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精選讀書演講稿范文七篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的讀書演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《柳林風(fēng)聲》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們?nèi)靠赐辏匆恍⿲δ阌杏玫臅。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嘗到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,
我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因為只有把課內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。
讀書演講稿 篇2
讀書其實是我最喜歡做的事情了,每一次翻開書本我都可以忘記周遭的一切,忘記那些讓我不開心的事物,是書本它帶我走進了一個神奇的充滿了愛和溫暖感動的世界,在那個世界那里有各種各樣的人和物,在書本里面我找到了我一直在尋找的那份特別的快樂。
我讀書我看到了世界各地的風(fēng)土人情和文化的絢麗多彩,在書本的世界里面我們沒有壓迫沒有歧視只有愛的存在。我感受到人生的快樂在于藺相如對廉頗似的寬容,只有對每個人都包含著一顆寬以待人的心才可以活得自在隨心;我感受到人生的快樂在于季布對人的千金一諾似的誠信,只有對每個人都講求誠信才可以活得坦坦蕩蕩;我感受到人生的快樂在于老莊對萬事萬物的灑脫,只有每個人都保留一顆隨性的心才可以活得自在怡然。在讀書的過程當中我學(xué)會了成長慢慢的變得成熟起來,懂得了快樂來源于對生活的追求對生活的愛,在書本當中學(xué)習(xí)到的知識讓我的現(xiàn)實生活更加的充滿快樂和溫暖。讀書可以讓開闊視野讓我們不再拘泥于一方小小的學(xué)校水土,是它讓我們走出陋室可以翱翔于世界各地了解各種奇妙的事情,所以說我的讀書可以讓我我快樂。
每一個喜歡讀書的人都擁有一個特別的充滿奇妙的不同世界,在那個世界里面我們自由的翱翔帶笑的快樂成長,讓我們翻開書本走進那個讓人快樂讓人成長的世界。
讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
生活是個萬花筒,有很多東西都使我們著迷,有的人為畫畫而著迷,有的人為運動而著迷,還有的人為種花而著迷,而我卻因讀書而著迷。
從我剛識字的時候開始,媽媽就讓我讀一些連環(huán)畫。上小學(xué)的時候我就開始讀一些童話、寓言故事,直到現(xiàn)在,我還是堅持每天讀書。高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。沒錯,書就像我的伙伴一 樣無時不刻地陪伴著我。
記得有一次,媽媽帶我去圖書館,媽媽說這里有許多書,你可以在這片“書海”里無限的暢游了!一時間看到那么多的書,驚喜之余,我竟不知如何下手了。我找了一本小說津津有味地讀了起來。我就 像是一匹饑餓的狼,一頁頁貪婪的讀著,仿佛忘記了時間,書中的情景就像許多磁石一樣牢牢的把我吸引住。直到圖書館下班的時候,我才依依不舍地把那本書放回去,這時候,天空下起了雨,我被澆 了個“落湯雞”,不過我的心里卻暗暗自喜,因為我讀到了書,收獲了知識與智慧。
我不僅對書情有獨鐘,而且書還對我有極大的幫助呢!
還有一次,我在讀一本書,讀過之后覺得毫無啟發(fā),于是我整天都在翻來覆去地讀那本書,終于明白了一些知識與道理,是我幼小的心靈得到了啟發(fā),日積月累,年復(fù)一日地讀書使我的作文水平也在不斷地提高。
讀書真是太令我著迷了!我愛讀書!
讀書演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是來自高一六班的申玉亭,今天我想就“讀書”這個話題,進行一次簡短但真摯的演講。 常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?
透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!
首先,讀書并不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi),寬廣遼遠,波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時造無限精彩。其次,讀書不能改變?nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千,更添一份氣質(zhì)。 當然了,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但它可以改變?nèi)松慕K點。讀書讓人生永不聽任命運的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢想的極地。不論出身境地優(yōu);蚴秦毢,閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺撕蛙壽E,奏響優(yōu)美的,人生的樂章。清晰的記得,福樓拜曾說,閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運,那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著! 我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因為讀書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,如果沒有一顆對生活熾熱的心,怎會有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對祖國山水的癡迷神往,怎會有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的拳拳詩情?如果沒有對真我的探索追求,怎會有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。親愛的同學(xué)們,請務(wù)必把握住這寶貴的青春時光。
讓我們執(zhí)書之手,與書偕老,撥開成長的迷霧,堅定的奔向那春暖花開的,夢想彼岸!
讀書演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué),
大家好。
今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
很多同學(xué)都知道馬克思、愛因斯坦吧,他們是猶太民族的杰出代表。猶太文化傳統(tǒng)歷來重視教育,愛護書籍,看重學(xué)識,推崇智慧。在猶太人家里,小孩子稍微懂事,母親就會翻開圣經(jīng),滴一點蜂蜜在上面,然后叫孩子去舔舔圣經(jīng)上的蜂蜜,這儀式的用意是告訴孩子:閱讀書籍是甜蜜的,應(yīng)該抱著欣喜和愉悅的心情來學(xué)習(xí),來閱讀。
在崇尚知識的今天,閱讀能力的高低,閱讀面的寬廣與狹窄,閱讀量的多與寡,已成為人們成才與否的一個重要因素。更現(xiàn)實點講,將關(guān)系到我們同學(xué)高考的成敗。20xx年江蘇高考文科狀元南通中學(xué)高三(11)班袁清晗同學(xué)就是一個十分喜愛讀書的孩子。
“書籍是人類進步的階梯!鄙顩]有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位很好的老師,它可以塑造一個完美的靈魂;培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯!眰ゴ笤娙硕鸥τ芯涿裕骸白x書破萬卷,下筆如有神。”《三國志》中也有記載:“讀書百遍,其義自現(xiàn)!睆倪@些千古名言中不難看出閱讀的重要。
所以,我要說:
讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度;
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,卻可以定位人生的方向。
書是一條船,它載著我們在智慧之河航行。
書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
書是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來。
有的.同學(xué)可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時間看書?其實只要你愿意閱讀,就不愁沒有時間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r間,用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后,雙休節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天半小時,積少成多,積沙成塔。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別的愛好。”我們學(xué)校一直非常重視對學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)。學(xué)校每周都開設(shè)了閱讀課;每年都設(shè)有“讀書節(jié)”;在“瑾丞書院”的大廳處開設(shè)了“瑾丞書吧”,供同學(xué)們閑暇閱讀。學(xué)校還購置了兩臺“超星閱讀機”,內(nèi)置了十萬冊圖書和上千種的期刊供全校師生閱讀。并開通了“金沙中學(xué)超星移動圖書館”,每位教師和學(xué)生均有一個專用閱讀賬號,我們只要手機下載“超星移動圖書館”軟件即可利用手機在線閱讀。今年三月作為讀書節(jié)的匯報匯演“重溫經(jīng)典,對話圣賢”贏得了省四星級現(xiàn)場評估驗收專家組的高度評價。去年11月,學(xué)校向各班提出了“讀經(jīng)典書籍,建書香校園”的建議,我們建議班級把圖書角布置起來,閱讀口號亮出來,營造濃濃的閱讀氛圍。我們會在學(xué)期結(jié)束時評出讀書之星、書香班級。我們不僅鼓勵同學(xué)們閱讀,也希望老師們也能在繁忙的工作之余多閱讀,讓書香溢滿金中校園!
讀書演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
在一個陽光明媚的下午,第三屆班級讀書會終于我的殷殷的期盼中拉開了序幕。這次讀書會的主題是——齊參與,共讀書,學(xué)吟誦。
為了這次讀書會我能夠詠的精彩,我可是花了很長時間準備哦!先是找了一首我最喜愛的詞——岳飛的《滿江紅》,把它整整齊齊的抄了下來,并把這首詩的平仄全部認真的標好。而且為了找到那種古人誦讀詩詞的感覺,我還搖頭晃腦的練習(xí)了好些遍。
這次讀書會由韓澤恩和青青草媛主持。第一項是共讀一本書《夏洛的網(wǎng)》。不過這次讀書會這可跟上幾次讀書會大不一樣,因為這次是全班共讀一本書。沒有了以前小實驗等趣味環(huán)節(jié),來緩解一下同學(xué)們的緊張心情。這次的讀書會就是為了突出“嚴謹”的主題,老師的目的就是讓我們大家養(yǎng)成把書讀深、讀透的好習(xí)慣。
首先,主持人要我們用最簡練的語言來概括過書的全部。第一個舉手的是酒衷豪,他用了‘友誼’和‘愛’這兩個詞就非常精彩的概括了全書,臺下響起了熱烈的掌聲!肮徊焕⑹遣┩蟀!”我心里想。
當主持人問道:說說自己最喜歡的人物,為什么?有的同學(xué)說喜歡尊重友誼的夏洛;有的人說喜歡那只可愛、機靈的小胖豬威爾伯;還有的同學(xué)說喜歡善良有愛心的女孩弗恩…通過這次共讀一本書,我們又重溫了夏洛與威爾伯之間的那種純真的友誼。
最后是經(jīng)典誦讀。同學(xué)們紛紛拿出了自己準備的誦讀材料,我的還沒掏出來,就被幸運的選中了。不過因為我這次準備的很充分,所以我在臺上一點也不緊張,非常輕松自如有感情的吟誦完,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。
讀書會的所有環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束。孔老師將筆記本打開,開始教我們吟誦《風(fēng)》。我們跟著筆記本,打著節(jié)拍進行吟誦。幾遍以后,孔老師看到大家都胸有成竹的樣子,就問:“有誰敢上來吟誦一遍,會有意外的驚喜哦!”我連想都沒想,直接就來到講臺前,聲音洪亮的吟誦出了這首《風(fēng)》。
孔老師很高興的宣布:“好!下一屆讀書會的男主持人由吳泳翔來擔(dān)任。”同學(xué)們一聽,立馬炸開了鍋,紛紛舉手。最終,在激烈的‘競爭'慧心如蘭脫穎而出,如愿以償?shù)暮臀乙黄鹬鞒窒乱粚米x書會。
讀書演講稿 篇7
尊敬的各位評委、親愛的同事們:
大家好,我叫王建民,來自漳山發(fā)電。得知自己能來參加比賽,我就激動的有點睡不踏實了。盡管之前已經(jīng)將這個舞臺想象了很多遍,可走上臺,還是心跳加快、語氣顫抖。機會難得,特別心都跳成這樣了。那我就抓緊時間,為大家講講我與書本、與京能的真人、真事兒、真感受。
據(jù)說,在人均閱讀量世界第一的以色列,父母喜歡將蜂蜜涂在書上,讓孩子去舔,然后在邊上告訴他:書是甜的。其實回想自己與書本結(jié)緣,也很有意思。因為我開始讀書,是從尚未識字開始的。那時候,年幼的我,最喜歡拿著一本厚厚的新華字典,隨便翻到一頁,就纏著父母讀給自己聽?梢哉f,那時候?qū)ψx書不單單是一種喜歡,更像是兒時的一種游戲、一種消遣。
后來,隨著讀的多了,見的也多了。對于讀書的樂趣,逐漸有了自己的體會。比如有的書,只看書的名字就特別陶醉。像《乞力馬扎羅的雪》、《追憶似水年華》之類,不管內(nèi)容咋樣,反正名字起得是真好;還有的書,一開篇就足夠吸引人。像狄更斯在《雙城記》里說:"這是最好的時代,也是最壞的時代",還沒往下看,就已經(jīng)覺得妙趣無窮了;但反過來,有些書不讀到最后一頁、甚至是最后一段,都根本無法體會那種"平地一聲驚雷,暗夜一道強光"的意外反轉(zhuǎn)。像《巴黎圣母院》,我當年讀的時候,都快睡著了,才讀到結(jié)尾:書中男女主人公骨灰融為一體,化作塵土。哎呀,驚的我好久沒有回過神來。
如果說初讀一本書,樂趣更多的來自未知的驚喜。那么反復(fù)去讀同一本書,細細研磨,那個樂趣又不一樣。比如重讀《安徒生童話》,發(fā)現(xiàn)書里的正面人物,都是男的帥氣、女的漂亮。但是反面角色,像《海的女兒》里的老巫婆,大家有興趣可以讀讀原文,絕對是丑陋、惡心、重口味還略微帶點不健康?墒情L大后才發(fā)現(xiàn)原來外表的美丑和人心的善惡又怎能畫上等號?還有像巴爾扎克寫的《葛朗臺》,書中批判拜金主義沒有問題,可是把這個擁有財富和獲得幸福對立起來,就有些矯枉過正了。所以說書里的東西,真是挺有琢磨勁兒的。但是時間有限,咱們就不能再多舉例子了。
以上算是我與書本的一些故事,那么按照計劃,接下來,我想講講我與京能的一個故事。
就在去年,漳山公司的新公寓投入使用。那是個大喜事。我也去幫著師傅們搬行李,拿東西。可是當我走到新公寓樓下的時候,突然就呆住了。因為我看見一箱箱、一摞摞的規(guī)程、系統(tǒng)圖、專業(yè)書籍、教材,正在被繁忙的搬運著。說實話,我真的沒想到,自己身邊這些師傅們,居然會有那么多的書。我一下子就明白了,原來讀書學(xué)習(xí)早已融入了京能人的生活。眼前的一幕,是那么的真實,那么的可敬。
然后我就有些慚愧,因為當初來漳山面試的時候,最關(guān)心機組大不大,待遇好不好,設(shè)備先進不先進,F(xiàn)在我覺得,那不是衡量一個企業(yè)最關(guān)鍵的東西,企業(yè)的關(guān)鍵,在人?梢哉f,正是有了這樣可愛的員工,這樣視讀書學(xué)習(xí)為生活平常的員工,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,我們的生活還會越來越好。
誠然,當前的經(jīng)濟形勢,并不樂觀。調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、搶電量、謀發(fā)展。每一件事都不容易。可是你問我有沒有信心,我想我們每一個京能人都能給出肯定的回答:我們對自己有信心,我們對京能有信心。不為別的,就憑這一摞一摞的書,京能集團就永遠不會沉淪。我們有理由堅信:京能集團正像一輪紅日,勢不可擋,蓬勃而出!
我的演講完畢,謝謝大家。
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