三下鄉(xiāng)、獻(xiàn)血、支教、募捐、環(huán)保，這些都應(yīng)該成為我們身上的標(biāo)簽。這才是大學(xué)生真正的擔(dān)當(dāng)，才是社會(huì)需要的擔(dān)當(dāng)。
請(qǐng)對(duì)一切退縮和畏懼說“不”吧�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”， 我們需要擔(dān)當(dāng)?shù)模且环堇^往開來的責(zé)任，是始終站在歷史潮頭的先鋒作用。擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度，亦是一種責(zé)任；是一種行動(dòng)，亦是一種使命。
夢(mèng)想在心，擔(dān)當(dāng)在行。讓我們以夢(mèng)想做帆，以擔(dān)當(dāng)做槳，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，激揚(yáng)青春的潮水，譜出生命的樂章！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
什么是青春?青春是一生一次的盛宴，當(dāng)你擁有時(shí)，它無足輕重，一旦失去，它便是午夜夢(mèng)回時(shí)揮之不去的心事。致青春，是人老心不老的追憶與緬懷，那段在倔強(qiáng)中跌跌撞撞、狼狽卻又不失浪漫的時(shí)光，就像一個(gè)奇幻迷離的夢(mèng)，夢(mèng)醒便不再有，無論是苦是甜、無悔或后悔，都是一趟回不去的旅程。
因?yàn)橛辛饲啻海庞辛藟?mèng)想;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)變得孤單。當(dāng)你懷揣著一顆要考上好大學(xué)的心走進(jìn)恩施高中時(shí)，當(dāng)你躊躇不安的踏進(jìn)高一(19)班的大門時(shí)，當(dāng)時(shí)的你心里想著什么?每當(dāng)要離開家去學(xué)校時(shí)，父母一遍又一遍的囑咐你要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的你心里又想著什么?是壓力?還是動(dòng)力?我不想用多么華麗的詞來渲染我的夢(mèng)想，也不想用周恩來的那名“為中華之崛起而讀書”來激勵(lì)我前進(jìn)，我想說，冰，是堅(jiān)硬萬倍的水，結(jié)水成冰，是一個(gè)痛苦而美麗的升華過程。
其實(shí)，學(xué)霸與學(xué)渣只是一字之差，差的就是堅(jiān)持。所謂堅(jiān)持就是當(dāng)你上課想睡覺時(shí)，告訴自己，再堅(jiān)持一下就好了，夢(mèng)想離你很近了;就是當(dāng)你遇到難題時(shí)，告訴自己，再堅(jiān)持一下就好了，很快就能算出來了。也許，今天的學(xué)渣很可能會(huì)成為明天的學(xué)霸，相反，今天的學(xué)霸也可能成為明天的學(xué)渣。學(xué)渣與學(xué)霸的區(qū)別靠的就是誰能堅(jiān)持到最后。
夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體磷傷，也要活得漂亮。
拼搏吧，少年!讓天空中最強(qiáng)烈的那一道光，變成你瞳孔中最堅(jiān)定的一波色彩;讓黑夜里最皎潔的那一道月光，變成你臉上最睿智的那一抹微笑;讓冬天里最刺骨的那一陣寒風(fēng)，變成你胸腔里最澎湃的一股氣流;讓夏日最激越的那一陣暴雨，變成你青春秀發(fā)上最閃亮的那一串露珠!
夢(mèng)想演講稿 篇6
時(shí)間那么短，想做的事情那么多；人生那么匆忙，想看的風(fēng)景那么多！——題記
小時(shí)候，一直期望有一天，能有一架小小的電子琴，隨便一按，優(yōu)美的旋律，便會(huì)如潺潺的小溪流水，歡快地歌唱。用白色的粉筆，在地上畫出琴鍵的樣子，歪歪扭扭，樣子極不好看。盡管如此，還是很快樂地，把小手指放在上面，一個(gè)一個(gè)地彈奏，音樂，從心里流出來。
小時(shí)候，做夢(mèng)都想有一把吉它，背著它，浪跡天涯。腦海中，無數(shù)次，出現(xiàn)一副畫面：蒼翠的竹林，郁郁蔥蔥的竹子，拔地而起，鮮嫩的枝葉，密密地阻擋住熾烈的陽光，輕風(fēng)吹過，葉子與葉子之間，嘩啦啦，唰唰唰！一同快樂地歌唱、舞蹈�？嬉话压诺浼�，樣子不用太美，靜靜地，倚在竹子上，手指輕輕一撥動(dòng)琴弦，明亮的旋律，回蕩在清幽的竹林……
小時(shí)候，閑下來，便會(huì)對(duì)著藍(lán)天、白云，發(fā)呆，癡癡地想�？释兂梢恢恍▲B，能飛得越來越高。無數(shù)次幻想，有一天，插上了翅膀，想去摸一摸潔白的云朵，是否象棉絮一般柔軟？舔一口，是否象棉花糖一樣甘甜可口？還順便可以摘幾顆星星回來，串起了，當(dāng)項(xiàng)鏈掛在脖子上，或者戴在手腕上，這樣，晚上的時(shí)候，房間里，一閃一閃的，別提多漂亮。還想看一看，大海的邊在哪？它的源頭在哪？想看看，每天早上，太陽是從哪兒升起來的，晚上，可以跟著它，看它回的哪，回來告訴小朋友們，太陽回的哪。想看看，地球的另一半，那里的人會(huì)不會(huì)是頭朝下，腳朝上，象蝙蝠一樣倒掛著生活？
小時(shí)候，看著王子和公主的童話故事，就會(huì)想象那皇宮里可口的蛋糕，公主精致、華麗的衣裳。
小時(shí)候，一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想，就象一顆顆的種子，埋在心里，暗暗地，等待萌芽！
長(zhǎng)大后，買了吉它，終究沒有學(xué)會(huì)它。好象也沒了時(shí)間，去珍惜它。一年，又一年，覆蓋上了時(shí)光的灰塵，被我遺忘在了角落里，最后，送給了別人。
長(zhǎng)大了，花裙子搖曳的童年，被折起來，疊得方正，藏在記憶的抽屜里。閑下來的時(shí)候，不再對(duì)著藍(lán)天白云發(fā)呆。
感嘆時(shí)光流逝，如棱，似箭。
還有那么的心愿，想要去實(shí)現(xiàn)，還有那么多的風(fēng)景，一直未曾看見，突然，發(fā)現(xiàn)，時(shí)鐘已走了大半圈。那嘀嗒聲，似乎是出征前的號(hào)角，而我們始終沒有嗅到烽煙繚繞。
想要為自己大哭一場(chǎng)，緬懷那些夭折的夢(mèng)想。
學(xué)一學(xué)黛玉葬花，耕開了心田，埋葬那一場(chǎng)場(chǎng)落英繽紛。
人，這一生，有多少心愿能真正實(shí)現(xiàn)？
看到過一組漫畫，說的是一個(gè)女人與衣裳：年輕時(shí)，沒錢；成家了，顧不上；中年了，發(fā)胖；老年了，走樣。有點(diǎn)悲哀，一個(gè)女人的一生。
夢(mèng)想中的我們，很浪漫，現(xiàn)實(shí)中的我們，很無奈。
尷尬地揣著夢(mèng)想，在錯(cuò)過了的站臺(tái)，遙遙無期地，等待，我的，專列，何時(shí)，再來？
窗臺(tái)前的花兒，謝了，再開，我的夢(mèng)想，卻一去不復(fù)返。
青春那么遠(yuǎn)，揮舞的雙手，漸漸看不見。執(zhí)著的藍(lán)天，也等不來，那片熟悉的云。
還能做什么呢？流淚？還是應(yīng)該向前？
用三分之一的時(shí)間，去描繪未來，用三分之一的時(shí)間，去認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，那剩下的三分之一，該繼續(xù)憧憬？還是應(yīng)該學(xué)會(huì)放手？或者用來，純粹地活著？
夢(mèng)想，打開了一扇窗，我看見了，五彩的世界；現(xiàn)實(shí)，幫我輕輕地關(guān)上了它；生活，如厚重的幃幔，徐徐合上，空間，開始變得擁擠，光線，漸漸幽暗。
午夜，開始，不停地徘徊，或向左？還是向右？心力交瘁。
夢(mèng)想，，讓我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。
夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)實(shí)說，原來你可以再多一點(diǎn)色彩；現(xiàn)實(shí)對(duì)夢(mèng)想說，你應(yīng)該再多一點(diǎn)實(shí)在。它們異口同聲地說：原來，我們可以攜起手來，走向未來！
深秋的陽光，淡淡的暖！
夢(mèng)想演講稿 篇7
我是一名辯手，從大學(xué)開始玩辯論至今曾經(jīng)無數(shù)次的站到了世界級(jí)的辯論賽場(chǎng)上，而且我還是香港中文大學(xué)國(guó)語辯論隊(duì)的教練，這教練一當(dāng)就是整整七年，但是今天我們不談這些所謂的輝煌戰(zhàn)績(jī)，我只想跟大家聊一聊我人生中三次非常失敗的演講經(jīng)歷。
第一次是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候每一堂語文課開始前，老師都會(huì)安排一位同學(xué)到講臺(tái)前做一分鐘的演講。有一天終于輪到我了，我那叫一個(gè)興奮啊，那可是我人生中第一次對(duì)著五十個(gè)以上的人類發(fā)表演說，于是我提前一周準(zhǔn)備好演講稿，背得滾瓜爛熟，演講當(dāng)天還特意帶了一條洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾，并且十分難得的洗干凈了臉。我還記得那一天我從容地走到講臺(tái)前，鄭重的環(huán)視全班同學(xué)，對(duì)著五十個(gè)和我一樣臉上掛著鼻涕的孩子，深深的鞠了一個(gè)90度的躬，咚的一聲，腦袋就給撞在講臺(tái)的桌板上了，這可相當(dāng)于給全班人民磕了個(gè)響頭。當(dāng)時(shí)班上的同學(xué)就給炸開了鍋，所以我搞砸了自己人生中的第一次演講。
第二次呢，我已經(jīng)到了小學(xué)六年級(jí)，我得著一個(gè)在升旗儀式上向全校師生做匯報(bào)演說的機(jī)會(huì)，那可是有五六百號(hào)人呢，我呢也長(zhǎng)了點(diǎn)個(gè)子，不會(huì)再輕易一彎腰就撞到東西了，媽媽再也不用擔(dān)心我隨便給人磕頭了。于是我提前一周準(zhǔn)備好演講稿，背得滾瓜爛熟，信心滿滿的走向旗桿前的話筒，心想這回該不會(huì)出什么問題了吧，于是我對(duì)著黑壓壓的人群端莊的行了個(gè)少先隊(duì)的隊(duì)禮，就咚的一聲把話筒從支架上給打飛了。哲學(xué)家不是說人不能兩次踏入同一條河流嗎，但我怎么覺得我用不同的泳姿在同一條河里面淹死了兩次呢。
這還沒完還有第三次，第三次的時(shí)候我應(yīng)經(jīng)作為學(xué)生代表在高一新入學(xué)的同學(xué)面前進(jìn)行迎新演說，我提前一周準(zhǔn)備好演講稿，有了前車之鑒我要做到萬無一失嘛，果然演說開始的還算比較順利，遙望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那些黑壓壓的人群，我還能發(fā)現(xiàn)幾雙略顯崇拜的眼睛，但是就當(dāng)我得意的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候音響發(fā)出一陣絲絲拉拉的雜音，接著火花四濺，青煙四起，音響系統(tǒng)給燒了，我被那縷青煙嗆得涕淚橫流，咳嗽不止，大家不妨想一想所有的迎新演說一定都有一個(gè)重要的主題，就是要大家強(qiáng)身健體對(duì)不對(duì)，但我自己在那咳得跟個(gè)肺癆似的，你說這像話嗎？
但是就是這樣一個(gè)我，一個(gè)悲催的我，若干年后卻成了一個(gè)辯手，還成了一個(gè)教練去教別人怎么樣說話，以上三個(gè)真實(shí)又悲慘的小故事是我在擔(dān)任教練的七年期間，在每一次的辯論隊(duì)招新宣講會(huì)上都一定會(huì)講的內(nèi)容。我就是想以我的切身經(jīng)歷告訴大家，口才不好反應(yīng)不快，咱們可以提前準(zhǔn)備多練幾遍嘛，外表不可以，沒關(guān)系，你只要像我一樣梳好頭，洗好臉，綁好你的鞋帶，至于運(yùn)氣再壞也壞不過三次的。好運(yùn)氣會(huì)有發(fā)光的一天，壞運(yùn)氣其實(shí)也是一樣，拿出你不怕丟人的臉皮和屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，人人都可以是超級(jí)演說家，只要你愿意。
夢(mèng)想演講稿 篇8
同學(xué)們：
你們好！
我曾在許多次的演講中談到過理想、責(zé)任、善緣、積累……這樣一些話題，勉勵(lì)年輕人追求人生的自我價(jià)值，這是人生的意義所在。這也是我自己人生經(jīng)歷中的一些感悟和體會(huì)。今天，我想和大家再次分享《夢(mèng)想與堅(jiān)持》。
前不久，我在中信出版社出版了一本散文書，書名叫《一個(gè)人的鄉(xiāng)村》，書的內(nèi)容與人生勵(lì)志無關(guān)，卻與不同的人擁有不同的人生有關(guān)。書中講了很多故事，這不重要，重要的是通過身邊的這些凡人瑣事，說明一個(gè)有心人對(duì)社會(huì)環(huán)境的留意與觀察，讓我們感覺到生活的精彩、文字的優(yōu)美，更可貴的是生活感悟后對(duì)事件的文字積累帶來的生活契機(jī)轉(zhuǎn)變的好處，這種由各人努力帶來的機(jī)遇對(duì)一個(gè)人的成功是多么重要的一筆，而它內(nèi)在的成功因素主要來自于堅(jiān)持。這是我多年來對(duì)"夢(mèng)想與堅(jiān)持"收獲的感受和啟示，在此與大家分享。
我想簡(jiǎn)單地說一個(gè)人的成功并不難，因?yàn)槌晒Φ穆飞先瞬⒉欢�。成功的路上沒什么競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。
我深知這一點(diǎn)。從少年時(shí)代我就存有夢(mèng)想，而且一直在努力積累成果，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。堅(jiān)持著努力與積累這種寶貴的優(yōu)良品質(zhì)，因?yàn)槲掖_信【努力是奇跡的另一個(gè)名詞】。"永不放棄是讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一秘訣".今天，當(dāng)我走在廬山特訓(xùn)營(yíng)的校園里，我看到了這個(gè)紅色條幅寫的這幾個(gè)字，我很有感覺。
我至今在繁忙的工作之余，我已寫下了近150多萬字的散文及隨筆，三百多幅手機(jī)繪畫作品，1000多幅紙上水墨畫、水粉畫，還有大量的鄉(xiāng)村速寫，以及大批量的設(shè)計(jì)方案。
人若有志、萬事可為。
記得有一天我去看牙醫(yī)，那個(gè)年齡很小的女牙醫(yī)告訴我：由于我從小養(yǎng)成的不良刷牙習(xí)慣，已導(dǎo)致我的許多牙齦都將壞死。她給我打了一個(gè)比方，說一棵大樹如果你不停地反復(fù)砍這一個(gè)點(diǎn)，這棵樹不論它再大，它也會(huì)很快倒下。她的一席話讓我感觸頗深，受益匪淺。有些道理說起來很深?yuàn)W，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我悟出來一個(gè)人不僅僅需要激情，更要有方法。給你兩把砍刀，你充滿激情地做出各種優(yōu)美動(dòng)做，喊著各種口號(hào)，朝大樹不同地方亂砍，這一輩子你也砍不倒這棵大樹。其實(shí)你只需每天清晨早茶后悠然地朝你選擇的點(diǎn)砍上幾刀。午飯后小憩一下，伴著下午的陽光朝那個(gè)點(diǎn)再砍上幾刀，如此如此，夜晚也不放過。不出多久，一切會(huì)有起色和應(yīng)有的收獲。
我喜歡種樹，我就耐心地每天在我的門前種下二棵小樹。每天如此。有天我站遠(yuǎn)處瞇眼望去，"哇！"這都是我的樹嗎？我原來是個(gè)【森林王】呵！
從現(xiàn)在做起，從小事做起，不要怨天尤人，爭(zhēng)做耐心種樹的人，你就是未來的【森林王】。
積累，是人成功的一個(gè)重要的過程。學(xué)會(huì)積累就是一種成熟。欣賞積累就是一種智慧。不積跬步談不上千里，沒有小溪，難以匯集江湖。江湖千里告訴我們，每件事情都是有千絲萬縷的小事組合而成，一筆一劃一點(diǎn)一滴的積累，才能匯成鴻篇巨作。但是他們都要靠最初的起步階段的超級(jí)簡(jiǎn)單積累而成。
這些很重要。
不要因?yàn)槭虑樾【秃鲆曀�，不要因�(yàn)槭莿傞_始就不認(rèn)真去做。同學(xué)們，當(dāng)你們離開學(xué)校后，身邊的每一件小事都可能是積累未來發(fā)展優(yōu)勢(shì)的那個(gè)機(jī)會(huì)。良好的開端是成功的一半。希望大家邁好這走向社會(huì)的第一步，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，把自己的成長(zhǎng)融入到國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想說的一點(diǎn)體會(huì)。
做一件事情，只有持之以恒地堅(jiān)持下去，你才能從中產(chǎn)生對(duì)事物的深刻理解和認(rèn)識(shí)，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的重要過程。沒有這樣的積累，即便機(jī)會(huì)到了你的面前，也很難能把握住。所以，平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長(zhǎng)期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入，還有反復(fù)的錘煉。
另外我還強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，人生漫漫、雜亂無章，我們真需要懂得取舍，不要被眼前小的利益輕易地誘惑。人生最難的不是堅(jiān)持要做什么，最難的是"決定不做什么？".因?yàn)楫?dāng)下浮躁的社會(huì)有太多偉大的、令人興奮的想法鼓舞著我們，而我們同時(shí)要極力安靜地去想哪些是最適合我們的事情，哪些是最有益于我們們特長(zhǎng)？在這些想法中去選擇最好的想法，去丟掉次要的想法？有些想法很大看上去都是最好的想法，但我們精力有限、能力也有限，時(shí)間更是有限，所以我們只能選擇其中一種，并下定決心、排除萬難地努力把它做到極致、做到達(dá)人，其他的我都會(huì)果斷放棄。
同學(xué)們，人的成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷選擇的過程。對(duì)優(yōu)秀的人而言，選擇更是人生中面臨的最大挑戰(zhàn)。今天你們走向社會(huì)，將面臨各種各樣的機(jī)遇、誘惑，也會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)、挫折。每當(dāng)這時(shí)候，你都是在回答與"選擇"相關(guān)的問題。我希望大家，無論面對(duì)機(jī)會(huì)還是挑戰(zhàn)，都能有舍棄的胸懷和勇氣，擺脫小市民的意識(shí)，都能從人生的意義出發(fā)，不要患得患失，選擇對(duì)自己來說有價(jià)值的事情和專業(yè)，專心專注地立下保證做下去，讓自己投入的事業(yè)從平淡走向突出，從突出走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向"達(dá)人秀",然后再與專業(yè)人士PK.
生活就是這么精彩。
當(dāng)然從我講的幾點(diǎn)感悟中，即使你做到了這三點(diǎn)，也未必一定能獲得我所期望的結(jié)果，但作為紅色人生的健康成長(zhǎng)歷程來說，意義非常大。我的創(chuàng)業(yè)至今，所經(jīng)歷的挫折和失敗非常的多，還有困難和不信任，但我仍然相信，只要做到了從小事做起，從現(xiàn)在做起，持之以恒地堅(jiān)持栽種你的小樹，勇于舍棄殘枝敗葉以及美麗的誘惑，你一定會(huì)成為自己的使者，去摘取屬于你【森林王】的桂冠。
你也許會(huì)欣喜的從自己的每一次收獲中嘗到甜頭，再次提升對(duì)成功與失敗更為深刻的理解。但你絕對(duì)不會(huì)為碌碌無為而懊喪，你會(huì)為自己所驕傲，因?yàn)槟闶且粋�(gè)不平凡的人，而不是一個(gè)碌碌無為的人，更不是一個(gè)嘆息"時(shí)間都去哪兒……"的人。
世界是你們的也是我們的，但是歸根結(jié)底是那些有志向且勤勞、勇敢堅(jiān)定、內(nèi)心強(qiáng)大的人。我還是那句話：人若有志、萬事可為。
朱镕基曾對(duì)清華同學(xué)們講"要大膽地試，不要怕失��；你們還年輕，失敗了也無所謂".
我想一個(gè)活在當(dāng)下的人，一個(gè)有知有覺的人，一個(gè)有著獨(dú)立意識(shí)的人，一個(gè)想獲得別人贊許的人，你只要有志氣地活著，這就是希望。言談舉止中永不言敗，既使今天平凡，人生明后天仍不失人生就會(huì)有精彩出現(xiàn)。
期待你，也鼓舞我。
共同努力求發(fā)展。
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇9
在我的心里一向有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)和NBA中麥蒂一樣的傳奇球員。
但是上了高中后學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊，我對(duì)籃球的熱愛并沒有減少。每一天走過操場(chǎng)望見同學(xué)們?cè)诖蚯�，只是看看然后走開。因?yàn)槲业幕@球技術(shù)并不是很厲害而且，別人有時(shí)候也不要我加入�？此麄兇蚯蚝茼樖�，我每一天在家里有時(shí)間就運(yùn)球練習(xí)。之后我覺得自己厲害了很多。
籃球，一開始我并不喜歡——因?yàn)槲矣X得他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來跑去，只但是是為了搶奪一個(gè)球，然后把球扔到籃筐里罷了。所以覺得籃球很無聊。
我爸是個(gè)籃球迷，他每一天晚上都要在電視前“狂熱”一會(huì)兒，所以我有時(shí)也會(huì)無奈地看上一小會(huì)兒，沒幾次，我便被電視上的“飛人”深深震撼住了。你看那個(gè)科比又在一次次地扣籃，令我激動(dòng)不已，我的眼球被吸引住了，也漸漸喜歡上了籃球，便和同學(xué)開始練習(xí)打籃球。
每次放假我都會(huì)去小區(qū)打籃球，那里的大人都很厲害。我每次去都練習(xí)投籃，但是就是投不中。命中率總是很低，一邊的大人就跟我說，其實(shí)像你們這樣的小孩子打籃球就當(dāng)鍛煉身體，投不投的中都是次要的。
之后籃球就成為我生命中不可缺少的一部分，不開心了去打打籃球，開心也去打打籃球。而且在球場(chǎng)上也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。
我熱愛籃球。很愛很愛。
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