【精華】夢(mèng)想演講稿范文合集八篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家下午好！我演講的題目是《平凡而偉大、奉獻(xiàn)而快樂(lè)》
有人說(shuō)”快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得特別快“，是啊，在輔幼這塊樂(lè)土上我快樂(lè)地成長(zhǎng)著，轉(zhuǎn)眼已有近2個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂(lè)土，你播種了愛(ài)，收獲的不僅是愛(ài)，更多的是快樂(lè)是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)；其實(shí)幼兒園的老師很平凡，沒(méi)有顯耀的事跡，但我很慶幸我有幸成為幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂(lè)著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛(ài)播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們?cè)趷?ài)的沃土里茁壯的成長(zhǎng)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的：”花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。“我園的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛(ài)獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動(dòng)的是剛開(kāi)學(xué)的日子，迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長(zhǎng)和一張張淚流滿面的小臉，園長(zhǎng)、老師、左手抱一個(gè)，右手摟一個(gè)；哄笑這個(gè)，逗樂(lè)那個(gè)，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙，是有無(wú)窮
法力的魔法師，瞧，不出三天，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字；小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯，秩序井然；吃飯、睡覺(jué)甚至穿脫衣服自己動(dòng)手，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么，一聲稚嫩的”老師，再見(jiàn)！“家長(zhǎng)送來(lái)的一個(gè)微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的”保姆“，給他們穿衣、戴帽，教他們排隊(duì)、做操，教他們識(shí)字、繪畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所——從事了幼教的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實(shí)這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比，存在的一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是”缺“——缺少理論知識(shí)，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù)，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意，讓孩子們喜歡的老師，面對(duì)工作中的許多接鍾而來(lái)事情，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂，面對(duì)這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待，為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開(kāi)始。首先，我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心，對(duì)待孩子要有愛(ài)心，對(duì)自己要有信心，一個(gè)人只要有了責(zé)任心，熱愛(ài)自己的事業(yè)，就會(huì)全身心的投入到工作中去，同樣對(duì)自己有了信心，才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過(guò)我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意，讓孩子們喜歡的老師。
”起始于辛勞，收結(jié)于平淡�！斑@就是我們教育工作者的人生寫 照。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的.工作崗位上，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽(yáng)。
夢(mèng)想演講稿 篇2
大家好！今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，奠定夢(mèng)想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲夢(mèng)想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內(nèi)虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情，更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。
有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想是什么呢？俄國(guó)文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們，夢(mèng)想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì)有不同的夢(mèng)想，也許你現(xiàn)在的夢(mèng)想是，要考入一所重點(diǎn)高中；不久的將來(lái)，你的夢(mèng)想又是，能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢？你的夢(mèng)想是否遙不可及呢？因此說(shuō)，夢(mèng)想也是多層次的，一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)夢(mèng)想又在不知不覺(jué)中誕生。夢(mèng)想是屬于未來(lái)的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？首先要計(jì)劃出，每一階段的夢(mèng)想，就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站，它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè)，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn)；然后，才能實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。當(dāng)然，夢(mèng)想更要立足于現(xiàn)實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識(shí)。否則，他的夢(mèng)想就是空想，會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，樹(shù)立自己的人生夢(mèng)想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春夢(mèng)想而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我叫__，來(lái)自土木工程類__。我很高興站在這里發(fā)表演講。我今天演講的題目是《和我一起，讓青春綻放》
每個(gè)人都有自己的種子，所以要精心呵護(hù)，培育它，希望有一天它會(huì)開(kāi)花結(jié)果，讓所有人都羨慕它。然而，有時(shí)風(fēng)暴是不經(jīng)意間發(fā)生的。當(dāng)我站在__，門口的時(shí)候，我一般都是憤憤不平的。擠公交的時(shí)候，我不想聽(tīng)到華夏學(xué)院的名字，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我會(huì)在大家的眼里下車；不想聽(tīng)周圍人問(wèn)我，哎，你學(xué)校怎么樣？那都是我內(nèi)心深處的愧疚，遺憾，還有。每個(gè)人都有夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，我的夢(mèng)想將是我最大的隱私，我想我會(huì)一直等著它爆發(fā)。
幸好遇到了你，一群有夢(mèng)想，有毅力不放棄，眼神堅(jiān)毅的人。我們總是開(kāi)玩笑說(shuō)，如果我努力，我會(huì)對(duì)那個(gè)地方更加小心，也許會(huì)更好。很快，我們釋然地笑了：都結(jié)束了，嗯，都結(jié)束了。我們互相安慰，互相支持。幸好有你。
也許我不夠漂亮，但我足夠自信。可能我不夠優(yōu)秀，但是我足夠努力。自憐是人的借口。如果上帝愿意借我一束陽(yáng)光，我就給他一片綠蔭。我們還有很大的成長(zhǎng)空間，不是嗎？有夢(mèng)想當(dāng)旗幟，有無(wú)限權(quán)力，有青春當(dāng)伴侶，何苦孤獨(dú)？
跟我來(lái)，讓你的夢(mèng)想綻放。我們不需要借口，我們需要勇氣，我們不需要膽怯，我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要彷徨，我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為了失敗而停留，有期待的明天不必為了挫折而破滅。踏著臺(tái)階，我們似乎能把‘121，121’數(shù)得像小溪一樣輕盈舒適。不要驚訝，看著鮮花在法庭前綻放。
，仰望天空。把人生當(dāng)禮物，把青春當(dāng)驚喜。相信失敗是必然的。否則，成功不會(huì)是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子。
當(dāng)然，夢(mèng)不是空話，我們絕不能成為魯迅先生所描述的那些做夢(mèng)也不醒的人。巴金在回憶中說(shuō)：人不是添油加醋的和平，而是工作。正是因?yàn)橛星G棘，才需要在荊棘中開(kāi)路。堅(jiān)持工作，學(xué)習(xí)，工作，就像余洪敏說(shuō)的那樣，只要你堅(jiān)定地走向夢(mèng)想，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)離你而去。
我們都是一顆種子，我們和自己達(dá)成了協(xié)議。找方向的迷茫，飛向夢(mèng)想的艱辛，都將是創(chuàng)造奇跡的土壤！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
夢(mèng)想演講稿 篇4
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一雙夢(mèng)想的翅膀。有的可能想當(dāng)一名老師，有的可能想當(dāng)一名工程師，有的可能想當(dāng)一名醫(yī)生，還有的可能想當(dāng)一名畫家。而我的夢(mèng)想隨著我的年齡一直在變化。
小的時(shí)候我想當(dāng)一名畫家，我每天都會(huì)畫一幅漂亮的畫。
上了一年級(jí)爺爺教我下象棋，這時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的棋手。在周末和放假的時(shí)候，我都會(huì)去老家和爺爺下幾盤。可我上了三年級(jí)，我報(bào)了英語(yǔ)興趣班，我下棋的時(shí)間就越來(lái)越少了。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師。每天我都會(huì)向媽媽學(xué)習(xí)做飯和炒菜�，F(xiàn)在周末的飯菜幾乎都是我在做，我的廚藝有了很大的提高。
同學(xué)們，我們都有自己的夢(mèng)想，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇5
白色的夢(mèng)幻在夏日的炙熱下，顯得微不足道。少有的清涼的風(fēng)，孤寂地吹著我的臉�？瞻椎漠嬅嬖谖夷X中閃爍，我無(wú)言地回憶過(guò)往的美好與挫折。人群中涌動(dòng)著不安的氣氛，嘈雜的聲音總在我耳畔回旋。讓人好奇，卻又有想不通的煩躁。
黃昏的美與曇花的盛開(kāi)都只是一現(xiàn)，想到了JAY的《愛(ài)情懸崖》，不免有些迷惘與感動(dòng)，落寞的歌聲總是伴隨孤寂的人。
夢(mèng)想似乎不是想象中的稍縱即逝，可以是永恒，也可以為虛無(wú)。夢(mèng)中的事物再美好，總有醒來(lái)的一天，要把握未來(lái)，就要珍惜現(xiàn)在。心中有些感觸，向往的完美或許真的不會(huì)出現(xiàn)，那么就欣賞缺憾吧，至少它會(huì)讓你沒(méi)有遺憾。
年少的輕狂，我們因?yàn)榉N種原因不能盡情揮霍，但我們能留下值得回味的悠悠往事，不是嗎？
夢(mèng)想演講稿 篇6
我們每個(gè)人都有自己的偶像，我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí)，卻不知他們背后付出的努力，今天李老師讓我們體驗(yàn)了一番。剛進(jìn)入教室，李老師說(shuō)要我們做一個(gè)能堅(jiān)持五分鐘的游戲。不會(huì)吧!是不眨眼堅(jiān)持五分鐘，還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。李老師說(shuō)：“只要將筆放在左手腕上，手臂伸直，不可以借助外力，堅(jiān)持五分鐘就可以了�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!我還以為有多難呢。
老師先讓同學(xué)演示了一遍，我更加躍躍欲試了。終于老師說(shuō)開(kāi)始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開(kāi)始了幾十秒，我的手臂就有點(diǎn)酸了。我想：現(xiàn)在已經(jīng)酸了，怎么堅(jiān)持那四分多鐘啊!這時(shí)，老師說(shuō)才過(guò)了一分鐘，我的心為之一驚：什么?堅(jiān)持這么久才過(guò)一分鐘?我還以為過(guò)了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時(shí)，我的手更加酸了，筆開(kāi)始搖搖欲墜，再加上林同學(xué)光來(lái)?yè)v亂，我的筆幾次差點(diǎn)掉了。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想：我可不能掉啊!這時(shí)林同學(xué)又來(lái)?yè)v亂了，用嘴不斷地吹我的筆，每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn)，但我還是咬牙堅(jiān)持著。林同學(xué)終于走了，我的筆還沒(méi)有掉，第四分鐘也隨之到了，很奇怪，本應(yīng)該更酸的手卻不酸了，原來(lái)是我的手麻木了，沒(méi)有知覺(jué)了。終于五分鐘到了，我的筆最終還是沒(méi)有掉，我的心激動(dòng)不已，還以為是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒(méi)有過(guò)人的體力，只有一戰(zhàn)到底的決心，正因?yàn)檫@樣我才可以成功。
有了這次游戲的體驗(yàn)，我對(duì)那些成功人士有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)他們的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的，成功需要堅(jiān)持不懈。
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位老師：
大家好！
一年前，我們懷揣著夢(mèng)想，跨進(jìn)了大學(xué)的校門，經(jīng)過(guò)大學(xué)生活一年的洗禮，我們更加成熟。在這一年里，不管曾經(jīng)是哭過(guò)，笑過(guò)，這份堅(jiān)持，這份執(zhí)著，我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步，一種成功。也許每個(gè)人對(duì)成功的定義會(huì)有不同，但是，在我的世界里，金錢和權(quán)利并不代表成功，成功是一種心態(tài)，一種對(duì)不斷超越自我的追求。大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊的人，我的夢(mèng)想很平凡，因?yàn)椤安环仓皇撬查g的風(fēng)景，而平凡卻是永恒的美好”，我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地，根據(jù)自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認(rèn)為，對(duì)你自己是最好的路，然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它，證明你的價(jià)值，那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死，窮莫過(guò)于志窮”，我認(rèn)為，一個(gè)人活在世上，你可以沒(méi)有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒(méi)有要站在巨人肩膀上超越自己的夢(mèng)想;你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別？有志者事竟成，當(dāng)然，如果你像馬云所說(shuō)的“晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路”，你又怎么能成功？所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請(qǐng)你付之于實(shí)踐，不要對(duì)他仰望，因?yàn)槟菢�，你的眼睛有可能�?huì)被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。
也許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想好久不曾想起;也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗，浪費(fèi)了很多時(shí)間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學(xué)時(shí)的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了�，F(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹(shù)立自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起也不晚，因?yàn)槟阌羞@個(gè)認(rèn)識(shí)。過(guò)去已成為歷史我們無(wú)法改變，唯一能做的就是活在當(dāng)下。
既然我又站在這里說(shuō)明我有這份實(shí)力，所以我相信自己，也請(qǐng)大家相信自己，不要讓我們的志向消逝，把握現(xiàn)在，讓我們一起用實(shí)踐成就夢(mèng)想。
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
今天是華中科技大學(xué)軟件學(xué)院新生的開(kāi)學(xué)典禮，這是一個(gè)喜慶的日子。我很榮幸能夠代表240余名新生站在這里發(fā)言!
滿載一船的夢(mèng)想，一路坎坷，一路跋涉，我們拼搏在追求理想的道路上，時(shí)光如水，日月如梭，昨天我們還在考場(chǎng)上為自己的理想拼搏，今天來(lái)自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一起。曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了人生的跨越;一年前，高考成了我們拼搏的力量源泉。我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì)著圓夢(mèng)的時(shí)刻。而今，我們站在人生的又一驛站——華中科技大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上。大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛新的希望，我們的心開(kāi)始飛翔。
“十年寒窗終成就”這一路好艱難，一次次的大考小考將我們的心靈打磨的多么堅(jiān)強(qiáng)，一陣陣的壓力促使我們走向成熟，一次次的挫折使我們走得更穩(wěn)�。阂宦返娘L(fēng)塵仆仆我們終于站到了人生新的起點(diǎn)。站在華科這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們可以自豪的說(shuō)：“我是成功的!”一個(gè)中國(guó)教育部直屬的大學(xué)之一，被首批列入中國(guó)211工程和985工程重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一，一個(gè)被譽(yù)為“新中國(guó)高等教育發(fā)展的縮影”的大學(xué)，我們能不引以自豪?青年時(shí)代的毛澤東曾經(jīng)中流擊水，浪遏飛舟;青年時(shí)代的蘇軾曾經(jīng)因自己的才學(xué)而讓范仲淹大呼：“吾老矣”;青年時(shí)代的奧黛麗.赫本曾經(jīng)一部《羅馬假日》而讓世界影迷驚呼其為“天人”;青年時(shí)代的莫迫桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來(lái)，中外多少豪杰風(fēng)流，用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)，以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)，老師和父母的深切期望，在大學(xué)四年里，用激情將自己的青春雕琢的絢爛奪目。
大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。萬(wàn)丈高樓平地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì)，確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整好心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍的追求。其次是針對(duì)所學(xué)的專業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在掌握好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法，培養(yǎng)、鍛煉出自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從第一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點(diǎn)，勿以小而不為，小事決定成敗，要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng)，渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的歲月。大學(xué)是培養(yǎng)過(guò)硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地，我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能，而且還要具有高尚的道德情操，各位同學(xué)，我們?cè)诩磳㈤_(kāi)始的大學(xué)生活中，完善自我、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范自己的言行，提高自身的思想素質(zhì)，健全自己的人格，培養(yǎng)責(zé)任心與使命感。所以我們一要刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦的學(xué)，不恥下問(wèn)的學(xué)。二要博采眾長(zhǎng)，要廣泛涉獵其它領(lǐng)域，努力把自己塑造成一名既精通本專業(yè)，又具有豐富相關(guān)知識(shí)的高素質(zhì)人才。三要努力提高素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)實(shí)踐，積極參加各類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參與學(xué)院組織的各類文化、藝術(shù)、體育、教育活動(dòng)。在實(shí)踐、工作的過(guò)程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為把我們塑造成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦�，�?1世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的浪潮中奏響我們青年的樂(lè)章。
同學(xué)們，人生非坦途。讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接大學(xué)的風(fēng)雨的洗禮;讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗。實(shí)現(xiàn)從不諳世事的中學(xué)生到象牙塔里的天之驕子的轉(zhuǎn)變。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩�，沙漠的仙人掌并不因�(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的汗水，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的四年我們共同走過(guò)，我們有著共同的追求：四年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)過(guò)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：青春無(wú)悔。
謝謝大家。
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