有關(guān)保護環(huán)境演講稿范文合集六篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的保護環(huán)境演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境演講稿 篇1
同學(xué)們：
我們能為環(huán)保做些什么呢?當(dāng)你手中拿著吃過食品的包裝袋，拿著喝過飲料的可樂杯，你想到環(huán)保嗎?你想過“愛校如家”嗎?請你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進垃圾筒好嗎?下面給大家講一個故事：有人計算過：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價值約25萬元;防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥沃價值約25萬元;使水源潔凈價值35萬元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;總計創(chuàng)值約150萬元。多么驚人的數(shù)字啊，希望大家從這些數(shù)字中得到啟示。
環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關(guān)的，古代就有人提出了這點思想：
古人云：一屋不掃，何以掃天下?我校的校園清潔程度正是體現(xiàn)了這句話的深刻。大家都來掃一掃，動手的習(xí)慣養(yǎng)成了，懶惰也就遠(yuǎn)離了;在動手中，合作的'意識有了，友情也就有了，班級也就有了凝聚力;在動手中，知道了勞動的艱難，自然就對勞動成果更加的珍惜了，“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養(yǎng)出來;人人參與，衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了，沒有人會不珍惜自己的勞動成果。
老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)祟惞餐�，為地球留下一條清澈的小溪，讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山，讓動物能歡快地成長：為地球留下一片碧海藍天，讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實踐者，攜手“把綠色還給地球，把健康留給人類!
保護環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果不保護環(huán)境，人們就會面臨滅亡；如果不保護環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡！我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易破碎。
我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著煙，走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒？父親說隨便扔。兒子又說，老師說‘不能隨便扔?xùn)|西！’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情況特殊對待嘛！說著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。
還有一個鏡頭，一個母親給孩子買了一個冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后，撿了起來，準(zhǔn)備扔進不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，臟！”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的'反差！如果每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)兊枚嗝雌粒蓛舭�！難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護環(huán)境嗎？
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧！讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈的家園。
我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著，說到霧霾，霧霾會導(dǎo)致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來很大的不便，這是我們所有人最關(guān)注的對象之一，所以我和幾個同學(xué)參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。
我們?nèi)ビ斡[了“話說低碳小知識”，去觀看了聞所未聞，見所未見3D電影“氣象萬千”。
“什么是低碳生活？”，這是一個看似平常而又不平常的問題。
平時老師經(jīng)常和我們說要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來。不能隨地吐痰。不能亂砍樹。少開空調(diào)。不浪費紙張，多植樹……可我自己比較起來真是差之千里啊！
在學(xué)校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚們無家可歸。在馬路上，我吃完東西隨手亂扔，根本不把老師的話放在眼里。在家里，早上用完的洗臉?biāo)�，我總是往水池里漫不�?jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來，有誰方便完時，她都是用這些平時省下來的水沖馬桶。在學(xué)校里，我時不時會看見金校長，在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的'垃圾。在大街上，我們也會看見那些環(huán)衛(wèi)工人們在清掃著路面，他們不辭辛苦，日復(fù)一日，不就是在保衛(wèi)著一個城市的清潔嗎？要是我們長久的浪費、貪婪下去，使地球爺爺也會失去理智，兇猛的發(fā)著大火。
有句老話說的好：低碳生活，綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步，人們的生活愈來愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷。夏天開冷空調(diào)，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽下暴曬。冬天躲進車子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過沒有，汽車在不知不覺中，他成了一個隱形殺手！據(jù)不完全統(tǒng)計，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字！
我想我們不應(yīng)該無節(jié)制開采自然資源，不應(yīng)該隨意砍伐樹木，有車的人盡量少開車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開空調(diào)，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護我們的地球。請記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
假如我們節(jié)約一滴水，我們將會保護這幾條弱小的生命。
假如我們多植幾棵樹，我們將會讓小鳥們有了自己的新家。
假如我們少用一度電，那我們的世界會更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強！
保護環(huán)境演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫xx，今天我演講的題目是《保護環(huán)境珍愛家園》。
請大家從繁忙的學(xué)習(xí)生活中抽出時間來，仔細(xì)地看一看我們的家園，她是否魅力依舊？
我們的家鄉(xiāng)新浦，正如一位慈愛的母親，無私地哺育著我們。我們在新浦百年的歷史中，不斷認(rèn)識她，改造她，利用她，造福于自己，使新浦越來越優(yōu)秀，越來越先進。但與此同時，新浦的環(huán)境，也在悄然發(fā)生著變化。
曾經(jīng)清澈見底的溪河，如今卻污濁不堪；曾經(jīng)令人驕傲的青山，如今卻千瘡百孔；曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹林，如今卻早已不見蹤跡。白色垃圾在張牙舞爪地咆哮，灰塵煙霧正向我們襲來，骯臟的水流侵蝕著家鄉(xiāng)的身軀，映在我們瞳孔中的一切都風(fēng)采不再！
這種種跡象無一不在表明：如果我們還一味盲目地向新浦索取，不積極地去保護自己的母親，這無異于是在自掘墳?zāi)�，最終毀滅的將是我們自己！
我們該是覺醒的'時候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時再去珍惜我們的家園，那時為之晚矣。
其實，母親對我們的要求并不高，一些隨手可做的小事就可以讓她微笑。比如在生活、學(xué)習(xí)等各方面處處注意節(jié)約資源做到隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，不讓家鄉(xiāng)的資源白白流失，珍惜樹木資源，不使用一次性筷子，多多植樹；不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不制造噪音，使我們的家園充滿文明的氣息；珍愛身邊的花草樹木，保護每一道綠色的風(fēng)景線……
保護環(huán)境就是保護我們自己，珍愛家園就是珍愛生命，讓我們放飛綠色的希望，迎來更美好的明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
保護環(huán)境演講稿 篇5
你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎？你猜對了，就是美麗的綠色城市——南寧。
南寧街的綠化很茂盛，種了各種顏色的花，種了樹和草的地方都是綠色的。還有很多人周末只休息一天，卻不怕辛苦。為了保護環(huán)境，他們帶著孩子去邕江撿垃圾，讓孩子有環(huán)保意識。
你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對了，今天是植樹節(jié)。每天，許多人自愿植樹，以保持生態(tài)平衡。人們逐漸有了環(huán)保意識。在街上購物時，他們被裝在布袋里。吃飯的時候，他們不需要一次性筷子。上班的時候，大部分人用自行車或者電動車，坐公交車。乘坐公交車可以減少汽車的廢氣排放。人們貼標(biāo)語是為了保護環(huán)境，比如：“南寧是我的家，保護環(huán)境靠大家�！薄皠e踩我，草會疼的。”“保護環(huán)境遠(yuǎn)離我，遠(yuǎn)離大家，遠(yuǎn)離身邊的.小事。
接下來，為什么要保護環(huán)境？因為以前人們不知道如何保護環(huán)境，所以他們使用了大量的汽車，這導(dǎo)致了太多的廢氣排放來破壞臭氧層，然后北極的冰就會融化，水就會淹沒整個地球。所以，從現(xiàn)在開始，一定要保護環(huán)境，節(jié)約用電。買家店里買的是一級能源或者二級能耗，空調(diào)里也放滿了不產(chǎn)生臭氧的雪。將來，我們應(yīng)該多帶電動車，多帶自行車，少帶汽車，以減少對地球的危害。
保護環(huán)境，從我做起。
保護環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!眾所周知，地球是人類的家園，我們的衣食住行，無不依賴這顆星球，大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等等，都是我們賴以生存的基本環(huán)境。然而，我們在盡情享受這些成果的時候，我們的家園開始面目全非了：污濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動，偶爾還有一兩條死魚浮上來，散發(fā)出醺心的腐臭。綠色，沒有了;鳥聲，聽不見了。河邊堆積了大堆垃圾，往日清新芬芳的和風(fēng)也變得腥臭苦澀了……氣候變暖，酸雨增多，物種減少，人為的戰(zhàn)爭等等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢?
保護環(huán)境，人人有責(zé)。但我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，不可能為全人類的`環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起。我們生活在美麗的漢水江畔，“南水北調(diào)”，我們的漢水就要進北京了，我們可以多植一株樹，減少一份水土流失;我們應(yīng)當(dāng)爭做“花草衛(wèi)士”，為美化環(huán)境盡自己的一點力量;不亂扔各種廢棄物，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，更不能扔進河里;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，遠(yuǎn)離白色污染，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。既創(chuàng)造了美化家園，也為“一江清水送北京”付出了努力。北京是世界大都市，國際友人常來常往，世界友人飲用的是我們的清潔的漢水，你能說我們這些“小人”對世人的貢獻還小嗎?
我們是新世紀(jì)的主人，我們不能讓環(huán)境污染延續(xù)下去!我們現(xiàn)在的職責(zé)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識，除了做些小事保護環(huán)境外，我們要加陪努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識，長大后為進一步改善我們的生存環(huán)境做更多更大的貢獻!
讓我們一起來努力吧!
謝謝大家!
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