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優(yōu)秀中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-03-26 18:36:27 演講 我要投稿

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文集合5篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文集合5篇

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競(jìng)選。首先,自我介紹一下,我叫田旭,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長(zhǎng),現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一 我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。

  因?yàn)槲覉?jiān)持:實(shí)力+自信=成功。絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更 好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo) 在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中,我覺得團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)是一個(gè)鍛煉人、磨煉人的好地方。從 中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責(zé)任感增強(qiáng)了,目標(biāo)更加明確了 假如,我競(jìng)選成功了,我會(huì)秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作。

  我不但要繼承上屆寶 貴的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的作風(fēng),還要結(jié)合實(shí)際大膽改革創(chuàng)新。首先,我會(huì)從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)召開一次部長(zhǎng)會(huì)議,了解他們的工作情況,制定工作計(jì)劃, 讓其盡早適應(yīng)該部工作;再次,我會(huì)要求所有的值日生及干部,作風(fēng)正派,積極主動(dòng),使量化管理分?jǐn)?shù)公平、公正、公開;第四,我會(huì)整頓和改組幾個(gè)部門,狠抓各個(gè)部門工作。

  例如 ,我會(huì)配合衛(wèi)生部把流動(dòng)監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時(shí),我會(huì)對(duì)班會(huì)進(jìn)行改革和創(chuàng)新,使班會(huì)形式多樣化,內(nèi)容豐富化,讓同學(xué)們能夠更多地汲取對(duì)他們有用 的知識(shí);還有,我會(huì)健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運(yùn)行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴(yán),第五,我還會(huì)主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設(shè),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,引導(dǎo)同學(xué)們 勤奮學(xué)習(xí),立志成材 實(shí)事求是,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào) 人人都有志向,人人都積極主動(dòng),為他人服務(wù)。

  我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)這個(gè)先進(jìn)組織,不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標(biāo),讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!? 最后,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票!

  謝謝!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!我是來自高一.十四班的***,今天,我演講的題目是文明——青春美麗的樂章。

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng);ㄩ_的日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園中愉快歌唱;花開的日子,我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子,我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,譜寫一首文明的樂章。

  那么,朋友們,文明是什么呢?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到老師時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

  中華民族素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱與世。自古以來,講文明,懂禮貌作為中華民族的傳統(tǒng)美德流傳至今。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。孔融四歲就能讓梨的故事更是家喻戶曉。然而,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,生活水平不斷提高的今天,文明卻幾乎成為泡影。曾經(jīng)看過這樣一則報(bào)道,說是在新加坡,一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英語(yǔ)書寫,但其中一些文明禮貌用語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)踐踏草坪”之類的標(biāo)語(yǔ)卻都用中文書寫。人家說:“因?yàn)橥ǔS羞@些不文明行為的人大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客。”為此,一位到新加坡考察的中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥!”

  是。∥拿髋c否關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的整體形象,形象的損毀會(huì)使其在世人眼中輕如鴻毛。因此,我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握富國(guó)強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。樹立遠(yuǎn)大理想,并為之不懈地努力奮斗。更重要的是,我們要樹立積極向上的校風(fēng),打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)人誠(chéng)信,把誠(chéng)信之花送給身邊的每一個(gè)人,讓人間多一縷馨香。對(duì)人寬容,真誠(chéng)待人,讓暖風(fēng)吹開心扉。

  茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需文明的點(diǎn)綴。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響的強(qiáng)音!讓文明之花越開越艷,讓文明之曲越奏越美!

  讓我們播下寬容的種子,送上誠(chéng)信的玫瑰,帶著友善之心,踏上理想之船,向著明天駛?cè)グ桑∥磥聿皇菈?mèng)!今天,在我們手中!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇3

各位老師各位同學(xué)

  大家好!

  在演講之前我先給大家看一樣?xùn)|西,請(qǐng)看,看完之后大家可能會(huì)想,這不久是個(gè)普通的小臺(tái)燈嗎?呵呵大家可別小看了這個(gè)臺(tái)燈,它可是節(jié)能臺(tái)燈,功能可大著呢!他每小時(shí)只用耗費(fèi)0.18度電,而普通臺(tái)燈每小時(shí)卻要用0.6度電,能整整節(jié)省0.42度,如果我們學(xué)校每一位同學(xué)每天都用這種臺(tái)燈一小時(shí),那就能節(jié)省252度電,如果我們的同學(xué)能堅(jiān)持一星期,也能節(jié)省1764度電呀!

  聽我說了這么多,可能有人會(huì)問了了?你為什么要談這些呢?原因很簡(jiǎn)單那就是為了節(jié)電,因?yàn)槿丝诘目焖僭鲩L(zhǎng)、資源缺乏、資源浪費(fèi)這些問題,“電荒”這個(gè)棘手的問題日益嚴(yán)重了起來!其中最讓我記憶深刻的一次莫過于20xx年夏天的那次全國(guó)性大電荒了!20xx年入夏以來,華北缺電、華中缺電、華東缺電、華南缺電!席卷中國(guó)內(nèi)地的大缺電給國(guó)民經(jīng)濟(jì)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和人民群眾的生活造成嚴(yán)重影響。更為可怕的是:能源行業(yè)還在繼續(xù)“缺電、上項(xiàng)目、過剩、減少投資、又缺電”的惡性循環(huán)。20xx年底,國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)一位副主任在接受新華社記者采訪時(shí),就不少地方反映電力供應(yīng)緊張的問題,振振有辭地說:“真正拉閘限電的還是少數(shù)……我不贊成‘電荒’的說法。總體上說,缺電是季節(jié)性的、高峰時(shí)段的。”

  然而,就在這位以電力專家自居的主管官員話音未落,20xx年的全國(guó)性大缺電便洶涌而至:

  缺電,正成為內(nèi)地發(fā)展無法承受之痛;缺電,正成為擺在人們面前的又一場(chǎng)公共危機(jī)!

  缺電,,其隱性損失更是不可估量的:成百上千的企業(yè)無法正常生產(chǎn),安全生產(chǎn)埋下隱患,投資環(huán)境和城市形象蒙上陰影。據(jù)專家測(cè)算,如果從20xx年開始的缺電計(jì)算,5年來“電荒”給國(guó)民經(jīng)濟(jì)的直接和間接損失已超過1萬億人民幣!同學(xué)們聽著上面這一連數(shù)據(jù)不知你們有何感想?難道繼續(xù)讓“電荒”接二連三的發(fā)生,不!不!絕不行,絕不行!為了不讓我們的后代因?yàn)槲覀兌庾铮覀儽仨毩脸鲎约旱男袆?dòng)來!為此我還找到了幾條省電的小竅門!

  1.制冷時(shí)室溫定高1度,制熱時(shí)室溫定低2度,均可省電10%以上,而人體幾乎覺察不到這微小的差別。

  2.少開門窗可以減少房外熱量進(jìn)入,利于空調(diào)省電。

  3.冷藏物品不要放得太密,留下空隙利于冷空氣循環(huán),這樣食物降溫的速度比較快,減少壓縮機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)次數(shù),節(jié)約冰箱電能。

  如果我們每一個(gè)人都愿意為地球的未來獻(xiàn)份力,哪怕只是節(jié)一瓦電而已,那地球的明天也會(huì)更美好。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇4

  美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的!案卸鞴(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。

  懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

  我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心!”的確,在這個(gè)世界上,還有什么愛能勝過父母對(duì)子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!

  我們要感恩老師,當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(zhǎng)著……一直到我們走向社會(huì),成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長(zhǎng)。

  我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們,堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)合格的人。

  我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象,同時(shí),生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應(yīng)該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。

  我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語(yǔ),嘗一口秋后的'甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠(yuǎn)方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動(dòng)?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報(bào)無私的奉獻(xiàn)。

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān):努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......"多么美的歌聲,多么美的節(jié)奏呀!每當(dāng)聽到這首歌,我都會(huì)想起,想起我那慈祥的母親。

  每天清晨,是誰(shuí)起來為我們做營(yíng)養(yǎng)的早餐;夜深人靜,當(dāng)我們熟睡時(shí),又是誰(shuí)為我們蓋被子;當(dāng)我們遇到挫折使,又是誰(shuí)給我們勇氣;當(dāng)......那每天忙碌著的身影,那每天為我們付出的人,是誰(shuí),是我們的母親啊!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。無私,媽媽對(duì)教育子女這方面非常關(guān)心,每個(gè)星期都會(huì)到書城去看關(guān)于教育方面的書,電視旁,電腦前,都會(huì)看到媽媽,。她一定又在看書,她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每天都會(huì)讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做?墒俏覀円矔(huì)鬧點(diǎn)小別扭,只不過媽媽依然不打我,依然愛著我?煨W(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個(gè)中學(xué),天天詢問著哪個(gè)中學(xué)好......每天回來累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦。

  我心里知道,媽媽冒者生命危險(xiǎn)生下了我;我生病時(shí),媽媽無微不至地關(guān)心著我;學(xué)習(xí)方面,媽媽也抓得很緊,每天做作業(yè)快到十點(diǎn)了,但媽媽也拖著疲勞陪著我。我也不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我也一定會(huì)懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué),讓媽媽不再因?yàn)槲也賱诒疾ā?/p>

  讓我們這一生懷著感恩之心吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇5

同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我作為一名德育標(biāo)兵在此發(fā)言,我倍感榮幸,因?yàn)槲业母冻龅玫搅死蠋熍c同學(xué)們的認(rèn)可,面對(duì)這來之不易的榮譽(yù),我問心無愧。作為一名中學(xué)生,我明白自己肩上沉甸甸的責(zé)任,面對(duì)責(zé)任,我會(huì)全身心地去投入,義無反顧地去承擔(dān),不求做得最好,但求做得更好。

  今天借此機(jī)會(huì),并結(jié)合自己的親身體驗(yàn),談?wù)勅绾巫鲆粋(gè)優(yōu)秀中學(xué)生,與大家共勉。

  做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就應(yīng)具有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、合作意識(shí)、安全意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、求知精神與利他思想。

  主人翁意識(shí)表現(xiàn)在:教室的地面不干凈,你主動(dòng)拿起掃把,徹底清除地面上的贓物;你隨手撿起地面上的一個(gè)食品包裝袋,把它扔進(jìn)垃圾桶內(nèi);自覺給飲水機(jī)和飲水桌做清潔;教室內(nèi)的粘貼脫落了,拿固體膠主動(dòng)給粘好;勸阻擅自操作電教設(shè)備的學(xué)生,保護(hù)學(xué)校公共財(cái)物不受損壞;隨手關(guān)閉教室的電源開關(guān),節(jié)約每一度電;下晚自習(xí)后,主動(dòng)關(guān)好教室里的門和窗,預(yù)防盜竊與大風(fēng)摔破玻璃;主動(dòng)維護(hù)講臺(tái)清潔,讓老師有個(gè)愉快的心情授課。

  紀(jì)律意識(shí)表現(xiàn)在:嚴(yán)格遵守《黃歇中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)則》,自己履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;按時(shí)晨讀、準(zhǔn)時(shí)午休、及時(shí)就寢;有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和大局觀,列隊(duì)迅速,在參加學(xué)校舉行的重大活動(dòng)中一舉一動(dòng)應(yīng)不損集體形象;自覺排隊(duì)進(jìn)餐。

  合作意識(shí)表現(xiàn)在:具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作精神,對(duì)于老師的教育認(rèn)真聽取,不頂撞、不叛逆,有錯(cuò)必糾;心致志聽老師講課,不折不扣地完成老師布置的學(xué)科作業(yè);對(duì)于集體任務(wù)主動(dòng)參加、積極配合、出色完成;對(duì)于個(gè)人任務(wù)不逃避、不推諉、不拖拉;在集體中能求大同存小異,并為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智。

  安全意識(shí)表現(xiàn)在:不帶學(xué)校明文禁止的物品進(jìn)校園,不閱讀不健康的書籍,關(guān)注食品安全問題,周末回家,拒絕乘坐三無車輛,即使騎自行車回家,也應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,即使是在家里或者學(xué)校上網(wǎng),也應(yīng)學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,上下樓梯,輕腳慢步靠右行,不在樓道內(nèi)玩耍,特別是逗鬧。

  誠(chéng)信意識(shí)表現(xiàn)在:不說慌,不輕易承諾,一旦許諾,應(yīng)積極兌現(xiàn)自己的承諾。獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲他人答案。如果犯了錯(cuò)誤,坦誠(chéng)交流,不隱瞞事實(shí)的真相,勇當(dāng)過錯(cuò)。

  求知精神表現(xiàn)在:具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、充滿斗志的學(xué)習(xí)精神面貌;在學(xué)習(xí)中能做到:甘于寂寞、敢于質(zhì)疑、勇于進(jìn)取、善于拼搏;相信水滴能穿石,堅(jiān)信繩鋸能木斷,深信鐵杵能成針。

  利他思想表現(xiàn)在:與同學(xué)和諧、和睦相處,與人為善,樂于助人,學(xué)習(xí)中,相互幫助、彼此激勵(lì)、攜手共進(jìn)。同學(xué)的鋼筆壞了,遞上一支。擠出一點(diǎn)零花錢,幫助比自己更困難的同學(xué),再小的力量也是一種支持。

  做優(yōu)秀中學(xué)生,就應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在開始做起。讓我們攜起手來,爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生。

  謝謝大家!

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