【精選】班長競選演講稿范文錦集9篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的班長競選演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們:
大家晚上好。我競聘的是班長,今天在這里我想競選班長這個職務(wù),在這個班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責(zé)任心強的人來擔(dān)任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場,維護多數(shù)人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在里面,同學(xué)們參加的積極性并不高,尤其是聽講座,估計同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對于班級內(nèi)部的活動,我的觀點是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動,都盡量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學(xué)主動參與進來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過活動增進交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點子,說大一點,也算為班級的文化建設(shè)獻一份力吧。
然后,對于班級的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下,還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確,詳細;顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學(xué)都方便查閱?记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可。總之,在落實班級制度方面必須加強,盡量做到有章可循,當(dāng)然,對于有時出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,酌情處理。
另外,對于班委會內(nèi)部建設(shè),在我看來也是同樣重要的,只有一個團結(jié)的班干部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學(xué)提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面,我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長,有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應(yīng)客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學(xué)情誼。
最后,我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年,我看到,很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學(xué)習(xí),過去的一學(xué)期,在老師的`辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號,我心里有說不出的高興。
在過去的一學(xué)期里,我擔(dān)任過我們班的班長職務(wù),并獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道,做為班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關(guān)心和幫助同學(xué),通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索,我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長。如果我今天競選不上也沒有關(guān)系,我將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí),以一個班長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生!
同學(xué)們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學(xué)習(xí),為三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!
班長競選演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。
同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。
同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!
班長競選演講稿 篇4
大家好!我叫xxx,今天站在這里,我感到很榮幸,我非常感謝老師和同學(xué)們給我的這次機會,我一定會好好珍惜的!
我以前都沒有當(dāng)過班長,所以缺少一些管理的經(jīng)驗,如果有哪里的不足,請老師和同學(xué)們多給我提一些寶貴意見!
我不敢說我當(dāng)班長這方面最強,但我敢說我當(dāng)上班長以后會嚴(yán)格要求自己,給同學(xué)們做一個好榜樣,我相信,只要我們班的同學(xué)共同努力,一定能拿個好成績!
在我當(dāng)班長期間,我會更努力學(xué)習(xí),同學(xué)們上課如果有哪里不會了,下課就可以來問我,我會帶領(lǐng)大家,建立一個合理有序的班集體!上任后我一定會揚長避短,改掉所有缺點,增加我的優(yōu)點。
希望大家支持我,謝謝!
班長競選演講稿 篇5
今天,很榮幸走上講臺,。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好助班工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和道橋092班共同努力進步
我想我該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急勵!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
大家好!首先感謝大家的支持使我能擔(dān)上助班,一展自己的抱負(fù)。我會把工作做得更好,更有成就。我在學(xué)生會工作已經(jīng)有很長時間了,積累了不少工作經(jīng)驗,所以請相信我能夠做好以后的工作。我沒有什么值得夸耀的,我有的只是熱血、辛勞和汗水。
我會與各位班委團結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,在全面推行學(xué)生自我管理,自我教育,自我服務(wù),內(nèi)強素質(zhì),外樹形像這一系統(tǒng)工程之中,開拓思想,創(chuàng)造性地開展工作。
我的施政綱領(lǐng)是:用我全部的能力,用各位給我的全力支持來改善、豐富我們的生活;集合各位的愿望與要求,組織開展一系列富有年青一代個性與特色的活動。
我的目標(biāo)是:你們的認(rèn)可!不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;無論多么困難,無論需要付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!
我的信條是:一切為大家!我所做的一切都是為大家!
我相信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我相信我自己,我不會讓你們失望!
阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,我能翹起整個地球!蹦敲唇裉煳腋嬖V在場的每一位,“給我這個支點,我將不辜負(fù)你們的信任和期望!
支持我,信任我,你不會后悔!
謝謝!
班長競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫郭冠辰,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投給我神圣的一票,謝謝大家!
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴(yán)楚明,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長,我一定會在班里開展一個“團結(jié)互助”的活動。我會在體育課里建議同學(xué)們來玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團結(jié)精神,還可以增強同學(xué)之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成“友愛組”,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長,我會制作一個“說說表”。就是說如果同學(xué)們在上課學(xué)習(xí)期間被老師批評學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,周五總結(jié)時,分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
班長競選演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!今天站在這里的我是競選演講,下次必定就是就職演說。
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,而且在大一年級時還拿了第一名,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
假如我競選上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
在我的管理期間,我將會督促大家學(xué)習(xí),并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績:讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學(xué)們的課余生活。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。假如我競選上了班長,我會真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
班長競選演講稿 篇8
大家晚上好!
可以鼓勵我,讓我站在這兒競選的較大 驅(qū)動力便是信心。我方知出任班長的義務(wù)之重,尤其是像大家那樣的大班,更必須一個責(zé)任感強的人來出任班長。做為班長,必須一定的機構(gòu)、決策能力,另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個人看難題的視角是不一樣的,沒有孰對孰錯,但做為班長,就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點,維護保養(yǎng)大部分人的權(quán)益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學(xué)的總體凝聚力。
今日競選,在這兒因為我不想說過多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從下列好多個層面,談一談我競選上班長以后的工作規(guī)劃:
最先,充分考慮我們班總數(shù)多的狀況,我認(rèn)為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點實際上上屆班委會早已作了許多勤奮,機構(gòu)了許多活動,在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對策便是進行活動,進行一些更有意義的活動當(dāng)然對提高凝聚力有協(xié)助,每學(xué)期院里也會進行一些許許多多的活動,但都含有一定的教育意義在里面,同學(xué)們報名參加的主動性并不高,尤其是聽專題講座,可能同學(xué)們都覺得那純碎是被報名參加活動,因此 ,針對班集體內(nèi)部的活動,我的見解是,不取決于經(jīng)營規(guī)模尺寸,要不是上邊規(guī)定的活動,都盡可能以游戲娛樂為主導(dǎo),在活動方案策劃中有提升互動交流的成份,使大量同學(xué)積極參加進去,玩得開心,玩得盡情,讓這些相互溝通交流很少的同學(xué),也可以根據(jù)活動提高溝通交流。在這里,因為我期待這些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意,好玩兒,而且行得通的好點子,說大一點,也算為班集體的文化建設(shè)獻一份力吧。
隨后,針對班集體的制度建設(shè),上屆班委也是投入了許多的勤奮,最后也是擁有一套詳細的計劃方案。因此 針對這屆班委的工作中重心點,就應(yīng)當(dāng)遷移到落實制度上邊。針對每一次活動的記載,班費開支記載,考勤管理記載,在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下,還應(yīng)思索是不是能做得更精確,詳盡。活動的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn),必須記的活動就不可以落下來;班費開支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡,詳盡信用卡賬單每過一段時間可提交至群共享,讓每一個同學(xué)都便捷查看?记谟涗泟t應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以?偠灾,在貫徹落實班級制度層面務(wù)必提升,盡可能保證有章可循,自然,針對有時候出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解,酌情處理。
此外,針對班委會內(nèi)部基本建設(shè),我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的,只有一個團結(jié)一致的班干部精英團隊,心往一處想,力往一處使,才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對這類班干部任務(wù)分配不勻的難題,我認(rèn)為有它的必然性,但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退,但務(wù)必獲得減輕。全是班干部,沒必要把工作中的界線劃得過度顯著,要不然針對一些特性不顯著的工作中,那簡直沒有人干了?因此 ,在班委會內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面,我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機構(gòu)活動,那決不是某一個人的事。我認(rèn)為,報名參加活動,能提高班集體凝聚力,而機構(gòu)活動,就是提高班干部凝聚力的一個突破口。在日常事務(wù)中,不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的,在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想,我做為班長,有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾,不可以把自己的主觀性念頭強加進來,而應(yīng)客觀性地分析問題,使用外交關(guān)系中的哪個求同存異的標(biāo)準(zhǔn),在一些層面即便 建議不和,也不必危害協(xié)作,更不必危害同學(xué)情義。
最終,我談一談自己對班集體工作中的總體未來展望,假如榮幸競選上班長,我的終極目標(biāo)也不會定得虛無縹緲,我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下,為班集體構(gòu)建一個更加和睦和睦的氣氛,大伙兒還可以看得出,我剛提到的好多個層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項目的。歷經(jīng)大一這一年,我看到,許多 同學(xué)對參加活動的激情較為高,期待借此機會鍛練自身各層面的工作能力;也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心,我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子,并且用汗液去灌溉,待它盛開;也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式,結(jié)識了一些志趣相投的朋友,獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣,殊不知卻全是積極主動的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感,相融于大家這一團體,便好似樂團中有不一樣的傳統(tǒng)樂器,卻奏出了一曲和睦的交響?墒俏,只為搞好這一指引,打好這一節(jié)奏感。
班長競選演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
在這個秋高氣爽的季節(jié),我們迎來了新的學(xué)期和我們?nèi)松?dāng)中的第一次競選活動,我是一個熱愛班級,團結(jié)同學(xué),樂于助人的靦腆男生,我希望可以在這一次的競選中入選一職,為我們的班級做一些力所能及的事。
都說老師是“園丁”,我愿做“園丁”手上的“花剪”,一起修剪和保護“花花草草”;都說老師像“導(dǎo)游”,我愿做“導(dǎo)游”手上的“話筒”,一起引領(lǐng)大家游覽各種美好的風(fēng)景。
當(dāng)然,我也很愿意做同學(xué)們的好伙伴,讓我們一起努力學(xué)習(xí),互相幫助,在課本的快樂天地飛翔,在知識的浩瀚海洋遨游。
我想,有大家的支持,我有信心,有自信,盡管這是第一次,希望你們能給我一個展現(xiàn)自我的平臺和機會,謝謝大家!
競選班干部
——之競選班長
盡管我做了競選班干部之前的動員演講,但是對于班長的競選還是出現(xiàn)了冷場的局面。競選之前我們先是進行自薦,結(jié)果沒有一個人站起來選自己。對于這種情況,我只有實行第二套方案:由同學(xué)們推選候選人。孩子們推選了五個,他們是:xx、xx和xx。不管怎么選,都還是要爭取學(xué)生自己的意愿。我征求了推選的候選人的意愿,xx和xx堅決不愿意參加競選班長。所以剩下的就只有三個男生了。
競選演講他們都是脫稿演講,演講也不算長,就幾句話而已。聽完三個男生的演講,我們投票選舉班長,結(jié)果xx以絕大多數(shù)的票數(shù)勝出。就在xx打算回到座位的時候,我把他留下來并請上了上學(xué)期的老班長xx。我想讓新班長明白自己的這份擔(dān)子有多重,也想讓老班長給新班長一些建議。還想讓孩子們明白班長確實不容易,希望他們支持新班長的工作。我采訪了老班長:
我:請問xx:你為什么沒有參加競選班長?
郭:因為班長實在太累了。
我:請問在你當(dāng)班長的時候,遇到什么樣的困難最讓你頭疼?
郭:當(dāng)我管理的時候他們不聽,不服從我的管理的時候,我覺得最難。
我:是!去年那一學(xué)期的班長,xx承受了你們所不能理解的委屈,遇到了一些不理解她工作的同學(xué)的刁難 。xx,今天你以絕大多數(shù)票勝出了,我先恭喜你!當(dāng)我想提醒你,以后的路或許很艱難,我希望你做好準(zhǔn)備。你要能接受別人的表揚,也能接受別人的批評甚至承受一些委屈。面對我們的老班長,我們都用掌聲對她說聲:你辛苦了!
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我:請問xx:只是因為累而沒有參加競選嗎?
郭:不是,我害怕同學(xué)們不選我。
此時孩子們七嘴八舌了,我們要選你啊。
我:哦,不太自信哈。你看看,你的辛苦大家都知道呢。要自己相信自己!不過錯過了班長的競選,你還有機會競選別的班干部的。謝謝xx!
同學(xué)們,你們把信任的一票投給了xx,以后就請你們多多理解他的工作,多多信任他,給他力量,好嗎?
。ê茫。
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