實用的畢業(yè)演講稿范文6篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)演講稿 篇1
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
剛剛告別慘烈廝殺的考場，沐浴著六月的朝陽，我們又懷著無比激動的心情迎來了大團高級中學20xx屆高三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表全體教師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三學子獻上最誠摯的祝福!
憶往昔崢嶸歲月，學農實踐中“叮叮當當”的工具奏鳴聲似乎還在耳畔回蕩，學農活動中熱火朝天的勞作場面依然歷歷在目，軍訓中“流血、流汗、不流淚”的嘹亮口號至今還記憶猶新。高中是一本太倉促的書，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。但是，那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經鐫刻在你我心中。
忘不了清晨朗朗的讀書聲，忘不了課堂上專注的眼眸，忘不了運動場上追風的身影，忘不了舞臺上多才多藝的展示...這一切的一切都將青春演繹得蔥蘢而豐厚。
風雨同舟的日日夜夜，老師們快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功。憑借著希望，我們在每一個枯燥而單調的日子里快樂的舞蹈，我們用熱情和堅持點亮每一縷曙光。
曾記否，辦公室里語重心長的叮嚀，課堂上激情四溢的講解，課下循循善誘的啟迪，考場外焦灼期盼的眼神...老師們在三尺講臺上深深地扎下根系，在教育的田野里，認真對待著每一位學生。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，雖然愛的表達式不同，可那卻是最純粹的期望和關懷。
盡管相逢時你們的笑容那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆踏至。臨別之際，希望大家先從做善良之人始，學會感恩，鑄就高尚人格。并把老師的教誨和在團中養(yǎng)成的良好習慣裝進行囊，它們還會繼續(xù)幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方，也希望團中的“仁愛、篤學、尚美”能成為你們心靈深處的美麗圖騰。
最后我想，我應該感謝純真的你們，是你們延伸了老師的人生半徑，飽滿了我們的生活，我們曾并肩作戰(zhàn)，我們曾互相扶持。將來無論你身處何方，別忘了�；啬感？纯�，因為在這里有你們生長的根系。畢業(yè)不是終點，而是新的起點，走出團中，大家將走向更廣闊的舞臺，希望你們能早日“成人成才，成功成器”!
輕輕地你們即將走遠，而在你們身后，依然拽著老師不變的牽掛。
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓，親愛的同學們：
大家晚上好！我是西南民族大學20xx級MBA學員李星辰，非常榮幸今天作為學生代表發(fā)言！首先，我代表民大20xx級MBA的全體同學感謝學校為我們舉行這么隆重的畢業(yè)晚會；感謝領導，你們的到來是對我們最大的支持；感謝老師，你們能來，是我們最高興的事；感謝來賓，謝謝你們在百忙之中參加我們的畢業(yè)晚會，感謝你們給予我們的殊榮。
兩年以前，我們20xx級MBA的同學們選擇了在工作多年之后重返校園，這在當時對我們來說是一項重大的決定。在此之前，我們中的大多數人都已工作多年，經驗、資歷、地位、人際關系都已經有了一定的積累，重新回到課堂學習，必然產生工作角色與學習、生活方式與學習、家庭責任與學習等多種矛盾，對已有的利益和生活結構都會構成沖擊，兩年的學習是不是足以彌補這些呢？這在當時是一個疑問。然而，在民大MBA中心這兩年多的學習實踐證明，我們當初的決定是正確的。兩年來，我們盡管付出了艱辛，也犧牲了一定的利益，但我們的所得更多。
一方面，通過學習，我們更新、拓寬了知識結構，掌握了更多的管理技能；
另一方面，在人生觀、價值觀這些最重要的問題上有了新的認識，我們的行為方式也因此而有了改進；
第三，建立了深厚的師生友誼，同學友情，拓寬了人際關系，強化了資源基礎。我們從西南民族大學MBA中心學到的知識和技能已經在各自的實踐工作中得到了應用，有些已經產生了積極效果，并將在今后體現更大的價值。而我們個人也在各自的公司、單位和特定的場合中贏得了更多的認可和尊重，體會到了更多的成長喜悅和個人價值。這想，這既是對我們學習成績的肯定，也是肯定西南民族大學MBA學校辦學、老師教學的一種最好方式。
當然，這一切都要歸功于西南民族大學的各級領導對我們MBA學員的關心、照顧和各方面的`周到安排，歸功于你們在辦學和管理方面的英明決定。歸功于老師們，歸功于你們無私的、杰出的、創(chuàng)造性的工作與奉獻，你們不但教書，而且育人，不但讓我們分享你們的智慧與人生經驗，而且也是我們生活中的良師益友。在西南民族大學這兩年多的學習生活必將成為我們每一個MBA學員人生中美好而難忘的記憶。憶往日歲月蹉跎，已到畢業(yè)的時刻。此時，我們心中充滿不舍、憧憬和感激。不舍同窗之情，師生友誼，我們在這里相遇、相知，一起度過的美好時光。憧憬更高、更多彩、更挑戰(zhàn)的生活。感激母校、老師們對我們的培養(yǎng)教育。滴水之恩，涌泉以報，我們將以更加勤奮和出色的工作、勞動回報社會，回報你們的殷切期望。
最后，祝愿母校明天更美好，祝愿民大MBA教育中心越辦越好，祝愿每一位領導、老師、來賓和同學們生活美好，事業(yè)輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇3
各位老師，同學們：
大家下午好！
今天，是我們實驗中學學生會的又一個新的里程碑。我們歡聚一堂，給即將畢業(yè)的老成員送行，在這里，我謹代表學生會對你們一直以來的工作表示由衷的感謝！
在你們即將離開曾經一起奮斗過、學習過的學生會這個組織，我也倍感不舍，非常高興，也很榮幸，更多的是感激，學生會在過去的一年中，在校長的指導和老師的帶領下，以及在各個部門的配合下，工作有條不紊，在各項活動中都發(fā)揮了積極的作用。
在學生會的工作中，有成功也有失敗，在此，我對這一年以來的工作進行認真的總結反思。
一、成功之處：
1、初三本屆學生會自換屆以來在初三年級部的帶動下注重加強學生會干部隊伍建設，使人員機制更為靈活，培養(yǎng)了廣大學生會干部務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。使整個工作環(huán)境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。2、在做人方面：學生干部始終牢記先做人，再感恩，后做事，在人際交往和為人處事方面，始終保持謙卑的態(tài)度，虛心學習，銳意進取，贏得了初三年級領導老師同學的一致好評，初三學生會在初三的學生心中留下了良好的影響。
3、在做事方面，學生干部能夠始終堅持“全心全意為老師和同學服務”的原則。精誠團結，積極策劃、認真負責，保證了各項活動順利的開展。
在學生會的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就，同時也留下了一些遺憾。工作中存在的不足之處：
1、學生會有些部門缺少溝通交流，年級之間的思想差別依然存在，缺乏凝聚力，戰(zhàn)斗力。對于份內的工作不能按時保質保量完成。
2、學生會內部管理秩序需要提高，缺少嚴密的考核制度，拉幫結派現象仍然存在，個別學生會干部不服從主席或部長工作上的安排。個別學生干部霸權欲望比較強烈，對于工作不及時上報，出現徇私舞弊的行為，致使學生會工作
出現混亂。
3、部分學生不能充分認識自我，不注重個人品德修養(yǎng)，不能給新干部起到示范帶頭的效應，不遵守學生會各項規(guī)章制度。
4、學生會干部學習成績有待進一步提高，參加各項活動的積極性還需進一步加強。
當然，學生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某種程度上說是必然的。沒有今天的經驗教訓的積累，我們如何期待明天的輝煌呢？
人們常說，五百年的回眸才換來今生的相遇，那么一千年期盼才換來今天的離別。
同學們，今天的離別是為了明天更好地相聚，在這離別之時，我提三點要求：
一、無論前面的道路多么坎坷，無論今后遇到什么樣的困難，我都希望你們一如既往地積極面對將來的人生，一定要懷著理想，要相信學生會永遠關注著你們，永遠是你們心靈的港灣。
二、要把在學生會學到的不怕苦，不怕累的精神帶到今后的學習和工作中去，堅忍不拔，頑強拼搏，有一種不達目的誓不罷休的沖勁。
三、學生會永遠期待你們的關注，希望你們在今后的日子里一如既往地支持和關心學生會。
親愛的同學們，我們前面是朝陽，我們義無反顧，我們邁向新的理想，把離別在激情中唱響，讓我們擁抱夢想，走向新的未來，自由飛翔！別忘了這是我們起飛的地方。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇4
親愛的同學們：
匆匆，太匆匆。在不知不覺中,我們已經共同度過了三年難忘的初中生活。三年,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。似乎還記得，開始的開始，走進占中時那帶點茫然的眼神�？稍谶@最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經過綠樹林蔭、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，抑或是最后的一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光播撒在校園的每個角落。往事如歌，有些記憶會隨著歲月的流逝漸漸淡去，但是,在老師心中，卻永遠忘不了你們:忘不了你們在田徑場上與老師一起晨跑的身影，忘不了你們在課堂上與老師熱烈的互動,更忘不了你們課后嘻笑怒罵,你追我趕的率真和可愛，忘不了……我們一起生活、學習，我們分享著你們的快樂，分享著你們的憂傷，分享著你們取得的成績，分享著你們拼搏取得的榮譽。在這座美麗溫馨的校園里，老師已經習慣了與你朝夕相處，習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。
三年的歲月，一千多個日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴。在課堂，在寢室；在操場，早晨一聲“你早！”晚上一句“晚安！”多少情誼，幾多依戀！
當年初相見，你們都是羽毛未豐的雛鳥，帶著求知的欲望，帶著父母的囑托，來到這神圣的學校，遨游這知識的海洋。轉瞬間，三年已經過去了，老師已為你們插上騰飛的翅膀，可愛的母親已為你們鼓起了遠航的風帆！
如果說，你們當年的相識或許顯得那樣平淡，那么，我們今天的遠別則是情真意切，依依難舍。你們說一聲“別了”我心兒發(fā)慌，我道一聲再見，你鼻子發(fā)酸，師生情誼，天地共鑒！
如果說你們當初的相見是為了尋求知識，積蓄力量，那么你們今天相別則是為了實現理想，大展宏愿！學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海；學校雖是安全的機場，你們終究要飛向萬里藍天！不要悲傷，同學們，讓我們飛向藍天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來！
三年的步履塌實而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂。
今天是個難忘的日子，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的片斷、那么多豐富的收獲。
三年的初中生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，時而在我們的心空升起一輪太陽，時而于我們的腦際掠過一抹陰影……
同學們,當最后的鈴聲響起的時候，也是我們就要說再見的時候了。此時此刻，我們的心里或許都充滿著淡淡的離愁，揮一揮手，卻難說再見。
是啊，三年的光陰，仿佛“彈指一揮間”。初中生活就這樣悄悄地走進了回憶，所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌，漫步校園，以心底最深切的愛戀，做深情的回眸吧！
還記得嗎，初一那新鮮而陌生的印象；還記得嗎，初二那熟識而浪漫的遐想；還記得吧，初三這緊張而沉重的心情。初三的日子里，也許真的沒有太多的“故事”�！叭c一線”的單調與緊張或許就是它的全部。但我肯定，初三將是你們最最值得可圈可點的回憶！
讓我們用最深情的眼光再凝視一次我們的教室吧，在這間教室里，你們聆聽過校長、老班、科任老師的諄諄教誨，感受過班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評；在這間教室里，曾回蕩著你們的歡聲笑語，灑落過你們的汗水和淚滴……
再見了，那些一把傘下交流心事的雨季；再見了，那些陽光遍地書聲朗朗的清晨；再見了，那些嚴寒酷暑中掌燈苦讀的長夜……明天，我們又要背上行囊，踏上新的征途。讓我們揮揮手吧，送上彼此最真摯的祝福！
天下沒有不散的筵席、“成功的路上沒有掌聲”， 相信成功就在不遠處等著你
同學們，畢業(yè)，只是一個分號，不是休此符，畢業(yè)，是我們的起跑線，不是終點站，我們還要繼續(xù)前行。請記住“自信人生二百年,會當水擊三千里”。請記住 “沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山；敢問路在何方，路在腳下”。請記住：除了空氣和陽光是大自然賦予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。
印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！�，無論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯矗纯葱@的變化，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受。你們的班主任、你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們傳回佳音！
今天，我要感謝那些因為喜歡英語而喜歡我的同學們。同學們，和你們在一起，我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛。是你們讓我的教學不再簡單只是一種工作、一種責任，更是一種生活的享受。一種生命的體驗。對于你們，我怎能不心懷感激呢？
我要感謝那些年來勤奮學習、嚴格要求自己的同學們;你們或許有著自己遠大的人生目標，或許是應父母之命、老師之意，才收起一顆好動的童心，端坐在教室里，寫著永遠寫不完的作業(yè)、考著永遠考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強。
我還要感謝那些曾遭受過我所制造的“暴風驟雨”的同學。我的批評我的怒氣甚至不太理智的動作，會觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應對自己的施教言行進行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時，我自己也在悄悄地拔節(jié)。
我要感謝那些年來每天值日的班干部，我還要感謝那些年來不厭其煩無數次為我收發(fā)過作業(yè)、試卷的同學;每天把教室打掃的干干凈凈的同學。
再過幾天，你們即將步入中考的考場，請同學們放輕松心情，放松自我，沉著應考，挑戰(zhàn)自我。我們全體任課老師和我將在考場外為你們搖旗吶喊。一起給你們加油，一起給力。
最后祝愿你們金榜題名！美夢成真！
最后讓我真誠地說一句：愧為良師，愿作益友！同學珍重，一生幸福！
最后讓我們再輕輕說一聲：再見！
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!在離中考還有2天的今天，我有幸站在這里，最后一次參加我們學校的升旗儀式并作為全體20xx屆畢業(yè)生的代表發(fā)言，此時此刻，我想大家的心情應當和我一樣，縱然掩不住回憶與留戀，但更多的是對未來的憧憬和戰(zhàn)斗的豪情!
三年的歲月，1000多個日子，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對的時候，又覺得它是那么的短暫。
首先，我要感謝青中這片沃土!是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在操場上灑下頑強拼搏的汗水，在舞臺上秀出個性自我，我們沉浸在在書本里的翰墨飄香，我們徜徉在知識的海洋，……在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛理想。在這里，請接受您的孩子衷心的謝意：“感謝您，母校!”
其次，我要感謝青中所有的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無限魅力;您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將出征遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
再次，我要感謝親愛的同學!操場上還活躍著我們結伴游戲的身影;交流空間里還回蕩著一串串歡歌笑語;教室里還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗里還映照著我們爭論時的面紅耳赤……回望三年來的每個鏡頭，一幕幕猶如在眼前。而今這一切，都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明，我們正在長大。有一句話說得好：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！比甑耐坝颜x，讓我們學會了很多很多，收獲了很多很多，讓我們一起真誠地互道一聲：“同學，感謝你陪我走過人生美好的一程!”
阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點。現在，我們已經用我們三年的勤奮和汗水做起了一個支點，正準備迎接命運的撞擊。我們相信：希望，由我們來實現;奇跡，由我們來創(chuàng)造!
同學們，中考還只有兩天，出征之際，我祝愿我們所有的同學能以優(yōu)異的成績，去實現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!今天，我們以青中為榮;明天，青中將會以我們?yōu)闃s!
剛才四位來自九年級二班、三班、四班、五班的代表最后一次邁著整齊的步伐護送國旗，把它鄭重地交給了七年級、八年級的同學代表，他們希望在校的學弟學妹們能夠傳承和發(fā)揚20xx屆中考拼搏的精神，在今后的學習生活中取得驕人的成績!
最后，請允許我代表青山中學20xx屆全體畢業(yè)同學，向尊敬的校領導和老師們鞠個躬!來表達我們深深的謝意，(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康，工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好!謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的家長，親愛的同學們：
大家好。今天，學校為你們——第八屆松湖莞中高中畢業(yè)生舉行簡樸的畢業(yè)典禮。同學們，東莞中學松山湖學校的這一刻屬于你們！你們出色地完成了中學全部學業(yè)，我代表學校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀！
三年來，你們——20xx屆松湖學子展現了自己的風采：還記得新生軍訓時你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”；還記得暴風雨后你們打掃衛(wèi)生時的認真負責；還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧；還記得“成人禮”活動中你們溫厚謙讓，真情流露；還記得晚練跑步時你們整齊的步伐，昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動，你們的陽光自信、好學上進都將成為學校的寶貴財富。我代表松湖莞中感謝你們！
人生難奈轉眼間，轉眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來在高等學府里，在人生長路上去創(chuàng)造自己的故事。臨別之時，我還是想和同學們聊一聊。
我希望松湖學子在今后，把閱讀當作終生的需要。這個時代 “讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。我校20xx屆畢業(yè)生朱悅，以全省文科裸分第二名，語文全省第一名的優(yōu)異成績考入北京大學經濟學院，在大學里表現卓越、閱讀廣泛的他被同學稱為“悅神”，大二時與科任教師合作發(fā)表英文論文，因為成績突出獲得以自己名字命名的獎學金。他在回憶高中母校時，深情地說“松湖莞中就是一所‘小大學’，在高中時就已經領略到在知識的海洋中自由求索的樂趣”。同學們，知識就是力量，知識不僅指教科書內容，知是知曉，求知。識是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學習習慣。高考已然結束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為朱悅，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
離開母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會。多元社會，眾聲喧嘩，個性選擇令人目眩神迷。今年網絡上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢想的渴望打動，另一方面，我覺得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷？很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師，熱愛攝影，他開設攝影校本課程，指導學生學習攝影，把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《松湖十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅持的力量是學校想要傳遞給同學們的精神內涵。我希望松湖莞中的學子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿熱望，對“天高海闊”的未來滿含激情，也希望同學們選定人生方向時，多一份堅若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅持。
村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說法，意指“微小而確實的幸�！保膭钊藗儚纳钪邪l(fā)現隨處可見的美好。同學們在微信、微博里經常展現自己的小清新，的確，少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對于人生而言，我們需要靈心蕙質去采擷屬于自己的小小幸福。同時，處于大時代，我希望松湖莞中的學子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開去，關注時代的巨變，投身于世界的廣闊，順應時代的號召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會充滿波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學們葆有大情懷，不僅關注身邊的苦難，也關切地方的、國家的，乃至人類的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬于你們的前路自然開闊。松湖莞中的學子，應當有松湖莞中獨具的浩瀚氣象，應當有包蘊萬象的豪邁氣概。
紙短情長，驪歌已經唱起。有太多的囑托難以說盡，看著你們褪去青澀，意氣風發(fā)的面容，總是會想到你們剛入校時，打量周圍時興奮新奇的眼神。三年來，你們留下刻苦奮進的學風，留給學校太多的青春故事。松湖莞中“為學以真，立身以誠”的校風因為你們的踐行，而具有堅實可靠的詮釋。同學們，帶著學校的囑托，走向屬于自己的幸福吧，無論天涯海角，母校永遠關注著你們；以后，帶著你們的人生故事，回到母�？纯�，這里有你們最忠實的傾聽者。松湖莞中永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們！謝謝大家！
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