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中學(xué)生演講稿

時間:2021-03-24 20:36:30 演講 我要投稿

【精品】中學(xué)生演講稿范文錦集9篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】中學(xué)生演講稿范文錦集9篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“珍惜糧食,做勤勉節(jié)儉的xx學(xué)子”。

  關(guān)于這個題目,我的發(fā)言有三點。

  第一,珍惜糧食,從我做起。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”告訴了我們糧食來之不易的道理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很早就倡導(dǎo)全校師生開展“光盤行動”:盤里不剩菜,碗里不剩米。無論對于老師還是學(xué)生,這個標(biāo)準(zhǔn)都不能打任何折扣?墒乾F(xiàn)在,我們?nèi)匀豢梢钥吹接型瑢W(xué)浪費食物的現(xiàn)象,吃不完的米飯隨意倒掉,而且很“大方”、不猶豫。試想,我們學(xué)校三千多名師生,每人每頓少浪費一粒米,這數(shù)額積累下來,至少可以讓一個飽受饑餓之苦的人解決溫飽問題,這樣下來,又可以節(jié)約資源求得學(xué)校更好的發(fā)展,何樂而不為呢?都說溫飽不忘饑寒,增產(chǎn)不忘節(jié)約。我們處在衣食無憂的好時代,學(xué)校也處在穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們要從自身做起,珍惜糧食,杜絕浪費。

  第二,節(jié)約資源,人人有責(zé)。我們不僅要珍惜糧食,還要節(jié)約一切資源。成由勤儉敗由奢。我們生活在xx這個有序的大家庭里,任何一個環(huán)節(jié)的節(jié)儉都能使大家共同受益。比如,下課后隨手關(guān)掉電源,做到人走斷電;用完水后及時擰緊水龍頭,做到人走水停;紙張可以正反兩面利用等等……節(jié)約資源,看似事小,卻是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。所以,從今天起,從你我做起,為了學(xué)校未來更好地發(fā)展,我們大家都行動起來吧。

  如何做到珍惜糧食,節(jié)約資源呢?其實并不難。它不需要你下多么強烈的決心,只需要你一點點自我克制。當(dāng)你因食物不合胃口而想扔掉時,請你克制自己不要浪費。當(dāng)你不經(jīng)意間浪費水資源時,說明你缺乏對學(xué)校的責(zé)任。身為xx學(xué)子,我們要把這些原則刻進(jìn)我們的腦海,溶進(jìn)我們的血液里,踐行一生,受用一生。從一點一滴做起,用我們的實際行動做一個勤勉節(jié)儉的xx學(xué)子。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

  你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

  有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會的行為。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

  老師們,同學(xué)們,我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

  感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!

  所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學(xué)會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動力,用感恩的心做人做事。

中學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  這幾天,我讀了一本叫《第七條獵狗的書》,這本書是由動物小說大王沈石溪所寫的書,里面一共講了許許多多的動人故事,我看的是其中一篇《第七條獵狗》。

  這篇故事講了,老獵人召盤巴在闖蕩山林中養(yǎng)過七條獵狗,第一條獵狗腿長得太短;第二條獵狗剛滿五歲就胖得像頭豬;第三條獵狗笨頭笨腦;第四條獵狗是母的;第五條獵狗滿身疥瘡······

  他一直找不到特喜愛的狗。有一年他大壽之后,一位軍人送給他了一只軍犬生下來的小狗,小狗的名字叫赤利。赤利長大了,背部金黃的毛色間嵌著兩條對稱的淺黑花紋,身材有牛犢那么大,腰肢纖細(xì),十分威武漂亮,召盤巴把赤利視為“掌上明珠”。

  一天晚上,召盤巴和赤利一起去狩獵,一只野豬朝著召盤巴沖來,這時,赤利跑到了樹叢里,誰知獵狗和一條毒蛇斗在了一起,召盤巴卻不知道,其實狗是被冤枉的。他想殺死這只獵狗,就拿起棒子準(zhǔn)備朝獵狗的方向砸去,赤利一見情況不妙,撒腿就跑。過了一段時間,召盤巴不狩獵了,改去山上放牛了,突然,從樹叢里躥出來一群獵狗,正當(dāng)召盤巴在危險時刻,赤利就是獵狗的首領(lǐng),赤利看到面前是自己的主人,就咬起了獵狗群,把它們咬得魂飛魄散,而赤利卻遍體鱗傷、奄奄一息,召盤巴淚流滿面······

  讀了這篇小說,我十分感動,狗對待主人是那么的忠心耿耿,不記前嫌,而主人卻只相信自己的眼睛,不知事情的真相,就妄下定論,冤枉了無辜之人,我們要向赤利學(xué)習(xí)。做一個樂于助、知恩圖報的人。 并且,我還明白了無論什么事,都不要亂下結(jié)論,如果召盤巴知道了真相,那就不會發(fā)生這樣的慘劇了。我們可以以另一個人的角度來看卻是完全正確的。

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自初二x班的xx,非常高興我們又相聚在這美好的清晨。

  上周我們剛剛結(jié)束了月考,想必大家對龍應(yīng)臺的那篇《目送》記憶猶新吧。文中題記有這樣一句話:有些路啊,只能自己一個人走。在人生旅程里,總有許多路,需要我們砥節(jié)礪行地去奔跑,有些路,我們只可踽踽獨行。那么,如何能以一種無畏的姿態(tài),平靜而愉悅地走完這段路呢?我首先想到的是做好自我管理。

  自我管理,這個聽上去不怎么實際的詞,似乎總是充斥在我們的耳邊,我們的自主課堂需要自我管理,我們的住宿生活需要自我管理......于是我們就被動接受,在上自習(xí)課發(fā)呆之后,隨手寫下一張永遠(yuǎn)也完不成的計劃,美名其曰“自主管理”。但你有沒有試圖想過,我們?yōu)槭裁葱枰灾鞴芾恚炕蛘哂酶贻p的姿態(tài)說:“自主管理,你憑什么占據(jù)我的生活?”

  不知道大家有沒有聽說過這樣一句話,叫做“人生是一場修行”。初次看到這句話時,我以為所謂修行,就是堅忍地路過無數(shù)的困難和挫折,但其實不然。許多名人和偉人,他們的生活不只是學(xué)習(xí),而是依靠自律和自控,通過日復(fù)一日的讀書與思考實踐,去進(jìn)行自我修煉,以獲得一個強大的內(nèi)心,一個完美的人生。

  聽上去是不是有點玄乎?其實,我們每個人的自我管理也是如此,憑著咬牙切齒不放棄的勁,去克服懶惰和慣性,目的是為了讓自己變得更好。我們都不是神的孩子,我們每個人都有小瑕疵,但依靠著自律、自控、自我管理,那個暗淡平庸的你,才終會變成你渴望成為的模樣。

  也許此刻,你年少輕狂的臉上又露出不在乎的笑容,提起自我管理,你首先想到的是強迫自己不許打鬧不說話,埋首在案前奮筆疾書,寫上個一天半天。但我親愛的同學(xué)們,在我看來,自主管理可沒有我們想象的那么可怕!它只是要求我們對時間合理規(guī)劃而已。比如,規(guī)劃好自己什么時候?qū)懩目频淖鳂I(yè),按照難易程度規(guī)劃,哪科作業(yè)要交,優(yōu)先完成;哪一科是成套的測試題,就在精力充沛的自習(xí)課完成;哪一科作業(yè)只用抄抄寫寫,就在自己身體勞累,心浮氣躁的時候?qū)懮蟽晒P,讓自己靜下心來。別瞧不起生下來的5分鐘、10分鐘,節(jié)省下來的時間只屬于你自己。這時候,安靜地閱讀,同好友聊天,又有什么不行呢?

  相信大家都看過動畫電影《小王子》,電影中小女孩的母親給她制定了一份“人生大計”,詳細(xì)得令人目瞪口呆。其實,我們只要能夠?qū)崿F(xiàn)自我管理,我們也能完成自己的人生大計。請大家想想,初中生活已經(jīng)過了一半,你是否有學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否至少向往著哪所高中?相信大多數(shù)人心中的答案是肯定的。只要心中有了目標(biāo),有了對人生的期望與規(guī)劃,并且努力朝著目標(biāo)靠近,我想我們就已經(jīng)領(lǐng)悟到了自我管理的真諦——那便是對自己的目標(biāo)有著前瞻性的規(guī)劃,有階段、有層次,接下來就是付諸實踐,一步步朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

  去年臨近期末考試,我在書本上看到這樣一句話:別活得太用力。當(dāng)時這句話便深深地烙印在我腦海里。學(xué)習(xí),不顧一切地學(xué)習(xí),舍棄了與朋友交流的時間,舍棄了與家人見面的時間......這不正是“活的用力”嗎?其實活的用力,到最后反而會精疲力竭。自我管理也是如此,它并不是要求你永不停歇地做計劃,執(zhí)行計劃,而是要求你對自己的生活有所掌控,簡而言之,就是知道自己“什么時候該干什么”,你不用抓緊每一分鐘來學(xué)習(xí),但要把學(xué)習(xí)的每一分鐘認(rèn)真對待。至于其他的時間,我們完全可以和好朋友談天說地,在綠茵場上揮灑汗水,做自己喜歡的事。我想這就是所謂的“找到學(xué)習(xí)和生活的平衡點”。

  最后,我想與大家分享這樣一句話,“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野”。相信每個人心里都有夢,有對未來的希冀,那么就讓我們以自我管理為帆,以讓自己變好的決心做動力,讓自己的夢想起航吧!

  我的分享到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在演講之前,我先給大家講個故事做引子。一只蜘蛛向年輕的蚊子打招呼:“小伙子,到我家里歇歇吧,我家可好了!蔽米诱f:“別騙人了,誰不知道你那是個要命的陷阱!敝┲胝f:“如今我開網(wǎng)吧了,真叫過癮,你快來試試吧!蔽米勇犃诉@話,便一頭扎了進(jìn)去……

  網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛網(wǎng)一樣,延伸到了社會生活的各個角落。在眾多網(wǎng)民中,青少年是一個很重要的群體。據(jù)統(tǒng)計,截止到去年9月,我國上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)到1580萬,其中青少年大約要占其中的19。3%,也就是說每5個上網(wǎng)的人中,就有1個是青少年。然而,網(wǎng)絡(luò)并不是一方凈土,它是一個利弊兼有的綜合體,可以將我們帶上天堂,也可以將我們拉入地獄。

  網(wǎng)絡(luò)上有低級趣味的網(wǎng)絡(luò)游戲,還有色情和暴力等不健康的內(nèi)容。而這些內(nèi)容又往往成為青少年沾染網(wǎng)癮的重要因素。學(xué)生因此沉迷網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致身心受傷和違法犯罪的例子可謂不勝枚舉。南昌的一位少年,連續(xù)3天3夜上網(wǎng)打游戲,導(dǎo)致雙目失明。有一個迷戀網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生,因被家長阻止上網(wǎng),竟打罵父母,并揚言要自殺。年僅17歲的少女小芳,因被網(wǎng)吧老板拒之門外,竟一把火奪去了二十幾個鮮活的生命。此外,網(wǎng)癮會讓人沉醉于虛擬世界當(dāng)中,迷失了自我。一個網(wǎng)癮少年,因上網(wǎng)受到母親的責(zé)罵,竟將含辛茹苦養(yǎng)育自己十幾年的母親活活打死。當(dāng)警察找到他的時候,他還在若無其事地上網(wǎng)打游戲。警察問他為什么敢打死自己的母親時,他的回答讓我們吃驚。他說:“我把她當(dāng)成了游戲中的對手。”而他卻不知道,他的母親永遠(yuǎn)也不會像游戲中的對手那樣再站起來了。

  一顆顆純潔的心就這樣被吞噬,一個個年輕的生命就這樣被扼殺。難道這還不能讓人警醒嗎?

  當(dāng)然,也并不是所有的青少年上網(wǎng)都會導(dǎo)致這樣的結(jié)果。既然網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,那我們就做一個高明的劍客,用這把高科技之劍,舞出更非凡的智慧和更高雅的追求,更健康的青春。

  仗劍走花季,防毒在今朝。青少年朋友們,讓我們在紛繁蕪雜的網(wǎng)絡(luò)世界中汲取人類智慧的瓊漿,根除糜爛惡臭的毒瘤。用我們最敏銳的眼光,辨清優(yōu)劣;用我們最智慧的頭腦,嚴(yán)控自我;用我們最飽滿的熱情,擁抱生活。

  謝謝大家!演講完畢!

中學(xué)生演講稿 篇6

  各位敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家晚上好

  今天,作為高一(17)班幸運兒之一的我,十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是學(xué)生會副主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后,我覺得我各方帶能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評,曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,帶對這些困難時,我也曾哭過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然帶對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

  在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢?guī),不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

  也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎么會處理好整個學(xué)校的事呢

  加入主席團,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會的工作!

  如果我不能當(dāng)選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能

  力,同時希望學(xué)生會的工作在本屆學(xué)生會成員的管理、協(xié)作下越做越好

中學(xué)生演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  早有“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋”這一說法,可是,從長遠(yuǎn)來看,如果沒有誠信,一切又會是怎樣的呢,答案可想而知,到處都是支離破碎的。

  商人因為有了誠信,以信為本,誠信立業(yè),才獲得了更大的商機;推銷員因為有了誠信,巧舌如簧,初心不改,賺取了更好的買賣;作家因為有了誠信,真情實感,感情真摯,才贏得了更好的.人心。然而,誠信的妙用卻不僅僅局限于此,它應(yīng)用于各行各業(yè),這一點,只不過是冰山一角。

  縱觀歷史風(fēng)流人物,少有無信、欺詐成癮得人。戰(zhàn)國時期,商鞅立木為信,贏得民心,才成就了掃六合的秦國;季布只要有承諾,便粉身碎骨,也在所不辭,換來了“一諾千金”的名號;華盛頓因淘氣砍掉了父親的櫻桃樹,勇敢認(rèn)錯,勇于擔(dān)當(dāng),才不枉成為了美國第一代總統(tǒng)。

  雖說誠信為人們帶來的東西無法用金錢去衡量,但失信犯下的失誤更是可以稱之為彌天大謊;杈苡耐鯙椴┤“Φ目鞓,不惜“烽火戲諸侯”,導(dǎo)致滅國;美國總統(tǒng)尼克松因在“XXXX”中撒謊敗露,而被迫引咎辭職,名聲大減;同為美國總統(tǒng)的克林頓也因撒謊失信的不光彩事件而被彈劾。

  誠信的價值,從這幾件事中也只是管中窺豹,只有當(dāng)我們真正走在因誠信而成功的道路上,這感覺也就不言而喻了。

中學(xué)生演講稿 篇8

  老師,朋友們,下午好。ň瞎┱f到誠信,大家一定耳熟能詳吧!它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來談一談?wù)\信。

  巍峨聳立的參天大樹,靠的是寬厚無垠的大地的默默奉獻(xiàn);氣勢撼人的摩天大樓,來自凝重堅固的基礎(chǔ)的支撐。那么,人,又是靠什么來托起無比睿智的人生呢?我想,那就是誠信!堅守誠信,就是堅守氣節(jié)和操守;堅守誠信,就是堅守做人的根本。

  那是四年級下半學(xué)期的事情了。記得有一段時間里,朋友們都在為一個考試做準(zhǔn)備,就是要用答題卡考的那一次,考試前一天下午,我的同桌問我有沒有多余的涂卡筆,我家里正好有兩支,就答應(yīng)次日清晨把筆給他;丶液螅乙驗槊τ谧鲎鳂I(yè)而把這事兒給忘了。第二天,也就是考試那一天,同桌問我要筆,我的腦子突然一下就懵了:我沒帶筆!后來,同桌把這件事告訴了老師,老師那兒正好有備用的幾只筆,就借了一支給他。雖然說那次我的同桌順利完成了考試,可從那次以后,他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結(jié)。的確,這種時候,任何語言的解釋都顯得蒼白無力,盡管我是無意的。從那件事情以后,我很注意自己的言行舉止,努力做到言必信,行必果。有的時候我已經(jīng)睡到床上了,突然想到答應(yīng)過別人卻還沒有完成的事,馬上就披一件衣服去把需要的東西準(zhǔn)備好。慢慢地,我的同桌又開始信任我了,我周圍的人又開始大膽地把事情交給我做。朋友們普遍認(rèn)為我是個講信用,守承諾的人。正因為這樣,我和朋友們相處得更加和諧,愉快了,我內(nèi)心的那個結(jié)也消除了。(停頓3秒)

  這是放寒假的第一天,我的好朋友文文來找我玩,當(dāng)時我正在寫作業(yè),便約她第二天下午三點樓下小花園見。第二天中午,我吃完飯,一看時鐘,才12點半,離三點還遠(yuǎn)呢,便坐在沙發(fā)上看起書來,看著看著,竟然入了迷。我正看得興致高時,媽媽走了過來,對我說:你昨天不是約了文文了嗎?現(xiàn)在都三點半了!我一聽,急得一蹦三尺高,心想壞了,連鞋都沒來得及換就下樓了,盡管我不知道文文是否還等在那兒,但我一定要去看一看。當(dāng)我跑到小花園時,只見文文戴著帽子,圍著圍巾,小臉凍得通紅,看到我來了,高興地向我搖著手狂奔過來。我激動不已,連聲向她賠不是,而她竟然說:你終于來了,我還以為你出什么事了呢?當(dāng)我問她:如果我不來,你會一直等下去嗎?文文堅定地說:不,你會來的,因為我相信你!

  這些都是小事,但我一直銘記在心,因為它們讓我感悟到了誠信的力量。信用是一種無形的力量,又是一種無形的財富,還是連接友誼的無形紐帶。

  誠以立本,信以致達(dá),就讓誠信之花在我們每個人的心中綻放,讓誠信伴我們到永遠(yuǎn)。

  我的演講完了,謝謝。(鞠躬)

中學(xué)生演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在xxx的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利。

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。

  同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為我的存在而感到幸福”,那么,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

  我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩;下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考上理想的高中,這更是對老師辛勤工作最好的回報。今后我們離開了母校,投身到工作之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將使老師感到最大的欣慰、最快樂的滿足。

  同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

  老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您!

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