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紀(jì)律演講稿

時間:2021-03-25 09:26:05 演講 我要投稿

精選紀(jì)律演講稿范文集錦7篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的紀(jì)律演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

精選紀(jì)律演講稿范文集錦7篇

紀(jì)律演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是5.1班的杜秋實(shí)。我今天演講的題目是《幸福校園紀(jì)律為先》。 求學(xué)階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿。因此,正如今天一樣,?dāng)我們步入校園的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律開始。紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。

  那什么是紀(jì)律呢?對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過我們一段時間的堅持與實(shí)施,會自覺的成為我們的習(xí)慣。良好的紀(jì)律是每個人做的每件事獲得成功的保障。

  就拿我為例吧!以前的我在科任課上表現(xiàn)不好,在一節(jié)健康課上,我竟然以沒帶健康書為借口,跑到后座聊了起來,擾亂了課堂紀(jì)律,現(xiàn)在想來那是多么愚蠢的一件事!通過老師的教導(dǎo),我認(rèn)識到:做一個快樂的學(xué)生,首先要讓老師覺得快樂和幸福,要在老師沒來之前做好充分的準(zhǔn)備,要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級的。

  愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,使我們每一位老師都成為幸福的老師,使我們的校園成為幸福校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  20xx年2月24日

  

紀(jì)律演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競選的職位是紀(jì)律委員。 。我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  雖然,比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,那么我不會像某些班干部一樣責(zé)罵別人。我會先向全班同學(xué)做個民意調(diào)查,看他們喜歡什么樣的紀(jì)律委員,他們喜歡怎么管他們合適,要多聽同學(xué)們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了,失敗也是勝利”。我的原則是只要班級有人被扣分,那就是我的責(zé)任,我會替大家受罰,因?yàn)槲覜]有盡到我的責(zé)任。

  “金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說粗心大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,改正這一些不好的習(xí)慣。

  “不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我,將你們寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負(fù)大家對我的期望。因此,我想懇請大家給我一個機(jī)會,我一定會還大家一個奇跡。謝謝!

紀(jì)律演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是:紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。

  紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,這是個簡單、老套的話題,但也是個亙古不變的話題。自古就有“沒有規(guī)矩不成方圓”,“國有國法,家有家規(guī)”,三國中曹操割發(fā)代首威震全軍,現(xiàn)在的中國反腐倡廉,鏟除腐敗,從某種意義上說就是為了嚴(yán)明紀(jì)律。

  學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃,但也是來自各類家庭,具有不同生活方式,具備多種性格的學(xué)生聚集地,每一位同學(xué)都是家庭和父母的影子,性格,習(xí)慣各不相同。如果沒有紀(jì)律的約束,我行我素,婆說婆有理,公說公有理,學(xué)校豈不就成了大雜燴,何來安寧,何來安全?更談何學(xué)習(xí)環(huán)境?

  同學(xué)們,我們既然來到了這里,就應(yīng)該明白自己主要的任務(wù)是——學(xué)習(xí)。而嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。紀(jì)律能約束我們的行為,約束行為的目的是為了給大家創(chuàng)造一個公開公平公正的環(huán)境,人沒有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線的風(fēng)箏,可能當(dāng)時會放縱一下自己,以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人,必定是嚴(yán)格要求自己的人,目無法紀(jì)的人越優(yōu)秀越可怕。一個學(xué)校、一個班級,有那么多的學(xué)生,如果上課紀(jì)律渙散,亂說話,隨意遲到、曠課,那么這樣的環(huán)境能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎?一個人不遵守紀(jì)律所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè),而是破壞了我們班級,我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀(jì)律,不是說不要大家休息和放松,而是說休息和放松是在紀(jì)律范圍內(nèi)的,換句話說,就是要做到該做什么的時候,必須做什么,不該做什么的時候,就堅決不能夠做。每個人都要有自己的原則,有所為有所不為。

  相反遵守紀(jì)律的人,他會得到尊重,能夠享受到真正的自由和快樂。一個戰(zhàn)士,用血捍衛(wèi)了戰(zhàn)爭的紀(jì)律,他就享受了勝利的輝煌;一個勞動者,用汗水捍衛(wèi)了工作的紀(jì)律,他就享受了收獲的喜悅;一個學(xué)生,用心捍衛(wèi)了校園的紀(jì)律,他就擁有了少年的美麗、青春的燦爛。課堂上,全神貫注,整齊嚴(yán)肅,老師上課的春風(fēng)就會吹進(jìn)每一個同學(xué)的心田。集會時,全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中,我們文明有禮,不亂丟亂吐,我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里,干凈幽雅,同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們就能享受班集體成功的快樂。

  紀(jì)律不是來約束我們的,相反,他是來保護(hù)我們的。生活中,我們處處被紀(jì)律、法規(guī)、道德所包圍,它們就像“電網(wǎng)”,你遠(yuǎn)離它,它保護(hù)你;你挑戰(zhàn)它,它懲罰你。正因?yàn)橛屑o(jì)律的保護(hù),才有良好的秩序。

  有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障,我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的,我們的前途才是美好的,萬瑞中學(xué)的明天才會是更加的燦爛輝煌!

  謝謝大家。

紀(jì)律演講稿 篇4

  一個人要守紀(jì)律,要會管住自己,不能過度貪玩。幾分鐘前的一件小事,讓我深深地感受到了守紀(jì)律的重要性。

  今天下午的第四節(jié)課是我們最喜歡的體育課。第三節(jié)下課后,我們便如飛一樣用火箭的速度奔到樓下嬉戲起來,絲毫忘了紀(jì)律。就連老師來了我也沒有察覺,仍然玩的其樂融融。慢慢地,十分鐘過去了,我們還在做小動作,根本發(fā)現(xiàn)不了老師臉上的憤怒。

  “咳!咳!”突然,老師故意咳嗽了幾聲,才把我們從思緒里拉出來。老師讓我們罰站十分鐘。

  “嘰嘰喳喳……”不知過了多長時間,大約五分鐘吧,那竊竊私語的聲音又響起來。我們一會兒聊站到什么時候,一會兒又聊今天有什么作業(yè),說的津津有味,并沒有注意到老師心團(tuán)中的怒火。

  “呼——”冷不丁吹來一陣風(fēng),仿佛把老師心中的那團(tuán)怒火給點(diǎn)燃了——“全體同學(xué)!回班!”“什么?”我們覺得不可思議!霸僬f一遍,回班”我們剛想走,一些同學(xué)說:“別走,撐一會兒!蔽矣悬c(diǎn)兒猶豫不決,是走?還是不走?望著老師氣憤的表情,我暗暗決定:走。

  樓梯上,我多么希望老師能改變主意啊,可老師沒有這樣做。我走得很慢,因?yàn)槊慷嘧咭徊,就少一份希望,多一份失望。直到走回教室,我才垂頭喪氣地坐在座位上寫作業(yè)。

  這樣事,它告訴我一個道理:一個人要學(xué)會自理,要懂的紀(jì)律,不可以貪玩。否則,最后吃虧的不是別人,而是自己。它雖發(fā)生了不到一小時,但我永遠(yuǎn)也不會忘記這件刻骨銘心的事!

紀(jì)律演講稿 篇5

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!今天我發(fā)言的題目是《做遵守紀(jì)律的學(xué)生》,在不知不覺中我們有開始了新的一個星期。今天,伴著雄壯的國旗,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起;厥讋倓傔^去的一個月,它記錄著每一個學(xué)生和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康的校園氛圍。

  同學(xué)們,小學(xué)階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿,”言行?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長“是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:”沒有規(guī)矩不能成方圓!凹o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的”早“字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

  在開學(xué)后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不好的現(xiàn)象。比如做操時,有人急沖沖地下樓,不注意校園安全,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?原因是有些同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。還有的同學(xué)是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊精神。因此,對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校,每個人, 每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。

  當(dāng)我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的.行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

紀(jì)律演講稿 篇6

  老師好,同學(xué)們好!

  很高興能有這樣一個參與競爭、展示自我的機(jī)會。我是xxx,今年xx歲,現(xiàn)任班里的生物課代表。今天,我競選的是紀(jì)律委員。我自信能勝任這一職務(wù),也相信在同學(xué)們的支持和協(xié)助下,能讓咱們班的紀(jì)律變得越來越好。

  第一,我很有上進(jìn)心,所以我希望能夠有一個更高的起點(diǎn)發(fā)揮我的作用。雄鷹在長空翱翔,不僅需要強(qiáng)有力的翅膀,更需要一片高遠(yuǎn)的天空。心懷遠(yuǎn)志的我,同樣也需要一個更廣闊的空間來發(fā)揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上,借助望遠(yuǎn)鏡我看到了整個上海,還有朦朧模糊的北京、香港。在班級里,我也希望能有這樣一個位置,并且借助團(tuán)結(jié)的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們把我們初一五班的紀(jì)律工作搞得更好。同時,也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。

  第二,我有經(jīng)驗(yàn)和能力,所以我自信自己一定能帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級的紀(jì)律工作。小學(xué)時,我有幸跟著兩位既要求嚴(yán)格又和藹可親的班主任學(xué)習(xí)生活了五年,使我養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)自律學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)的好習(xí)慣。從小學(xué)三年級起,我一直擔(dān)任班級的體育委員,通過各種體育活動和賽事鍛煉了我的體魄、能力和膽識。五年級上學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校大隊委員,從開始時只會按老師要求做事,到后來能夠獨(dú)立思考組織策劃活動,我經(jīng)歷了一個漸進(jìn)提高的過程,慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題,并且常常會有很好的效果。從小學(xué)到現(xiàn)在,德智體美勞不論哪個方面,只要我做過的我都力爭做到好。我認(rèn)為,作為一名班干部,不僅這五個方面要全面發(fā)展起到模范表率的作用,最重要的還是要守紀(jì)律。雖然剛上學(xué)時,我也有過幾次上課開小差的做法,但是通過努力,我做的已經(jīng)比開學(xué)時好多了!!“人非圣賢,孰能無過”,我敢于承認(rèn)錯誤,也勇于改正錯誤,我相信通過嚴(yán)格要求自己,克制自己,不斷奮斗會使我迅速成長和提高。

  如果我能當(dāng)選紀(jì)律委員,我想在這幾個方面開展工作:

  1、“以古為鑒,可以知興衰。以人為鑒,可以明得失!庇捎趧偵氤踔校以诩o(jì)律工作方面和班級管理工作方面還缺少經(jīng)驗(yàn),對咱們班同學(xué)的性格、脾氣、習(xí)慣了解得都不夠透徹,所以在平時的工作中,我會時刻牢記多多聽取老師和同學(xué)們的意見建議,博采眾長,團(tuán)結(jié)奮進(jìn);

  2、既嚴(yán)于律己,也嚴(yán)于待人。一個班級,如果沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就不會成為一個優(yōu)秀的班集體。首先,我要管住自己,認(rèn)真聽講,做出表率;同時,也要管住同學(xué),個個都要講文明懂禮貌。我要帶領(lǐng)咱們班勇敢向前沖,爭取每一次評比都拿到紀(jì)律流動紅旗;

  3、我和哥哥兩個人的生活環(huán)境,使我有機(jī)會接觸到更多的同學(xué)和朋友,也學(xué)會了容讓和團(tuán)結(jié)。同樣,在咱們班,我也要用幽默和快樂去感染同學(xué),讓大家在自我約束和管理中一起進(jìn)步;

  4、我有一顆善良的心,不僅腿腳勤快并且很樂于幫助別人。我的腦筋靈活,我能及時看到想到老師和同學(xué)們的困難,并為大家分擔(dān)。

  如果這次我競選不上紀(jì)律委員,我依舊會積極投入到班級工作和學(xué)習(xí)中,把身邊的每一件小事做好。因?yàn)槌晒偸乔嗖A有準(zhǔn)備的人,我相信,我的表現(xiàn)會讓大家信任我,也相信我有能力把班級的紀(jì)律工作做得更棒、更出色!

  我的演講完畢,謝謝大家!

紀(jì)律演講稿 篇7

  老師好!同學(xué)們好!

  今天我的演講主題是:“做好班干部管好班級事!苯裉煳蚁敫傔x紀(jì)律委員。我之所以會站在這里,是因?yàn)槲蚁虢o我自己一個鍛煉的機(jī)會。我今年五年級了,以前我從沒有當(dāng)過紀(jì)律委員,可能是因?yàn)槲覜]有嘗試過,也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績有些欠缺?傊覜Q定了,為了能讓我們的班級越來越好,也為了提高自己,我一定要成功競選紀(jì)律委員。

  我做紀(jì)律委員有以下幾條原則:

  一,公平的進(jìn)行管理,我覺得做了班干部,最重要的就是公平。因?yàn),公平地進(jìn)行警告、懲罰,不僅是對紀(jì)律委員這個職務(wù)的敬敬和尊重,同時也是對當(dāng)事人好。不可以說班干部和當(dāng)事人關(guān)系好,就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班干部和當(dāng)事人關(guān)系不好就沒事找事。冤枉了同學(xué)。

  二,自己做好班級榜樣,我會把我對同學(xué)們的紀(jì)律要求,對自己加十倍使用,因?yàn)槿绻疫B自己都管不住的話,那還有什么資格管別人?所以我要嚴(yán)格要求自己,掙做班級紀(jì)律楷模。

  三,我會文明管理,讓每一位同學(xué)都和我做好朋友,我會施行“一提醒,二改正,三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學(xué)發(fā)生沖突,堅決堅持“同學(xué)的朋友,老師的幫手,班級的能手”為理念,做好班干部。

  四,同學(xué)們有任何建議都可以向我提出,我會虛心接受和處理。同學(xué)們有任何困難,我也會伸出友誼之手,助你一臂之力,共度難關(guān)!

  我相信,在我和大家共同的努力下,我們的班級將越來越出彩越來越閃亮!我的演講完畢,謝謝大家!

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