關于青春與夢想演講稿范文6篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實社會中,我們都可能會用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的青春與夢想演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
青春與夢想演講稿 篇1
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。
青春為夢想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn),為了夢想的實現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說,你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想?
然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們有著這偉大的夢想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊,任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢想成真的最好辦法就是醒來!彼裕瑢W們是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回,是時候為青春負責,是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學習,對夢想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學法這條路,那么我便會努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。我相信,只要堅持,就會成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去!
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!
里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,
青春與夢想演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春時節(jié)是充滿狂熱的,他充滿了希望和挑戰(zhàn)。于是,一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想,它更多的凝成了嚴峻的考驗。生活的船不能沒有理想的帆,生活的理想是為了理想的生活。青春的日子里,我想說需要奮斗。
我們已不再是孩童,我們面臨高考,第一次重大的人生選擇,我們思考、求索更多的是一生的軌跡、生命的價值。生活賦予我們的使命不只是沉重的負擔,而是打開已豐滿的羽翼,在生活的藍天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書頁,若不充分利用,豈不可惜!到了最后才發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的感慨,要知道“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。青春的日子里,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
生活永遠崇尚行動,青春是七彩的生活,每個人在青春的舞臺上競顯風姿,青春洋溢著生命的活力,更需要奮斗的足跡。只有在堅實的腳印里才能感受到時代的步伐。我們只有把青春的智慧發(fā)揮出來,才能消除人們疑惑的眼神,才能贏得別人的贊同。在高三這充滿艱辛與無奈的日子里,我們需要的是喝彩,而不是同情和憐憫。如果只是懶懶散散地混日子,只是絮絮叨叨地訴說自己的可憐,等到收獲的季節(jié),我們面對荒蕪的田地無奈地嘆息。
這世界不是烏托邦,不是某個人的世外桃源,不是所有的夢想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。為心靈減壓,從容不迫地面對困難。青春需要磨礪,需要挑戰(zhàn)更需要拼搏。青春需要堅強與自信,也只有堅強與自信才是我們奮斗的原動力和生活的支撐點。青春是一首浪漫的詩,抒寫著純真和無邪,也敘說這成熟與無奈。但青春更是一支奮斗的歌,唱出我們的希望和期待,青春是一支拼搏的槳,隨著船兒載著我們的夢想駛向屬于我們的象牙塔。
青春,需要我們奮斗!
青春,需要我們不懈追求!
青春與夢想演講稿 篇3
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春與理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春?理想》。
是否還記得我們上學時老師總是問我們的理想,答案很多……隨著我們年齡的增加,我們的理想也隨之而變,F(xiàn)在處于青春期的我們應該有自己明確的理想了吧!我們大學生應該在青春期,放飛自己的理想。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只是理想!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉?墒牵幸粋人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是周總理,他告誡我們說:“每個人在青春的時候必須要有理想和抱負!彼阍谧约耗贻p時說過要為中華崛起而讀書。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
說實話,我也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著、追逐理想。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的`也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
我記起我們學過的一首詩的一部分:
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠!弊鳛榍嗄耆,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著理想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)理想的時候?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春理想。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的理想變得充實。親愛的朋友們,理想是美麗的,我們朝著自己的理想前進吧!
小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!
正處于青春的我們,有著無限的激情和力量,我們要努力為理想而奮斗!讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春與夢想演講稿 篇4
尊敬的各位領導,親愛的同仁們
大家好,我是來自鋼城現(xiàn)代學校的韓彩。今天,我演講的題目是《創(chuàng)新才能促發(fā)展》。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!痹谶@個信息技術飛速發(fā)展的時代,作為教育工作者,我們又怎能落后在思想的起跑線上。而我,一位平凡的老師,卻也經(jīng)歷著不平凡的故事。
我們班里有一位從貴州山區(qū)轉來的小姑娘,父母離異,她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑,樂觀而執(zhí)著,和她閑聊,偶爾提起她媽媽,問她想不想時,她也只會遲疑很久然后輕聲說一句:“老師,我想媽媽了。”看到孩子水汪汪的眼睛,我又是多么的想把這一刻第一時間分享給她遠在千里之外的媽媽呀。于是,我偷偷的給孩子媽媽打了電話,聊了許久,孩子媽媽只哭著跟我問了我一個問題:“韓老師,她是不是長高了呀?”這一刻,我竟哽咽的說不出話來。是啊,我多么的自責啊,我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復心情后,我覺得該為這對母女做點什么。于是,我想到了教學中經(jīng)常用到的微課程,我開始收集孩子的點滴生活,比如,昨天她穿了干凈的校服,今天她扎了歪歪扭扭的小辮子,這一切對于一個母親來說又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像,想通通記錄下來馬上給這位孤獨的母親看一看,看看孩子的成長,看看那張稚嫩的臉龐,看看她遺漏的屬于她們的時光。
第一次將《我有一雙大眼睛》這個微視頻傳給孩子媽媽時,她打電話給我說:“我太喜歡了,我不敢要求您再多傳點,可是我真的還想看!”是啊,僅僅一個小視頻就能讓失落的母親歡喜起來,這該是我多么的驕傲的資本啊。后來,我又陸續(xù)傳了《小大人》、《進步了》等微視頻,孩子媽媽在電話里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報。
此后,微課程在我日常生活中全面推開,加上在鋼城現(xiàn)代學校這個以微課程作為主要學習工具的大環(huán)境里,我的,我校的,微課資源越來越豐富。它讓我的教學變得清晰條理,讓我的班級變得團結有力。
鋼城現(xiàn)代學校對微課程的研究深入而細致,學校曾兩次邀請微課程創(chuàng)始人李玉平老師來學校做指導,并在思想和技術上給與老師們中肯的點撥。學校老師也干勁兒十足,周末主動加班,卻不求回報。前段時間,所有老師都在參與制作數(shù)學游戲系列微課程,用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式,而這個過程需要用手機全程錄下來,老師們便開始團結合作,相互幫助,為了錄出質量高的視頻,他們也是絞盡腦汁,有跪著錄的,有趴著錄的,姿勢不盡相同,畫面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯,一家人圍在一臺電腦前積極的學習,這樣的場景處處可見。
在大家不懈的努力下,微課程已在我校扎根落腳,這顯然也成了一種標志,只屬于鋼城人的標志。
這些走在教育前沿的創(chuàng)新思想又給鋼城現(xiàn)代帶來了怎樣的成就呢?這就該提到20xx年的中考了,全校56人參加中考,有40人考入了高中,其中全A生2人,全A生比率高新區(qū)第一名。此外,鋼城現(xiàn)代學校也因為先進的創(chuàng)新思想而被外界越來越熟悉,并在去年11月14號成功召開了省級“微課程與翻轉學堂現(xiàn)場會”。
創(chuàng)新永無止境,研究永不止步。鋼城現(xiàn)代學校的今天離不開鋼城人的堅韌和付出,在這所學校里,他們都是樸實的人,默默的奉獻在教育教學的第一線,一心只為那群來自農(nóng)村的孩子。就拿教導處的王伯蓮老師來說,她擔任著教導處主任一職,并任教六年級英語,每天數(shù)不清的工作縈繞心頭,她把每項任務都清清楚楚的記在自制的小本本上,一項一項的認真完成。這是鋼城人的認真。班里一位學生英語薄弱,學生找到王老師,想尋求幫助,王老師便在學生放學后,讓這位孩子坐在她的辦公桌前,一道題一道題的給他講解,一天又一天,從不間歇。王老師拿出自己休息的時間無償給孩子補功課,可是,她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時俱進且規(guī)規(guī)矩矩的環(huán)境里生活,哪里不是鏡子呀,我會時時刻刻照見懶惰的自己,驕縱的自己,偶爾犯糊涂的自己,所以,我又是多么的幸運啊,能在最好的年紀遇見最樸實的人。
鋼城現(xiàn)代學校帶給我的是一面明鏡,照著我要大膽創(chuàng)新的走,遵守紀律的走,堅定不移的走,鏗鏘有力的走!
青春與夢想演講稿 篇5
尊敬的領導、老師、同學們:
歲月如歌,青春是人生一段絢爛的時光。它注定是“不平凡的”,需要我們用靈魂和智慧去解讀它,用勇氣和信心去充實它。帶著對青春的憧憬和對夢想的追求,我們走到了一起。當你來到蘇聯(lián)之外的綠色校園,就看我們?yōu)樽约旱那啻涸鎏砉獠柿耍?/p>
生命是脆弱的,只有一次。但有了理想的支撐,就能變得強大。我們會珍惜我們所擁有的一切,在風雨雷電中成長,在坎坷的泥濘中奮斗,在驚濤駭浪中奮進。坎坷的人生,我們將用自己的奮斗鋪就一條通向夢想的康莊大道!
生活是美好的,就像熊熊烈火,就像響徹云霄的凱歌。青春的生活需要我們用心去體驗,用感官去選擇,用汗水去創(chuàng)造。理想是勤勞的人編織的畫卷,是執(zhí)著的人鍛造的深情,是有思想的聰明人開辟的天空。通往理想的步驟,每一步,都會留下不同的印記。讓我們打開美好的心靈,用青春奏響生命的樂章,讓夢想自由飛翔!
夢想是美好的。每個人都有夢想,夢想總是隨著思想的進步而改變。小時候,我有一個夢想,我想變得富有。大人問:“小伙子,你打算怎么處理錢?”我要去買泡泡糖!叭绻阌泻芏噱X呢?”我會買很多泡泡糖。“如果你有無窮無盡的錢呢?”"我會買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠。"的確,我們年輕的時候,天真無邪,夢想中充滿了童真。
夢想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開花。有夢想,也有奮斗的動力。有夢想,用行動去追求,是一種榮譽。因為,在追求的過程中,我們在成長!坝肋h讓心中充滿期待,永遠讓夢想與未來相連”。面對未來和挑戰(zhàn),只有讓理想飛翔,青春才會變得絢麗多彩!
青春與夢想演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好,我是高一(3)班的劉思婷,很高興站在這里和大家分享關于“青春與夢想”我的看法。
不知道大家有沒有看過衡中張錫峰的演講?是否大家也和我一樣,覺得那位少年在舞臺上侃侃而談的樣子,光芒萬丈呢?他在演講中曾說過這么一句話,“這世間,唯有青春與夢想不可辜負!”而他也如自己說的那樣,沒有辜負自己的青春與夢想,在高一時就被保送清華,前進在不斷優(yōu)秀的路上。
我們來談談青春吧,你們認為青春是什么樣的?擁有青春的我們,就猶如初升的太陽冉冉升起,早晨的溪水奔流不停,乘風的雛鷹勇往直前。初來博中時,我還是只什么都不懂的“小菜鳥”,現(xiàn)在,在各科老師的教導下,我已學會合理安排學習計劃,有序地朝著自己的目標前進了。雖說步伐不大,但每一步都踏踏實實。
我喜歡在早晨朗誦古詩與名篇,這樣,我的每一天都是以詩意開始的;我喜歡在課間的時候與同學討論老師課上遺留下來的問題,雖然有時我們思想的碰撞會產(chǎn)生火花,爭得面紅耳赤,但也為我們的學習增添了幾分趣味,開闊了我們的思想領域;我喜歡利用晚修時間來研究令我頭疼的數(shù)學題,雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率,不時地為黑發(fā)搔更短而心痛,但這就是青春啊!
處于花樣年華的我們,對于自己的未來總是充滿憧憬與期待,關于夢想,我們有各種各樣的答案,現(xiàn)在讓我們來個互動吧。閉上你的眼睛,思考一下你的長期目標和近期目標,再想想你們的計劃進行到哪了?或者還沒開始?或者根本沒有計劃?三,二,一,好了,睜開你們的眼睛,你們想好了嗎?如果現(xiàn)在還沒有準備好的,請將你們的進度從將來時調(diào)到現(xiàn)在進行時吧,恰同學風華正茂,讓我們以筆為刀,倚夢為馬,在荊棘中踏出一條路來吧!即使路途坎坷,也絕不退縮,因為前路光明,未來可期!
我們總是會在各種平臺上去觀望別人的生活,然后在心底吃“檸檬”,其實我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示保f別妄自菲薄,我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂?shù)模袃煞N動物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。既然現(xiàn)在我們還沒有雄鷹那樣強壯的翅膀,任我們翱翔,那我們就像蝸牛那樣默默前進,厚積薄發(fā)吧。終有一天,我們也會登上塔頂,一覽眾山小!
最后送給大家一句我最喜歡的話吧,乾坤未定,你我皆是黑馬!我的演講結束,謝謝。
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