【實(shí)用】中學(xué)生演講稿范文錦集七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
各位老師,各位同學(xué):
你們好!我叫XXX,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》
親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是可愛(ài)的'同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn),能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤與汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書(shū)香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
此篇關(guān)于讀書(shū)的演講稿語(yǔ)句優(yōu)美,闡述了讀書(shū)求知的重要性,字字真知灼見(jiàn),由此文可以看出作者是一個(gè)非常愛(ài)好讀書(shū)的人,是非常值得大家學(xué)習(xí)與借鑒的。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
當(dāng)夏日里生機(jī)勃勃的奇花異草凋謝的時(shí)候,當(dāng)秋天里傲霜斗雪的秋菊失去光彩的時(shí)候,就意味著冬天到了。每當(dāng)這花草枯萎、萬(wàn)木凋零之時(shí),她總能讓人們的心中泛起一片漣漪。而她,就是傲雪的梅花。
啊,你看,梅花她多堅(jiān)毅!
她既沒(méi)有玫瑰的艷麗,又沒(méi)有蘭花的清香,可是依然綻放;她不詳雍容華貴的牡丹,也不象嬌艷多姿的菊花,卻并不自卑。
是啊,天然無(wú)須雕琢,梅花不象其他的花朵那樣,用綠葉來(lái)把自我襯托得更美麗,而是傲立雪中,與寒風(fēng)作伴,與雪花為伍。
梅花不在夏日與荷花爭(zhēng)寵,也不在深秋與菊花比賽,梅花只是躲在墻角,獨(dú)自與雪花談天說(shuō)地。而她,卻用她那頑強(qiáng)的生命力為寒冷的隆冬,添上了又一道美景。
“墻角數(shù)枝梅,凌漢獨(dú)自開(kāi)!
梅花那高尚的品質(zhì)使我震撼。其實(shí),仔細(xì)想想,我們的身邊,就隱藏著這樣的、具有梅花般堅(jiān)毅、具有梅花般品質(zhì)的'人,
我喜歡默默無(wú)聞的荷葉,也喜歡普普通通的野菊花。可是,我最喜歡的還是這花開(kāi)雪中的梅花!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!
感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!
從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心。
是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;
是誰(shuí),在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;
是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾;
是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;
是誰(shuí),為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心;
是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路......
太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;
當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子懂事了!
這是怎樣的對(duì)比!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!
讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;
在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;
在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......
今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽,您曾用您堅(jiān)本資.料來(lái)源于. 實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!
感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!
從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的`心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;
當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;
當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;
當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;
老師,給了我們放眼世界的慧眼!
感恩老師,讓我們從身邊做起!
課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;
課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;
優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。
感恩,從身邊做起!
同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!
最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
位教師、家長(zhǎng)、大記者、小記者們:
你們上午好!青春因夢(mèng)想而激揚(yáng),我們展示個(gè)性,張揚(yáng),用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興,今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上,和你們一起分享這一年來(lái)當(dāng)記者的快樂(lè)生活。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了,今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上,這一年來(lái)我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng),我們采訪,我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷,我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考,也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。
我們?cè)L問(wèn)農(nóng)村,看到新農(nóng)村的種種的變化,感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京,體驗(yàn) 奧運(yùn)前的古都風(fēng)采,明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們?cè)谛莶⿻?huì)期間采訪,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過(guò)中秋,在交流的歡樂(lè)中學(xué)習(xí)著,我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗......這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲,然而我們所參與的、得到的還有更多。因?yàn)樗,我們得以用我們稚嫩的?shī),描述我們的夢(mèng);用我們清新的散文,抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道,講述他人的傳奇。在一次次的.鍛煉的過(guò)程當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)相信,只要努力,沒(méi)有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學(xué)夢(mèng),更近了一步。通過(guò)小記者團(tuán),我們這些寫(xiě)作-愛(ài)好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過(guò)小記者團(tuán),我們很多人愛(ài)上了那種等待與驚喜的感覺(jué);因?yàn)樾∮浾邎F(tuán),我們心中那顆文學(xué)的種子開(kāi)始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。影星約翰.巴里莫爾說(shuō)過(guò):"人不會(huì)老去,直到悔恨取代了夢(mèng)想。"
我們伴著小記者團(tuán)成長(zhǎng),也許不久將來(lái)在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開(kāi)這里,去到一個(gè)更大的環(huán)境中,但我們的心不會(huì)老去,會(huì)一直年輕,因?yàn)槲覀冞^(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)不斷地進(jìn)取,告訴這個(gè)世界,我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生,一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己,我們有理由相信:impossible is nothing.
現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了每周寫(xiě)文章的習(xí)慣。也許有一天,你收到稿費(fèi)的時(shí)候,可以用它們?nèi)マk一張借書(shū)證,向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步;也許有一天,你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個(gè)本子;也許有一天......
就這樣,認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞,并且,不知不覺(jué)愛(ài)上他們。從前,這里有"80年代后",現(xiàn)在是"90后",過(guò)不了多久,就會(huì)有"后",我們長(zhǎng)大了,但"新生代"一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來(lái)。今年,我們有很多新的同伴來(lái)到這里,我相信,在接下來(lái)的1年,一定會(huì)是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!謝謝你們!
中學(xué)生演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
擺在我們眼前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉醉在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投進(jìn)學(xué)習(xí)中往;蛟S你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,或許你的目標(biāo)是追遇上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是盡對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?固然這一路不會(huì)是風(fēng)平浪靜,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天以后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨以后總能看到彩虹。
在過(guò)往的旅途中,不管你是否是具有過(guò)歡笑,具有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永久的記憶,即使之前的成績(jī)很好,也不能自豪自滿;即使之前的成績(jī)很差,也不能沒(méi)精打采.由于那已經(jīng)是過(guò)往,過(guò)往已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)往的.陰影所籠罩,應(yīng)當(dāng)勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)往成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講,寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勞的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)行將升進(jìn)高中的我們,更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變成勢(shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想!往努力拼搏!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好! 我是8 號(hào)選手,我演講的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)x愛(ài)心使者”。
如果我是一縷春風(fēng),就應(yīng)該去撫慰蓓蕾;如果我是一束火光,就應(yīng)該去洞穿黑暗;如果我是一泓清泉,就應(yīng)該去滋潤(rùn)大地。
“對(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待工作要像夏天般火熱!边@是《雷鋒日記》中樸實(shí)而生動(dòng)的句子。它率真地揭示了助人為樂(lè)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓪雍x。而這于人、于己的兩層含義的總和就是一種大愛(ài)。這種大愛(ài),是人性美的綻放,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。是雷鋒的兩個(gè)精辟比喻,讓我如醍醐灌頂,生發(fā)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭(zhēng)x愛(ài)心使者”的信念和追求。
雷鋒的大愛(ài)精神,促使我這一縷春風(fēng),去催開(kāi)萌動(dòng)的和諧之花。在我們的生活小區(qū),人們都認(rèn)識(shí)我,因?yàn)槲叶Y貌,見(jiàn)人就是燦爛一笑;人們都稱贊我,因?yàn)槊棵肯喾辏铱傇敢鈳退麄兞嘁粋(gè)包,拿一件物。 寒假的一天,鄰居家發(fā)生了意外,大人們都得出去應(yīng)對(duì)這件事,卻有一個(gè)才上一年級(jí)的孩子沒(méi)人看管。這時(shí)候,我挺身而出,說(shuō):“叔叔阿姨,你們盡管放心去辦事,看孩子,有我。”那天,直到深夜,我都和孩子形影不離,悉心看護(hù)著。待鄰居家人回來(lái),看到孩子睡得正香,都激動(dòng)得熱淚盈眶。孩子的媽媽上前擁著我,連聲道:“謝謝,謝謝……”于是,鄰居們都稱贊我是一個(gè)對(duì)待他人像春天般溫暖的'乖孩子。
雷鋒的大愛(ài)精神,促使我這一束火光,洞穿了黑暗,擔(dān)起了我的責(zé)任。初二上學(xué)期期中考試剛過(guò),一場(chǎng)感冒,竟引發(fā)了我的肺炎。由于我的任性,錯(cuò)過(guò)了治療的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)被送到市一醫(yī)的時(shí)候,我已經(jīng)跌進(jìn)了黑暗,處于昏迷狀態(tài)……朦朧中,我艱難地睜開(kāi)眼睛,媽媽告訴我,我昏迷了整整一周。這時(shí),我雖無(wú)力說(shuō)話,心里卻喃喃道,我是一束火光,我要洞穿黑暗!半月過(guò)去了,我進(jìn)入恢復(fù)階段。媽媽拗不過(guò)我,幫我把課本和學(xué)習(xí)用具搬進(jìn)了病房。盡管身體還有些不適,盡管精力還有些不濟(jì),我都不在乎,因?yàn)槲乙掠诔袚?dān)我的責(zé)任!我對(duì)憂心忡忡的媽媽說(shuō):“ 媽媽,在我住院的日子里,你們都操碎了心。你們說(shuō),這是你們的責(zé)任,可我,作為你們的孩子,一個(gè)中學(xué)生,也要擔(dān)起我學(xué)習(xí)的責(zé)任呀!” 有了恢復(fù)期間堅(jiān)持不懈的自學(xué),有了返校后加班加點(diǎn)的拼搏,期末考試,我取得了全年級(jí)第一的好成績(jī),領(lǐng)取了學(xué)校高額獎(jiǎng)學(xué)金。就這樣,學(xué)校師生都稱我是一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)像夏天般火熱的好學(xué)生。
雷鋒的大愛(ài)精神,促使我這一泓清泉,實(shí)踐了滋潤(rùn)大地的感恩之舉。 大年初一,我早早起來(lái)給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年,并給他們每人都送上了一份禮物。我說(shuō),這是我用獎(jiǎng)學(xué)金為他們買的。媽媽問(wèn)我為什么要送她不透水的塑料手套,我說(shuō):“冬天,我看到您為我們洗衣服,就怕凍壞了您的手,有了這個(gè),我就不怕了。媽媽,就許您愛(ài)我,就不讓我愛(ài)您嗎?愛(ài),可是雙向的呀!媽,您的女兒要做一個(gè)愛(ài)心的使者!”幾句暖心的話,讓媽媽的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。我相信,榜樣的力量是無(wú)窮的,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神伴我們一路前行!
謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇7
在我們的身邊,有優(yōu)等生,也有差等生。而我,就是那個(gè)差等生。
當(dāng)我自己親口承認(rèn)自己是差等生時(shí),你們都不知道,我下了多大的決心才說(shuō)出口。我不想承認(rèn),我本是個(gè)特別死要面子的人,但這是避免不了的,因?yàn)檫@是事實(shí)。我常常想著,不然我放棄吧,學(xué)也學(xué)不會(huì),都快要憋出病了,我的努力沒(méi)有人看的見(jiàn),而且看不見(jiàn)就算了,怎能連個(gè)好的結(jié)果都沒(méi)有?我道什么時(shí)候才能證明自己?每次想到放棄時(shí),我都會(huì)流淚,我也多次寫(xiě)過(guò)遺書(shū),但我如何也做不到放棄,因?yàn)槲揖褪遣桓市模?/p>
其實(shí)我根本一點(diǎn)也不開(kāi)心,每天和大家說(shuō)說(shuō)笑笑,其實(shí)都是表面,說(shuō)得難聽(tīng)些,就是裝。我不喜歡這種感覺(jué),因?yàn)槲蚁氲玫秸嬲晒Φ南矏偅皇茄b。這些話我原本不想說(shuō),這是我的內(nèi)心世界,我不希望任何人踏入,但我實(shí)在受不了失敗了。我要成功!這個(gè)成功不一定非得成功,而是我心靈上可以得到滿足和安慰,我不遺憾。
差同學(xué)有時(shí)會(huì)遭到冷眼和嘲笑,這是不可免去的.,但是,我們記住,不要管他們,現(xiàn)在我們證明不了什么,但我們也是有手有腦的人,我們可以再繼續(xù)努力下去,就當(dāng)看不起我們的人是在自?shī)首詷?lè)。我們好就行,讓他們知道他們的話對(duì)我們一點(diǎn)殺傷力也沒(méi)有!但是我們絕對(duì)不能放棄哦!沒(méi)有人一路走來(lái)都是順風(fēng)的,誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路?只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。
我們來(lái)到這個(gè)世界,本身就是個(gè)挑戰(zhàn),每過(guò)完一個(gè)關(guān)卡,必定會(huì)有贏家,也會(huì)有輸家,不能說(shuō)輸家都沒(méi)有努力過(guò),所以暫時(shí)的輸家們,這個(gè)時(shí)候不是該哭鼻子的時(shí)候,而是該繼續(xù)爬起來(lái)往前跑,想想,萬(wàn)一下一個(gè)關(guān)卡是你拿手的,或是感興趣的呢?要抱著必勝的心,勇敢一試,我就不信我們派不上用場(chǎng)!等我們走到終點(diǎn)時(shí),回頭再看,會(huì)發(fā)現(xiàn),這條路上是豐富多彩的,是五彩斑斕的,我們微笑。
差等生們,這樣的稱呼對(duì)我們少不了打擊,但我們可以把“差”字四分五裂,想辦法努力把它改造成“優(yōu)”。世上沒(méi)有公平,只有殘酷,要記住,努力了不一定會(huì)成功,不努力永遠(yuǎn)不會(huì)成功!
【中學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
中學(xué)生演講稿06-20
中學(xué)生演講稿06-16
中學(xué)生的演講稿06-10
中學(xué)生演講稿(精選)09-19
中學(xué)生演講稿(精選)09-26
(精選)中學(xué)生演講稿10-01