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春天的演講稿

時(shí)間:2021-03-23 15:32:53 演講 我要投稿

關(guān)于春天的演講稿范文集錦10篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的春天的演講稿10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于春天的演講稿范文集錦10篇

春天的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)孩子們:

  大家好,今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《》 我們應(yīng)該感謝我們生活在四季分明的溫帶環(huán)境,我們應(yīng)該感謝我們這里的春天姍姍來(lái)遲,也正因?yàn)榇宋覀兊膰?yán)重的春季才彌足珍貴。盡管我們站在這里還有一些春寒料峭,但期盼春天的我們已經(jīng)敏銳地感到春天撲面而來(lái)的各種氣息。你可曾看見(jiàn)校園中的柳枝,早已變得格外輕軟鮮亮,褐色硬殼內(nèi)一枚枚新葉已噴薄欲出,柳樹(shù)是北方當(dāng)仁不讓的報(bào)春使者;你可曾留意墻角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風(fēng)的呼喚,悄悄地向我們眨著調(diào)皮的眼睛;你可曾瞥見(jiàn)你的同伴還有你自己,正逐漸地寫(xiě)下厚重的冬裝,鮮黃嫩綠粉紅的服飾已布滿了整個(gè)校園;你可曾在春意濃濃的早晨,做一個(gè)夸張的深呼吸,品嘗一下那混合著草芽和新翻泥土芳香的空氣;睡眠輕淺的黎明時(shí)刻,你可曾聽(tīng)出小鳥(niǎo)的鳴叫分外歡暢和稠密;你現(xiàn)在就體驗(yàn)一下那撲面而來(lái)的春風(fēng),不恰如母親的手正在輕輕地?fù)崦愕哪橆a?

  是的我們期盼了一個(gè)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的春天正以不可阻擋的力量,來(lái)和我們?nèi)缙跁?huì)面。不管你是多愁善感的詩(shī)人,還是老成持重的長(zhǎng)者;不管你是總愛(ài)高歌一曲的歌唱家,還是總在探索自然社會(huì)的思想者;不管你是擅長(zhǎng)捕捉美麗的畫(huà)師,還是只知伏案苦讀的學(xué)子。只要你一聽(tīng)見(jiàn)春天的呼喚,就會(huì)從每一個(gè)毛孔中噴發(fā)出舒暢,從每一個(gè)細(xì)胞中迸發(fā)出力量,就會(huì)不由自主地對(duì)著那一片片新綠、那一點(diǎn)點(diǎn)紅黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉紫大聲地喊出你心中最美的詞匯、唱出你心中最美的歌。 你瞧,等待了一個(gè)冬季的犁鏵,已揭開(kāi)了松軟泥土的神秘面紗,滿懷希望的老農(nóng),已滿懷赤誠(chéng)之心,灑下了第一粒飽滿的種子。遠(yuǎn)山的布谷鳥(niǎo)正乘著春風(fēng)翅膀捎來(lái)了布谷的呼喚。誠(chéng)然春天是一個(gè)播種的季節(jié),是一個(gè)給人帶來(lái)無(wú)限幻想和希望的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。讓我們?cè)谶@春季的清晨里,為自己的春天列一個(gè)計(jì)劃吧,多讀幾本好書(shū),多設(shè)計(jì)幾套適合自己學(xué)生的學(xué)案,多給學(xué)生一些恰如其分的鞭策和鼓勵(lì),讓我們可愛(ài)的弟子們成績(jī)和質(zhì)量都像春風(fēng)中的小草一樣,漸漸長(zhǎng)高;抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng),在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

春天的演講稿 篇2

  又到了一個(gè)春暖花開(kāi)的春季,不冷也不熱,風(fēng)一吹過(guò)草就輕輕擺動(dòng),春風(fēng)吹在身上,十分舒服,我常在春天看到很多人往牧場(chǎng)、公園、森林、山上等,到處玩,我想都是為了五彩繽紛的花海和春天的交響樂(lè)去的吧!

  有人喜歡在草原上奔跑;有人喜歡野餐;有人喜歡畫(huà)畫(huà),在春天的任何的地方都是人山人海,春天是我喜歡的季節(jié)之一,我以前課業(yè)不太繁忙時(shí),常和同學(xué)去玩。

  寒冷的冬天,大家只想吃熱騰騰的火鍋,媽媽為了我們健康,定下了一條規(guī)則,就是冬天不準(zhǔn)吃冰,所以我只好跟我最?lèi)?ài)的冰淇淋暫時(shí)分開(kāi)。我天天觀察著季節(jié)的變化,當(dāng)我看到樹(shù)梢開(kāi)始冒綠芽,小花小草偷偷地出來(lái)透氣,空氣開(kāi)始有花香的味道,我暗自高興著,春天的腳步近了,寒冬就要退場(chǎng)了。媽媽也感覺(jué)到春天的氣息了,看著我充滿期待的表情,她微笑著告訴我:“好吧!你可以吃一點(diǎn)點(diǎn),不能過(guò)量哦!”春天的來(lái)臨,宣布著我的冰淇淋禁令解除了,我這就正式快樂(lè)的開(kāi)吃啰!

  春天的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)舉辦春季越野賽,我和許多好朋友常常去比,不過(guò)只取30名,每次都差一點(diǎn)。我認(rèn)為能夠到處去玩,跟大自然做朋友,是最棒的享受。而且春天常常有一些令人意想不到的事情。至于有什么?我就讓大家去尋找屬于春天的享受吧!

  好了,說(shuō)了這些,你有找到你自己專有的春天嗎?找尋自己的享受,喜歡春天的人把你的秘密也分享出來(lái)吧!讓每個(gè)人都了解。

春天的演講稿 篇3

  擁抱春天,播種希望國(guó)旗下演講稿

  老師門(mén),同學(xué)門(mén):

  春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對(duì)同學(xué)們講四句話:

  第一句話:一切從 頭開(kāi)始.

  英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)這樣一句話:"過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己".無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來(lái)就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己. 第二句話:成人又成才.

  道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī).因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為.

  第三句話:學(xué)習(xí)是天職.

  在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì),學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)系起來(lái).做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),樂(lè)學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代中學(xué)生.

  第四句話是,愛(ài)拼才會(huì)贏.

  梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的.無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣.特別是我們初三同學(xué),三個(gè)月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對(duì).

  同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個(gè)千舟競(jìng)發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開(kāi)新年之門(mén),播種新的希望,希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓濱江中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!

春天的演講稿 篇4

  老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生” 剝開(kāi)黃色的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在舞動(dòng),祖國(guó)在搏擊,我們?cè)谄床。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強(qiáng)拼搏。

  或許你曾經(jīng)拼搏過(guò),但并沒(méi)有成功,但是如果你不努力,不奮進(jìn),那么你必將失敗。縱觀古今中外,無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家,還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無(wú)論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó),還是正在崛起的中國(guó),誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬,又頂住了落魄的風(fēng)雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。

  從小家境貧寒范仲淹,為了讀書(shū),他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的`文學(xué)家。

  山,因其形而巍峨;水,因其勢(shì)而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。

  或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待,今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。

  自然的春天來(lái)到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。

  此致

敬禮!

演講人:xxx

 20xx年xx月xx日

春天的演講稿 篇5

同學(xué)們:

  大家新年好!金雞報(bào)曉,喜鵲迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春季。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。

  同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

  今天老師利用第一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

  一、注意校園安全:

  1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

  2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

  3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

  4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

  5、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

  6、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

  7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

  8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷?/p>

  9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

  二、注意交通安全

  現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車(chē);年滿12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車(chē)的同學(xué)要注意,騎車(chē)不帶人,不在公路上騎飛快車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。

  三、注意活動(dòng)安全

  在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

  四、注意飲食安全

  同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

  同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

  六、注意家庭安全

  同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

  總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

  最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

春天的演講稿 篇6

  這是多么美好的一個(gè)季節(jié),春天,春暖花開(kāi),春風(fēng)洋溢,富有詩(shī)情畫(huà)意,我喜歡春天,因?yàn)榇禾煅b載著我的夢(mèng)想,象征著我對(duì)未來(lái)的希望,也包涵了我對(duì)媽媽的承諾。

  春天是一幅畫(huà),用顏料與彩色的線條勾畫(huà)出天真爛漫的童年,清晨,獨(dú)自一人散步在田間小路,聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),盡情體會(huì)春天帶來(lái)的快樂(lè)。中午與朋友在院中嬉戲,一起踢鍵子,跳方格,那一張張?zhí)煺娴男δ樁际谴禾旖o的。傍晚,坐在屋頂上看夕陽(yáng)西落,今天夕陽(yáng)非比往常,把整個(gè)天邊都染成了紅色,一天天過(guò)去了,帶著滿心的快樂(lè)向天空吶喊,我愛(ài)春天!

  春天是一首歌,伴著春姑娘唱出了春天的歌謠,昨天春姑娘告訴我在池塘邊等她來(lái),我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到那里,見(jiàn)春姑娘早已到來(lái),手里拿著一本書(shū),她叫我過(guò)來(lái)坐在那邊,春姑娘用手在土地畫(huà)著音符告訴我這是春天的旋律,韻涵著世界萬(wàn)物,我明白了,接著我與春姑娘跳起舞來(lái),她讓我閉上眼睛感受春天的氣息,感受泥土的氣息,感受這萬(wàn)物復(fù)蘇的芳香。

  春天是一本書(shū),伴隨著春天的腳步翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),在這優(yōu)美的一頁(yè)里我長(zhǎng)大了,可以用心靈去體會(huì)美好的事物了。在這無(wú)數(shù)個(gè)春天里都留下了我美好的回憶,而這些回憶卻深深埋藏在這本書(shū)里。

  我愛(ài)春天,因此我要贊美春天,我因這個(gè)美麗的季節(jié)——春天而高興!

春天的演講稿 篇7

  二月份是個(gè)可愛(ài)的月份,因?yàn)槟鞘谴汗媚飦?lái)臨的時(shí)刻還沒(méi)等到春姑娘的使者——燕子來(lái)報(bào)信,太陽(yáng)公公就迫不及待地來(lái)迎接春姑娘,因此到處陽(yáng)光明媚,暖意融融。小草看到地面上的光明,忍不住到外面來(lái)看了一眼,這燦爛的陽(yáng)光讓他忘了回家;▋簜兛匆(jiàn)小草鉆出去,也跟著鉆了出去,并很快有了花骨朵兒,準(zhǔn)備在春姑娘來(lái)臨的時(shí)刻開(kāi)放。瞧!柳樹(shù)姐姐為了迎接春姑娘,把自己的長(zhǎng)發(fā)染綠了。

  沒(méi)過(guò)幾天,春天到了,她看到這五彩繽紛的世界,非常滿意,便用自己的魔法把這一切變得更加美麗。春天真是一個(gè)可愛(ài)的季節(jié):鮮花很可愛(ài),小草很可愛(ài),綠柳很可愛(ài),陽(yáng)光也很可愛(ài)。在我眼中,春天的一切都很可愛(ài)。

  春天不但自己可愛(ài),還把同學(xué)們變可愛(ài)了。

  在寒冷的冬天,同學(xué)們穿了一大堆衣服,很重,但依然抵擋不了刺骨的寒風(fēng)。同學(xué)們都不出去活動(dòng)了,四肢僵硬起來(lái),寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都干不好。甚至,有好幾位同學(xué)好像喪失了說(shuō)話能力——無(wú)論上課還是下課,總是呆呆的坐著,不說(shuō)一句話。我還懷疑他們的大腦知識(shí)點(diǎn)都被冰封了。另外,全班有一半以上的同學(xué)的面部表情好像都被凍結(jié)了——從早上到晚上,一直都是一個(gè)表情?墒,現(xiàn)在不一樣了,因?yàn)榇禾斓搅恕?/p>

  天氣變得暖和了,同學(xué)們甩掉了沉重的衣服,好像甩掉了一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),。上課時(shí),又看到了許多舉著的小手;下課時(shí),又能看到同學(xué)們抖空竹、踢毽子的身影。還有一群調(diào)皮的男同學(xué)一下課就蹦上跳下,追逐打鬧(呃,這兩個(gè)詞用的不太準(zhǔn)確,學(xué)校里不準(zhǔn)奔跑,只是他們太活潑了,只能用這兩個(gè)詞形容)。我和一群女孩子一下課就圍在一個(gè)地方談天說(shuō)地,我們無(wú)所不談,上至國(guó)家大事,下至同學(xué)們的扣分情況。另外,同學(xué)們的表情也越來(lái)越豐富了,時(shí)而高興,時(shí)而生氣,時(shí)而傷心,時(shí)而驚奇。我敢說(shuō),這都是春天的功勞。

  我喜歡春天,喜歡春天的同學(xué)們,我希望一年四季都是春天!

春天的演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是——校園的春天。“冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”春姑娘又將悄悄的來(lái)到人間,到時(shí)花草樹(shù)木都將張開(kāi)笑臉,大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來(lái)另一個(gè)美麗的春天:您看,清晨,同學(xué)們冒著初春的寒意,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,春天寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上;您看,紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下,是那樣的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的胸前;您看,地上的垃圾少了,沒(méi)了,同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里,春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí),春天在哪里?噢,春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里!看吧,你們看吧,美好的春天就在同學(xué)們身上。

  這美好的一切,是誰(shuí)帶來(lái)的?這美好的一切就是好的行為習(xí)慣帶來(lái)的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告,廣告是這樣說(shuō)的:“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及,有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離,有時(shí)候只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能是一張紙的厚度!卞Т嫖迨甯嬖V我們每一個(gè)人,要講文明,樹(shù)新風(fēng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣?墒窃谖覀兩磉叄谝徊糠滞瑢W(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園里、樓梯間,還常能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑;在我們的教室里、操場(chǎng)上,各種食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn);有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些不良行為和不良習(xí)慣,不但嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象,也嚴(yán)重?fù)p害了我們自身的形象。

  在《培根論人生》一書(shū)中,這位偉大的思想家深刻地指出:“人們的行動(dòng),多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力!笨赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō):“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習(xí)慣不好,可就是改不了。”的確,壞習(xí)慣養(yǎng)成后,要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,不僅要從小事做起,還要有持之以恒的毅力。當(dāng)吃了東西之后,不要隨手把包裝盒亂扔,走上幾步,看見(jiàn)了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),即使手里拿著廢棄物也絕不會(huì)亂扔了,這樣,良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。

  同學(xué)們,我們是春天里的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要接過(guò)中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  讓我們每一個(gè)人都管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,只要我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們的校園一定會(huì)四季如春!我的演講完了,謝謝大家。

春天的演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!钡拇_,周老師也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無(wú)悔。

  平凡的老師無(wú)處不在,每個(gè)普普通通的人民教師都有我們不常察覺(jué)到的另一面,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我要說(shuō)說(shuō)我走上崗位以來(lái)所敬佩和愛(ài)戴的老師——周運(yùn)輝老師。

  周老師是一名鄉(xiāng)村女教師,她就職于**縣**鄉(xiāng)的一所農(nóng)村小學(xué)里——**小學(xué)。雖然今年已經(jīng)五十幾歲了,但是她仍然活躍在教學(xué)的第一線,關(guān)心著她時(shí)刻掛在心上的學(xué)生們,用一顆紅心,培育春天的花蕾。

  我雖然從事這個(gè)職業(yè)不足一年,但發(fā)生在周老師身上的許多事情讓我很有感觸,讓我總是不自覺(jué)地就把她當(dāng)做一面鏡子,不斷地反思自己作為一位教師是否合格,也不斷地為自己制定一些新的目標(biāo),希望自己也能成為她那樣的優(yōu)秀教師。

  那么,她究竟是怎樣的一名教師呢?

  有她的地方,就有父母般的關(guān)愛(ài)。

  陶行知先生曾說(shuō)過(guò):愛(ài)是一種偉大的力量,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

  **小學(xué)里的學(xué)生大部分都是留守兒童,孩子們的父母每年就算過(guò)節(jié)也不見(jiàn)得回來(lái)一次,家里大部分都是爺爺奶奶照顧著,家里爺爺奶奶忙農(nóng)活也顧不上孩子,沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),可想而知。

  看到這些可愛(ài)的“丑小鴨”,周老師總是會(huì)耐心地把他們領(lǐng)到辦公室里擦擦洗洗,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他們要講究衛(wèi)生。她也知道光跟學(xué)生說(shuō)是沒(méi)有用的。

  于是她已經(jīng)習(xí)慣了牽著一個(gè)個(gè)臟兮兮的孩子回來(lái),耐心地整整他們的衣服,擦擦他們的小臉,剪剪他們的指甲。周老師邊整理孩子的衣服邊“嘮叨”著,她總是拉著孩子們,微笑著警告孩子們,要是再把身上弄得臟兮兮的就是一個(gè)臟小豬了,而孩子們總是幸福地站在一旁微笑著享受著這一“特殊”待遇。

  輔導(dǎo)學(xué)生,盡心盡力。

  也許在許多老師中午休息的時(shí)候,周老師還在工作。她總是在學(xué)校跟孩子們一塊兒吃午飯,吃完午飯就開(kāi)始輔導(dǎo)一些學(xué)生,雖然她總是開(kāi)玩笑說(shuō):“我呀,長(zhǎng)得太胖了,把這些孩子叫過(guò)來(lái)輔導(dǎo),是幫助他們的消化,也是幫助我自己消化消化,減減肥,呵呵……”

  有次我問(wèn)她:“你怎么總是這么急著備課?也不歇一歇!”她說(shuō):“我班里有幾個(gè)學(xué)生接受能力慢,學(xué)習(xí)有些落后,我著急干完手頭的活兒,替他們補(bǔ)一補(bǔ)。”每次那些接受輔導(dǎo)的學(xué)生一有進(jìn)步,她就會(huì)驕傲地對(duì)其他老師說(shuō):“這次***終于有些進(jìn)步,看來(lái)我的努力不白費(fèi)呀!”就好像那進(jìn)步是屬于她自己似的。

  對(duì)她而言,還有什么比自我價(jià)值的提升更讓人幸福的呢?還有什么比看到自己學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)更讓教師感到幸福的呢?

  關(guān)心學(xué)生,噓寒問(wèn)暖。

  愛(ài)是一個(gè)永恒的話題。教師熱愛(ài)學(xué)生,情感傾注于學(xué)生,這本身就是一種無(wú)私的、高尚的奉獻(xiàn)。

  那次,有個(gè)學(xué)生說(shuō)肚子疼,她首先摸摸孩子的頭,看看是否發(fā)燒。確定了孩子不發(fā)燒,她才放下心來(lái)。當(dāng)時(shí)我就問(wèn)了:“他說(shuō)他肚子疼,你摸頭干嘛?”她說(shuō):“孩子小,有時(shí)候不會(huì)表達(dá)身體各方面的不適。要是小孩子發(fā)燒,那情況就嚴(yán)重了。咱們這個(gè)地方交通不便,有的孩子住得遠(yuǎn),爺爺奶奶也不會(huì)騎車(chē)子,只能靠步行。等他們慢慢走到學(xué)校,再把孩子慢慢背到醫(yī)院去治療,這期間燒壞了孩子就不好了。”

  還有一次,她班里的有個(gè)男孩兒總是說(shuō)肚子疼,還一直吐,在附近的醫(yī)院檢查后,也沒(méi)什么毛病。家長(zhǎng)因?yàn)檗r(nóng)忙,家里也沒(méi)人照看孩子,就把學(xué)生硬塞到學(xué)校。結(jié)果孩子還是不停的吐,周老師看在眼里疼在心里。她請(qǐng)了兩節(jié)課的假,把孩子送到孩子家中。

  回來(lái)后氣沖沖地說(shuō):“那孩子的父母也真是的,孩子病了那么多天,他們也不著急!真是服了他們了!蔽覀儐(wèn)她去了孩子家后,跟他父母咋說(shuō)的。她說(shuō)孩子家里條件不好,總是認(rèn)為去大醫(yī)院里看不起病,不過(guò)她告訴孩子家長(zhǎng),現(xiàn)在都有農(nóng)村合作醫(yī)療了,看病后可以報(bào)銷(xiāo)大部分的錢(qián)。并且勸他們第二天趕去縣城里的醫(yī)院去看一看。

  工作以來(lái),周老師始終用自己的行動(dòng)去愛(ài)護(hù)學(xué)生,用自己的靈魂去塑造學(xué)生。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“雖然不能保證讓我的每一位學(xué)生都成材,但我會(huì)盡自己的全力,讓我的每一位學(xué)生都成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人!

  從周老師平凡的教學(xué)生涯中,我們不難看出,她的平凡中透著偉大和無(wú)私。對(duì)小學(xué)生而言,他們會(huì)覺(jué)得每天出現(xiàn)在眼前的不是一名教師,而是一名給予學(xué)生們無(wú)限關(guān)愛(ài)的慈祥的奶奶。

  周老師用一顆紅心,培育春天的花蕾。她使我懂得只有在不懈努力中,教師才能擁有幸福。我覺(jué)得我們每一位教師,這樣的幸福,才是真正的幸福,永遠(yuǎn)的幸福。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

春天的演講稿 篇10

  春來(lái)了,她邁著輕盈的腳步來(lái)了,她帶來(lái)了多少美妙的顏色啊!火紅的太陽(yáng),湛藍(lán)的天空,嫩綠的樹(shù)梢,嬌黃的迎春花……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,作家愛(ài)贊美春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。

  春近了,小草悄悄地探出腦袋,俏皮地向四處張望,尋找著春的影子。路邊的柳樹(shù)曳著它嫵媚多姿的柳條,歡迎春的到來(lái)。公園里,一棵棵參天大樹(shù)褪去單調(diào)的冬裝,在春的描繪下,著上嫩綠的新衣;桃花再次綻開(kāi)笑臉,抹了胭脂似粉紅粉紅的;甚至連小河也變了,變得溫柔了,不再像冬天時(shí)那樣冰冷而又毫無(wú)生氣,在春光的照射下,在春風(fēng)的吹拂下,輕輕地,輕輕地,蕩漾起一圈又一圈的漣漪……看呀,那不是春的精靈——蝴蝶嗎?多么有趣的小生靈呀,它們也在春的感召下,在花兒的吸引下,忘卻了冬的寒冷,紛紛撲閃著輕盈的翅膀出來(lái)了。它們?cè)谀且黄ǖ氖澜缰,那么輕快,那么和諧地跳著它們自己的舞蹈。

  春更近了,她跳躍著,瞧,點(diǎn)點(diǎn)春雨,那是她的腳步,小草上,樹(shù)葉上,落下的這些晶瑩的水珠,那是她駐足的地方?,學(xué)校里,同學(xué)們開(kāi)心地笑著,跑著,活潑地,歡快地,臉上洋溢著花兒一般的笑容;教室里,瑯瑯書(shū)聲傳遍校園,像春天一樣充滿著希望,可愛(ài)的同學(xué)們不就是春的化身嗎?

  鳥(niǎo)兒唱著清脆的歌兒,小河輕輕地伴奏著,蝴蝶、蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞,陽(yáng)光為它們著上金裝,一陣暖風(fēng)拂過(guò),柳枝也情不自禁地扭動(dòng)著,呵,那就是春,春天,她到啦!

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