【實(shí)用】成功演講稿范文五篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成功演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功演講稿 篇1
伴著初升的太陽，聽著小溪的歌謠，感受著風(fēng)兒的洗禮，凝視著瓦藍(lán)的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：云，孤獨(dú)的掛在天邊，又勾起我無盡的幻想。
假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹，請給我點(diǎn)贊�？矗擅傻挠觎F中，藍(lán)藍(lán)的天空上出現(xiàn)了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發(fā)帶。請給我點(diǎn)贊——我這一身綢緞來之不易，是與大雨的拼搏換來的，對，是拼搏。
假如我是一只斷了翅的蝴蝶，請給我點(diǎn)贊�？�，我在與那命運(yùn)死神頑強(qiáng)抗?fàn)巺s再也飛不起來，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么？是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅(jiān)持？要記得，請給我點(diǎn)贊，因?yàn)槲覉?jiān)持了。
假如我是一支粉筆，請給我點(diǎn)贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識最潔白的記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹葉上凝著晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著，我會心一笑，閉了眼......你看到了什么？是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無私奉獻(xiàn)的精神？請給我點(diǎn)贊，要記住，為真理獻(xiàn)身，是人類永恒的回憶。
假如我是枯黃的樹葉，但我愿意“化作春泥更護(hù)花”；假如我是破舊的三角尺，我愿意規(guī)范
出最直的路，因?yàn)槲抑郎碚秊閹�，或正人先正�?.....請給我點(diǎn)贊。
剎那間，我被一陣輕風(fēng)打破了思緒。輕輕抬眸：云，依然孤獨(dú)的掛在天邊，不同的是，多了一點(diǎn)你給我的贊。
幻想被打破，但心卻回味著：什么時(shí)候你能再給我一個(gè)贊呢？
成功演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好
今天我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》，愛因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學(xué)家、相對論的創(chuàng)立者，現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎，1999年被美國《時(shí)代周刊》評選為“世紀(jì)偉人”，他取得的這些成績?nèi)澜缍加心抗捕�，但是愛因斯坦在小時(shí)候可沒有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會講話，父母很擔(dān)心他是啞巴，曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經(jīng)過吃力但認(rèn)真地思考。
但是他勤奮好學(xué)，對自己感興趣的事務(wù)潛心研究，12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本，并練習(xí)用自己的方法證明定理．他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書》中如《力與物質(zhì)》等書．13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯．他的數(shù)學(xué)物理都很出色，在以后的人生道路中經(jīng)過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一．他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論．他是量子理論的主要創(chuàng)建者之一．他在分子運(yùn)動論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。由此可見，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。
成功演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
期中考試后，很多同學(xué)面對糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭：哎，我又失敗了!似乎，成功離你很遙遠(yuǎn)。今天，我想跟大家分享兩個(gè)故事：
大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。
英國勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場買下一艘船，人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。
不過，讓這船名揚(yáng)天下的，卻是一名律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場官司，委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。
當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來看看這船呢?于是，他就把這船的故事抄下來和船的照片，一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請他辯護(hù)，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。
它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
有個(gè)年輕人，去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。
見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說：自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了�？偨�(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”。
一周后，年輕人又來了，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多�？偨�(jīng)理依舊對他說：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”
就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
什么東西比石頭還硬，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長時(shí)間，才能找尋到光明;也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔;也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，�?jiān)定而自信地對自己說一聲“再試一次!”
再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!
著名詩人里爾克曾說過：“有何勝利可言，堅(jiān)持便是一切�！笔堑模松秃帽纫粓鋈瓝舯荣�，充滿了躲閃與出拳，如果足夠幸運(yùn)，只需一次機(jī)會、一記重拳而已，但首要的條件是你必須得站著，頑強(qiáng)地站著，這就是堅(jiān)持。
是的，今天的考試是失敗了，可你如果倒下了，輸?shù)舻膶⑹钦麄�(gè)人生。
謝謝大家。
成功演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
在去年秋季新學(xué)期開學(xué)典禮上，我曾以“天生我材必有用”為題給大家作了一個(gè)講話，號召大家以此作為校訓(xùn)，共樹信心，共同奮進(jìn)，共創(chuàng)成功，共奔美好前程！一年來，全校教職員工以“多元化發(fā)展，全方位提升”為辦學(xué)目標(biāo)，以“立足學(xué)業(yè)，著眼就業(yè)，推動創(chuàng)業(yè)”為辦學(xué)思路，奮力拼搏，取得了可圈可點(diǎn)的辦學(xué)成果，歸納起來有“兩個(gè)質(zhì)量突破”、“三個(gè)成功創(chuàng)建”、“四個(gè)比賽獲獎”。
“兩個(gè)質(zhì)量突破”是——1。 對口單招本科達(dá)線21人，�？七_(dá)線192人，高校錄取率93。7%；2。學(xué)校成功舉辦XX年校園招聘會，70多家單位來校招聘，場面火爆，畢業(yè)生供不應(yīng)求；08幼教成功進(jìn)行畢業(yè)匯報(bào)演出，32所幼兒園爭相招聘28名畢業(yè)生，就業(yè)率達(dá)97%。
“三個(gè)成功創(chuàng)建”是——1。 成功創(chuàng)建五年制高職辦學(xué)點(diǎn)；2。成功創(chuàng)建為省級電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地；3。學(xué)校成功創(chuàng)建“零犯罪學(xué)�！保瑯s立市教育系統(tǒng)安全三等功。
“四個(gè)比賽獲獎”是——1。 學(xué)校創(chuàng)新大賽榮獲“省最佳組織學(xué)�！狈Q號；2。 學(xué)校健美操隊(duì)獲得省健美操團(tuán)體二等獎、啦啦操一等獎第一名；3。學(xué)校合唱隊(duì)獲區(qū)青春紅歌比賽一等獎；4。學(xué)校在省第二屆“文明風(fēng)采” 競賽中獲4個(gè)一等獎，6個(gè)二等獎，30個(gè)三等獎。
老師們，同學(xué)們，一學(xué)年來的成就告訴我們，只有充滿信心，努力進(jìn)取，積極行動，我們就有收獲，就有回報(bào)，就有成功！在新的一個(gè)學(xué)年中，我們將攜過去一學(xué)年成功之手，趁過去一學(xué)年輝煌之熱，鼓足干勁，乘勢而上！
新的一學(xué)年，發(fā)展是根本。學(xué)校將從三個(gè)方面體現(xiàn)發(fā)展，一是學(xué)校發(fā)展，以創(chuàng)建為契機(jī)成就名校，我們將努力創(chuàng)建國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校；創(chuàng)建省市級示范性實(shí)訓(xùn)基地；創(chuàng)建省級品牌專業(yè)和特色專業(yè)；創(chuàng)建xx市平安校園。二是隊(duì)伍發(fā)展，以培植為抓手成就名師，采取切實(shí)可行的辦法打造管理隊(duì)伍、骨干隊(duì)伍、青年隊(duì)伍、雙師隊(duì)伍。三是特色發(fā)展，以創(chuàng)新為平臺成就特色，創(chuàng)新課程建設(shè)模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新合作辦學(xué)模式。
新的一學(xué)年，質(zhì)量是關(guān)鍵。希望大家齊心協(xié)力，努力促進(jìn)四項(xiàng)質(zhì)量提升。一是育人質(zhì)量，我們要進(jìn)一步樹立成功教育的理念，強(qiáng)化全員管理，強(qiáng)化班級管理，強(qiáng)化課堂管理，四是強(qiáng)化自主管理，努力實(shí)現(xiàn)“成長、成人、成功、成才”的育人目標(biāo)。二是大賽質(zhì)量，本著普及與提高并重的原則，通過各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，努力在在大賽中沖金奪銀。三是單招質(zhì)量，在今年奮起趕上的勢頭上，再接再厲，力爭再創(chuàng)輝煌；四是就業(yè)質(zhì)量，積極利用區(qū)內(nèi)園區(qū)的優(yōu)厚企業(yè)資源，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，提升學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)水平。
新的一學(xué)年，安全是保障。教育的發(fā)展離不開安全保障，需要安全保駕護(hù)航，否則將會“一失萬無”。全校上下要形成“安全意識是靈魂，安全防范是核心，安全措施是保障，零安全事故是底線”的安全保衛(wèi)工作理念。全校上下要抓好“人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、飲食安全、交通安全、實(shí)訓(xùn)安全”等六項(xiàng)安全工作，明確安全職責(zé)，明確安全措施，明確應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。
成功演講稿 篇5
同學(xué)們：
今天，我講話的主題是“提高承受挫折的能力”。
挫折，就是俗話所說的“碰釘子”,就是指遇到了不順利的事情,或者遭到了不同程度的失敗。在漫長的'人生道路上,我們大多數(shù)人會遇到種種困難、挫折與失敗。那么，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)、如何提高承受挫折的能力盹?
我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)方面去努力：
第一,我們要客觀地看問題，實(shí)事求是地面對挫折。古人說:“人生不如意事常八九”，這就是說，在人生道路上，人人都會遇到挫折，人生的挫折是必然的、不可避免的。挫折是普遍存在的，它是人生的組成部分，生活的本來面目就是成功和挫折的結(jié)合體。
懂得了這些道理后，我們對人生的挫折就會實(shí)事求是地去面對、去接受。
第二，我們要全面地、多角度地看問題，要看到挫折對人生影響的兩重性。
挫折可以給我們帶來失敗、打擊、壓力與痛苦，也可能為我們提供成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以促使我們發(fā)憤努力，給我們更強(qiáng)的信心、決心、勇氣和力量。正所謂“塞翁失馬，焉知非福?”、“失敗是成功之母”。
第三，我們要以樂觀的態(tài)度，靈活、理智與現(xiàn)實(shí)的策略去對待挫折，消除或者減少挫折可能給我們造成的消極影響。
遇到挫折,我們可以用“沒有什么了不起的”、“不用太在意”等等樂觀的態(tài)度去對待。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們要贏得起、也輸?shù)闷�，要拿得起、也放得下，以平常的樂觀的心態(tài)去對待每次考試的得失，以“勝敗乃兵家常事”的豁達(dá)態(tài)度，去對待學(xué)習(xí)與生活中暫時(shí)的成敗,做到得意的時(shí)候淡然，失意的時(shí)候坦然。
第四，面對挫折，最為重要的是，我們要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，奮起努力，知難而進(jìn)。
學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。在困難面前，不是它向你低頭，就是你向它低頭，要成就一件大事或使我們的學(xué)業(yè)成功，一定會經(jīng)歷許多困難和挫折的考驗(yàn)。
因此，面對挫折，我們要有堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的恒心與毅力，把挫折變成是磨煉人的最高學(xué)府，在學(xué)習(xí)、生活中，時(shí)時(shí)處處磨煉自己,培養(yǎng)和提高我們承受挫折的能力。同學(xué)們，讓我們勇敢地去面對挫折吧!
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