有關(guān)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文錦集9篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇1
看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我,大海問(wèn)我,她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽?zhuān)?/p>
在班會(huì)上。老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親,坐驢車(chē)、乘汽車(chē)、火車(chē),輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子,母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他,一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)?粗赣H襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們,面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài),我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,到晚年才打聽(tīng)到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物。同學(xué)們,聽(tīng)了這些感人的故事,你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?老師希望你能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣,做媽媽的好孩子。
媽媽?zhuān)?dāng)您煩惱的時(shí)候,我的臉上就布滿了陰云;當(dāng)您高興的時(shí)候,我的臉上就撒滿了陽(yáng)光。人說(shuō),我是媽媽的表情。我說(shuō),我是媽媽的心情。媽媽?zhuān)覑?ài)您!
小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是四(4)班的xx,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防安全很重要》。
同學(xué)們,我先給大家講個(gè)童話故事吧!
在森林里,住著很多小動(dòng)物,其中當(dāng)然也有小兔子一家。
有一天,兔爸爸、兔媽媽給小兔rabbit說(shuō):“寶貝,我們到跳跳虎家有點(diǎn)事,一會(huì)兒就回來(lái)了,你自己一個(gè)人呆在家里,記住千萬(wàn)不要玩火玩電!毙⊥胷abbit心不在焉的回答:“好的,我知道了!爸爸媽媽你不要每次都這么啰嗦好嗎?”
爸爸媽媽走了,小兔rabbit坐在家里看《科學(xué)叢林》,當(dāng)看到書(shū)中寫(xiě)到魔火石用咒語(yǔ)能夠產(chǎn)生火花,于是他找來(lái)魔火石試著讓它產(chǎn)生火花,他邊玩邊高興的蹦來(lái)蹦去,火花在房間里四處飛舞,他得意忘形了。在桌子上、在床上、在沙發(fā)上都留下了火花,熟話說(shuō)星星之火可以燎原,慢慢地火越來(lái)越大,整個(gè)房間濃煙滾滾了,這時(shí)小兔rabbit才發(fā)現(xiàn)家里著火了,然后他擰起一桶水往有火的地方潑去,漸漸地小兔rabbit感到頭暈?zāi)X脹暈了過(guò)去,幸好他的爸爸媽媽及時(shí)趕了回來(lái),把大火撲滅了。小兔rabbit醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上,看到爸爸媽媽對(duì)他們說(shuō):“我再也不玩火了!边@則故事告訴我們大家千萬(wàn)別玩火!
最后,我和我的指導(dǎo)老師周?chē)?guó)紅老師,感謝大家的聆聽(tīng)!謝謝!
小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是x年x班的xx,今天我很榮幸能站在國(guó)旗下講話。我在班中擔(dān)任xx等職位。我在班中是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。在家中我是爸爸媽媽的乖女兒,我學(xué)習(xí)自覺(jué),獨(dú)立完成作業(yè),還經(jīng)常做些自己力所能及的家務(wù)活。我的愛(ài)好廣泛,如:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、游泳、做奧數(shù)題等等。
我記得我讀三年級(jí)時(shí)有個(gè)不好的生活習(xí)慣,那就是我愛(ài)亂扔垃圾,現(xiàn)在,我改變了,我進(jìn)步了。那時(shí)侯,我總是一吃完零食,垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了。可現(xiàn)在,不管垃圾筒離我有多遠(yuǎn),我都會(huì)把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒。有人會(huì)說(shuō):“不就扔了個(gè)垃圾嗎?有什么好炫耀的?”我認(rèn)為:全世界大約有67億人民,只要每人僅僅少扔一次垃圾,世界上就會(huì)少67億次的垃圾呀!請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),只要每個(gè)人每天進(jìn)步一小步,我們的社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步,我們居住的環(huán)境就會(huì)變得更加美好、和諧。
謝謝大家,我的講話完了。
小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:《星星火炬的驕傲》。
同學(xué)們,今天是10月13日,是我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日,我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)度過(guò)了他xx周歲的生日,我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)也已經(jīng)xx歲了。
在今天的日子里,同學(xué)們你們想做點(diǎn)什么?一年級(jí)的小同學(xué)要說(shuō):我們想帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是烈士們的鮮血染成的,多光榮!二、三、四、五年級(jí)的大學(xué)生們說(shuō):我們要遵紀(jì)守法,大膽創(chuàng)新,爭(zhēng)做文明守紀(jì)的少先隊(duì)員,讓紅領(lǐng)巾為我驕傲,讓星星火炬隊(duì)旗為我驕傲。
是啊,抬眼看我們長(zhǎng)征小學(xué)校園,到處都是喜人的文明景象:
早上上學(xué)時(shí),我們學(xué)校的紅鄰巾們主動(dòng)的排好隊(duì)、靠右走,佩帶整潔的紅鄰巾和學(xué)生證高高興興的上學(xué)來(lái),他們見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)老師好,他們聽(tīng)到國(guó)歌時(shí)主動(dòng)的'站在國(guó)旗下敬禮!學(xué)校教學(xué)大樓已落成啟用,同學(xué)們看到嶄新的教學(xué)樓,一流的教學(xué)設(shè)施和生活服務(wù)、雪白的墻、光潔的地、自動(dòng)飲水機(jī)、漂亮的塑膠操場(chǎng)等,他們提出來(lái)自覺(jué)地從小事做起,“儲(chǔ)蓄”文明。他們見(jiàn)到地上有一張紙絕對(duì)不等老師去叫,而是主動(dòng)地揀,不管老師是否看見(jiàn);他們每位同學(xué)都輪流到校園的公共區(qū)打掃衛(wèi)生和保潔。他們都愿意主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,大隊(duì)部還建設(shè)了“失物招領(lǐng)處”。設(shè)有紅領(lǐng)巾失物認(rèn)領(lǐng)薄,將同學(xué)們自己揀來(lái)的東西放在“招領(lǐng)柜”上,并寫(xiě)明什么時(shí)候什么班級(jí)的誰(shuí)揀到了東西。丟了東西的同學(xué)自己到“招領(lǐng)處”去找。培養(yǎng)同學(xué)們“誠(chéng)實(shí)守信”、助人為樂(lè)等好品質(zhì)。同學(xué)們還會(huì)自覺(jué)地寫(xiě)上一句話:我送來(lái)的是他人的東西,同時(shí)為自己儲(chǔ)蓄了拾金不昧的文明。領(lǐng)東西的同學(xué)寫(xiě)到:我領(lǐng)走的是自己的東西,同時(shí)也為自己儲(chǔ)蓄了愛(ài)惜物品、誠(chéng)實(shí)守信的文明。我們長(zhǎng)征小學(xué)的的大多數(shù)紅鄰巾也做得非常不錯(cuò),如主動(dòng)讓座,主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)幫助同學(xué),他們進(jìn)餐時(shí),沒(méi)有浪費(fèi)一粒糧食,文明進(jìn)餐;他們用完水后立即關(guān)好水龍頭,不浪費(fèi)一滴水;放學(xué)后,及時(shí)關(guān)掉電燈;在教室學(xué)習(xí)時(shí),不損壞課桌椅和門(mén)窗玻璃。
但是,你是否還發(fā)現(xiàn)這樣的紅領(lǐng)巾?
他們表現(xiàn)出了以下的行為:在進(jìn)餐時(shí)碗里總喜歡剩飯,不吃完就倒掉,饅頭咬一口就扔掉,用完水后不及時(shí)關(guān)水龍頭,在學(xué)校不愛(ài)惜公物,時(shí)有打破玻璃的現(xiàn)象,對(duì)別人不尊重,老師分發(fā)的午餐挑三揀四,有一點(diǎn)不合口味就不要,就餐時(shí)大喊大叫,更有甚者是破壞公共設(shè)施設(shè)備,例如有級(jí)個(gè)別同學(xué)將廢紙和垃圾塞在塑膠操場(chǎng)的水泥縫里,將同學(xué)們腳下的塑膠操場(chǎng)地撕壞,幾十萬(wàn)元的塑膠場(chǎng)地被同學(xué)們撕掉了兩處。個(gè)別同學(xué)上車(chē)吃零食,下車(chē)不跟老師打招呼,隨地扔紙,拿別人的東西等有不文明的現(xiàn)象。
有過(guò)這樣行為的同學(xué)們是否想到你們胸前的紅鄰巾呢?紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是我們的標(biāo)志,我們要從身邊的小事做起,把文明行為像存錢(qián)一樣儲(chǔ)蓄起來(lái),人人都成為品學(xué)兼優(yōu),人格健全的好學(xué)生。成為紅鄰巾的驕傲,星星火炬的驕傲!
我的講話完了,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!我們今天講話的題目是《今天,明天》
同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓厍驎?huì)比現(xiàn)在更清潔、明天我會(huì)成為一名科學(xué)家,明天我會(huì)非常非常有錢(qián),明天我會(huì)成為一名歌星
明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),不要以為只要自己長(zhǎng)大了,這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不,理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
達(dá)芬奇小時(shí)侯學(xué)畫(huà)蛋感覺(jué)很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫(huà)家。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,也是在小時(shí)候不懈努力,做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),才成為最偉大的發(fā)明家。 古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》:"明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎"。明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的,但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是有限的。沒(méi)有今天的努力就沒(méi)有明天的收獲,沒(méi)有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想。
"一寸光陰一寸金",同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書(shū),做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是:每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步,進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō):“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步!
每日問(wèn)一問(wèn)自己,實(shí)際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語(yǔ)》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是:“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。 陶行知的每日四問(wèn),應(yīng)當(dāng)作為我們成長(zhǎng)中的一面鏡子,我今天鍛煉身體了沒(méi)有?我今天讀書(shū)了沒(méi)有?我今天抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有?我今天寫(xiě)了日記沒(méi)有?我今天學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒(méi)有?我今天做了哪些對(duì)集體和他人有益的事情?
老師們,同學(xué)們,我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣,做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇7
“起來(lái),不愿做奴隸的人民把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”。伴隨著雄壯的國(guó)歌。鮮艷的五星紅旗冉冉升起。同學(xué)們肅立在操場(chǎng)上,凝視著五星紅旗。啊!多么美麗的國(guó)旗呀,在陽(yáng)光的照耀下它是那么的鮮艷、那么的奪目……
國(guó)旗,是國(guó)家的象征,代表一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù),我們耳邊仿佛又響起了“中華人民共和國(guó)成立了”這氣壯山河的聲音。五星紅旗,你是新中國(guó)的象征,你是中華人民共和國(guó)民族的驕傲。
在嘹亮的歌聲中,升旗儀式結(jié)束了。那灑滿校園的歌聲久久縈繞在大家的耳邊,那迎風(fēng)招展的五星紅旗,深深的銘刻在我的心中。
眼望著五星紅旗,再看看胸前的紅領(lǐng)巾,為了祖國(guó)的未來(lái),為了不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的期望,我們一定要努力學(xué)習(xí),讓五星紅旗更加鮮艷,讓五星紅旗永遠(yuǎn)在祖國(guó)的藍(lán)天上飄揚(yáng)。
小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇8
老師們,同學(xué)們:
大家好。今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:學(xué)會(huì)感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài);蛟S他們地位卑微,或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆,在家中,?dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些看起來(lái)很平常的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢(qián)?僧(dāng)你們花錢(qián)的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),父母的錢(qián),是多么來(lái)之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那當(dāng)我們長(zhǎng)大了,拿什么來(lái)回報(bào)我們的父母呢?
我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,能夠給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能夠讓他們感覺(jué)到,自己一切的付出,是值得的!
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周?chē)囊磺校谜湎,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩,生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來(lái)越近;因?yàn)楦卸,世界變成了?ài)的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開(kāi)朗;懂得珍惜,生活就會(huì)減少很多缺憾,增添很多快樂(lè)。
感恩、珍惜、奉獻(xiàn),讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了,學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過(guò)我們的人,拉近心與心的距離。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已,而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳,獻(xiàn)給老師一束花,與朋友一次親切的問(wèn)候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在感恩的世界里!
謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇9
老師常常說(shuō)到感恩,以前我總是不明白什么是感恩,后來(lái)我明白了:感恩不需要大事情,只需當(dāng)你早晨起床后,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,說(shuō)聲:“爸爸,媽媽?zhuān)缟虾?”當(dāng)你中午放學(xué)后,面對(duì)著香噴噴的午飯,說(shuō)聲:“爸爸,媽媽?zhuān)量嗔恕!碑?dāng)你吃過(guò)晚飯,在父母洗碗,做家務(wù)時(shí),為他讀著當(dāng)天的晚報(bào)……雖然這只是些平凡的小事,雖然這只是些樸素的言語(yǔ),可是父母會(huì)感覺(jué)到發(fā)自你內(nèi)心的對(duì)他們的關(guān)心。是嗎?
那天晚上吃完飯后,我看媽媽已經(jīng)筋疲力盡了,還要洗一大堆臟兮兮的碗,我靜靜地想:我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事了,正好現(xiàn)在有洗碗的活兒干,我一定要抓住良機(jī),大顯身手了!于是,我自信地走到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱茨芾哿耍是去休息吧,今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我,說(shuō):“你行嗎?”我拍拍肩膀說(shuō):“行的,如果這點(diǎn)小事都不會(huì),以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說(shuō):“好吧,那我去休息了! 我把碗、勺子、筷子和盤(pán)子等用餐具整理到廚房的水池上,再把蝦皮、魚(yú)刺倒進(jìn)垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好,真正的任務(wù)開(kāi)始了!我走進(jìn)廚房,來(lái)到水池邊,我先打開(kāi)水龍頭,把碗弄濕,再用洗潔精往碗上滴一滴,用我干凈的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了,該給盤(pán)子和勺子“洗澡”了,我越洗越有勁,還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精,把勺子和盤(pán)子抹一抹,搓一搓,沖洗干凈。真好玩,我家的盤(pán)子不僅會(huì)唱歌,勺子也會(huì)呢,還來(lái)了個(gè)“合奏”。最后洗筷子,我還是滴上洗潔精,用手從上到下,從下到上,從左到右,從右到左,“嘰咯嘰咯”地仔細(xì)認(rèn)真來(lái)回滾動(dòng),在水中沖洗。啊!大功告成,這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈,還在燈光下閃閃發(fā)光,都能映出人影!擦干后,我把這些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。
“一個(gè)人愛(ài)別人的時(shí)間可以超過(guò)別人的生命,卻永遠(yuǎn)無(wú)法超過(guò)自己的生命!备笎(ài)和母愛(ài)會(huì)永存,盡管父母不同,被愛(ài)的對(duì)象不同,但只要能讓生命延續(xù),就能讓父愛(ài)和母愛(ài)延續(xù)。爸爸,媽媽?zhuān)銈兩,養(yǎng)我,我只有用行動(dòng)證明,我感激你們。
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