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青春的演講稿

時間:2021-03-25 08:02:35 演講 我要投稿

關于青春的演講稿范文合集八篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的青春的演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于青春的演講稿范文合集八篇

青春的演講稿 篇1

  你只注意我的張揚

  卻沒有看到我的堅持

  你有你的習慣

  我有我的價值

  你否定我的現在

  我決定我的將來

  你可以輕視我的行為

  我們證明這是誰的時代

  青春注定是孤獨的旅行

  路上少不了質疑和嘲笑

  但那又怎樣

  哪怕遍體鱗傷

  也要活的漂亮

  我是90后

  我為文明代言

  大家好,我是1號選手,今天我演講的題目是《放飛青春夢想,共建文明社會》

  在演講前,我希望大家配合我,回答幾個問題。第一個問題,給你一杯水,你能想到它有什么用途?還有一個問題,大家小時候有沒有看過童話?那么,希望我接下來的故事能帶大家找到童年的感覺。

  小象斑比和媽媽住在一個小山包上。斑比有一個壞習慣,就是打噴嚏時總喜歡將頭對準對面山包上的猴子們!拔业募堬w機濕了!薄鞍パ剑业男氯棺优K了。”每次看到猴群的騷亂,斑比總會暗自發(fā)笑!鞍弑,這樣是不禮貌的!泵慨斶@時,

  斑比總是滿不在乎。媽媽為了改掉它的壞習慣,想了一個辦法,每次在斑比打噴嚏之前,在它的鼻子里填滿了花籽,草籽。一年之后,斑比打算搬家了,沒想到,猴子們都來了!鞍弑龋x謝你的噴嚏,本來我們都打算搬家了,可是現在這里到處是鮮花,我們都不舍得走了!卑弑嚷犃,臉上一陣紅,從此改掉了壞習慣。

  也許大家會說,這不就是一個童話嘛,我早就不聽了。但是大家有沒有想過,這個童話也告訴我們一個道理,從小做起,做一個文明的人。

  那么,文明是什么?也許大家會想,這個概念太抽象了。其實不然,很簡單。乘車讓座是文明,愛護公共財產是文明,排隊守序是文明,用禮貌用語同樣也是文明。

  曾經聽過這么一個故事,有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水已經走了一半。那女工見是列寧,先是一驚,然后趕忙退回去,給他讓路。列寧卻阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。一個享受眾多鮮花和掌聲的人尚且可以做到不驕不躁,禮貌待人,那么我們又有什么理由忽視禮貌,忽視文明呢?

  古人云:“才者,德之資也;德者,才之帥也!敝袊赜小岸Y儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明,用禮儀,即體現了個人素質,反映出社會公德,更弘揚了民族文化。那么作為當代大學生,我們心中是否做到做文明之人,行文明之事,踐文明之行呢?

  大學是人生中關鍵時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為是我們學習、生活的根基;是我們健康成長的臂膀。

  記得,有人曾訪問過一個諾貝爾獎得主這樣一個問題:“教授,您人生最重要的東西是在哪學到的呢?”,教授是這么告訴他的,“幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,就像謙讓,與朋友分享。”其實,我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并不一定要有什么了不起的舉措,而是要從就像飯前洗手這些小事做起。就如同我之前問的那個問題,在坐的同學告訴我的答案只有兩個,解渴和澆花。但當這成千上萬杯水匯聚在一起后,則可以灌溉世間萬物,成就驚濤巨浪。

  清朝學者顧炎武曾說過:“天下興亡,匹夫有責!贝蟮揭粋國家,小到一所

  學校都是如此,我們應以創(chuàng)建文明校園為己任,貢獻自己的一份力量。培育優(yōu)良學風,創(chuàng)建文明校園。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將建設目標指向“自尊,自信,自立,自強! 好的學風如春風化雨,不聲不響地滋潤每個學子的成長,為了理想而努力拼搏。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是受益者。從現在做起,讓文明觀念從有意識層次進入無意識層次,讓文明禮儀不再是純粹的理念,不再是外在強加的約束。

  讓我們把握生命中的每一天,向文明和諧校園的彼岸前進,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發(fā),去共同營造一個和諧文明的社會,向全世界展示華夏兒女的風采。

青春的演講稿 篇2

  青春是多彩的,煥發(fā)著璀璨的光輝,青春是朦朧的,跳動著含蓄的音符。郁郁松柏翠,涓涓涌山泉,曉月賦詩韻,夜靜鳥鳴弦,青春如歌瑤,旋律奏悠揚。

  --------------題記

  每個人都擁有過青春年華,時光悄悄流逝,青春的旋律奏響一曲悠揚的節(jié)拍。青春是多彩的,不息的腳步踏著豪邁的節(jié)奏,無悔的青春回放芬芳的記憶,青春的脈搏跳動著,年輕的心為著理想去努力,擁著夢幻去追尋美好的未來!

  青春無語,卻蓄涵著活力無限。大地無語,默默孕育希望的金秋,鮮花無語,卻賦予芬芳美麗,細雨無語,漫灑爛漫成詩。

  青春的旋律輕輕彈撥,青春的旋律奏響豪邁,快樂的源泉就在心間,用年輕的心來體驗美好,陽光中散發(fā)著幽香,依稀是泥土的芬芳。一群鴿子翩翩飛起,銜著青春的頁箋將我們美好的希望展翅翱翔。風中吹送絲絲香氣,那是花兒的芬芳,遠處的飛鳥呢喃思語,藍天白云像畫家潑墨的畫卷。

  青春的旋律悠揚婉轉,悠悠地傳送美妙的音符,詩情畫意賦予詩篇,憧憬著五彩繽紛的詩夢。

  歲月的腳步匆匆,時光的剪影留下芬芳的回憶。那是人生旅程最動人的詩箋,譜寫著美好的篇章,是人生最值得留戀的一頁,是人生旅程中最朝氣蓬勃的一程。

  青春的歲月是磨練意志的時代,不斷積累潛能,勇敢的探索,不息的追求凝結探索的腳步,執(zhí)著的信念滌蕩著不朽的篇章。

  青春是播撒希望的時代,在人生路上播下種子。溫馨的春風吹開嬌艷的花朵,詩意的雨蝶揮灑著爛漫,滋生著希望萌發(fā),充滿信心辛勤培育期待金秋收獲累累碩果。

  青春是一首朦朧詩,展開希翼的翅膀飛翔,朦朧著希望,青春是飄飛的花絮,在云霞錦夢里飛舞,青春載著希望的羽翼飛舞,潔白的羽毛揮舞著靈動和詩意。也許還很稚嫩,不經風雨,怎么會見彩虹,有一天會像雄鷹一樣展開翅膀翱翔,自由的飛翔,將理想付諸與現實。

  青春的旋律有時也許會走調,不要緊,甩甩頭,向前走,期待風雨過后的彩虹,失敗是成功之母,勇敢的向著前方去努力,一定會有曙光出現在人生的路口。

  青春的旋律譜寫美妙的音符,譜出春天的柔情和夏天的豪情,花朵和陽光輕串起珠玉的幽簾,輕輕拂動,滿滿是歡聲笑語回旋在記憶的時空。

  時鐘滴答,四季的扉頁寫滿繽紛的色彩,七彩的陽光爛漫著青春的熱情。年輕人就是八九點鐘的太陽,人生的舞臺沒有彩排,每天都是現場直播。

  青春的旋律奏響,哼著青春的旋律,熱愛青春,投身自己喜歡的事業(yè)中去,做最好的自己!

  青春的旋律奏響天籟,靜靜的感悟領略友誼的可貴,一份懂得在靈犀之間,一份牽念越過萬水千山。友誼的甘甜,在心泉涌蕩澆灌心花燦爛,盛開嬌艷的花朵,點點盈露,友誼是人生中最值得珍惜的財富。

  只要心中充滿陽光,就會擁有快樂的心情,每天微笑著迎接黎明。幽幽的百合,嬌艷的玫瑰,金色的陽光在風中跳躍,讓生命里的每一天都充滿希望,盛開著的百合,清純而又潔白,嬌艷的玫瑰露珠盈盈。我們迎著朝陽,向著自己的目標去努力,揚起理想的風帆,讓未來更加美好!

  青春的旋律是美妙的,青春是多彩的,煥發(fā)著璀璨的光輝,青春是朦朧的,跳動著含蓄的音符,青春是一曲歌謠,青春的旋律悠揚澎湃,青春走過無悔的歌......郁郁松柏翠,涓涓涌山泉,曉月賦詩韻,夜靜鳥鳴弦,青春如歌瑤,旋律奏悠揚。

青春的演講稿 篇3

  春,是人生中最絢麗的一篇樂章,演奏出的是人生中最精彩、最激昂的一段時光;青春,是人生中最壯麗的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壯美、最難忘的一段年華。

  我們正譜寫著這篇樂章,我們正描繪著這幅巨作,因為我們正值青春,我們充滿能量。在大學我曾無數次問過自己,青春應該怎樣度過?應該如同烈火一般永遠照耀別人?還是像熒光一樣,甚至尋不到自己?青春已經陪著我們走過了大學校園,又陪著我們走進了工作,我們每個人心里都編織著一個夢。 感謝生活與命運讓我在最風華正茂之時成為了一名光榮的人民警察,行使著人民賦予我們的權力與義務,為保衛(wèi)人民群眾生活財產安全而奮斗終身。在第一次穿上警服的那一刻,我深深體會到了作為一名人民警察肩上的重擔,也深深感受到了青春激情的迸發(fā)。選擇了從警之路,意味著選擇了一種與眾不同的生活方式;意味著要肩負起維持社會的公平與正義,保證社會正常有序發(fā)展的責任。

  意味著我們與眾不同的青春年華! 我們的青春是承擔著懲奸除惡的職責; 我們的青春是肩負著為民服務的重擔; 我們的青春是隱忍著執(zhí)法辦案的艱辛; 我們的青春是割舍著親人相聚的安逸; 我們的青春是燃燒著風華正茂的正氣! “千金買駿馬,何處買青春?”青春是人生發(fā)展曲線中的高峰時期,是一生中創(chuàng)造力最豐富的時期。青春時期正是掌握知識,汲取智慧之果地黃金時期,是學有所成的關鍵時期。我是民警崗位上一名普通的辦公室內勤。辦公室作為運轉樞紐和領導決策的參謀助手,其地位和作用日益凸顯。領導強調辦公室工作無小事,每一個細節(jié)都可能影響整個單位的形象。上傳下達、內外溝通、左右協(xié)調,服務領導決策、幫助基層工作、滿足群眾需求,辦文、辦會、辦事……大事小事一堆堆接連不斷,重要工作一項項總是應接不暇。辦公室工作人員還要有大局觀念,要盯緊領導關注的每一件事,確保重點工作落實到位。如果一項工作沒有明確具體的責任部門,辦公室就應該主動承擔起來,想方沒法讓領導滿意、基層滿意、群眾滿意。這樣的工作標準,不論對團隊的協(xié)作能力還是個人素質,都是一個重大考驗。 今天的夢想不一定都是宏大敘事,實現中華民族的偉大復興是夢想,騎著單車去拉薩也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么物質。一千個人就有一千個“哈姆雷特”,十三億人就有十三億個“中國夢”。

  而我們的夢是警察夢——懲惡揚善、維護正義。 回首過去,昨天是我們披荊斬棘的開始; 觀看今朝,今天是求我們真務實的奮進; 展望未來,明天是我們創(chuàng)造輝煌的起點! 青春是整個人生旅途中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。青春正當頭,讓我們這些新時代年輕的人民警察一起攜起手來,凝聚力量,攻堅克難,釋放青春正能量,讓我們在這個警營大家庭一起點燃青春的激情,釋放青春正能量,抒寫青春的新篇章! 致,我們別樣的青春!

青春的演講稿 篇4

親愛的同學們:

  大家早上好!

  告別了盛夏的炎熱,我們迎來了初秋的清爽。這是一個非常美好的季節(jié),一個屬于思想者的季節(jié),她處于燥熱的夏天與沉悶的冬天之間,能讓我們在寧靜、平和中尋找生活中的缺失與不足,能讓我們在清涼的朝陽與晨露中感受到生活的溫馨與細膩。

  同學們,今天很高興能以這樣一種方式來與你們進行一場思想與心靈的交流,在此,我衷心祝愿同學們在新的學年里,身體健康,學習進步,祝愿高一、初一的新生們能夠在新的環(huán)境中找到屬于自己的位置和舞臺,祝愿高三、高二、九年級、八年級的學子們能夠在各自面臨的考試中奮勇拼搏,所向披靡!

  同學們,能與你們一起在廣益這片天空下共同去經歷人生中的種種,去感悟生活中的點滴,去勾畫理想的藍圖,去譜寫生命的華章,老師覺得是一件非常幸福、非常幸運的的事情,在你們的身上,老師感受到了青春的力量,感受到了青春年華是多么的美好和珍貴,感受到了夢想與青春所散發(fā)出來的天藍色光芒。但是,我又想告訴大家,青春是一個唯美而脆弱的詞匯,因為時光是一條奔騰不息的河流,每一個人都無法逃脫年輪老去的魔咒。青春又是一個迷惘而紛亂的季節(jié),很容易讓我們的思想懈怠,目標渺茫。所以,當青春的火焰還在我們體內熊熊燃燒的時候,我們在心底應該真正懂得去完善什么,去沉淀什么、去創(chuàng)造什么。只有弄清楚了這些事情,一個人才不會活得渾渾噩噩,才能活得誠懇,活得實在,才能在學習與生活中永遠立于不敗之地。在這里,我想對大家提幾點要求,與大家一起共勉:一、加強學習,重視知識的積累。英國科學家、思想家培根說過知識就是力量。德國哲學家叔本華認為人的世俗性和他的知識的貧乏成正比。英國哲學家羅素也認為,高尚的生活是受愛激勵并由知識引導的生活。同學們,我們現在學習的知識,一方面用來應付考試,另一方面隨著我們年齡的增長,閱歷的加深,我們一定能覺察到知識所賦予的力量,知識是我們認識世界的基礎,是豐富我們的心靈、內涵、思想、氣質最有力的依據,中國古詩里就說過,腹有詩書氣自華,一點都不假。二、培養(yǎng)良好的品德。一個人憑著自己的智慧可以獲取一些勝利,但是這些勝利只是小勝,如果你想獲得人生中更大的勝利和成功,你要依靠自己的德性,去打動別人,征服別人。古往今來,多少志士仁人能夠名垂青史,大多不外乎于將真、善、美的主流價值觀演繹到了極致。三、擁有強健的.體魄,養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,只有這樣,你才有充沛的精力去學習,去活動,你才能完美的展現青春的激情和風采。四、要有崇高的理想和遠大的追求,只有這樣,你的胸懷才能開闊,你的眼光才能長遠,你才能以從容、淡定的心態(tài)面對人生中的每一次挫折;五、要有一顆善良的心,永遠保持向真、向善、向美的價值觀;六、深愛你的母校,永遠以她為榮,把她當作你生命里永恒的歸宿。七、常懷一顆感恩的心,孝敬父母。今天,在座的各位同學能夠坐在廣益的教室里,一方面因為同學們自己的努力,另一方面,在于父母對大家無怨無悔的付出,這一點,我相信同學們都比我更能夠深深地體會。八、培養(yǎng)好的學習習慣。在我的教育生涯里,我發(fā)現凡是在學習上取得優(yōu)異成績的孩子,無一不擁有一個非常良好的學習習慣,這個好的習慣,讓他們在每一次作業(yè)、每一次考試中成為佼佼者。九、用一種堅持、恒久的自律精神,約束自己的日常行為。這一點非常重要,能夠對同學們的學習、生活產生深遠的影響。

  以上就是我對同學們的幾點要求,我衷心希望大家能在廣益這個舞臺上展示才華,夢想成真,謝謝大家!

青春的演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們:

  一個人如果沒有夢想注定只會平庸,我們同生一片土地,同沐一片陽光,同在藍天下成長。何以喬木參天,小草鋪地?是觀念上的差別導致追求與收獲上的不同嗎?哦,我想是的。

  我們可以經?吹竭@樣的場景:相同的課余時間,有的同學玩游戲可以忘記去飯?zhí)贸燥垼械耐瑢W參加業(yè)余活動累得氣喘吁吁,有的同學喝酒猜碼分不清那里是酒那里是醋,而有的同學靜靜的呆在圖書館里看書學習等等。

  在這里我們沒有權利去說哪個是對的哪個是錯的,因為那是別人的青春年華,我們無權干涉。關鍵是這樣度過這個“一次性消費”的青春有何種意義?它讓自己收獲了什么?對我們將來的生存有利嗎?有幫助嗎?或許有的人會說:我玩游戲收獲了快樂,我參加活動強健體格,我喝酒提高酒量以后工作為領導頂酒,我看書學習增長學識

  “高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。人生竟是如此的短暫,轉眼以是物是人非。青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。她是智慧的加油站,是靈感的發(fā)源地,她埋藏著致勝的利器,她擁有通往理想王國的階梯。

  我們正沐浴在如此絢爛的時間長河中,還應該是那樣的得過且過消遣時光嘛?趕快行動起來吧!為我們的未來編織一幅美好的藍圖,充分的利用好每一分時間,不斷地充實自己,提高自己。讓現在更加的有意義未來更加的美好。

青春的演講稿 篇6

  大家上午好!社會實踐剛剛結束了,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在那里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

  上周,我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

  在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但是同學們卻永不放下。不少的同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自我的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的期望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

  我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一齊抵擋風雨!

  或許命運給了你不公平的待遇,或許生活給了你太多的磨難,或許你的天空在下雨,或許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一齊應對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一齊承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴著你,感動將一向圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

  單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一齊,才能構成一個堅強的整體。

  保爾以前說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!

青春的演講稿 篇7

  記得剛踏上青春門檻的時候,老師布置作文題目《我愛?》,很多人寫成我愛父母、愛學校、愛自然等等,但我卻寫成我愛廁所,還振振有詞的說,因為有了廁所容納骯臟,才有了世界的干凈。

  因為我向往擁有一個與眾不同的青春。

  “年輕沒有什么不可以”!青春的世界有的是自由,有的是歡快,有的是活力。帶著這樣的夢想,我來到了湖師大,以青春的名義與大家相聚在一起;也因為青春,我們今天慷慨陳詞、激情洋溢。和大家共享青春的故事。

  青春是什么?難道是執(zhí)子之手,與子偕老,浪漫而溫馨的漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是打扮成非主流,旁若無人的招搖過市嗎?難道是大公無私般吃、喝、玩、樂去支持張公嶺的經濟發(fā)展嗎?

  其實,靜下心來想,我們就會恍然明白:除了父母給的,我們什么也沒有?在別人面前,我們什么都不是,在社會中,我們連根草都不是。這很現實!

  所以,在我看來,與眾不同的青春應該是因為優(yōu)秀、因為獨到、因為深刻、因為卓越而成為人群的焦點,乃至成為未來影響中國,影響世界的人,否則,那只能是嘩眾取寵、莫名其妙的另類。

  也因此,我想以青春的名義和大家共享四點感悟:

  第一,志存高遠。一個人只有擁有了執(zhí)著的目標追求,才會有強大的內心世界,因為內心無比的強大和勇敢,才使我們與其他人區(qū)別開來。

  第二,自我管理。成長的最高境界是能夠自我管理,自我約束,自己把事情做對、做好、做完美;成長的一般境界是在別人的管理下把事情做對、做好;成長的最差境界是在別人的幫助下也做不好。

  第三,敬畏規(guī)則,從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級公約做起,這些是敬畏規(guī)則最基本的表現,如果連這些都做不到,就一定成不了一個與眾不同的人。

  第四,學會尊重。有人存在的地方就會有矛盾。對于每個人來說,生活在這個世界上,首先就要學會如何化解矛盾,而解決矛盾的最佳方式,就是學會尊重,學會包容。不要覺得自己很重要,別人不重要,在生活中你是一撇,別人是一捺,沒有別人的支撐,永遠沒有個人的成功。要有同理心,站在別人的角度看問題,多考慮別人的感受。永遠用微笑面對別人,永遠說贊美別人的話。尊重老師,包括默默無聞、不辭辛苦的衛(wèi)生保潔老師。

  如此,我們一定會成為一個卓越的與眾不同的青年人。即使沒有鮮花綻放,即使沒有眾人鼓掌,額上的汗水,跋涉的足跡,也將會是最豪邁的歌唱!

  

青春的演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  每個人心中都有許多美好的夢想,也許是當邁克爾·杰克遜這樣的歌星;也許是當老舍這樣的作家;也許是當袁隆平這樣的農作物學家。我也不例外,在我夢想的星空中,就有許多閃爍著的星星——當一名畫家、當一名作家、當一名編劇、當一名古箏手、當一名毛絨玩具公司經理……

  但是,隱藏在我內心深處,有一個久久不能忘卻的真正夢想——當一名卓越、優(yōu)秀的電腦高手,甚至可以超越比爾·蓋茨這樣的電腦天才。小時候,哥哥姐姐們在玩電腦,我總是好奇地在周圍轉來轉去,三年級真正接觸到電腦時,我發(fā)現電腦其實是一個很有趣的東西,只是盯著屏幕久了,會影響視力而已。四年級,我開始發(fā)現電腦的各種功能,并決心要成為名揚四海的電腦高手。

  到了五年級,我參加了學校的電子編程興趣小組,我很順利地通過了考試,當我第一次接觸到程序時,我才發(fā)現這遠遠比自己的想象難得多,因為TP里都是英文,所以我們要記許多英文單詞:另存為、保存、新建、看結果(Alt+F9)、運行(Ctrl+F5)……但是當我真真正正地發(fā)現電腦的功能時,我的信心又重新燃燒了起來,我決定好好學習這門課程,成為一個真正的電腦高手。

  如果未來我成為了一名電腦高手,我一定要發(fā)明一種“超智能臺式音速ZYN電腦”。它有盲人智能讀取、音速ZYN瀏覽器、音速ZYN圖片查看器、音速ZYN鏡像繪畫板等功能,為中國人造福,把這種電腦分給中國人,讓我們國家的科技更加發(fā)達,盡可能在22世紀成為世界第一強國,讓那些洋人羨慕去吧,因為中國有我!

  夢想純真,志向遠大。讓我們一起,放飛夢想吧!

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